獨(dú)立作文[集合8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的獨(dú)立作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獨(dú)立作文 篇1

　　我從小就在爸爸媽媽身邊，從來沒有離開過他。我一直在他們的呵護(hù)下成長著，我也在變得獨(dú)立起來。但是這一次我離開了家去學(xué)校住校，那是我第一次離開家到外面住，我不想在那里住校，可我也沒有辦法我很傷心不知道該怎么辦。

　　我以前在家里從來沒有干過活，回家后總是去玩，一點(diǎn)活也不干還，總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮，每次回家后就幫媽媽干家務(wù)，幫媽媽洗衣服，刷刷碗我也覺得很高興。我知道媽媽很辛苦，以后我會(huì)好好聽你的話的。我有一次去我姨家住幾天，那是我第一次住別人家里那時(shí)我媽媽也沒在那，我很不想住那，我在那住的'很不自在也很不舒服，在那時(shí)我覺得家里是最好的，我到了晚上睡不著，我心想我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能在這樣了。可是我一想到我媽媽不在身邊我就很傷心，總有幾顆冰冷的淚珠從我臉上掉下來。

　　我是多么一點(diǎn)想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨(dú)立，以后有什么事我不讓媽媽來幫忙，我要自己解決。而且媽媽以后不在我的身邊我也要照顧好自己，我的時(shí)間還很多但是媽媽的時(shí)間不多了，我以后上學(xué)住校就不能陪在她身邊了。

　　以后的路還很長，我要學(xué)會(huì)照顧自己，我不能半途而廢我要做個(gè)永敢的人。我一定要加油，每一次成長都讓我學(xué)會(huì)了很多也讓我變得獨(dú)立，我想成為一個(gè)讓人愛的小孩，我不想成為愛哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以后的路我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我也一定會(huì)成長很多的我也會(huì)讓媽媽覺得我是一個(gè)好孩子。

獨(dú)立作文 篇2

　　鳥兒長大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里暢游；而人長大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對。

　　日本思想家福澤渝吉說："教育就是受人自尊之道，并開拓躬行實(shí)踐之法。"然而，不少家長"心太軟"，對于孩子的一切大包大攬，進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù)，白天接送，晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵，患了"軟骨癥"，見不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。

　　有一個(gè)神童叫李明，他成績優(yōu)異，15歲就讀完了大學(xué)。可是他除了讀書外一無所長。有一天他和他媽媽走在大街上，他鞋帶散了，他竟要他媽媽給他系好，他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì)讀書又有什么用呢？

　　陶行知說過："讓孩子出自己的力，流自己的汗，吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚(yáng)天下腰纏萬貫，但她對兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時(shí)，她把他送到了英國的德雷克島"勇敢著營地"去受訓(xùn)，學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟，爬山，鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí)，她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能，20天的訓(xùn)練中，只給一加侖水，二盒火柴和一本在野外如何謀生的書。之后，她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存，參加過和平隊(duì)，去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。

　　約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴性強(qiáng)，正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的'家教下，他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節(jié)制`圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué)，先在印度工作一段時(shí)間，后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會(huì)副主任，從1996年開始，他又成為美國一家雜志社的董事長了。

　　獨(dú)立是什么呢？獨(dú)立就是一葉孤舟，要靠自己的努力，才能劃出這個(gè)蒼茫的大海；獨(dú)立就是一個(gè)行者，要靠自己的堅(jiān)持，才能走出這個(gè)無邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無成！

獨(dú)立作文 篇3

　　我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，讓我有很大的感觸，從中學(xué)會(huì)了做人的道理：做人要有一顆學(xué)會(huì)獨(dú)立的心，克服對他人的依賴。

　　桃花心木，想必大家都沒有見過吧？它樹形高大而筆直，高達(dá)50米，產(chǎn)于南美常綠喬木，樹皮淡紅色，樹干挺拔，為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人，有一個(gè)種桃花心木的人種樹，不按規(guī)律給樹苗澆水，作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談，解開了心中的疑惑，并由種樹人聯(lián)想到做人，感情到人生的道理。

　　樹如育人。我們從小到大，父母辛苦把孩子養(yǎng)大，希望健康成長、長大成長；

　　老師辛勤教誨，期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成；

　　同學(xué)和朋友們友愛相互，共同祝福友誼不斷延伸。然而，所有這一切，有一個(gè)很重要的事情，那就是在成長中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)椋�一個(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才能讓人生更加美麗。

　　如何學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？作為學(xué)生，就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服，在課堂上認(rèn)真聽講，不讓老師督促。回到家中要學(xué)著去做身所能及的`家務(wù)事。如果有一天，我長大了，伴著一天天的自我獨(dú)立，我將會(huì)象桃花心木一樣，獨(dú)立于天地間。

　　體驗(yàn)到人生的哲理，讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，更好地獨(dú)立生存享受人生。

獨(dú)立作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”上課了。

　　老師走進(jìn)教室，向我們提出了一個(gè)問題。

　　我開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了，“陶倩茜！”，我猛地一下站起來，腦子里一片空白。

　　我想，因?yàn)橐郧埃�我都是這樣：老師提出的每一個(gè)問題，即使我知道答案，也不會(huì)回答，因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了依賴。俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友，在校靠老師。”我就是這樣一個(gè)人。在家里，我想要什么，媽媽都會(huì)給我拿來，衣來伸手，飯來張口。至于學(xué)習(xí)，我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話，我的同桌，則會(huì)告訴我答案，我只要復(fù)讀一次就OK了！

　　想到這兒，一個(gè)聲音在我耳旁響起“萬紫千紅！”哦！“萬紫千紅！”因?yàn)槲腋�本就不知道老師的提問，所以……噓！虛驚一場！

　　在家里，和朋友們玩著玩著，突然──衣服的一個(gè)扣子掉了，正準(zhǔn)備給媽媽縫一下，心里才想起媽媽出去了。我不甘心，把其它幾個(gè)朋友的扣子也撕了下來。

　　后來，老師組織我們玩了一個(gè)游戲，每一個(gè)人有一根針、一條線，還有拿一個(gè)人掉下的扣子，輸了的跳三十個(gè)青蛙跳。

　　開始！我穿過針，不一會(huì)兒就穿過去了。可──怎么縫呢？其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的.。我什么事都是媽媽做，哎！

　　我照著他們的樣子縫，可我的手一直抖，線也像一個(gè)調(diào)皮的孩子，扣子就更不聽話了，左扭右扭。其它人都縫上去了，只剩我一個(gè)人，我就只好被罰做青蛙跳。

　　這使人領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　就這樣，我的學(xué)習(xí)成績也上升了。

　　獨(dú)立伴我成長，我就這樣長大！

獨(dú)立作文 篇5

　　媽媽要去溫州跟老同學(xué)聚會(huì)是上個(gè)禮拜就約好的，沒想到今天爸爸單位正遇上領(lǐng)導(dǎo)來檢查，臨時(shí)要值班，回不了家。正當(dāng)媽媽為把我送到哪里去而發(fā)愁的時(shí)候，章夏妍打來電話，叫我去參加她的生日派對。今天真是巧了，三人都有自己的“約會(huì)”，耶，我自一由啦！

　　當(dāng)媽媽還在猶豫我一個(gè)人到底行不行的時(shí)候，我已經(jīng)帶上手機(jī)和鑰匙在門口穿鞋了，我吩咐媽媽：玩得開心些，晚點(diǎn)回家沒事的，不要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心我！說完飛快跑下樓梯，奔向章夏亞妍家。

　　章夏妍的媽媽買了我們最愛的肯德基、披薩餅，巧克力蛋糕帶到錦江KTV唱歌。到了包廂，我們這群平時(shí)看似文靜的.女孩子一起擁向點(diǎn)歌臺(tái)，趕緊點(diǎn)上自己喜歡的歌曲，顧不上這么有誘一惑力的食物，搶著話筒先唱歌，這時(shí)，真的是一點(diǎn)都看不出我們平時(shí)也會(huì)靦腆的。不管唱得好不好，會(huì)唱的都一起來大合唱。阿姨看我們這么開心，就偷偷地走開，讓我們盡情地瘋個(gè)夠。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺就到了晚上九點(diǎn)鐘了，我們也都玩累了。于是我們各自回了家。到家后我給爸爸媽媽各打了電話，叫他們放心。我洗完澡，蹦上一床，打開空調(diào)，捧著IPAD津津有味地看起了我最喜歡的動(dòng)畫片《守護(hù)甜心》。

　　媽媽回家已經(jīng)是深夜零點(diǎn)了，看到我還在看動(dòng)畫片，笑著說：“你這小家伙，就是喜歡爸爸媽媽不在家的自一由吧？”我吐了吐舌頭，趕緊睡下，媽媽狠狠地親了我一口，沒一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　看來這個(gè)獨(dú)立的晚上，并沒有大家想象中的那么可怕呢！我還期待著下次還有這樣的機(jī)會(huì)，能自己一個(gè)人在家過一個(gè)晚上！

獨(dú)立作文 篇6

　　在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學(xué)會(huì)了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　二年級的'一個(gè)早晨，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——獨(dú)自去菜場買菜。如果同意的話，還會(huì)給我五元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。我一聽，可高興了，立刻就答應(yīng)了媽媽。

　　我來到了菜場，只見菜場里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長得再矮小一點(diǎn)兒，指不定會(huì)被擠到哪兒去。

　　不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的獨(dú)立，這樣豈不白費(fèi)；說吧，對方是個(gè)叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，鼓起勇氣，對他說：“叔叔，有條小魚掉進(jìn)下面的盆子里了哦！”賣魚的叔叔聽了頓時(shí)面紅耳赤，低下頭想了一會(huì)兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進(jìn)了我的袋子里。

　　看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要?jiǎng)幽X筋，就可以獨(dú)立地完成。

　　“獨(dú)立”這個(gè)詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長大了許多許多！

獨(dú)立作文 篇7

　　我媽費(fèi)了九牛二虎之力把我從床上拖了下來。

　　睡意朦朧，籠罩著我的大腦上空。電腦著火了啊！我馬上跳起來了。什么，什么？我光著腳丫子從臥室里跑出來，還好，還好。沒燒？

　　等一下，什么情況。

　　怦啊，我的脖子。抬頭一看，我在車?yán)铩�剛才司機(jī)一個(gè)急剎車，讓我的頭撞了個(gè)大包。我怎么在車上，做了一個(gè)夢嗎？看著窗外，似乎明白了什么。

　　內(nèi)心在呼喚，思維在澎湃。我自由了

　　一個(gè)人走在城市的大街上，兜里揣著2600人民幣，背著個(gè)書包（說實(shí)話，我都覺得自己像個(gè)離家出走的。不過，我不是）面前沒有老爸的高大的背影，背后更沒有母親緊隨的腳步。一個(gè)小孩子像第一次出來似的'，真想像杰克一樣，向人群宣告：我是世界之王！

　　迎著寒風(fēng)，踏著歡快的腳步。恰似小猴子脫離萬有引力、達(dá)爾文進(jìn)化論一樣，從來沒有認(rèn)識(shí)這世界。

　　望著急湍甚箭般的人流，我想是在俯視著他們。

　　我，一個(gè)乳臭未干的小毛孩。

　　獨(dú)立穿梭，我成功了。

獨(dú)立作文 篇8

　　媽媽，我要對你說：給我一個(gè)空間我會(huì)發(fā)展的更好！我知道你不管我。那是不可能的額，可是你知道嗎！我們需要溝通！我們之間有代溝，每當(dāng)我做了什么讓你不滿意的事時(shí)，你只會(huì)大發(fā)脾氣，我對你說給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，可是你都不理我，還是一直罵下去。

　　媽媽，我的哥哥就是一個(gè)典型的例子，他16歲就不上學(xué)了，這說明什么呢？說明你的教育方法不對，我是一個(gè)獨(dú)立的女孩，十歲時(shí)你和爸爸哥哥來蘇州發(fā)展，我在我舅舅家，那時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了，我把悲傷留給自己，快樂我自己獨(dú)自回味，我能和誰說，我該和誰說呢？漸漸的我不需要任何人的關(guān)心，我又該要誰的關(guān)心呢？五年后的今天，我來到了蘇州，來到這個(gè)陌生的環(huán)境，對我來說都一樣，我漫漫習(xí)慣了這里的生活，我有了新的朋友。

　　沒辦法，我已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)立了，對于你的`“干擾”我不習(xí)慣了，我試著和你溝通，可是一切都是枉然，你依然是那樣。

　　不知道什么時(shí)候開始，我知道了自己不是你的親生女孩，我更加茫然，我該何去何從，我的秘密不知道該和誰說。

　　漸漸的我又學(xué)會(huì)上網(wǎng)，我靠上網(wǎng)發(fā)泄自己的情緒，我和我的網(wǎng)友傾訴。

　　媽媽我詳細(xì)你會(huì)改變的額！

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