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關(guān)于我讀書的故事作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于我讀書的故事作文600字，歡迎大家分享。
關(guān)于我讀書的故事作文600字1
書是全人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的.寫作水平，而我卻對漫畫書”情有獨(dú)鐘”。《蠟筆小新》，《多拉A夢》，都使我愛不釋手。
有一次，媽媽送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是每天晚上睡覺前一定得看一會兒書，所以，在我的床頭柜上，總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)比較忙，但還是一直保持著這個習(xí)慣。
書，它給我知識；給我力量；給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子！
關(guān)于我讀書的故事作文600字2
你們一定有你們自己的讀書故事吧！因為書是知識的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識，學(xué)會思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。“萬晶，不許看閑書，快點(diǎn)做作業(yè)！”你聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語文書、數(shù)學(xué)書之類的主科書，就因為這件事，我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。
其實閑書也是有好處的`，像《水滸傳》、《西游記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書。
做完作業(yè)，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險的時候了。我爬上了床，抱著我的小熊，準(zhǔn)備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時，我迅速地拿了一本書，把床頭燈開
了起來，便急忙打開書，我像一匹餓狼，一頁，兩頁，看得非常快，大有囫圇吞棗的意思。看著看著，我不禁被文中的主人公感動了，有時，我眉開眼笑；有時，我在心中為故事里的主人公打抱不平；有時，我又淚落如雨，正當(dāng)我看得津津有味的時候，眼前出現(xiàn)了一道黑影，我抬頭一看，只見，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說不出來，過了一會兒，媽媽拿了一把衣架，指著對我說：“萬晶呀！你都已經(jīng)上五年級了，還看閑書，時間已經(jīng)不象以前那樣多了！”哎！媽媽怎么比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。可我一摸到書，就又看了起來，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號啕大哭了起來，但我看到了書，就忘記了疼痛。真是“江山易改，本性難改”呀！
我是多么喜歡看書呀！
關(guān)于我讀書的故事作文600字3
“讀一本好書，就像交了一個益友。” “書中自有黃金屋”這句話說得不錯，從小，我就把書當(dāng)成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業(yè)，吃飯時，睡覺前—只要我一有空，我都要和“書”朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當(dāng)我陶醉于其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責(zé)我：“你每天作業(yè)寫那么慢，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都沒時間了，還看這些閑書？有什么用呀！”此時，我只能無奈地請求：“我想看嘛，就讓我看看吧。”可他們?nèi)詧猿终f：“想看也不行，誰讓你寫作業(yè)動作那么慢，給我收起來！”我看著他們嚴(yán)厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。以后，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨游在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以后，躲在被窩里偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了，我才暗下決心，以后要加快寫作業(yè)的速度，那樣就有充分的時間閱讀書了。
我是這樣說的，也是這樣做的`。有一次，語文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道后一定會很高興的。一放學(xué)，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看后，滿臉微笑，說“我的女兒不錯嘛！”我乘機(jī)對他們說：“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了，也豎起了大拇指，說“要繼續(xù)保持哦！”說完，我們?nèi)硕奸_心地笑了，這時，我心里更是比蜜還要甜
那天以后，我們一家都進(jìn)入了書海遨游。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。
關(guān)于我讀書的故事作文600字4
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
記得我還小的時候，我每天晚上上床睡覺時都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，。就讓奶奶給我講睡前故事。有時侯奶奶經(jīng)常干家務(wù)干到較晚，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了，可奶奶還是堅持把故事講完。
大概到了一二年級吧，我漸漸學(xué)會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。有一次，我去爬石壁，我說：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財！”旁邊的叔叔聽了，笑的合不攏嘴。我的`感覺
從今以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬里》等。我不再僅僅向往童話世界，而是向往著世界名著，不到四年級，我就讀完了《西游記》、《紅樓夢有一次，我正在看《水滸傳》，媽媽就我下來吃飯，我忙洗手下來吃飯，我人在吃飯，而心還在書里。我在吃飯的時候想：林沖會不會被陸謙陸虞侯殺了呢？我想入飛飛，不小心把菜吃進(jìn)了鼻子了，爸爸說：“你的鼻子也要吃飯啊？”大家給笑的前伏后仰了。
我可愛讀書了，（讀書的好處）你們可要學(xué)學(xué)我哦
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