【實用】六一二年級作文集合九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六一二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六一二年級作文 篇1
“六一”這一天，我經歷了酸、甜、苦、辣、咸五種味道。
苦
早上我一起床，就開始不停的咳嗽，咳得我嗓子都疼了。媽媽趕緊去給我買治咳嗽的中藥，這中藥真難喝呀，生病的感覺真痛苦！
酸
媽媽買藥的時候給我帶回一盒跳棋，我看見了馬上讓媽媽教我玩。結果我每一次都被媽媽打敗，我的心里酸溜溜的。
辣
中午，我提議去必勝客吃比薩。我們來到必勝客，門口擠滿了人，排了二十多個號，我已經餓了不想等，就去了旁邊的肯德基，可是那兒也是人山人海，根本沒有空座位，我只好去吃麥當勞。我們來到麥當勞，意想不到的是，我們一進門，這兒就停電了。真沒想到吃頓節日午餐還這么不容易。
咸
下午，爸爸媽媽帶我去看電影，電影開映前我們去買冰淇淋吃。選好了冰淇淋，我不愿意把我的冰淇淋和媽媽的冰淇淋放在一起，媽媽卻堅持放在一起，我開始鬧脾氣，結果被媽媽罵了一頓，仇恨的眼淚流到我的嘴里。哦，原來眼淚這么咸呀！
甜
我們看的電影叫《白雪公主之魔鏡魔鏡》，電影中白雪公主用善良感化了七個小矮人，使他們由土匪變成了英雄。白雪公主還勇敢的打敗了皇后，帶領七個小矮人救出了王子和國王。電影非常幽默，我經常被逗得哈哈大笑。看完電影，我還去必勝客吃了盼望已久的比薩。六一兒童節以甜蜜的結局完美收場。
這個五味俱全的兒童節真讓我難忘啊！
六一二年級作文 篇2
今年的“六一”真不尋常，我們和山區的小朋友們提前過了“六一”。
5月27日，我們一年4班組織去大坪小學獻愛心活動，我們和媽媽一齊去的。大坪小學離廣州很遠很遠，我們做了很長很長時間的車才到這個山區小學。
大坪小學里很破舊，小朋友家里也很窮，連風扇都沒有。想想山里的小朋友們在這么艱苦的環境下學習，我們在這么優越的條件下更要好好學習。
六一二年級作文 篇3
今天是六一兒童節，學校放一天假。
六一兒童節的上午我就把作業寫完了。
下午媽媽帶我去公園里玩。
到了公園里媽媽給我買了一把水槍。
然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越來越多。
我開始打水杖，我把水吸進水槍里，開始和周圍的小朋友打起水杖，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們在打水杖中玩的很開心很快樂。
過了一會兒，媽媽帶著我回家了，我覺的六一過的非常快樂，我忘不了這一天。
六一二年級作文 篇4
讓人期盼的六一兒童節終于來了。下午，我早早地就去上學。
我以為自己是第一個來到教室的，結果出乎我的意料，教室里來了很多無精打采的同學，我想他們是為了第一個能來到學校才沒睡覺的'。老師來了，給我們派了節日的禮物有花生，瓜子，還把我們早就盯上的可樂也發給我們。
該表演節目了，先是“大家一起來”，本來是男生和女生一起表演的，可是老師說教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個節目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請幾個人來玩，音樂一響大家就圍凳了轉，音樂一停大家就得趕緊坐下來，被擠出去的就退出，堅持到最后的為勝利者，但是人數每次都要比凳子多一個。我舉手也參加了，是六個人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個個“外來者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著急啊，結果我贏了，還是著急有回報啊！第三個是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點連肚子都快笑爆炸了。
放學回到家吃完飯，全校同學又得去赤灣村燈光球場去觀看我校慶“六一”表演，我們爭先恐后的搶第一化妝好。化完妝，我們一個接一個的跑下去，這時赤灣村已經有上百多個人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來看我們的表演。前面的節目我一點也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名。”該我們了，我一點兒也不緊張，心理還不停的鼓勵著我們。
后面我最喜愛的武功也不想看了，結束了，主持人和我們說再見，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今天的六一過的真快樂。
六一二年級作文 篇5
今天是我們的節日：國際兒童節。
一大早，我穿著漂亮的衣服，便讓媽媽送我去學校。
來到學校，看見同學們都穿著五顏六色的衣服，都特別有神氣。同學們有說有笑，快樂極了。
今天我們班表演的是古詩朗誦：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”……
還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節目，同學們個個臉上都笑出了花。
今天我們過了個快樂的兒童節。
六一二年級作文 篇6
今天是快樂的六一兒童節，我很開心。
早晨，我笑容滿面地來到教室里。我放下書包，跑到樓下，我們排著整齊的隊伍來到體育場里。我們先唱國歌，然后，我們評選新的少先隊員，接著評選了希望之星，最后開始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲，聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫，真好聽！
到了炎熱的下午，老師給我們發了游園票，每個同學都有15張游園票。活動開始了，這里有你是我的眼、有釣魚，還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球，第一次吹我沒有成功，第二次，我吸取了經驗，使勁就吹到了第二個杯子中，再吹到第三個、第四個……最后我成功了，可把我高興壞了，我拿著禮品蹦著、跳著跑了。
這是最快樂的六一兒童節，真想天天過六一兒童節。
六一二年級作文 篇7
比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。
比賽開始了，我們一邊喊著號子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的學生呢，都沮喪的在那站著。
這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團結，才有力量。
六一二年級作文 篇8
迎著六月樹的茂盛，告別五月花的鮮艷，我們盼了一天又一天，今天，我們終于盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎？不！那是一個多么難忘的日子啊！
早晨，迎著那朝陽的照耀，我邁著輕快的步伐走進學校。今天，我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽！那入隊儀式上，一年級小同學莊嚴的宣誓是那么悅耳！看！那飄揚的隊旗是多么鮮艷！
啊！最激動人心的時刻來到了，精彩的節目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》，還有七年級的儀仗隊表演，三年級的舞蹈《龍子龍孫》，還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真，也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節目，有好看的舞蹈，還有詩朗誦。
我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦，他們演講的特別好，讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目，他們都跳得特別棒！我的手都拍紅了。
因為今天是第三屆校園文化藝術節開幕式，所以，教育局的領導和廠里的領導都來觀看我們的演出。最后，在一片歡騰中，今天的開幕式結束了。
下午，我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊！今天真是既快樂又難忘的一天啊！
六一二年級作文 篇9
每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個月，有的甚至從開學之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因為我們已經醒悟六月一日是兒童節！應該讓孩子們過一個輕松愉快的節日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長還沒有意識到。
上周五的親子閱讀活動設計的出發點不錯，但畢竟是初次搞這種活動，當然還存在有較多問題，比如項目單一了一些，場地緊張了一點，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無論如何，總比折騰孩子幾個月，表演給大人看，以博家長歡心更能體現出“兒童節”的意義。然而家長并不這么認為。在活動結束時我聽到有家長在抱怨沒意思，還不如表演幾個節目好呢！而在中午我穿越街道時的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結束表演的樣子。
無獨有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動時，每個班的孩子都要上場。還在化妝的時候，就已經有好幾個三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來在一些節目中，有幾個兩三歲的孩子，站在臺上顯得很茫然，不知所措，甚至現出驚恐的神情，最終哭了起來。臺下一片笑聲-----因為成人覺得他們很可愛，很好玩！其實這么小的孩子來到一個完全陌生的環境，站在舞臺上被強烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂聲震著，而臺下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實很多成年人都未必適應，何況兩三歲的孩子。可我們成年人完全沒有去想過孩子的感受，在他們如此無助地站在舞臺上時，不但沒有同情反而以此為樂，這是多么殘忍啊！
我想起《幼兒園》中的很多場面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環節時的無助、無奈。而導演也解說就是為了表現人終其一生都是如此無助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點換位思考，真的多一點童心，真的能蹲下來聆聽孩子.......或許孩子們不會如此無助！
可現在孩子們的確是無助的！尤其在“六一”的舞臺上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！
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