【必備】讀書(shū)小學(xué)生作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)小學(xué)生作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
我在假期里讀了一本書(shū)，《草原上的小木屋》這一本書(shū)我很受感動(dòng)，因?yàn)樗v了一個(gè)質(zhì)樸的故事。
作者勞拉·英格爾斯·杯德，文章講述了一個(gè)小女孩，他們一家人都在西部的小木屋里，發(fā)生了許許多多的故事。讓我記憶深刻的是這樣一段（十二章挖水井）：有一次，勞拉爸爸的鄰居幫爸爸挖水井。鄰居因?yàn)槲脒^(guò)多的瓦斯氣體暈倒了，爸爸把他拉了上來(lái)，才讓他的鄰居得救了。在這一段話里，我體會(huì)到了鄰居很重要，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾庞兴庞兴取Ｓ辛宋覀儯従硬庞辛说诙紊Ｔ趯?shí)際生活中，鄰居是我們的助手，同時(shí)我們也是鄰居的幫手。鄰居之間互相幫助是一件美好的事情。
也有這樣一對(duì)鄰居，在裝修的時(shí)候，裝修工人把電表弄壞了，所以兩家人用一塊電度表，可是403的房主不怎么用電，電表轉(zhuǎn)到500度，收費(fèi)時(shí)404房主不在，只好由403房主交了370元，404房主一回家403房主就找上門(mén)來(lái)，可是404房主并不認(rèn)帳，非說(shuō)這500度電只有100度是他們用的，他只交74元錢。403房主知道自己不可能用400度電，于是兩家吵了起來(lái)。最后，404房主的女兒說(shuō)：“爸爸您忘了嗎？裝修時(shí)我們看過(guò)電表，大概用了450度電呢！爸爸臉紅了。從此無(wú)論做什么事情兩家卻成了一對(duì)非常好的鄰居。
鄰居之間只有互相理解，相互幫助才是真正的鄰居。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
在上幼兒園時(shí)，我非常厭煩讀書(shū)。直到小學(xué)二年級(jí)的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見(jiàn)媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書(shū)，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到那動(dòng)人的故事，越看越想看，于是書(shū)就把我吸引住了。我第一次看書(shū)上癮了，所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書(shū)，一直把它看完。
我過(guò)生日時(shí)，媽媽到書(shū)店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來(lái)，我看了非常感動(dòng)，所以我讓媽媽給我買了那本書(shū)，她很高興，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，愛(ài)學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書(shū)，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書(shū)，回到家的時(shí)候，那本書(shū)我都快看完了。書(shū)的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句，這本書(shū)也使我增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常給我買來(lái)一些書(shū)，我非常喜歡。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來(lái)。有一些故事讓我感動(dòng)，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多意思。
書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要繼續(xù)讀書(shū)！
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
在我短暫的讀書(shū)之旅中，曾為中國(guó)的五千年文明所陶醉，也曾為世界高速發(fā)展的現(xiàn)代科技所癡迷。掠過(guò)書(shū)中的繁花勝景，我的思緒思接千載，神游八荒。<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>的懸念不由得在我的腦中升起：火藥為什么能爆炸？紅海的顏色為什么是紅的？飛機(jī)為什么能上天？地球以外還有沒(méi)有人類？……打開(kāi)書(shū)本，可以穿越時(shí)間隧道，可以穿越國(guó)界，可以穿越種族，盡情在宇宙神秘的世界里遨游。啊！外面的世界真精彩啊，什么時(shí)候我能像麥哲倫一樣去環(huán)球一周？我的心中不禁有了一個(gè)美麗的憧憬。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。”我也曾與書(shū)中眾多的人物對(duì)話：與屈原同憤，與太白同醉；為諸葛亮的智慧喝彩；為孫悟空的勇敢欽佩；為哈利波特的險(xiǎn)遇擔(dān)心……讀進(jìn)去，走出來(lái)，我由幼稚走向成熟。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”不錯(cuò)，通過(guò)讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增添了我的閱歷，提高了我的寫(xiě)作水平。正是由于我閱讀了《成語(yǔ)故事》、〈〈智慧中國(guó)娃〉〉、〈〈三國(guó)演義〉〉等一百多本書(shū)，才有了我平時(shí)一篇篇作文被作為范文點(diǎn)評(píng)，才有了作文上報(bào)，才能獲得“小詩(shī)人”的稱號(hào)，才有了作文比賽的一等獎(jiǎng)。
因此，我喜愛(ài)讀書(shū)，我感謝讀書(shū)，今后我要努力讀更多的書(shū)，爭(zhēng)取像蘇東坡那樣“立志讀盡人間書(shū)。”
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
最近我讀了一本書(shū)：飛翔的教室。這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)了五個(gè)地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。
下面讓我介紹一下它們吧：馬丁，一個(gè)懂事，有能力而令人敬佩的孩子；約尼，沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)而寫(xiě)作水平極高的孩子；塞巴斯蒂安，一個(gè)機(jī)智而愛(ài)鉆研的.孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無(wú)不令人耐人尋味，使人回味無(wú)窮。
其中，我最喜歡的還是馬丁，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)和繪畫(huà)方面都很優(yōu)秀，并且非常懂事。眼看圣誕節(jié)快到了，但大家高高興興地收拾行李準(zhǔn)備回家過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，馬丁卻無(wú)法回家過(guò)圣誕節(jié)，他家實(shí)在太窮了，父母沒(méi)有多余的錢供他買火車票回家，幸好好心的伯克博士給他錢，才得以讓他回家與家人團(tuán)聚，馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片，表達(dá)他對(duì)伯克博士的謝意。
在我們身邊也有許多這樣的人，當(dāng)春節(jié)的時(shí)候，人們都在家里吵吵鬧鬧的吃著年夜飯時(shí)，他們卻一個(gè)人孤零零坐在簡(jiǎn)陋的平房里吃著平淡無(wú)味的飯菜，心里想念著遠(yuǎn)方的親人，聽(tīng)著外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲，看著外面被煙花染紅的天空和那一輪明月，這總會(huì)讓我想起宋代詩(shī)人王安石的詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這時(shí)我好像感覺(jué)到他們孤獨(dú)寂寞的心情。
我讀完《飛翔的教室》這個(gè)故事，不禁眼淚花花，這個(gè)故事中的啟示和著真摯的友情深深刻在我的心上，使我一生難忘。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深?yuàn)W，卻又像讀懂了什么，精神上的復(fù)活，比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴，更有意義。
一個(gè)曾經(jīng)有著純真美好的童年，對(duì)生活充滿希望的年輕人，卻在魚(yú)龍混雜的上層社會(huì)中過(guò)著花花公子般的生活；一個(gè)美麗純樸的姑娘，在長(zhǎng)達(dá)八年的出賣的身體的女性生活中墮落。他們也許會(huì)這么渾渾噩噩地過(guò)完一生，但因一次法庭上的偶遇，使這一切發(fā)生了改變……
這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來(lái)審理瑪絲洛娃的案件，他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過(guò)的卡秋莎·瑪絲洛娃，又聽(tīng)到她被冤枉時(shí)的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì)的高層，希望替他減刑，可都沒(méi)成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見(jiàn)瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺(jué)得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么，于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來(lái)。
他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……
這里，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復(fù)活了，這并不是死而復(fù)生的復(fù)活，而是一種心靈反省和凈化，使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書(shū)中反映了人性的丑陋與純潔。《復(fù)活》是一本不可多得的好書(shū)，大家有機(jī)會(huì)可以讀讀他。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
身處這個(gè)時(shí)代的我們，童年是快樂(lè)的；然而在十九世紀(jì)七八十年代，那時(shí)的孩子們，他們的童年是“殘酷”的：
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)，他講述了阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)的再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。這本書(shū)寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的孤特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙（高爾基）四歲的時(shí)候，父親就去世了，他跟著外祖父、外祖母過(guò)著貧寒、艱苦的生活。外祖父家是個(gè)充滿仇恨、籠罩著濃厚的小市民習(xí)氣的、令人窒息的家庭。他的舅舅們幾乎天天打架，而外祖父也可謂是“刀子嘴豆腐心”：看起來(lái)是有著矛盾復(fù)雜的性格，內(nèi)心卻有善良的一面。唯有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著他。他在七八歲的時(shí)候，就到處打工；那時(shí)，他的性格十分惡劣，甚至是個(gè)“野孩子”，打架、偷東西。人們都以為他>長(zhǎng)大了不會(huì)是個(gè)長(zhǎng)志氣的人，可是誰(shuí)也沒(méi)想到，他為>世界文學(xué)界做出了很大的貢獻(xiàn)。
我為此進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比：如果我們現(xiàn)在也生活在那種環(huán)境里，長(zhǎng)大了之后我們會(huì)怎樣？然而高爾基卻做到了，這是什么？我想，這是信念。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7
有人問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”有人答道，快樂(lè)就是有花不完的錢；快樂(lè)就是有美好的生活；快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有負(fù)擔(dān)……可是，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是——
每天有空，拿起一本自己喜歡的書(shū)，細(xì)心的看一會(huì)兒。你可能要問(wèn)了：讀書(shū)有什么意思呢？其實(shí)呀，讀書(shū)是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會(huì)為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)呢！
我第一次接觸國(guó)外書(shū)籍是在9歲那年吧！媽媽給我買了一本書(shū)，這正是英國(guó)作家柯南道爾寫(xiě)的一部小說(shuō)《福爾摩斯探案集》，說(shuō)起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧！他是一個(gè)19世紀(jì)末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問(wèn)世。
在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個(gè)前所未有的對(duì)手——莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢(shì)力，福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個(gè)國(guó)家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活。在本案中，福爾摩斯與教授有一句話，讓我深受感動(dòng)那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂(lè)意迎接死亡。
福爾摩斯不顧個(gè)人生命危險(xiǎn)，而是為了他人著想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書(shū)中得到的人生真諦。
書(shū)，是一個(gè)五顏六色的世界，書(shū)，是生命的啟迪，讀書(shū)總會(huì)的到意外的收獲。
讓我們作者一直小木船在書(shū)的海洋里遨游，在是知識(shí)的海洋盡情感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
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