關(guān)于讀書的作文范文（精選32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀書的作文，希望對大家有所幫助。

　　讀書的作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書記是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我也這樣認(rèn)為，因?yàn)樽x書不僅能使我們收獲知識還能使我們得到快樂。

　　書對于我們來說很重要，就像人離不開水，食物一樣。

　　愛看書也是一種好習(xí)慣。長時間看書，不僅會記住很多好詞好句，還能巧妙的運(yùn)用，這比死記硬背要好多了。古人曾今說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會作者的思想感情與寫作方法，這才導(dǎo)致我的寫作能力并不理想。后來有一次機(jī)會，使我讀到了高爾基的《童年》中的高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度是我才知道了原因。它告訴我，讀書不要太盲目，要細(xì)細(xì)品味，將書讀透了，這樣才能達(dá)到真正讀書的目的。

　　我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學(xué)會了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒序，例數(shù)字，打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識就一定不會忘記。

　　我愛讀書！

　　讀書的作文 篇2

　　無書不購書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本逐末的笨漢。只有駕舟書海，飽覽群書，潛心而讀，你才會在腦海里冒出很多人曾說過的一句話：“讀書好哇，讀書真好”！

　　來讀讀語文書吧！它會使你感到母語的精確、生動、形象、豐富，體會在母語的熏陶下變得言可達(dá)意，話能由衷；來讀讀數(shù)學(xué)書吧！漫游在一個由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇世界里，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高；來讀讀英語書吧！你會見識到異域的風(fēng)土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。讀書好哇，讀書真好！

　　再來讀讀課外書吧！魯迅的書使你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書使你認(rèn)識到偶然中的必然；泰戈?duì)柕臅�，真、善、美令你心動—�?這些書，可凈化我們的心靈，令我們自覺的構(gòu)筑起一個個美好的精神樂園。讀書好哇，讀書真好！

　　人類，就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯，發(fā)出贊美的感嘆：讀書好哇，讀書真好！

　　讀書的作文 篇3

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”是啊，現(xiàn)在的社會，全都是用報紙、書刊來傳達(dá)信息的，如果一個人不讀書，就不會了解世界，跟不上世界的步伐，就會被世界所拋棄。

　　現(xiàn)在，許許多多的百科全書，如：《十萬個為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的東西，書本上也會有，百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識。可見，書多么有用啊！而且，我們學(xué)到的知識也要在日常生活中運(yùn)用，要準(zhǔn)確無誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識，有利于我們健康的成長。你們說，讀書的好處是不是很多呢？

　　如今，圖書館里的書越來越多，我們也要學(xué)會閱讀和珍惜書本，看完后應(yīng)該將書放回原位，而不是隨便亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識的書閱讀，不要看那些不益于我們成長的書。

　　總而言之，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧！使我們在知識的天空盡情地翱翔吧！

　　讀書的作文 篇4

　　在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離，去一個知識的世界，在那個世界里我們可以使大腦充滿活力，激發(fā)大腦潛意識。

　　每個人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧！第一次讀書，快樂、滿足，那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。

　　那一次爸媽出差，哥哥去參加同學(xué)聚會，我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書，有西游記和十萬個為什么。我心想：“反正無聊，看書消磨時間，不錯。”說看就看抓起西游記就開始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個字一個字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個小時，一點(diǎn)也沒休息。哥哥回來了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見于是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開了門，哥哥一進(jìn)來就將我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動不動的又看了兩個小時，等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間將發(fā)生的事情全忘了，對著哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著我。

　　莎士比亞說：“書記是全世界的營養(yǎng)品。”我們應(yīng)該多看書，看好書，不過看久了，也要使眼睛休息一下喲！

　　讀書的作文 篇5

　　對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。

　　有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書好比將自己關(guān)在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯了。讀書是一種美的享受。而且從書中你會發(fā)現(xiàn)世界原來這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火，動物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”

　　書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，使我感覺世界是多么有趣。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是營養(yǎng)的藥丸，書使我們走進(jìn)美好的未來。

　　讀書的作文 篇6

　　杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是如果讀的書越多，寫文章就有如神助，非常快。而在我看來，讀得書越多，就越能嘗到不同的人生滋味。

　　我讀安徒生的童話《賣火柴的小姑娘》時，就覺得鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小姑娘多么可憐，寒冬臘月她又冷又餓，卻又不得不在街上賣火柴，最后活活地凍死了，如果我碰到了她，一定會將她接回家，使她吃飽穿暖。

　　當(dāng)我從《上下五千年》中得知，古代世界四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是由中國發(fā)明時，心中就甜滋滋的，為祖先的智慧深感驕傲。

　　從《三國演義》中，讀到大英雄關(guān)羽被人設(shè)計(jì)割掉腦袋，內(nèi)心感覺很苦澀，“好人不得善終！”是多么令人嘆息啊！

　　我從《誠信謙虛》這本課外讀物中，看到《少刷一次盤子》這篇文章，不禁替那個在日本的留學(xué)生感到臉紅，他真丟人呀！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，要想人生更豐富，那么我們就多讀點(diǎn)書吧，從中悟出更多的人生道理。

　　讀書的作文 篇7

　　我是一個三年級的小學(xué)生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗。

　　我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。

　　讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開它，他是萬能的，閱讀它，它是美妙的。

　　記得有一次，我在書房里找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，后來媽媽發(fā)火了，將握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發(fā)現(xiàn)一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力；書是快樂的天堂，使我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

　　讀好書，使我有了很大的進(jìn)步，小朋友，你愛讀書嗎？這就是我——一個愛讀書的女孩。

　　讀書的作文 篇8

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”和大多數(shù)人一樣，我愛書，更愛讀書。

　　上一星期日，媽媽帶我去新華書店看書，剛到書店，我便忘了自我，投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會笑的貓身上的離奇事件；在沈石溪的動物小說中體會獅，虎，狼等動物的生活習(xí)性；在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……

　　時間過得飛快，我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完，書店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的書本，轉(zhuǎn)身去又去拿了五本書，有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》，樂多多的《胡小鬧日記——加油！你不可以輸給自己》，楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》），等媽媽拉著我到門口結(jié)賬時，這才依依不舍地離開書店。在我剛走出大門時，還忍不住走幾步便要回頭看一眼，真是“一步三回頭”難舍難分啊！

　　回到家里，我又一頭栽進(jìn)了書海中，連媽媽叫我接電話，我都沒有聽到。最后媽媽生氣了，走到我跟前，一把奪去我手中的書，對著我喊：“佳佳，你還接你同學(xué)給你打的電話不接了？你再這樣看，我以后不給你買‘閑書’了！”我這才抬起頭，一臉茫然的問媽媽：“發(fā)生什么事兒了？咋了啊，沒事兒發(fā)啥脾氣啊！把書還給我。”把媽媽弄得哭笑不得。

　　讀書使我開拓了眼界，我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句，我已經(jīng)深深地愛上了讀書……

　　媽媽說我“愛書如命”，看到一本好書，比看到自己親媽都親。我承認(rèn)，因?yàn)槊看卫蠇屩灰獛�我去書店，我便恨不得把書店里的書都搬回家里，哈哈�?/p>

　　讀書使我快樂，使我開心。我相信，通過讀書，我的知識會積累的越來越多！

　　讀書的作文 篇9

　　炎炎夏日，陽光灑進(jìn)屋內(nèi)。我坐在窗邊，翻開書。窗外36度的高溫，降下來了。隨著一頁頁白紙黑字翻去，左邊的書頁逐漸翹起，我不得不騰出一只手壓著它們，以免正在降下去的溫度又彈回來，讓我的心又燥熱起來。

　　上學(xué)那會，總是在課桌肚里留一些愛看的書，偏偏還要在老師講課的時候看，倒是平添了幾分緊張，幾分僥幸。只不過，有時運(yùn)氣不太好，老師在窗口查崗，那么課桌肚里的“小慶幸”便絲毫不存。課后，少不了辦公室喝茶之類的環(huán)節(jié)。

　　趁著假期，終于可以光明正大地拿出書來看，可偏偏遇上這么炎熱的天，但我還是硬著頭皮拿出了書本。我總覺得，書里有好多故事，有我知道的，也有我不知道的。如果偶然讀到自己之前見過或看過的文章，內(nèi)心便會燃起一種自豪感。你看，我知道這篇文章在寫什么，我就算不看也知道。嘿嘿，我可真厲害呢。

　　我喜歡聞書香，因?yàn)槊勘緯�都有只屬于它自己的氣味。我曾�?jīng)一度靠著聞香來找自己閱讀的書，所以有時候好幾天都在讀一本已經(jīng)讀了好幾遍的書，但不會覺得煩，只會覺得，這本書與我有緣啊，我一定要好好讀。

　　我喜歡陽光照在字上的顏色，它不是黑的，是泛著光的，是亮的，是好看的。其實(shí)每次用筆在書頁空白處寫下感悟或賞析文字，我心中都帶有不舍，覺得自己玷污了這本書的純潔，可是仔細(xì)一想，正是因?yàn)槲伊粝铝似纷x的痕跡，這本書才會變得更加有價值更加珍貴。寫完我總是斜著頭，從旁邊彎著腰去看，看墨水從筆尖淌出，源源不斷般地在書上留下自己的印記。那時的我，眼睛里有光。

　　無論多么炎熱的夏天，只要靜下心，專注地走進(jìn)書中，就滿足了！

　　讀書的作文 篇10

　　讀書破萬卷，下筆如有神。書是智慧的，豐富多彩的人生探索。取其精華，去其糟粕。讀書，是打開知識的寶庫亦是我們的良師益友，努力去讀書才能不斷吸取有益無害的精神品食養(yǎng)料。美化自己的人生使自己成為一個知識淵博，道德高尚的人，都是從讀書獲取的。

　　有人說一本書是一片葉，一葉知秋；有人說一本書是一場游戲，一戲人生；有人說一本書是一杯水，一杯滄海。心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷、、、

　　讀書就是用心體味，如品味一杯濃濃香甜的咖啡，回味無窮，魅力無限。藍(lán)天是太陽的書，夜空是月亮的書，一滴水能濕潤一片干旱的土地，一束光能光明黑暗的大地；一條路能通向理想的夢，一縷清香能使五湖四海喜悅含臉。

　　凡是抓緊時間、充分利用時間的，其人生價值必然就高，其事業(yè)也就有望大放異彩。沒有緊迫感，沒有時間觀念，就會不慌不忙，拖拖拉拉，吊兒郎當(dāng)。有了緊迫感，人的精神狀態(tài)就會為之一振，時間有了，學(xué)習(xí)效率也高了。學(xué)習(xí)要講究速度，要強(qiáng)調(diào)快。無論看書、寫字、思考問題和做練習(xí)，都要快。講究一定的速度，就會使自己做事麻利，頭腦反映靈活，思維敏捷，可以一掃某些同學(xué)學(xué)習(xí)，做事馬虎、拖泥帶水的壞習(xí)氣，進(jìn)而節(jié)約時間，提高學(xué)習(xí)效率。書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

　　雖然是一本書，但是她卻能改變?nèi)松�，所以書對我們來說是多么的重要，一定要珍惜此時的美好。只有知識淵博人生才會更美好更快樂。相信自己努力吧！

　　讀書的作文 篇11

　　身旁有這樣的人，十分用心的讀書，從頭開始看到尾，是個尤其喜愛讀書的人，由于堅(jiān)持不懈的緣故或是讀過許多書。讀書沒有做筆記的習(xí)慣性，都沒有自身思考的工作能力。我覺得一個人只讀書是沒有用的，由于這樣子無論是多少這書都不容易有發(fā)展的。

　　由于還小，因此很有可能有點(diǎn)兒讀不明白，較為深入的書。比如《百年孤獨(dú)》這本書，我還記得有一次在打的的情況下，駕駛員師傅跟我談到這本書。由于是業(yè)余組工作中，是駕駛員師傅得話，我能感覺他并并不是一個一般的滴滴車主。當(dāng)我們與伙伴提到，我想把《百年孤獨(dú)》這本書看了的情況下，駕駛員師傅顯著詫異，我這年齡，在看這本書。

　　駕駛員師傅講解的十分深入，從這本書，還說到我國的近現(xiàn)代史的情況。而且感覺我這個年齡，了解這類書籍是一種難能可貴。其實(shí)我并沒有看了，因此我都并并不是徹底的懂。可是也感覺有一些凄涼的覺得，但我堅(jiān)信不僅這般。

　　可是一樣看完這本書的我的這位同學(xué)們，卻僅僅單純性的覺得這一本書很差，乃至有一些低俗。每一個人都是在說，都是有自身的看法，我并不愿去辯駁他哪些，僅僅我認(rèn)為，不必等著我詢問他，詢問他看了書的體會以后，他才會思考自身為何看這本書，了解這本書講了些哪些。只是在他讀書的情況下就應(yīng)當(dāng)去思考這種難題，只讀書不思考是一件很可怕的事兒。閱讀書籍多，你也不容易懂的哪些的，或許你懂得的這些粗淺的大道理，可是你懂得不上別的言外之意，你也懂不上自身。

　　讀書，是一件很平時一般的物品，則是大家較大的財富。大家取出時間看看書，與此同時也是與書會話，不必一味地認(rèn)為書僅僅書。

　　讀好書，但不必只讀書。

　　讀書的作文 篇12

　　書是人類進(jìn)步的階梯。——題記高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯，可見書對人類是多么的重要啊！有時我在讀書時，常常找不到合適的方法去讀，也致使我在讀書時不會適當(dāng)精讀或略讀，讀不出文章的內(nèi)容與思想。

　　那天，我又在讀書，這是媽媽走進(jìn)來。可能見我又在讀書，便把我打斷，對我說：“今天啊！我告訴你一個讀書的好方法，記得以后也要用它。”我激動地點(diǎn)點(diǎn)頭，你們哪里會知道，我早在很久以前，就想找一個讀書的好方法，可是又不知道怎樣做，或堅(jiān)持不下來，試過幾種方法都沒有成功。今天，媽媽這么有信心的對我說，我當(dāng)然激動了！

　　媽媽見我這么激動，便笑了笑說：“讀書啊，首先要學(xué)會專心致志，做到旁若無人，人家毛岸英不都是專門去人多的地方看嗎。”我想了想，覺得也對，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說，“讀書時，一定要手中握筆，并隨時對優(yōu)美的詞句進(jìn)行勾劃，在必要的句子旁作批注。據(jù)說，毛澤東看過的書都把書頁翻下來了，每一頁上都有用不同色的筆作了勾劃與批注。

　　每一頁都密密麻麻的，怎么你看過的書都像新的一樣，上面什么也沒有呢？”我不好意思的笑了！其實(shí)我的別想反駁是我愛護(hù)書，把書保護(hù)得好，只是沒有說出來。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢，你就好好體會文中的描寫，刻畫人物的形象。

　　在讀完每本書時，你一定會有所觸動或感想，應(yīng)該把它在文章的最后。知道嗎？最后，你是不是應(yīng)該建立一個讀書筆記本呢？把每篇文章的優(yōu)美段落做一個摘抄，把你的感想寫成一篇讀后感。我會不定期的檢查你。”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好，我知道了！”

　　今天，我終于知道了這個方法，但一些個好的習(xí)慣還需要努力養(yǎng)成。

　　讀書的作文 篇13

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人只有多讀書才會獲得的知識，只有多讀書才能使自己更充實(shí)、更完善。

　　要讀書，就必須懂讀書。麥考菜曾說過：“把一頁書好好消化，勝過匆忙地閱讀一本書。”這對于讀書是非常有用的。若有在讀書時囫圇吞棗的毛病，一定要改正，否則就會認(rèn)為此書乏味無聊。

　　要想讀懂一本書，興趣是必不可少的。法國的孟德斯鳩就說過：“喜歡讀書，就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時光。”對于愛讀書的人，發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書就會愛不釋手，如饑似渴地去讀；不愛讀書的人，就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書，也只是馬馬虎虎地看一看，了解大概意思便罷了，這樣就不會達(dá)到讀書的真正目的。朱熹說過：“泛觀博取，不若熟讀而精思。”有些書籍略知一二即可，但有些書籍則需細(xì)細(xì)品味，才能感悟到其中的真諦。

　　我們要讀書，就要讀好書，既要讀自己喜歡的書，更要讀對自己有益的書。梭羅說過：“所謂會讀書，就是本著誠意去讀去讀確實(shí)有價值的書，這是一種高尚的價值。”我們青少年學(xué)生正處在一個成長的階段，我們要讀一些與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，而不應(yīng)該讀那些沒有意義的書籍，更不應(yīng)該讀不健康的書籍。讀書是會增長知識，豐富生活，但不能盲目地讀，否則不但影響學(xué)習(xí)，還會給我們的心理帶來負(fù)面影響。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”熱愛讀書吧，它會讓一個孤僻的人活潑開朗，會讓一個失敗的人堅(jiān)強(qiáng)自信，會讓一個無知的人博學(xué)多知。總之，讀書是人類發(fā)展的重要途徑，讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚(yáng)起知識的風(fēng)帆吧！

　　讀書的作文 篇14

　　書籍，是人婁的精神食——題記書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒有到過泰山，卻從杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒去過云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

　　讀書，讓我神游中華大地。

　　“日出江花經(jīng)勝火，春來江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩句，哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國輪臺”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。

　　讀書，讓我感悟古人的思慮情思。

　　雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景，呈現(xiàn)在眼前。

　　讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實(shí)也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國，司馬遷的忍辱負(fù)重，唐太宗的闊達(dá)心胸，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……讀書，讓我了解了古代中國的興亡盛衰，讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。

　　文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

　　享受讀書的樂趣，駕馭著心靈，去穿越時空，感悟自然，神游中西方。

　　讀書的作文 篇15

　　有那么一樣?xùn)|西，在逆境中給你慰籍；有那么一樣?xùn)|西，在寒冷的冬天給你一束柔光；有那么一樣?xùn)|西，在你迷茫時為你指引航向；有那么一樣?xùn)|西，你永遠(yuǎn)也無法舍棄它。

　　當(dāng)你仰望星空時，你是否會因?yàn)樘�陽的光芒耀花了眼？�?dāng)你觀賞到宇宙的浩瀚時，你是否因自己的渺小而悲嘆？當(dāng)你惋惜時間的流逝時，你是否會感到自己的碌碌無為？朋友：不要悲傷！不要?dú)怵H！捧起你手中的書，細(xì)細(xì)品讀，你就會發(fā)現(xiàn)一切都只是暫時的，你還有時間，有資本去做你想做的事，你就會知道前方有多遠(yuǎn)的路等待著你去走，到那時，你就會明白古人說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”對于你將來有多大的啟發(fā)！

　　書有多種分類，每個人都有自己喜歡的那一類書。而相較之下，我最喜歡閱讀的莫過于那如涓涓細(xì)流滋潤人心田的散文了。

　　閱讀散文，并不是揣度深邃寓意，揣摩其中的情感流向，更多的我能聽到書中囈語。于散文遨游：秋雨先生領(lǐng)我在霜雪的陽光道外尋覓敦煌舊事，聽到敦煌沉穩(wěn)而又悲哀的搏動與嘆息；張愛玲點(diǎn)燃一株熏香，在煙霧裊娜中我仿佛回到舊上海，聽旗袍飄逸拂動的韻律，人力車穿梭其中生命的艱辛喘息；三毛帶我一路闖過西班牙、撒哈拉大沙漠，我仿佛耳聽沙漠上血陽駱駝的低低幽嘆……

　　捧一幀書冊，看史事五千，品一壺清茗，行通途八百。無須走馬塞人，便可看楚漢交兵，無須程門立雪，便可聽師長之諄諄教誨。

　　書是燈，讀書照亮前方的路；書是橋，讀書接通彼此的岸；書是帆，讀書推動人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩。

　　讀書的作文 篇16

　　讀書，是一種快樂；讀書，是一種享受；讀書，是一種幸福。

　　我是一個非常愛讀書的女孩，讀書，讓我學(xué)會了許多我以前不曾知道的知識；讀書 ，提升了我的境界。我從書中體味著百味人生：有痛苦，有歡樂；有悲傷，也有幸福。

　　爸爸媽媽從小支持我讀書，他們也為我買了很多的書。因此 ，我也擁有了很多的書。在老家的時候，媽媽就為我買了好幾百本書呢。可來到濱州后，爸爸媽媽說學(xué)習(xí)也不能落下，允許我每周買兩本書來讀，可我一點(diǎn)兒也不滿足。我就像一只貪婪的小狗，在啃著自己喜歡的“骨頭”。

　　媽媽說，要提高自己的閱讀速度，這是小學(xué)階段應(yīng)該達(dá)到的一個目標(biāo)。現(xiàn)在，我讀的已經(jīng)非常快了，600頁左右的書，我一個小時就能讀完。怎么樣？我的閱讀速度是不是已經(jīng)達(dá)到了一定的要求了？你們可要像我學(xué)習(xí)喲！（嘿嘿嘿……我是不是一個很自大的女孩呀！）

　　因?yàn)閶寢屘貏e支持我讀書，所以，每天，我都有足夠的時間遨游在書海里。讀明曉溪的言情小說 ，我感到非常幸福，很想變成故事中的女主角，因?yàn)樗齻兪悄菢拥募儩崱＃ú贿^，我本人也是很善良單純的一個女孩喲！）讀《大宇神秘驚奇》、《冒險小虎隊(duì)》、《查理九世》時，我又感覺非常恐懼，但是好奇心促使我會堅(jiān)持讀下去。不過還好，每次到了結(jié)尾我都會感到很輕松，也會大大的舒一口氣。

　　在讀書這件事上，我得感謝我的媽媽，是她引領(lǐng)我走入了文學(xué)的殿堂。在文學(xué)這個神奇的殿堂里，我快樂的游弋著，品味著。我總感覺，今生能愛上讀書，是一件多么快樂和幸福的事。

　　讀書的作文 篇17

　　生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……

　　面對生活的多彩，我們選擇了人生；

　　面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。

　　雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天使的，濃郁的，悠長的。

　　讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

　　讀書，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。

　　讀書，是一種幸福——自然中的小草、小樹，人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火花，情的充溢，都會流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超俗，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄澈的之心，平靜這心，充沛之心，向上之心。

　　讀書，使你如風(fēng)，掠過千山萬水，黃河黃山、長江長城。使你如燕，羞過綠色，藍(lán)色與黃色的家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。

　　但是我們要明白，讀書是為了豐富自己的知識，而不是一味相信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這不是好的學(xué)習(xí)目的，只是為了金錢和利益。

　　我們讀書是為了凈化心靈，使心無雜念，陶醉在優(yōu)美的語言中。

　　自古以來，凡是有大成就的人，幾乎都是愛讀書的人。有人說，打開你喜愛的書，就走近了心靈，開始了對話與交流。讓你走近了歷史的'隧道與時間的定格。

　　高爾基說過：“書是人類學(xué)習(xí)知識必經(jīng)的階梯。”的確，書籍不僅教給了我們知識，還教會了我們獨(dú)立，善于合作以及做人的道理……總而言之，書籍帶給我們的是無窮無盡的財富。

　　愿書與我們同行。

　　讀書的作文 篇18

　　好讀書，讀好書，我們的生活中離開不了書籍。書籍可以豐富我們的知識，提高修養(yǎng)，在快樂中學(xué)習(xí)……而我，堅(jiān)信著這句話。

　　有人說，讀書就像品茶，粗略的一口喝完，你什么也嘗不到;相反，你細(xì)細(xì)品嘗一口，可以嘗到茶的味道……對啊，讀書也是如此，只有細(xì)細(xì)的看，才能明白其中的道理。我十分喜歡讀書，家中的書可以裝滿一書柜。《魯濱遜漂流記》《解憂雜貨店》《匹諾曹》，這都是我喜歡的書，不過，令我映像最深的還是《假如給我三天光明》。

　　那是海倫凱勒的自傳，里面記錄了海倫凱勒成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他是一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜耍�而就是這樣一個人，在文學(xué)界上闖出一片天地。當(dāng)看完《假如給我三天光明》時，我感慨萬千。我無法想象，一個聾盲人可以做到一般人都做不到的事，可見她要付出多大的努力啊!而我們呢?又不聾又不啞，卻無法干出成就，為什么?不是因?yàn)槲覀儽葎e人笨，而是因?yàn)槲覀冞�不夠努力，還不夠勤奮!我們看的書還不夠多!我們可以不做海倫凱勒那樣偉大的人，但一定要做最好的自己，做成功者。怎樣才能成功?我們最主要要多讀書，多看報，不能“兩耳不聞窗外事”，要勤奮，勤于思考，去體會書中的樂趣。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，大家想必都聽過。其用意就是想讓人多看書從而進(jìn)步。可現(xiàn)在的人，不是手機(jī)就是電視，很少看書，我不敢想象以后書被手機(jī)代替的世界……

　　朋友們，我們要勤于讀書。放下手上的手機(jī)吧，拿起書桌旁陳舊的書，細(xì)細(xì)品味，你會體驗(yàn)到無窮的樂趣!

　　讀書的作文 篇19

　　曾夢想遨游四海，領(lǐng)略山河之壯麗；曾夢想馳騁疆場，體味英雄之豪邁；也曾夢想踱步田野，體會四季之變幻。而今，枕一卷書香，讓夢想穿過時間，走過空間，呈現(xiàn)在我面前。

　　展開《唐詩三百》，與青蓮居士舉杯遨月，與杜工部悲嘆百姓之艱，與王摩詰觀大漠之遼闊，與岑參佇立在滿天梨花中，目送武判官歸京。

　　翻開《史記》，隨司馬遷穿過歷史的深邃，嘆項(xiàng)王力拔山兮卻最終自刎烏江；感公謹(jǐn)通曉天文，火燒赤壁，卻生不逢時，英年早逝；笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志，打下秦朝半壁江山。

　　合上《紅樓夢》，四大家族興衰之變只一夜之間，寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡，徒留人之嘆息盤旋梁上，久久不散。

　　我喜愛讀書，卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話，因?yàn)槟鞘怯馗�的儒士對書的推崇。我只會說“讀一本好書就像交了一位益友”，書是朋友，是良師，打開書本，受益無窮。

　　猶記得乘坐在駛向遠(yuǎn)方的火車上，看對面的少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著，看倦了，便以書為枕，漸入夢鄉(xiāng)，我不知道她會夢到什么，但那張淺笑的睡顏?zhàn)屛抑�道，以書作伴，以書為枕，夢亦是甜美的�?/p>

　　有人說，讀萬卷書，行萬里路。但我認(rèn)為，行萬里路，身邊也少不了書。泛舟西湖，捧一本《陶庵夢憶》，去體味那“天與云與山與水，上下一白”的景色，在為美景所觸之時，心境也多了一份淡然，少了一份喧雜。

　　在信息化高速發(fā)展的今天，有人認(rèn)為手捧手機(jī)便是讀書，其實(shí)不然。手機(jī)只是一種沒有靈魂的工具，那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時的歡愉，卻很難對我們有長遠(yuǎn)的影響。而展開書卷，漫步書海，讓思緒飛揚(yáng)，讓靈魂激揚(yáng)，我們會少一份愚昧，多一份睿智。

　　讀書的作文 篇20

　　身邊有這樣的人，非常認(rèn)真的讀書，從頭讀到尾，是個特別喜歡讀書的人，因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書。讀書沒有記筆記的習(xí)慣，也沒有自己思考的能力。我認(rèn)為一個人只讀書是沒有用的，因?yàn)檫@樣子不管多少本書都不會有進(jìn)步的。

　　因?yàn)檫�小，所以可能有點(diǎn)讀不懂，比較深刻的書。例如《百年孤獨(dú)》這本書，我記得有一次在打車的時候，司機(jī)師傅跟我聊到這本書。因?yàn)槭菢I(yè)余工作，是司機(jī)師傅的話，我會覺得他并不是一個普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起，我要把《百年孤獨(dú)》這本書看完的時候，司機(jī)師傅明顯驚訝，我這年紀(jì)，在看這本書。

　　司機(jī)師傅解讀的非常深刻，從這本書，還說到了中國的近代史的狀況。并且覺得我這個年紀(jì)，讀懂這種書是一種難得。其實(shí)我并沒有看完，所以我還并不是完全的懂。但是也覺得有些悲涼的感覺，但我相信不僅僅如此。

　　但是同樣讀完這本書的我的那位同學(xué)，卻只是單純的認(rèn)為這一本書不怎么樣，甚至有些惡俗。每個人都在說，都有自己的見解，我并不想去反駁他什么，只是我覺得，不要等我問他，問他看完書的感受之后，他才會思考自己為什么看這本書，知道這本書講了些什么。而是在他讀書的時候就應(yīng)該去思考這些問題，只讀書不思考是一件很恐怖的事情。讀的書多，你也不會懂的什么的，也許你懂的那些淺顯的道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。

　　讀書，是一件很平常普通的東西，卻是我們最大的財富。我們拿出時間去看書，同時也是與書對話，不要一味地以為書只是書。

　　讀好書，但不要只讀書。

　　讀書的作文 篇21

　　我有個最大的愛好——讀書！兒時的我就喜歡“看書”，雖然那時我還認(rèn)不得幾個字，但家長的書籍很多，有爺爺年輕時買的小人書和雜志畫報，還有爸爸給我買的各種童話故事書。

　　每天晚上睡覺前，我都要看一會兒書，這已經(jīng)成為我雷打不動的習(xí)慣。一看到我捧著書不放，爸爸就免不了嘮叨兩句，擔(dān)心我的視力出現(xiàn)問題，催促我早點(diǎn)休息。我非常期盼星期天的到來，這樣我就能痛痛快快地看書啦！

　　我一看起來書就會沉浸其中，像個木頭人似的靠在床頭，一看就是大半天，有時連上廁所都不放下書來。爸爸老是笑話我，說我一看起書來就像個傻瓜。我覺得就看書這點(diǎn)，我是遺傳了爸爸，因?yàn)樗�看小說有時也會莫名其妙地傻笑起來。當(dāng)我看得“走火入魔”的時候，我的身體就會屏蔽掉一些信息，所以經(jīng)常惹得媽媽火冒三丈，不得不親自來找我算賬。

　　我還有個特點(diǎn)，對喜歡的書，我會反反復(fù)復(fù)地讀上好幾遍，愛不釋手。比如爸爸給我買的楊紅櫻的小說《淘氣包馬小跳全集》、《笑貓日記全集》等都讀過3遍以上了。一有時間，我就會從書架上抽一本書，坐在椅子上慢慢地看。

　　這些“壞毛病”我一直沒改，每次看起書來就不管不顧了，有時會把作業(yè)都拋在腦后，尤其是周末，總會借著讀書的幌子把自己從作業(yè)中“解放”出來……

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多書了，也慢慢學(xué)會了讀書。讀一本書不光是看看內(nèi)容情節(jié)，一笑而過，還得用心去體會，說出自己的見解，尤其是學(xué)習(xí)一些好詞好句的運(yùn)用。總之讀書不僅給我?guī)�來歡樂，還增長了知識，對我的學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作用！

　　讀書的作文 篇22

　　讀書是一件很平常的事情，可不同人，讀書的方式就不同。

　　有的人喜歡看了結(jié)局再看故事，有的人不喜歡別人劇透，一定要從頭看到尾。有的人看書很慢，一個月看不完一本，有的人看書很快，兩個小時就解決一半。有的人看書，記筆記，劃好詞好句，有人看書，不愿意留筆記，喜歡理解故事的深意和道理。不同的人側(cè)重點(diǎn)不一樣，想要做的事情也不一樣。有的人覺得讀書是一件必要的事，有的人拿讀書當(dāng)一件消遣的事。

　　不同的人，對待不同的事物，有不同的態(tài)度。這是一件很正常的事情，可往往人們就非得較個高低了，我很不理解，我覺得讀書，可以以任何一種方式讀，尊重每一個人的讀法。

　　不要在別人想要去自己探究結(jié)局的時候，你先把故事的尾步情節(jié)給說了出來。也不要別人買了一本新書，你就說那本書不好看，這是一種不禮貌的行為。只要愛看書，大家就可以坐在一起，你管別人怎么讀呢？

　　重要的是我們對待一本書都有自己的理解，能夠有自己的想法，這是一件非常美好的事情，難道不是嗎？

　　吸取別人好的地方，不要總是對別人壞的地方抓著不放。

　　對于那些喜歡看結(jié)局再看故事的人，你們可以欣賞他那樣子的態(tài)度，去接受已經(jīng)被劇透的那些書。那些書也一定有其他的可取之處，不要別人說一句，你就賭氣放棄了一本書。那些一個月看不完一本的，你也不要去嘲笑他，你兩個小時看完的，也不要說別人看的慢。也許別人讀的更精，也不一定。有人把讀書看對一種消遣，也沒有什么錯，不要強(qiáng)求別人，只要不出格，我們做好自己，管好自己就可以。

　　讀書不僅是一件很平常的事情，更是一件很值得尊重的事情。

　　讀書的作文 篇23

　　在我很小的時候，我喜歡上了讀書，現(xiàn)在，我小時候讀的那些書讓我受益匪淺。

　　我最早接觸的書是一些在幼兒園里發(fā)的連環(huán)畫。當(dāng)我翻開那些書的一瞬間，我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡潔語言的一個個小故事吸引了。那些故事是那么風(fēng)趣、幽默。雖然一個故事只有短短的幾頁，但我已經(jīng)知足了，我會對一個故事，看了又看，看了又看，從不厭煩。

　　到了后來，我開始廢寢忘食地讀書。《秘密花園》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時候當(dāng)我讀到精彩部分時會哈哈大笑，當(dāng)我讀到傷感的一些段落時，我的眼眶會泛起紅色，有時還會抽泣。

　　當(dāng)我用心去讀書時，我會把世界上所有的事都忘掉，仿佛整個世界上唯我獨(dú)尊。我把自己也當(dāng)成了這本書中的一員，我與書中的主人公一起去玩耍，一起去渡過難關(guān)。把自己的心與主人公的心融為一體，主人公開心，我會興奮地一蹦三尺高，主人公傷心，我會默默地在角落里抽泣，主人公緊張，我的手心會沁出一層細(xì)密的汗珠。

　　有一次，我寫完作業(yè)的時間比較晚，難道我會因?yàn)檫@個就會放棄讀書？no，no，no，我才不會呢。我先躺在床上裝睡，等老媽一睡著，我就會把小夜燈與書拿過來，既害怕，又快樂地讀起了書。我體會到了林海音竊讀時的感受。雖然這樣對眼睛不好，但我還是常常控制不住我對書的誘惑，在路上看，吃飯看，就連上廁所的那點(diǎn)時間也不放過。莎士比亞說過這樣一句話：生活中如果沒有書籍，猶如生命沒有陽光。智慧里沒書籍，猶如鳥兒沒有翅膀。讀書不僅使我快樂，還讓我的作文有了很大進(jìn)步，我常常會用到書中的好語言，因此，我的作文也經(jīng)常居全班之冠。這使我越發(fā)愛上讀書。

　　讀書就如我一位好朋友陪伴我長大，我愛上了讀書。

　　讀書的作文 篇24

　　一談到讀書，我的話就來了。

　　我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當(dāng)我翻閱起這些書的時候，都樂此不疲。

　　但我三，四歲的時候，這些圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求了，

　　每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》，每當(dāng)媽媽給我繪聲繪色的講故事時，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶著對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情愿的上床睡覺。可是，每天才一段，這樣聽太慢了，什么時候才能聽完啊？！

　　我咬了咬牙，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如說：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災(zāi)無難……’”因?yàn)槟莻�時候?qū)υ~語的理解并不在行。

　　到了十歲時，我開始接觸外國小說，從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》，從它到《呼嘯山莊》，再到《簡·愛》，每一本都使我愛不釋手，特別是《簡愛》中的一段：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗�默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了……我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是在用血肉之軀同你交談，而是我的靈魂在同你的靈魂說話，仿佛我們穿過墳?zāi)梗�長在上帝腳下，彼此平等……”每一段文字，每一句話，都令我回味無窮……

　　再轉(zhuǎn)向中國，《紅樓夢》一直是我鐘愛的小說之一，雖然里面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我并沒有嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚的滋味”，也許是我理解得不夠深刻吧？！

　　俗話說：“行萬里路，讀萬卷書。”我相信，書一定會陪伴我一生一世！

　　讀書的作文 篇25

　　每個人都要嘗遍人生百味，看書也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來豐富極了。

　　書的味道是甜的。

　　作業(yè)做完之后，學(xué)習(xí)之余，我躺在沙發(fā)上有限地看著雜志，品味書中風(fēng)趣幽默的笑話，還有那一個個生動有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著讀著，我就會情不自禁地笑起來了，心底就會洋溢出一股甜滋滋的感覺。

　　書的味道是苦的。

　　學(xué)海無涯苦做舟，用苦這一個字來描寫為了學(xué)習(xí)而讀書實(shí)在是再合適不過了，強(qiáng)制地把自己長時間定在一個地方，去做那些沒完沒了的題，

　　而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提有多苦了。沒有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識的途徑，我只好拼命地吸取在庫中所蘊(yùn)含的養(yǎng)分。

　　書的味道是酸的。

　　讀書讀得那么多的我竟然也會在閱讀上栽跟頭，剛升入初中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感覺酸酸的，但我不會被失敗打倒，而是振奮精神，重新再來。

　　書店味道是辣的。

　　書中要是沒有一點(diǎn)激動人心的火辣辣的味道，我想我也不會喜歡讀書了。讀書有時候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情，《水滸傳》《三國演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場面，還有那《西游記》中孫悟空降魔伏妖的超級本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個魔鬼辣椒是的，充滿了火辣辣的感覺。有一股火辣辣的沖動，夢中總盼自己像他們一樣。

　　教育學(xué)家說：書是智慧的鑰匙；政治學(xué)家說：書是世代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：書是智慧的信息；文學(xué)家說：書是人類的營養(yǎng)品……書的味道如此豐富，也難怪它會成為人生百味中的一味，它讓我們的生活從此變得日益豐富多彩起來。

　　讀書的作文 篇26

　　窗外細(xì)雨沙沙地下著，濃郁的像牛奶似的天空中沒有一絲陽光。雨不大，卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困，瞌睡蟲領(lǐng)著大軍沖來了，可是我還要強(qiáng)撐著，真是令人討厭的天氣。不過今天，我竟出奇的有精神，便拿出了那本《獵人筆記》。

　　沒有陽光地照耀，只有燈光在書頁上游走著、轉(zhuǎn)動著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留，一個個景象從我眼前轉(zhuǎn)換，一個個人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來？無妨，書上的文字浮現(xiàn)在眼前便好！汗水滴了下來？不礙事，沒有落在書上便好！樓上的裝修聲太吵？沒關(guān)系，只要在書的世界里，又怎樣走出來呢？手表發(fā)出了滴答滴答的聲音，一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時………時間就這樣過去了，沒有人的驚擾，更在于沒有心的波動。因?yàn)椋�只有如此，才能在書中開辟出一個自己的世界。

　　在書中漫游，無需在意他人的看法、外界的打擾。書，是一種心境；書，是一個世界；書，是作者的感悟；書，是作者的一生。作者的處境，我不一定涉足；作者的坎坷，我不一定體驗(yàn)；作者的一生，我不一定經(jīng)歷。但是，只要我們思想接軌，那么就一定會有相同的心境，相同的體會。

　　正如佛經(jīng)中記載：“一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清凈。”這一切都是一種心境罷了，心中若無物便可以“一花一世界，一草一天堂”。對我來說，讀書時，一本書便是一個世界，一個只有我能夠進(jìn)入的世界。我的心中若沒有外界的干擾，只愿在書中暢游，恐怕是沒有人能夠?qū)㈤喿x時酣暢淋漓的我拉出來了……

　　讀書的作文 篇27

　　“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”書是知識的源泉，是力量的匯聚，是文化的盛宴，更是溝通古今、連接中西的重要橋梁。因此，讀書是一個提升素養(yǎng)的過程，涵養(yǎng)品格的途徑。

　　從古至今，書香都浸潤著中華文明，讀書也根植在每個人的傳統(tǒng)思想中。古有科舉制度，今有義務(wù)教育，我們都在書香的熏陶下啟蒙與成熟。知識改變命運(yùn)，讀書成就未來。在這個競爭日趨激烈的社會中，讀書的重要性不言而喻。讀書不僅是一項(xiàng)生存的技能，也是掌握各個領(lǐng)域的方式。除文學(xué)外，數(shù)學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)等都可在書中尋得答案。除此之外，讀書可以修身養(yǎng)性，陶冶情操。“腹有詩書氣自華”，葉嘉瑩、董卿等人都因讀書而散發(fā)出獨(dú)特的馨香。

　　讀書必須眼、口、手、腦配合使用。眼睛看、嘴巴念、動手記、用腦思，方能得到更佳的效果。朗讀使我們掃清字詞的障礙，體會書中的意境和情感；默讀可加快讀書的速度。適宜長篇文章與經(jīng)典小說，是我們讀書的主要途徑：誦讀將表演性、藝術(shù)性與文字結(jié)合，更能彰顯書的靈活與魅力。讀書是思想的來源與寫作的靈感，而思想與寫作使書中的知識應(yīng)用到生活當(dāng)中。因此，讀思結(jié)合、讀寫配合才算真正的讀書。

　　每一個人都具備讀書的能力，但并不是所有人都能取得理想的結(jié)果。其原因在于學(xué)習(xí)的態(tài)度，包括讀書的執(zhí)行力，葉嘉瑩把讀詩當(dāng)作一種幸福，將詩融入自己的生命，故成為國之重器。相反，方仲永不善讀書，憑一點(diǎn)點(diǎn)才氣便欺世盜名，最終江郎才盡，無一用處。

　　讀書在于勤、在于恒、在于持久、在于堅(jiān)守。從一點(diǎn)一滴讀起，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓堅(jiān)持成為一種信仰。

　　讀書的作文 篇28

　　閱讀，浸潤心靈，讀書讓人充滿知識，世間偉大的人無一不讀書，高爾基也曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，既然如此，那就踏上這個階梯吧。

　　讀書可以讓人充滿知識，而知識也可以助教，我們的將來，有的人為此奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來一分沖天，可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來，他們又因此輕視閱讀，不學(xué)知識，不過他們的未來必將來到，這是不可改變的，當(dāng)現(xiàn)在和未來重合時，他們又會是怎樣的后悔呢，知識改變命運(yùn)，而知識來源于讀書，就是這么簡單。

　　古來圣賢都很重視讀書，孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎？所以說人才都是知識創(chuàng)造的，而不讀書就艱難獲得未來的精彩。孔子的私學(xué)就是來讀書做學(xué)問的地方，還有讀書破萬卷，下筆如有神，古代的皇帝不讀書沒有才干也當(dāng)不上皇帝。

　　現(xiàn)在我們也有讀書的人才，為中華之崛起而讀書的周恩來，從小就對學(xué)習(xí)和讀書有興趣，長大了更是到日本留學(xué)的魯迅，還有外國的高爾基，這些都說明讀書是非常容易出人。

　　讀書的想法很重要，不讀好書也是不行的，古典名著就非常不錯，在現(xiàn)在這個社會重視古典名著，想讀古典名著的人少了許多，那是因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小說，漫畫，動漫，一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前，這可比讀那些深奧難懂的名著好多了，但其中現(xiàn)代小說漫畫比名著少了非常多，文藝氣息不足以冶煉情操，更不應(yīng)該說是長知識了，雖然也有一定的趣味性，但始終在藝術(shù)知識上遜色于名著，書中自有黃金屋名著的知識讓我們暢游在知識的海洋里，我們應(yīng)該用青春把名著文人的過去，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号�力的方向�?/p>

　　讀書的作文 篇29

　　書籍是人們獲取知識的最好渠道。書籍讓人擁有知識，讓人變得聰慧，讓人明辨是非，讓人明白什么是善與惡……

　　自我小時候起，就被書香包圍著。每天早上起來，爺爺就教我讀唐詩宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的，因?yàn)槲矣X得它們太復(fù)雜了，怎么背也背不下來。每背一首，都要絞盡腦汁。

　　但后來我卻愛上了讀書，那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的書生，如今卻是一名教師。在我小時候的一個早晨，我拿出書來大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪，碰巧聽見我讀書，他便轉(zhuǎn)身走了過來。我反頭一看，只見他皺緊眉頭跟我說：“讀書可不能這樣讀，不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應(yīng)讀得有感情、有節(jié)奏感，這樣才能讀得悅耳動聽。他給我示范了一遍，我頓時感覺到火山在爆發(fā)一樣，特別有激情、有層次感。

　　可是，我不管怎么讀都讀不出書的那種韻味，我想可能是我年紀(jì)尚輕，領(lǐng)悟不出文字里的含義吧！但我勤加練習(xí)，果然如書中所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區(qū)的人們聽，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒錯，就是從這次起，我就與書結(jié)下了不解的緣分，難舍難分。

　　讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠(yuǎn)都保持著一種激情，永遠(yuǎn)不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信，相信我吧，讀書真是個好方法，所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧！

　　讀書的作文 篇30

　　談到讀書，時光一下子把我拉回到小時候。

　　我很小的時候，每天早上媽媽都會給我誦讀一首古詩。此后，我的古詩積累量越來越多了。所以我每次讀或背詩時都會朗朗上口，很短的時間就記住了。

　　上一二年級時，我愛看一種漫畫書，它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動又有趣。那時，自習(xí)課的時間我?guī)缀醵加迷诹丝磿�上，因此我的識字量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同班同學(xué)，這自然是課外讀物的饋贈。

　　到了三年級，老師不讓帶漫畫書了，于是我經(jīng)表弟推薦，接觸到了《怪物大師》這套書。這里面的內(nèi)容可真精彩啊！充滿正義感的布布路、“詭計(jì)多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。

　　因?yàn)槲业淖硇拈喿x，每次寫作文時，靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出，我的作文屢獲好評。我嘗到了甜頭，更加努力地讀書。

　　四五年級，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時間來讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了滿滿一書架的書，桌子上也有一排書。閑暇之余，我就會拿起一本書靜靜地閱讀。《北歐神話》里，埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；《加油！你不可以輸給自己》使我明白了戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己；《十歲那年》講述了一個勵志的故事……我常常沉醉于書中一個個悲歡離合的故事中，就像走進(jìn)了一個百花園。有時我會同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息，有時我又因故事中的人物的搞笑行為快樂地咯咯直笑，有時我也會對文中人物的未知命運(yùn)牽腸掛肚，搞得茶不思飯不想。

　　從小到大，我讀過的書不能算多，也不能算太少。不過，它們只是茫茫書海中的冰山一角罷了。以后，我還會繼續(xù)讀更多的好書。

　　讀書的作文 篇31

　　一談到讀書，我的話就多了。

　　想起以前，我是多么不愛讀書。那時就覺得讀書很無聊。有時候甚至懷疑為什么要建圖書館。可見，我并沒有愛上“書”這個東西。

　　直到有一年，母親給我買了一本《三國演義》，那時的我僅有五歲，而且認(rèn)識的字也不多。不過母親很明顯知道這一點(diǎn)，她專門挑了一本有拼音的，但是我也沒有看很多，看了一點(diǎn)兒，便把書丟下。過了五六個月，有一天我寫作業(yè)寫得累了，很想休息，就在書架上又發(fā)現(xiàn)了這本《三國演義》，因?yàn)樘珶o聊了，便拿起這本書看了起來，里面有很多我不認(rèn)識的字，我也就一知半解地接著往后看，以此打發(fā)時光。那些我不認(rèn)識的字，我沒有去問母親，因?yàn)楫?dāng)時我是偷偷看的，并沒有發(fā)出任何聲音。我很開心，象在執(zhí)行一場特殊的任務(wù)。那是我第一次覺得，讀書讓我快樂起來！我花了一下午，自己趴在地上，在亂亂的書堆里埋頭看書。當(dāng)母親來找我時，我已經(jīng)快要讀到“分久必合”的結(jié)局了。

　　后來我長大了，看了許多書。其中《西游記》使我懂得了勇敢、善良、堅(jiān)毅；《紅樓夢》讓我嘗到了“滿紙荒唐言、一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味；《水滸傳》使我懂得了官迫民反的道理，一個個英雄好漢的形象栩栩如生印在我腦子里；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要鍛煉鋼鐵般的意志。后來我又讀了《童年》《魯賓遜漂流記》《愛的教育》《福爾摩斯探案集》……每一本書不僅使我獲得知識，也使我獲得啟迪，更讓我獲得精神的愉悅。書就像一個形影不離的好朋友一樣，時時陪伴我。

　　我現(xiàn)在感覺，讀書是我人生中最大的快樂！我愛讀書！在我這幾年的讀書經(jīng)歷中，有一句話一直激勵著我，那就是冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書！”

　　讀書的作文 篇32

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　——題記

　　書，是人類的好朋友，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。朱熹說過：“身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。陸游也說過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵著我堅(jiān)持不懈的讀書。

　　我非常熱愛讀書，只要我一有空就會讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我，基本上無論到哪，我身上都會必備一本書，在學(xué)校里，下課鈴一響，我并不是像其他同學(xué)一樣，沖到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的讀書。晚上回到家，完成老師布置的作業(yè)，收拾完書包，馬上就拿起書如饑似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。

　　我的閱讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領(lǐng)略到了至仁至義的關(guān)羽，親賢愛士的劉備，才智超群的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財多義的宋江，武藝高強(qiáng)的武松，這些書對我的幫助很大，使我從不同角度了解歷史，也增加了我的詞匯量，使我領(lǐng)會到了語文的博大精深。

　　我熱愛讀書是因?yàn)槲矣幸惶鬃约旱淖x書方法。打開書，我會先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細(xì)地把整本書讀一遍，結(jié)合自己的知識概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個單子，把重點(diǎn)內(nèi)容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時間就會讀第二遍，理解的更透徹，有助于更好的完善筆記。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會在書海中越游越遠(yuǎn)的。

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