【薦】讀書的滋味作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的讀書的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的滋味作文1
培根曾經(jīng)說過：知識就是力量！讀書是最直接，最迅速吸收新知識的方法。在讀書中，有甘有苦，個(gè)中滋味卻需親自體會。
讀書，若只為了明白大考將至，埋首于書陣中，這時(shí)，所看的書不僅討厭，更是可惡，煩人。在這種情形下，讀起書來可謂字字血淚，苦不堪言。只恨心中的無名火，
無法取出，一把燒了這些可恨至極的東西。
數(shù)學(xué)，大概是世上最叫人又愛又恨的東西。解道難題，弄得焦頭爛額，仍不得齊解，那時(shí)光景必是無言淚欲零！可若是突然福至心靈，被解了出來，又是一番柳暗
花明后的眉飛色舞。想想，如果沒有開始的焦頭爛額，又何來的眉飛色舞呢？讀書的滋味不正應(yīng)了<<易經(jīng)>>上說的：相對的雙方，一定共同存在的道理？
王云五先生，自幼失學(xué)，但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀(jì)，不斷涉及各種知識。為了購買一套<<百科全書>>，而做了許多苦力。最后，他成功了，成了一名飽學(xué)之士！他發(fā)明了四角號碼查字法，倍受世人景仰。他，飽嘗了讀書的苦與樂，最終還是成功了！
不要因?yàn)橛X得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利！只要堅(jiān)持努力，讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話：含笑播種，必歡笑收割。這句話放在讀
書上最恰當(dāng)不過了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，采取誘人甜美的甘果！
讀書的滋味作文2
書是我們一直到老的伴侶。
讀書，讓我們體驗(yàn)書中的千滋百味。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種暢快�！皶凶杂悬S金屋。”不錯，雖然書中全部都是漢字，看起來很乏味，但是它并不枯燥。在書中，我們可以讀到作者的心靈，有些文筆柔中有剛，還有些剛中有柔，可以讓我們體會到截然不同的感覺，淋漓盡致。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種艱辛。上學(xué)，是我們作為學(xué)生的一種職責(zé)。在學(xué)校，我們每天都要學(xué)習(xí)大量的知識，很累很辛苦，但讀書學(xué)習(xí)知識的過程不可能是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要面對這重重的困難，勇敢的走下去。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種享受。每當(dāng)我閑暇時(shí)，有時(shí)會隨便找?guī)妆緯鴣砜�，書中賞心悅目的詞語描繪，都是那么生動。面對它們，我仿佛身臨其境，遨游在書海之中，細(xì)細(xì)品味它們的美好。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種悠閑。每次讀書，總是很容易著迷，每當(dāng)快看完時(shí)，看一下鐘表，都過了那么長時(shí)間了，時(shí)間怎么過得那么快��！一讀書，就忘了時(shí)間，忘了一切，讓我體會到一種悠閑寧靜的滋味，整個(gè)人都輕松了許多。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種痛苦。當(dāng)我們面臨一次次的考試，心里不禁好像會打起退堂鼓：雖然考前需要讀書來復(fù)習(xí)，已經(jīng)復(fù)習(xí)扎實(shí)，但是一到考試就會緊張，緊張到把復(fù)習(xí)好的知識給忘了，大腦一片空白，心里只會想：萬一考不好怎么辦啊，一定要考好啊，考不好就完了……
讀書，讓我們體驗(yàn)一種快樂。當(dāng)我們在考前復(fù)習(xí)好，在考后取得了好成績，當(dāng)然會覺得這書沒有白讀，會有一種快樂一種成就感。
讀書，讓我們快樂、暢快、充實(shí)、悠閑，體味艱辛和痛苦，千滋百味，有如人生。
讀書的滋味作文3
拿出一顆糖果放進(jìn)嘴里含一含，嘴里便有甜甜的滋味。切開一個(gè)檸檬用舌舔一舔，便得酸得瞇起眼。夾一快苦瓜嘗一嘗，會讓人苦得皺緊眉頭……但，并不是只有物才會有滋味。讀書，也是如此。
甜——
翻開語文書，細(xì)細(xì)品味，它讓我們了解：古代詩人利用景物抒發(fā)他們的豪情，現(xiàn)代作家利用文字，讓人感受到，原來以一橫一豎湊齊的字，也能變得如此優(yōu)美。翻開歷史書，上下五千年的歷史便展現(xiàn)在眼前： 歷史皇帝的殘暴、農(nóng)民的辛勤、現(xiàn)代的變化……我們的眼界逐漸由小變大。翻開科學(xué)書，一切自然現(xiàn)象：物資的由來—云，是由許許多多的水蒸氣，水珠形成的……
讀完這些書，不斷地吸取著知識，滋味，當(dāng)然是甜的。
酸——
打開那記載著一個(gè)個(gè)感人故事的書，讀者那一句句悲涼的話，你是否嘗到酸酸的滋味？“那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一輛大卡車依舊開得飛快，結(jié)果，撞了路邊的幾個(gè)小孩……”讀到這，你是否已經(jīng)皺起了眉頭？感到酸溜溜的？
苦——
當(dāng)你拿起一本完全讀不懂的書，還一直堅(jiān)持著一字一句地念。字里行間，似乎又密麻了許多。這樣的書，感覺永遠(yuǎn)也讀不完它。這時(shí)，苦苦的滋味是否又體會到了？
書，永遠(yuǎn)無止境，讀得越多，或許嘗到的滋味越多。
拿起一本書，嘗一嘗它的滋味吧！
讀書的滋味作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，現(xiàn)代社會時(shí)時(shí)在進(jìn)步，人們也就時(shí)時(shí)在讀書；人們時(shí)時(shí)都在讀書，也自然時(shí)時(shí)都能體會到讀書的滋味。
書是濱紛的。它包含了大千世界的奇聞怪事，囊括了古今偉人的高深哲理。它使我們的生活豐富多彩，使我們短暫的生命旅程變得充實(shí)。有人說：“生命的長度，你無法預(yù)知，所以你只能使它的寬度更寬。”的確，人的壽命我們沒有辦法知道，而使它更寬的辦法我們卻知道，那就是讀書。
正所謂“開卷有益”。讀書的好處有很多，它是一種溝通、一種交流、一種思考、一種補(bǔ)充、一種超越、一種拯救……不知多少偉人名士沉浸在書海中，沉浸在讀書之樂中，無法自撥。讀書的滋味多彩而又繽紛。所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼�，永遠(yuǎn)都是苦的，有的書也是如此。有的書很苦，苦得令你潸然淚下，有的書很甜，甜得使你哈哈大笑；有的書又很酸，酸得令你只能情郁于中；有的書卻很辣，辣得讓你感到青春、生活原來充滿了活力……讀書，使你感知哲理；讀書，讓你留住微笑；讀書，讓你擁有才華。有人說：“我讀了這么多年書，也沒感覺到讀書有什么滋味��！”錯！但凡是書，便會有讀的滋味。就像是與一位朋友談話，你用心對他說，便能感覺到他說的話的滋味。
冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這寶貴的青春是時(shí)光請不要浪費(fèi)了，朋友，讓我們一同在書的海洋中徜徉，細(xì)細(xì)品嘗這讀書的滋味吧！
讀書的滋味作文5
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣壬脑拰ξ�?guī)椭艽蟆?/p>
曾經(jīng)，我是一個(gè)非常不喜歡看書的人。盡管媽媽給我買了很多書，但都整整齊齊地放在書架上，我摸都沒摸過。這些可憐的書就像是被我遺棄的小動物一樣沒人關(guān)心。
從這個(gè)暑假開始，我變得愛看書了。我每天在圖書館做作業(yè)，一做完就到樓下的少兒圖書館看書，每次都會被里面的情節(jié)吸引，不知不覺地看到很晚。從開始盡挑一些圖畫多的漫畫書看，慢慢地到看一些偵破小說，我漸漸地被書中的人物和故事所吸引，經(jīng)常坐在那里一看就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次竟然連天黑了都不知道，直到媽媽打電話找我，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了。
這天，我還是和往常一樣做完作業(yè)去圖書館看書，唯一不同的是這天圖書館里人非常多。我尋找著上次沒看完的書，急切地想知道故事后面的情節(jié)發(fā)展，可是找來找去找不到，急得滿頭大汗，心想：完了，這本書肯定被人借走了。我一下子提不起勁來了，心里空落落的，像找不到自己心愛的玩具那樣。就在我失望的時(shí)候，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)它正安安靜靜地躺在書架的最下層，我一下子撲了過去，迫不及待地翻開書貪婪地讀了起來，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上似的。現(xiàn)在，我書架上的書大半已經(jīng)被我讀過了。
自從我愛上看書后，深深地感到讀書的滋味是多么的美好，它會告訴我許多未知的東西，豐富我的知識，拓寬我的眼界。書是一位良師，也是一位可以親密交談的朋友。
讀書的滋味作文6
糖的滋味是甜的，鹽的滋味是咸的，辣椒的滋味是辣的，那么書的滋味又是怎樣的？它可能是快樂的，亦可能是激動的，但在我心里，書帶給我許多的收獲。
那一次，我一進(jìn)家門就聽到媽媽喊：“樂樂！快過來，我給你買了兩本新書！”我聽后欣喜若狂，立馬跑過去看我的新伙伴，我一看到書名，內(nèi)心有些失望，媽媽給我買的書名叫《小狗錢錢》，這不是給小孩子看的書嗎？我心里很是嫌棄。媽媽好像看出了我的想法，對我說道：“這可是歐洲第一理財(cái)大師寫的書�！蔽乙宦�，心里頓時(shí)好奇起來。
我打開書，沒看幾頁就上癮了，作者生動地描繪了主人公吉婭和錢錢的故事。吉婭本是一位普通的小女孩，因?yàn)橐淮我馔�，陰差陽錯地救了一條白色的拉布拉多犬，并取名為錢錢，沒想到錢錢竟然會說話，而且是一位理財(cái)高手，漸漸教會了吉婭如何理財(cái)，并且還教她賺錢。通過錢錢的幫助，吉婭很快便有了一大筆存款，并且完成了自己的夢想，還幫父母還清了債務(wù)。
這本書對我的觸動很大，也讓我有了不少的收獲。以前我只要手里有錢，很快就花了，還記得有次出去玩，我?guī)Я?00多，到最后就全花了，現(xiàn)在想想，我突然后悔沒早點(diǎn)讀這本書。之前媽媽想讓我理財(cái)，我一直以為理財(cái)很難，看完《小狗錢錢》我發(fā)現(xiàn)，理財(cái)不是很難。
讀書的滋味也有很多，可能是幸福，可能是享受，但我覺得書就像干渴時(shí)的水，給了我前進(jìn)的希望。
讀書的滋味作文7
書，是我們心靈的源泉；書，是我們心靈的安慰。在平時(shí)，我就是這樣一個(gè)愛看書的小女孩。
不知書讓多少人找到了自我，又不知書讓多少人成長為國家棟梁之材。
在看書時(shí)，我時(shí)而為賣火柴的小女孩的故事結(jié)局而哭了；又時(shí)而為灰姑娘的完善結(jié)局而笑了。
在生活中，我最喜歡看世界名著和童話書。世界名著能開闊視野，得到知識；而童話書能讓我幻想提高。因此，我語文才能學(xué)的這么好。
上三年級時(shí)，我買了一本書，叫《汽氣包馬小跳》書上講的是馬小跳是個(gè)富有愛心，很勇敢的一個(gè)男孩。他雖然學(xué)習(xí)不好，但他的愛心和勇敢讓我覺得很溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級了，這時(shí)，我的閱讀量非常大。一兩本童話書和三四本名著已經(jīng)不夠了。因此，我常常去書店看書，只要一去就要1至2個(gè)小時(shí)。
記得我上四年級上冊的時(shí)候，去書店里去了一本叫《地震知識手冊》的書�？粗粗野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小故事，里面講了一位母親在地震中，把自己的女兒緊緊的抱在懷中，用頭部護(hù)著她剛滿一個(gè)月的女兒，最終被救治隊(duì)員挖了出來，出來的時(shí)候，她還有一口氣，對挖掘隊(duì)員說：“救救我的女兒……”然后，含笑離去。不知怎么了，我的眼睛里含著一股熱淚，那一刻淚水噴射了出來，好感人��！
上四年級下冊的時(shí)候，我突然明白了，讀書的滋味是什么？是：酸、甜、苦、辣！我終于明白了讀書的滋味是什么。
大家一起來讀書吧！來體會故事中的情節(jié)，體驗(yàn)生活的樂趣，體驗(yàn)人生的樂趣！
讀書的滋味作文8
在課余時(shí)間里，書是我最好的朋友。書中豐富的知識和動人的故事情節(jié)，總是深深地感染著我。
讀書的滋味是甜的，它讓我陶醉。讀著書，我就仿佛進(jìn)入仙境：美妙、純潔。當(dāng)我看幻想小說時(shí)，我會跟著作者一起天馬行空；當(dāng)我看旅行小說時(shí)，我會跟著作者一起感受大自然的美；當(dāng)我看文學(xué)小說時(shí)，我會跟著作者一起探索文學(xué)的奧秘；當(dāng)我……我總不愿意回到現(xiàn)實(shí)。
我就仿佛一只小老鼠。我學(xué)它“嚼”字、“嚼”詞、“嚼”句。一個(gè)字一個(gè)字地慢慢“嚼”，慢慢享受。我要“嚼”到這些字、詞的意思都已深深地印入我的腦海才肯罷休。這些字、詞、句也是甜的。在我看來，書比牛奶鮮，比糖果甜。
在我讀書時(shí)，時(shí)間往往過得飛快，我總懷疑我在讀書時(shí)失控了，要不怎么會瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停呢？每每早上起來閱讀時(shí)，就希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒，好讓我如饑似渴地多讀一會兒。可是時(shí)間就愛和我作對，眨眼間，一上午就過去了。難道時(shí)間也在飛快地讀書嗎？
讀書讀出了快樂，讀出了美味，讀出了知識。我讀書，我幸福，讀書的滋味倍兒爽！我感謝書這個(gè)好朋友，讓我的童年變得多姿多彩！
讀書的滋味作文9
一位名人曾今說過：讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命；讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)安靜的角落；讀一本好書，猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在成長中，好書一直陪伴在我左右，而其滋味、更是我一生的財(cái)富。
讀書的滋味可以是苦的，當(dāng)看到關(guān)羽敗走麥城，被斬首時(shí)心里是多么的苦澀無助；當(dāng)看到哈姆雷特，為父報(bào)仇成功，但最后卻因被毒劍刺傷，而倒下去時(shí)，心里是悲傷而又惋惜；當(dāng)看到心中的英雄赫拉克勒斯，自焚而死的悲慘結(jié)局時(shí)，心中的苦悶難以形容。
讀書的滋味可以是甜的，當(dāng)看到列文和吉娣經(jīng)過百般困難，終成眷屬時(shí)，心中的喜悅不言而喻；當(dāng)看到安東尼奧逃脫了夏洛克嚴(yán)酷的刑罰后，心里為他送出由衷的祝福；當(dāng)布洛克等人在千鈞一發(fā)之際成功逃離地心時(shí)，我的內(nèi)心欣喜諾狂。
讀書的滋味可以是酸的，當(dāng)看到安娜被自己的悲慘境遇和多疑搞到發(fā)瘋時(shí)，心中的酸楚不言而喻；當(dāng)看到拉斯科利尼科夫因無政府主義思想而干出差點(diǎn)毀去自己一生的罪行時(shí)，我邊度邊嘆息著，為他而感到心酸；當(dāng)看到于連為了自己的精神不受沾污而不惜走向斷頭臺時(shí)，心中對他肅然起敬，但還是為他感到酸楚。
讀書的滋味可以是辣的，當(dāng)看到祁瑞豐因貪財(cái)，而投靠日本人時(shí)，心中辣的冒出火來；當(dāng)看到于連被哇列諾背叛時(shí)，心中再次冒出一股辣火，為于連憤憤不平。
書是一位長者，與他交談能使我們品嘗到各種酸甜苦辣，讀書的滋味妙不可言。
讀書的滋味作文10
我是一個(gè)喜愛讀書的人。書使我明白世間萬物，書使我看懂人情世故，書使我警醒錯誤。書不僅是我提高文學(xué)修養(yǎng)的老師，也是我人生路上的同伴，更是我的快樂之源。
我喜歡喝飲料，就像我喜愛讀書那樣。紙就是一杯蒸餾水，等待著筆替它調(diào)上味道。
小說就像可樂，讀起來就像可樂般冒出激動人心的氣泡，在嘴中甜絲絲冰涼涼，適合自己在炎炎的'夏日中開懷暢飲。我在讀小說時(shí)總會將精神集中起來，全神貫注，仿佛自己就在其中，與福爾摩斯一同推理；追隨著保爾一同上陣殺敵；與楊過一同乘騎著那神鳥拯救百姓于水深火熱這中。
散文就像清茶，讀起來略微有一絲苦頭，但讀完后卻回味無窮�！把嘧尤チ�，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可我的時(shí)間卻一去不復(fù)返了。”這是朱自清在感嘆時(shí)間飛馳而過，短而精妙的幾句話便清晰動人的寫出了對時(shí)間的惋惜，雖一看便過但意味深長。
詩句就像咖啡，苦味中帶著濃香，雖沒有可樂的甜意與清茶的清香，但細(xì)細(xì)去品也可以體會到人生�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價(jià)值。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是李白唱出對困難的輕蔑和積極的人生態(tài)度�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是龔自珍唱出自己對國家的一片赤膽忠心！
讀書的滋味許許多多，品味其中的味道為你的人生添上一處光明，覆蓋每一天。
讀書的滋味作文11
當(dāng)我在黑暗摸索時(shí)，書像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；當(dāng)我在沙漠探索時(shí)，書像一杯清泉，給我前進(jìn)的力量。每次我讀起喜歡的書，就廢寢忘食，屏蔽掉周圍的一切，一頭鉆進(jìn)書的海洋，領(lǐng)悟書中的快樂。
一天，我和爸爸來到書店，看見了那“書山書�！钡墓褡�，就隨便挑了幾本漫畫書，便去收銀臺。剛要付錢時(shí)，爸爸說：“讀書要有選擇，你已經(jīng)大了，不能看漫畫書了，要看對學(xué)習(xí)有幫助的書，如工具書、名著書、科普、文學(xué)書等等。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。
回到家后，我就迫不及待地讀了起來，如饑似渴地、一頁一頁地看著，漸漸地，我被書中的情節(jié)感動了，不禁潸然淚下，外面小朋友的喊叫聲，客廳里的電視聲，門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著，開始同情兩次進(jìn)監(jiān)獄的冉阿讓，我讀書已入迷，連晚飯也忘了吃。
《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在生活的道理，也讓我受益匪淺。啊！讀書的滋味真快樂。
讀書的滋味作文12
讀書是甜的？還是苦的？我剛讀《史記》時(shí)，我感到是苦的，但是慢慢的苦盡甘來，讀書使我懂得了許多道理。
剛讀《史記》，是爸爸讓我每讀一篇就要寫一篇讀書筆記，在我看來，筆記比考試要難多了。我翻著枯燥無味的書，一頁一頁地看著，感到無聊透頂，一點(diǎn)意思都沒有，根本寫不出筆記。爸爸告訴我：“書中自有黃金屋�！薄包S金屋？”我很不解，看著無趣的書，感覺書就像一個(gè)惡魔，使我煩惱。但無奈“父命難違”，我便只好繼續(xù)在書中尋找“黃金屋”。
隨著我讀的書越來越多，筆記也寫的越來越多，我明白了，原來“黃金屋”指的就是知識呀！慢慢的，我便感到書并不是那么的枯燥無味了，而是充滿了歡樂。
讀書真的很有用，有時(shí)考試時(shí)，有的題老師沒講，我卻早已在書中找到了答案，讀書使我的眼界更加的開闊。
我忽然覺得《史記》這本歷史書并不枯燥了，許多的故事都是有關(guān)聯(lián)的，只有看了前面的，才能接上后面的故事與內(nèi)容，讓我對古代的人有了更多的了解。
如果你找不到書中真正的樂趣——知識，那么你永遠(yuǎn)都會覺得書枯燥無味，是苦澀的。如果你找見了，那么就會是甜美的。
讀書的滋味作文13
書，對于別人來說，是一個(gè)不起眼的字眼，可在我的心目中，他卻有著極高的地位，我從小與書結(jié)下不解之緣，每當(dāng)捧起一本本知識的書時(shí)，我我又不禁想起了往事……
四年級時(shí)，我?guī)缀趺總�(gè)周六周日都去新華書店看書，有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書，便坐在地上專心致志地看了起來，過了許久，在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了，天都黑了，突然，手機(jī)響了，原來是媽媽催我回家了，這時(shí)的我才想起，我出門前和媽媽約定好了，在六點(diǎn)之前必須回家，糟了，書還沒看完呀！怎么辦呢？我想，還是回家吧！于是，我念念不舍得回家了，回家后，我的心里就像有一個(gè)總也解不開的疙瘩，很不舒服。第二天，我吃完午飯就飛奔到思夜想的新華書店，找那本書，可總也找不到，我沮喪的站在那里，忽然，我看到一個(gè)穿著運(yùn)動服的小女孩正在看書，手中拿的正是我昨天沒看完的書，我想：哎，我好不容才找到了那本書，可卻在別人的手里，算了，我等她看完了再看吧！于是，我就坐在她的旁邊無聊的翻著漫畫書，十分鐘過去了……半個(gè)小時(shí)過去了……五十分鐘過去了……，終于，她起身去還書了，我走拿到了那本書，又坐到昨天看書的地方，投入到書中去了，三個(gè)小時(shí)過去了，我終于把這本書看完了，我走出書店，伸了伸懶腰，快活的回家了。
我想，正是因?yàn)闀�，我的生活才過的有滋有味。
讀書的滋味作文14
要你問我，讀書的滋味如何?我會說：“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就讓我來帶你品嘗一下“咸”吧!
這讀書的咸味就像是餐桌上的咸菜，讓我望而生畏，可每次上桌時(shí)我都是第一個(gè)搶著吃。
記得有一次，老師讓我們寫有關(guān)自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文書，也找不到有關(guān)童年趣事的作文。爸爸走過來津津樂道地說：“寫作文，開頭可以用開門見山法�？梢詫懩阃姘跑磐尥迺r(shí)的快樂與小伙伴一起玩或者寫你小時(shí)侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道，可我聽得目瞪口呆，簡直聽不下去了。算了，算了!我決定去書店“竊讀”。
我騎著車，在不到二十分鐘的時(shí)間里，來到了書店。我走進(jìn)書店，就直奔放著小學(xué)生作文的書架。為了不引人注意，我在這眾多顧客之中藏來藏去，終于來到小學(xué)生作文輔導(dǎo)書的書架前。在這一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到有關(guān)“童年趣事”的作文書。從頭來，再找一遍。啊，它在這里，總算讓我找著了。
這里的書簡直就像磁石一樣吸引著我。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。然后，背一背開頭、結(jié)尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗�！靶∨笥�，你要找什么書!”阿姨親昵地問�！鞍�!”我叫了一聲，抓了抓耳朵，斬釘截鐵地說：“我看一下就好了!隨便看看�！眹�?biāo)牢伊耍姨澔卮鸬弥苯�，沒讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗，輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書故事。就這樣，看完書我就悄悄回家了。
古人云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這讀書的百味冰糖葫蘆，你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會。怎么樣!味道好嗎?
讀書的滋味作文15
在我的讀書生涯中，遇到過許多酸、甜、苦、辣的事，它們有些讓我高興，有些讓我傷心……
現(xiàn)在就請你和我一起分享吧！酸那是一個(gè)星期三的中午，我們正在上品德與社會，而我卻在桌子底下看著一本叫（小尼古拉的暑假）的書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，徐老師突然叫的了我，讓我回答“我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我，把我的書“回收”了，并讓我請家中的“大王”來。我聽了，整整哭了半節(jié)課。甜記得那次學(xué)校舉行成語比賽�？荚囍校摇耙宦讽橈L(fēng)”，好像平時(shí)從書中學(xué)到的成語都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以96分的高分，獲得了一等獎�？嗄且煌�，到了8點(diǎn)左右，媽媽讓我早點(diǎn)睡，而我卻沒聽媽媽的話，在書房里獨(dú)自看著（中華五千年故事）。
當(dāng)讀完這本書，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，這導(dǎo)致我在第二天上課時(shí)無精打采，昏昏欲睡，還被老師訓(xùn)了一通。辣那一天，我獨(dú)自一人上街，手里還捧著一本書，邊走邊看。突然我感覺撞上了別人，我心里一驚，趕忙向那“人”道歉，連聲說：“對不起，對不起�！边@時(shí)，我聽到了路人的笑聲，一看，不覺驚呆了，原來我是裝在了電線桿上啊!這讀書的百味似冰糖葫蘆，你才嘗了一部分，其他的就要請你再去慢慢體會了。
怎么樣，味道如何？
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讀書滋味長作文匯編14篇02-18