關于讀書節的作文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于讀書節的作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書節的作文1
今天是學校第十三屆讀書節，我們班把舊的書全拿來到了學校，我是收銀員，開始義賣書了，我把毛雨杰帶來的愛心硬板和倆張長長廣告紙拿出來，因為這個是為我們三＜6＞班特訂做的廣告，有這樣的廣告效果也許我們班的書會很好賣，韓老師把這些掛到窗戶上，我們然后幫桌子擺好，又用布鋪好，再把書搬到桌子上，整整齊齊擺放到桌子上，最后把我們的制服穿上，我們就來招待買書的人了，激動人心的一刻馬上到來……
來到我們三《6》班的人可真多，因為我們班有一件法寶，就是買一本書送一份獎品，買多少本書就送多少個獎品，哈哈！買書的人越來越多，我們大家都快要忙死了，東收收，西找找，瘋狂啊！最后要清倉了，全場大減價，都算1元，這下好了一下擁來好多人，果然便宜起到了巨大作用，書終于全部賣完了，我和張奕然毛雨杰等等同學都累的滿頭大汗，總結后我們班義賣了1000多元，真是滿載而歸，個個心里樂開了花，也是全年級義賣最多的一個班啊！可以輕松一口氣啦，這個讀書義賣活動可真瘋狂啊！
讀書節的作文2
星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課，我們在階梯教室舉行了讀書節匯報演出。
隨著“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊列里站得直直的，眼睛直視前方，但余光不時偷偷瞄著舞臺。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了，用那可愛的童聲對白，把故事拉開了序幕。
鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣，深情而堅定地望著遠方，林特務（林海澄）揮動著“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著鄧宇軒，他戴著的鐵鏈在晃動。
進入高潮了，全場不知被一種什么氣氛籠罩了。“我的自—白—書。任——腳下響著—沉重的鐵鐐。”“任腳下響著沉重的鐵鐐。”我們跟著說。“任你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈，每個字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演。“對，他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什么。
讀書節的作文3
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是太陽，照耀了花草；書是雨露，灌溉了幼苗……
書仿佛是一位摯友，它會給你無限快樂。它也像一位導師，給你知識。我喜好看書，它似乎帶你進入一個夢境，你能在夢境中尋找快樂與知識！
“一日無書，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調底下，吹著空調，躺在床上，東倒西歪地看著書。但我有個規矩，看書時不能吃東西！因為如果看書時吃東西，你的注意力就會分散，導致無法吸收書里的精華。所以，安安靜靜的看書，是最好不過的！
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說，因為馬小跳，因為他的頑皮，我才明白生活要過的輕松，要過的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書，所以，我幾乎買齊所有馬小跳系列的書。
我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到：不要光從門縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個小女孩在街頭吹著寒風，被路人瞪眼，而最后卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚美麗的愛情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報，拇指姑娘用她的好心和善良換來了一生的幸福。
我喜歡看的書籍還有很多，但沒有辦法一一列出。不過，我可以保證，我是真的很喜歡看書，享受書給我帶來的快樂。
不看書的人，是沒有一朵花的花園；不看書的人，是沒有一只鳥的樹林；不看書的人，是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書，喜歡品味書中的精華，我讀書，我快樂！讓我們一起看書吧！
讀書節的作文4
明媚的陽光亦如我的心情。——題記
記得周三下午，全校都洋溢著歡樂的.氣氛。為什么呢？因為下午有“快樂淘吧”活動。當每個班級的書都鋪在地上到時候，活動便開始了。我和王皓萱東逛逛，西瞧瞧。沿著操場走了三圈之后，我們買到了各自喜歡的書。便在本班的攤位上幫忙賣書。
現在正在買書的同學也想去買書，我和王皓萱便接替了她們的“銷售員”的位置。許多小朋友來買我們的書，我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價錢，忙得不亦樂乎。班主任老師也來幫我們收錢找錢。因為顧客很多，所以我們賣的160多本書到最后只剩下十幾本了。許多老師也來我們的攤位買書，有好幾位老師居然想用2元買一本書。
書籍是人類進步的階梯。此時此刻，我們的校園充滿了書香氣息。
讀書節的作文5
春天，陽光明媚，春意盎然，正是讀書好時節。動物學校迎來了一年一度的讀書節。
小兔、小松鼠、小刺猬和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了，于是它們就津津有味地看起了書。不一會兒，小刺猬也來了，它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然，小兔跳了起來，對小刺猬說：“哎喲！小刺猬，你的刺扎著我的屁股了！”這時，小刺猬才恍然大悟，忙說：“對不起，我還是到別處坐吧。”恰巧，這一幕被小烏龜看在眼里，它讓小兔坐在了自己的位子上，然后忙去攔住小刺猬，小烏龜說：“你和我一起坐吧。”“不行，我的刺同樣會刺傷你的。”小烏龜拍拍肩膀說：“我的身上有硬殼，刺不傷我的。”于是小刺猬和小烏龜坦然地坐在了一起，小松鼠拍著手說：“這個方法真是兩全其美啊！”四個小伙伴又津津有味地看起了書。
讀書節的作文6
“啊！”我伸了一個懶腰，從床上坐了起來，看了看床頭柜上的鐘，已經九時了，我不信，揉了揉我那雙想惺忪的睡眼，又看了看真的、確實已經九點了。我連忙穿上了衣服，扎好了馬尾辮，洗了臉刷了牙，把早飯吃了。吃完早飯，我又看了看鐘，已經九點十七分了，我背上了包包和爸爸到了社區辦公室，發現已經來了幾個小朋友了，還沒有出發，我只好坐在板凳上面等。
過了半個多小時，已經十點過了，我們參加活動的人員在社區門口合照了幾張讀書節活動的紀念照就出發了。我爸爸和另外一個姐姐騎著車先走了，我們徒步走到了社區文化中心，因為很少來這里，所以根本不知道圖書館在哪里！這可把我們好一番折騰。可一番折騰之后，我們還是找到了圖書室。
我們的“找不到路的向導”對我們說：“大家開始挑選自己喜歡的那本書吧！”話還沒說完，我們就已經開始找自己喜歡的書了。我們把圖書室繞了一圈又一圈，看到許多著名的書，還有故事書，當然還有散文書，校園書、意林、讀者……我估計了一下，應該有幾千本書。
我沒找到一本喜歡的書，爸爸找到了一本《經典散文》，但我不喜歡這本書，又去找了，過了一會兒，我找到了一本我喜歡的書，名字叫《小故事大智慧》，我給老爸，老爸看了看說還可以，好像說他的那本最好。我去登了記，蓋了章。把喜歡這本書的理由貼在了愛心的中間，可愛極了。
十二點了，我和爸爸回家吃飯了，大家記住哦，每年的八月十日是讀書節哦！
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