【必備】二年級(jí)作文300字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我來(lái)到寫(xiě)作班，上課了，我們跟著老師出發(fā)了。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)突然不見(jiàn)了。老師大聲說(shuō)：“我的媽呀，不得了啦，人怎么不見(jiàn)了呢？”說(shuō)著他就去找人了。大 家看見(jiàn) 老師走，都開(kāi)心極了，跑得可快了。忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“大家快出來(lái)吧！”大家從四面八方趕來(lái)，一起說(shuō)：“老師，我們來(lái)了。”老師說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)真淘氣。”
然后我們開(kāi)始放許愿燈了。打燈打開(kāi)，有同學(xué)抓住了上面，我和李佳澄就在下面用蠟燭點(diǎn)火，不一會(huì)兒，我們的燈飛了上去，我們大家都想起了幾個(gè)愿望。
老師說(shuō)：“許愿燈飛得越高，飛向了另一個(gè)世界，我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。”聽(tīng)到這里，我們趕緊大聲地說(shuō)起了我們的愿望。
回到教室，老師說(shuō)：“大家去吃東西。”我跑過(guò)去，拿起一個(gè)，大口大口地吃了起來(lái)，一邊吃，一邊說(shuō)：“這個(gè)真好吃啊。”同時(shí)，我心里在想，我的愿望應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了吧。
二年級(jí)作文300字 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，在洛陽(yáng)城里，唐代詩(shī)人張籍望著秋天，不禁思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，想起自己和妻兒一起生活的樣兒，心里特別掛念親人。“哈哈……這時(shí)，又傳來(lái)了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩游戲的笑聲，更加助長(zhǎng)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。一陣陣秋風(fēng)刮來(lái)，詩(shī)人張籍望著那八月十五那圓圓的月亮，想寫(xiě)封家書(shū)給自己的家人。
可是要表達(dá)的意思實(shí)在太多，一張紙根本容不下詩(shī)人濃厚的思鄉(xiāng)之情，竟不知從何入手。寫(xiě)完后，又覺(jué)得不能夠把自己的全部感情表達(dá)出來(lái)，又重新寫(xiě)一次，第二次也不能夠符和自己的要求……張籍還不是望著明月，仿佛見(jiàn)到了自己的家人，過(guò)一會(huì)兒，又埋頭苦干起來(lái)。大概反復(fù)修改了幾十遍，才基本滿意。張籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。
第二天凌晨，張籍找來(lái)一位好友，讓他把信送到自己親人的手里。可是當(dāng)好友要出發(fā)時(shí)，又把信要了回來(lái)，拆開(kāi)看看是不是把自己的意思表達(dá)完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮囑一定要送到。張籍望著好友遠(yuǎn)去的背影，心里踏實(shí)了許多。
二年級(jí)作文300字 篇3
我最熟悉的人是媽媽，白天上班，下班回來(lái)也不停地做家務(wù)，非常的辛苦，是個(gè)勤勞的媽媽。
媽媽在家里休息的時(shí)候，只要是一看到地上臟，就馬上拿起手把掃起地來(lái)。掃完了，又拖起地來(lái)了。我看到媽媽這么辛苦，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)拖吧！你休息一下。”媽媽笑了，說(shuō)“好吧，你來(lái)！”我 把媽媽手里的拖把拿了過(guò)來(lái)，這時(shí)候，我想媽媽該好好休息了。可是不一會(huì)兒，卻看見(jiàn)媽媽一只盤子裝滿水，拿起抹布擦玻璃窗、椅子、桌子……我趕緊把地拖完，說(shuō)：“媽媽，我和你一起擦，好嗎？ ”媽媽說(shuō)：“好啊！”我接過(guò)媽媽的活，媽媽又跑去廚房了，這回她肯定又為做飯做好準(zhǔn)備吧！我的媽媽就是這樣，喜歡做家務(wù)，喜歡照顧一家人！
我望著媽媽的背影，心里想：謝謝您，媽媽，我愛(ài)你！我長(zhǎng)大了也像你一樣勤勞！
二年級(jí)作文300字 篇4
幾天來(lái)有一種愛(ài)堆積在心里令我難以忘記。
上星期的一天下午放學(xué)了，媽媽在學(xué)校門口接我。她不像過(guò)去那樣笑盈盈地望著我向她飛奔而來(lái)。她和許多家長(zhǎng)注視著一位學(xué)生和一位老師。這個(gè)一年級(jí)女生，身材瘦小，雙肩卻背著一個(gè)大大的鼓鼓的看似沉重的紅書(shū)包，在她身后站著她的老師，老師伸出纖細(xì)的雙手為她的學(xué)生向上托起沉甸甸的書(shū)包，她們站著來(lái)來(lái)往往的人群中，向遠(yuǎn)處眺望，原來(lái)老師陪學(xué)生等媽媽。有一位家長(zhǎng)用手機(jī)拍下了這感人的畫(huà)面。
晚上飯桌上，我和媽媽又提起下午校門口這件事，爸爸聽(tīng)后激動(dòng)的說(shuō)：“這就是老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。”
老師——人類靈魂的工程師，他們不僅把知識(shí)傳授給我們，而且在我們的心靈里播下了對(duì)祖國(guó)愛(ài)的種子。幾天來(lái)，這種愛(ài)一直映在我的腦海里。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的特長(zhǎng)很多，比如：畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、打蛋、朗誦、書(shū)法……但我的絕招是滑輪滑。五歲時(shí)，第一次滑輪滑的事我還深刻地記著，好像昨天才發(fā)生的一樣。
四歲時(shí)，當(dāng)母親給我買來(lái)滑輪時(shí)，我十分欣喜，可又不知道怎么滑。直到五歲一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，爺爺帶我去黃金廣場(chǎng)的一棵大榕樹(shù)下學(xué)輪滑。穿上輪滑在地上滑比光著腳在刀上走還要難。還沒(méi)滑一步，就失卻了重心，直往地上摔，爺爺連忙扶起我，教導(dǎo)道：“滑輪滑就像走路，你走得越快，就滑得越快，滑的同時(shí)還要保持重心平穩(wěn)。”
我躍躍欲試，繼續(xù)滑著。可輪滑鞋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，好像故意要捉弄我，一會(huì)兒鞋子掉了，一會(huì)兒摔倒了，一會(huì)兒……一次次我都失敗了，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，想還不練了，滑輪滑太難了。“凡事都不能半途還廢，”爺爺看出了我的心思，以嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道，“繼續(xù)練，你一定會(huì)成功。”
我轉(zhuǎn)念一想：做事不能半途而廢，我決不能放棄。我不知摔了多少次跤，我學(xué)會(huì)了滑輪滑。我沉浸在成功的喜悅中。如今，我對(duì)滑輪已經(jīng)很熟練了。
在這件事情中，我悟出了一個(gè)道理：凡事都不能半途而廢。俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，只要你失敗了，不要灰心喪氣，只要吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈，你就能成功！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天上午，我和弟弟寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，感覺(jué)胳膊都快斷了，媽媽也不讓我倆休息，我倆累的實(shí)在不行了，就決定偷偷地休息一會(huì)兒。
休息了，卻不知道該干些什么。我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意，便笑嘻嘻地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你坐過(guò)不會(huì)轉(zhuǎn)的.摩天輪嗎？”“沒(méi)有啊！”弟弟一臉驚奇地望著我。“哈哈，看老姐的。”我得意地一邊說(shuō)著，一邊開(kāi)始給弟弟演示。我快速把一個(gè)椅子反過(guò)來(lái)，然后自己坐在反過(guò)來(lái)的椅子上，又把另一個(gè)椅子放在上面，這樣子是不是就像不會(huì)轉(zhuǎn)的摩天輪了？但是出來(lái)的時(shí)候卻很麻煩，只能把椅子左右兩邊先放在地上，腳一縮，然后才能出來(lái)。
弟弟看了，高興地也坐不住了，喊著說(shuō)：“讓我試試，讓我試試。”他覺(jué)得很有趣，就按照我的吩咐去做，真的像不會(huì)轉(zhuǎn)的摩天輪。
媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音了，不聲不響地就沖了進(jìn)來(lái)，嚇得我和弟弟措手不及，不知道該怎么辦才好！只好乖乖等著挨批了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你是姐姐，不帶著弟弟好好學(xué)習(xí)，卻背著我在玩耍，真是太不像話了。”
哎！被媽媽?xiě)土P了一頓，我心里是既高興又難過(guò)，以后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，可不能再貪玩了，要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中考個(gè)好成績(jī)。
二年級(jí)作文300字 篇7
茶山是我們溫州市的一處風(fēng)景區(qū)，我早就想來(lái)玩了，可是誰(shuí)都不帶我來(lái)。今天爸媽終于帶我去了，我高興的整整一夜沒(méi)睡好覺(jué)。
一早我就催著爸媽出發(fā)。我們來(lái)到半山腰，驚奇地發(fā)現(xiàn)山上竟然有湖，更讓我驚喜的是，水里竟然有許多小精靈似的蝌蚪，在那透明的水里快活地游來(lái)游去。那些蝌蚪長(zhǎng)著灰黑的皮膚，大大圓圓的腦殼和肚子連成一體，頭上有兩粒鼓鼓的小眼睛，一條扁扁的尾巴靈活地?cái)[動(dòng)著，象個(gè)舞蹈家在跳夏威夷草裙舞，可愛(ài)極了。
我好喜歡這些小蝌蚪，可是我有點(diǎn)兒不明白，蝌蚪?jīng)]有手，它們是怎么游的呢？爸爸媽媽說(shuō)它們是靠尾巴擺動(dòng)來(lái)游泳的，過(guò)不了幾天，它們的小手小腳就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了。我有點(diǎn)兒不相信，就捉了幾條放在玻璃瓶里，我要帶回家好好觀察觀察，看它們是不是會(huì)長(zhǎng)出手和腳，看爸爸媽媽有沒(méi)有騙我！
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