兒童節快樂作文

時間：2021-09-08 10:43:48 兒童節我要投稿

兒童節快樂作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的兒童節快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節快樂作文【精】

兒童節快樂作文1

　　今天是六一兒童節，但是我一點都不開心，因為別的學校都放假，只有我們不放假！

　　在學校里，我傻呆呆地熬了一上午。到了下午，陳老師說：“為了慶祝六一兒童節，學校將組織一場游園活動。”同學們一聽就興奮地大叫起來！

　　終于老師點了我和楊天慧、向續杉的名字。我們像箭一樣飛快地沖到了操場。

　　跑道上到處都是開心的小朋友。我們激動地跑到丟乒乓球的隊伍后。終于輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔，乒乓球馬上就穩穩地彈到筐子里去了。耶！中了！開局大勝！老師在我的獎票上蓋了一個印章！我拿著獎票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說只要把足球踢到網子里去了就行了。我心想：我從會走路開始就一直在家跟爸爸玩這個游戲，這對我來說是小菜一碟，太簡單了！哪知道當我抬腳把球踢出動后，那個球就是進不了網子，真是氣死我了！唉。看來老師說的“驕傲使人落后”真沒錯呀！

　　不過，我知道“失敗是成功之母！”所以，我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語、夾珠子游戲。

　　最后，我得了十二個印章，兌了一些獎品。哈哈，我太得意了！本來以為這個六一節不好玩，但現在我覺得太有意思了。今天，我們班還有一大批同學光榮地成為了少先隊員。我希望明年六一兒童節快點到來！

兒童節快樂作文2

　　這一次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。

　　“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！

　　我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

　　我清醒過來后，就馬上走進課室，沒想到課室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。

　　后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這一次瘋狂的六一兒童節。即使很瘋狂，不過我們每個人都很的開心。

兒童節快樂作文3

　　三十一日下午五點，學校的藝術節開幕式暨六一慶祝文藝演出終于落下帷幕，在宣布活動到此結束的那一刻，我心頭的那塊大石頭也終于沉沉地放下來了。還好，一切順利，活動效果也不錯。這是最最忙碌的一天，三個大型的活動聚在了一起，廣場書畫展、百千萬活動、藝術節開幕式，綜合科老師們忙得都沒時間坐一坐，望著他們那疲憊的身影，我很是心疼，是呀，籌備時間短，只有十天時間，但老師們一句抱怨的話都沒說，接待任務馬上行動，想到好點子馬上進行，且顧不得和家人過端午佳節。我可愛的老師們，辛苦你們了。

　　孩子們是快樂的，老師們因著孩子們的快樂也由衷的快樂著。幾年了？大概快近二十年了吧，這樣的兒童節是那么陌生，確又是那么熟悉，臺上歡歌跳舞的孩子，臺下沸騰雀躍的人海，一張張如花的笑顏，此起彼伏的歡呼，久違了的畫面真實的出現在眼前，讓我這個超齡兒童也扎扎實實地過了一個難忘而幸福的兒童節，明天還要放假一天，呵呵，真不錯。

　　又一個事情忙完了，不知道接下來的一個月時間里還有哪些事情需要忙碌，不過，我也已經適應了學校的工作節奏，何況還有一群可敬又可愛的老師們呢。明天，可以名正言順（不用請假）地和女兒一起過她的第六個兒童節了。

　　小朋友、大朋友們節日快樂！一定要快樂喲！

兒童節快樂作文4

　　今天是六月一日，是全世界一年一度的兒童節。哈哈！我們可以經盡情地玩了！

　　早上，我來到學校。看見同學們正拿著自己心愛的玩具在玩，可開心了！

　　上課鈴“零零零”的響了。我們開始一起做游戲。第一個游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料，分別是果汁、醋、芬達、水，請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來喝四個杯子里的飲料，然后讓觀眾來猜猜這四個人分別喝地是什么。游戲開始了！四個人同時喝下了杯子里的飲料，我先看了看沈昕達，只見他愁眉苦臉，我就猜出了他喝的是醋。然后，我依照看面部神情，猜出了剩下三個人喝的是什么。

　　接著我們進行了第二個游戲“盲人貼鼻子”。這是一個古老又經典的游戲。先把一個人的眼睛蒙住，然后去貼沒有鼻子的人的圖畫。不過，我們加了一個規則：蒙上眼睛后要轉一圈再去貼鼻子。接下來，我們請了司馬浙楷來貼鼻子。我們用紅領巾蒙住他的雙眼，讓他轉了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走，小心翼翼的貼了上去。結果他摘下紅領巾一看，哈哈！他貼的鼻子連臉都沒碰上，貼在了旁邊的空白處，我們哄堂大笑，實在是太好玩了！

　　這真是一個有趣而快樂的兒童節！

兒童節快樂作文5

　　兒童節快到了，在星期四我們班搞了聯歡會。悠揚的琵琶聲時而激情四溢時而優美低沉，我陶醉的閉上了眼。我們還見識了齒輪魔方，聽了歌曲《蟲兒飛》，那聲音柔和優美，好聽極了!

　　六一前晚我和妹妹熱烈地討論著明天的活動，到了10點才昏昏欲睡。可早上5點妹妹就把我搖醒，還說：‘‘ 起來!今天是六一兒童節呀!我像泥鰍似的彈了起來，搬指一算，發現我只睡了7個小時!我躺在床上滾來滾去，卻怎么也睡不著了，只好下下床吃早飯，吃完后，向學校飛奔過去。

　　進了教室才知道自己來的太早了，我很激動，心想：怎么還不開始啊!等了半個小時同學們才陸續到了。我們首先開始布置教室。先把拉花掛起來，再吹了許多氣球，有愛心，有笑臉·····最后我們給教室起了個可愛的名字“寶貝小屋”,不錯吧?

　　布置完后，我們排著整齊的隊伍去聽校長講話，他頒發了獎學金，之后我們回到教室把東西擺放好，激動人心的義賣開始了!我精挑細選買了一個漂亮的音樂盒和一只可愛的小白熊，它的愛心上寫著“I love you”。義賣結束了，大家滿載而歸，心里甜甜的，因為義賣出去的錢是捐獻給山區貧困的孩子，讓他們也過一個和我們一樣快樂的兒童節!還因為自己這次當了一個家!

　　真是一個快樂的節日啊!

兒童節快樂作文6

　　剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

　　與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

　　說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……

　　今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

　　快樂的六一

　　每年的六一兒童節都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動，從我兩歲開始到現在沒有間斷過，我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心啊！小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個看看那個，一切都那么新鮮有趣。現在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊！美好的六一兒童節！美好的我的童年！

兒童節快樂作文7

　　六一兒童節作文: 快樂的六一兒童節

　　今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅.

　　早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高.

　　游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.

　　這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍.

　　我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖.

　　這是一個多么快樂的六一兒童節啊!

兒童節快樂作文8

　　今天是六一兒童節，學校組織活動為我們慶祝節日，我十分高興。

　　早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向學校跑去。慶六一大會準時開始了。第一項升國旗，第二項唱國歌，第三項宣誓……大會在順利進行著。第七項了！我開始緊張了，因為第八項時我要領獎了。

　　終于到第八項了，老師按照獎項給我們排好隊，然后在張校長的宣讀下，我們依次走上了領獎臺。吳校長在全校學生的面前為我們頒了獎。到我了！我小心地接過獎狀，給吳校長敬了隊禮，老師又為我們領獎的學生拍了照，在老師的指揮下我們退了場。我看著手中的獎狀，心里比吃了蜜還甜。畢竟，我當大隊委一年了，為學校做了不少的貢獻，這是付出的回報。

　　頒獎大會結束后，我們觀看了表演。第一個節目開始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應過來時，第二個節目已經開始了。看著表演者整齊地拍著手，我也被感染了，跟著他們一起拍手。《讓我們蕩起雙槳》這首歌最讓我著迷。聽著歌兒，我回想著自己美好的生活，多么像歌中所描述的啊！不知不覺，該我們表演了。

　　我們走上臺準備表演，在音樂的伴奏下，我們開始唱歌了。我們唱的每個音符都在跳動，歌聲悅耳動聽，觀眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動結束了。

　　今天的兒童節我過得可真快樂啊！

兒童節快樂作文9

　　今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我與幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

　　我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性與挑戰性，而今年更是這樣。活動內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。

　　我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀眾們不約而同地發出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。

　　同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學與家長們無不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高潮迭起。看著各種表演，使我們的心情隨著表演更加激動！

　　不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂的`海洋里！

兒童節快樂作文10

　　快樂“六一”清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日“六?一”兒童節。一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六?一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“六?一”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了的鼓聲。哦！原來是上級領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《超越夢想》，我們都拿出了自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花……

　　“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

兒童節快樂作文11

　　隨著“六一”兒童節即將到來，我的精神也隨之興奮起來了，使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節。

　　那天一大早，我換上了整齊干凈的新衣服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。此時此刻，校園比往常任何時候都熱鬧。在老師的指揮下，同學們興致勃勃地參加了游藝活動。活動的節目豐富多彩：有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等，同學們都爭先恐后地走向各個游樂區。我最喜歡套圈子了，拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前，對準假人用力一投，只見圈子不上不下，不左不右向假人飛去，我想：哈哈，這回一定投中了！沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想：完了，進不去了。誰知那圈子落下時像長了眼睛一樣，把假人的頭套個正著。頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興難以形容。

　　歡樂的時光總是短暫的，去年快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了，我期盼著今年的“六一”兒童節早日到來。

兒童節快樂作文12

　　六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。

　　這一天早晨，我與幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：

　　“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！

　　今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目就是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

　　第二個節目就是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得就是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

　　活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

　　節目結束了，我們都滿意地回家去了。

兒童節快樂作文13

　　六一節是全世界小朋友的節日，六一節是小朋友最盼望的節日，六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天校園就要舉行慶祝活動了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。

　　一大早，我高高興興地來到校園，發現校園發生了驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風雨操場的舞臺后面有一張碧綠的大網，網上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發現教室里到處張燈結彩，喜氣洋洋，小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個藝術字——“六一快樂”，還畫了幾個氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！

　　六一慶祝活動開始了，我們來到操場，等待節目開始。這次我們校園還特意邀請了一些家長和領導。節目開始了，大家都津津有味地看著，時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了，因為他們唱的歌曲十分動聽，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語，但是騰逢時演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動作都可以感受到，他們的表演實在太滑稽，太到位了。觀眾不是發出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！

兒童節快樂作文14

　　六月一日是兒童節，這一天，咱們在學校里舉行了一次活動。

　　這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，咱們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

　　第二個節目是咱們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

　　活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

　　節目結束了，咱們都滿意地回家去了。