關于小學感動作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于小學感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于小學感動作文1
我外婆家喂養了兩條狗，一條是公的，一條是母的。
母狗剛被帶回來時，肚子空空的，可想而知它很久沒吃東西了。外婆喂飽它后，它開始四處走動起來，當它見到我時，使勁兒地向我吠，于是我走開了，遠遠朝它做了個鬼臉，誰各，它竟向我跑來，邊跑邊叫。我當然會跑開，我跑進了一個雜物房，拿起一根長木棍，才把它哄走。
哼！真是個不講理的家伙！
后來，外婆給它取了個名字叫“烏仔”，聽起來這似乎是一條不吵不鬧的乖狗狗。其實不是，它是一條整天無緣無故地吠的狗。我真懷疑它是不是得了心理絕癥，但是外婆卻說它這么做只是為了讓別人知道，如果誰傷害我的主人，我會咬你的！
我可不這么想，它整天吵，真煩！好幾天我睡覺時，它卻在外面吠，讓我睡著了又被吵醒，讓我心神不安，心亂如麻。漸漸地我開始討厭它了。
但是，這條愛吠愛叫的母狗，竟有著偉大的母愛。
一年后，它長大了，并懷了狗仔，它不再整天叫了，日子變得安靜多了。
幾個月后它把狗仔們生了下來，它們可愛極了！真想抱抱它們呀！但是我每一次走近它們時，烏仔卻躍躍欲試，似乎在說：“你再過來，我就不客氣了！”
于是，我想出了一個點子。
一天，它剛剛把狗寶寶喂飽，便出門散步去了，我趁此機會，朝狗窩跑去，我抱起了一只狗寶寶，它的毛油亮光滑，我摸了摸，這只狗寶寶似乎不樂意，汪汪地叫了起來，我連忙把它放下，趕快逃跑，烏仔在外面發了瘋似的在門外狂抓，不過它似乎知道門是打不開的，便從旁邊的`洞（我把那個洞叫作“貓的道路”）里往里鉆。爬進屋后，它一瘸一拐地跑到狗窩使勁兒地舔那只狗仔，它的腿抖來抖去，可能是鉆進來時扭到腳了吧，狗仔睡了，它才舔自己的腳，我感動極了，也后悔極了。
你也許會不相信，我后來對它很尊敬，再也不討厭它了。
關于小學感動作文2
在我六年小學學習生活的記憶里，有很多的事讓我感動，如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學學習生活的每一天。在我心靈最深處最感動我以及我最感激的是身邊無數曾經熱情、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學和朋友。
其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級時，有一天上體育課，在活動時，我的腳一不小心扭到了，頓時，一股鉆心的疼痛感傳遍我全身，我頓時癱倒在地。盡管我緊咬著牙強忍著，但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強裝著很勇敢的'我想站立起來，結果卻都沒我想象中的順利，試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措，眼淚再一次流淌出來。
正當我特別無助低頭垂淚的時候，突然旁邊有兩雙溫柔的小手把我扶起，我抬起蒙的淚眼，依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個，小心翼翼地扶著受傷的我，一邊還輕聲細語安慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧。”我感動得說不出話，只是一個勁地點著頭。
她們慢慢地扶著我前行，由于兩姐妹個子特別小，要扶著比她們高出一個頭的我，其艱難程度可想而知，看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅持扶我走進教室。一進教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不說趕緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個星期里，她們倆總是抽時間過來對我噓寒問暖，還不時開導我。
如果我當時沒有這兩個朋友的話我早已經灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我帶來了勇氣同時也感染著我，讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
關于小學感動作文3
今天晚上，我像往常一樣打開電腦，來到班級博客。無意中看到了兩位同學的父親的事跡，讓我為之震撼。
一位是劉越同學的父親，他是南通爆破第一人。他今天之所以有如此大的成就，全都是靠自學成材的。
上大學時，他爭分奪秒地刻苦學習爆破知識，從不放過任何一條難題。工作后，他仍然每天堅持鉆研爆破知識。他說：“我在學習，犯罪分子也在學習，不能落后啊！”。工作中，他遇到過許多次驚險的場面，但是，每一次他都憑借自己的智慧和力量化險為夷。他深知爆破工作的危險性，也明白家人對他的擔心，但他仍然堅守崗位，舍小家，保大家，執著地奉獻在自己熱愛的崗位上。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護神！
另一位是李良同學的父親，他是我們班無人不知、無人不曉的人物。自從建了班級博客，李良的'爸爸就忙開了。一會兒幫我們整理分類作文，一會兒美化班級博客，一會兒又要把我們的活動照片發到博客上，所以，他被我們譽為“班級博客的大功臣”。可就是這樣一位樂于助人、富有童心的父親，他也有煩心事。他在班級博客上給兒子的一封信中寫到，因為小時候家境不好，養成了節約的好習慣，而他的兒子李良卻經常因為一輛賽車不惜和他翻臉。他為了不讓李良在烈日、嚴冬、風雨中等待，每一天都早早地來到學校門口等待李良放學。他小時候一直是班長，每當他看到自己的兒子在所有同學都放學之后被老師留在教室里“奮筆疾書”時，臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉，李良真是“生在福中不知福”，他的爸爸給他創造了這么好的學習條件，他竟然不懂得珍惜，上課不認真聽講，下課不及時完成作業，他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心？可憐天下父母心，即便如此，李良的爸爸也沒有放棄，他一面緊抓兒子的學習習慣，一面培養兒子的學習興趣，他真是一位難得的好父親！
一口氣看完了這兩位父親的動人事跡，時候也不早了，我依依不舍地關閉了班級博客，心里還在想著這兩位令我震撼的父親，雖然他們的事跡不同，但相同的是他們都有一顆執著的愛心！
關于小學感動作文4
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量！”說的真是一點兒都不錯！我認識一個阿姨，她是媽媽的朋友。她看上去好普通啊！文文靜靜的樣子，說話慢吞吞的，偶爾還會羞澀的一笑。她是積水潭醫院的一名護士。聽媽媽說，她平常工作就很忙，還自己帶著一個孩子，因為他的丈夫遠在貴州工作。為了不耽誤工作，孩子特別小的時候就送去全托了。就這么一個普普通通的阿姨，卻成為了我心目中的偶像！她的故事時時讓我感動！
還得從2003年京流行非典說起！其實那時候我才5歲，很多事兒還不明白！但是那些記憶總是難忘。時不時從我腦海里跳躍出來！包括阿姨的故事！讓我回味無窮。
我忘不了2003年5的一個晚上。當時我媽媽接到了阿姨的電話。這個電話好像是我印象中媽媽接的最長的一個電話。媽媽起先是驚喜，然后是焦急，最后竟哭起來了！媽媽放下電話竟忍不住大聲哭起來。我嚇得不敢出聲，感覺肯定出了什么大事。從媽媽與爸爸的對話中我才知道：原來阿姨自動報名上第一線參加非典救治工作，為了讓自己能全身心的投入工作，她把孩子送回農村老家，沒想到孩子又突發腸梗阻，當時，孩子的爺爺奶奶催促她趕緊回家接孩子回北京治療。可她實在放不下手中的'病人。結果孩子的病越來越重，3歲的孩子只能動了手術。更讓人感動的是，她為了幫助病人早日康復，夜以繼日地照看他們，自己卻被傳染上了非典。她幾乎犧牲了自己的生命。媽媽接到電話時，她剛剛從死亡線上掙扎回來。
阿姨是偉大的，因為為了集體的利益，為了他人利益，敢于犧牲自己的利益的人，就是偉大的人！阿姨又是平凡的！因為聽爸爸媽媽說，非典中涌現出許許多多白衣天使，他們把愛灑向人間!這種平凡中的偉大，才是真正的偉大！這種生活中的感動，才是真正的感動！雖然平淡，卻令人回味！
從阿姨身上，我感到，只要真誠的對待別人，只要認真的對待工作，活著不單單為自己的利益著想，更為他人的利益著想就能創造偉大，就能感天動地！
我要做這樣的人！
關于小學感動作文5
日子一天又一天過去了，生命中不知有過多少今天，不知有過多少昨天，也不知道有過多少個明天。這些日子靜靜地在我生命的長河里緩緩流淌。然而，我生命的長河阿，還流淌著一個那一天。
往年過生日，都是提前和媽媽說好后去和同學們一起爬山，逛商場。日子一點點過去，時間一點點從答題的筆中飛逝，我現在正坐在初中的教室中，埋頭讀書。10月31日，我的生日，看著手表上顯示的日期，我心中不由得泛起一絲難過，我匆匆瞟了一眼時間，抓起書包飛奔到教室。
然而，今天也還是如同平常一樣，走到教室后交作業，早讀，上課。時光一點點流逝，繞過飛舞的.指間，穿過雜亂的課桌角，鉆過黑板槽里的粉筆灰，不知不覺，溜走了。
看著即將落下的太陽，淡淡的黃色包裹著火紅色的天邊云朵，像極了一塊蛋糕，金色的陽光貼著地面，如同一塊絨絨的金色地毯。黑暗來得那么快，黑色的裙擺吞沒了大地。
總不能讓這一天這么倉促地過去了吧？白色的燈光勻勻灑下，筆尖在作業本上飛舞，頭發摩擦著衣服，發出細微的響聲。“唉。”我輕輕嘆了口氣，抒發了一下心中的悲哀。一陣奮筆疾書后，我重重扔下筆，關上作業本，撲到床上，看著小熊娃娃黑亮亮的眼珠發呆。
“咚咚。”媽媽敲了敲門：“出來一下。”我心里猛地一涼，不是吧？我又闖禍了？不會吧？生日這天也要倒霉？我忐忑不安地打開房門，卻也在此時，我驚呆了！
一塊乳白色的蛋糕靜靜臥在桌上，巧克力粉均勻地撒在上面，乳白色的糖粉貼在蛋糕身上。“生日快樂！”媽媽切了一塊蛋糕下來。心頭忽然一點點發酸，但心中的感動將它一點一點壓下，溫暖心田。
至今，早已不記得蛋糕的味道和樣子，但那一天，我的感動，將那個特殊的日子深深烙在我的心中。
那一天，我感動了，為那甜甜的蛋糕，為那甜甜的親情。
關于小學感動作文6
你們站在三尺講臺，手中拿著一支粉筆，書寫萬丈豪情。你們或許是一個平凡的普通人，但你們卻擁有著最神圣的職業——教師。
曾記否？你的目光讓我感動。
你的目光是線，是風箏上的線，無論狂風暴雨，都不會斷落，無論我們被放飛的多高，都不會迷失方向只因線在你的手中。
小學畢業的那一天，你帶著我們走出教室，眼中泛著點點淚花，可臉上依舊卻保持微笑，六年的時間，我們讓你多了些白發，多了些皺紋，但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑，走在校門，大家都向家中走去，好像沒有一個人的目光留戀在學校，只因為他們還有新的征程，需要他們去迎接，而你的目光卻一直停在我們的身上，遲遲不肯挪走。
你的目光中含著牽掛、思念……
曾記否？你的鼓勵讓我銘記在心中。
你的鼓勵是希望，就好比初升的太陽，清晨的第一縷陽光，在我失落時，讓我重拾希望。
你是我的語文老師，也是我的班主任。從小，語文成績一直不錯。可那次考試，我因忽略了幾個細節，成績就變得那么不敬人意了。當你看到我的成績時，眉頭不經皺了皺，說下課以后到你的辦公室一趟，我的心不經緊張了起來，想到一定是被罵一頓。
下課后，我小心翼翼的走到辦公室，讓我難以置信的是，你竟然沒有罵我，反而語重心長地說“你這次的教訓你應該記住，讓失望的淚水成為你前進的`動力。下一次的檢測，我相信你一定會成功的！”這番話，或許極為普通，但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”，是促使我前進的最大動力，同時也點燃了我的心中的希望之燈。
你的目光是我永遠的牽掛，即使我過了千山萬水，卻總走不出你那慈祥的目光；你的鼓勵是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，你總是為我點亮心中的那盞燈。
你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動！
關于小學感動作文7
窗外陽光明媚，我的心情也猶如這天氣，格外陽光。
這一天是期末考試，我爸媽都不在家，我便到對面的餐館花了五元錢買了一碗面。正當我吃得十分開心的時候，一個臟兮兮的農民工走了過來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，我也在這吃飯，可沒有地方坐了，可以坐你這嗎？”只見他沒等我回答，便把手中的飯碗往飯桌上一放，在我對面坐了下來。我想：只好將就著坐了。忽然，一股令人作惡的汗臭味向我飄來，我大倒胃口。本能地分辨一下，原來是那農民工身上散發出來的。那農民工卻渾然不知，依然滿面笑容的纏著我有一句沒一句的'閑談，我卻一句也聽不進去。“小朋友，你應該要去期末考試的吧?我女兒也和你差不多大。”我一驚，連忙看了時間。呀！離進考場還有十五分鐘，我放學沒吃完的面就走，再也無暇理會這農民工的嘮叨……
我一路狂奔，早把剛才的事情拋之腦外。恍惚間，聽到有人在后面喊：“等……等一下，小朋友……”我本能地停下，但我卻無法回頭望一眼——對面一輛自行車剎不住已經朝我直沖過來。我嚇呆了，站在那兒一動不動，大腦一片空白。感覺一個身影從我身邊一掠而過，我被帶到了安全地方。緩過神來我才看清，那救我的竟然是飯館里遇到的農民工。
我不好意思的說了聲：“謝謝。”他咧開嘴，很不自然的笑笑，露出雪白的牙齒，黝黑的臉陽光下格外油亮：“沒關系。”他用粗糙的手撓著頭，突然好像想起什么似的，“哦，你的包，你剛才走得匆忙，包忘拿了。”他把包塞在我的手里，“快走吧，不然趕不上了。路上小心啊。”我的眼眶濕潤了。我依然聞到了他身上的汗味，然而卻不再是臭味，取而代之的是一股香氣，一股沁人心脾的清香……
那天考試，我發揮的很好，因為我的心里充滿了陽光，一如這窗外的陽光……
關于小學感動作文8
在生活中，有許多事情是觸進人心的。比方說，對心靈受到創傷的人說一貼心話；給病人送去一杯溫暖的茶等等。
彈指一揮間，一轉眼初二已經念完了。放了暑假，我想在這期間去奶奶家，陪奶奶聊聊天，說說笑。
在奶奶家里，我過的如同公主般的生活。奶奶常常一人承當所有的家務，把我還當小孩子似的。有一天下午我和奶奶門前的一棵大樹下乘涼，我們邊聊天邊吃玉米。這時，奶奶問我想不想聽故事，我連忙點了點頭。奶奶就開始講了，說在以前有一個很的村子，在那里水時最重要的，那里可以說是干旱地區，只有過一倆個月才會有人專門運水過來。一天，主人牽著牛在路上走著，正號運水的.車開過來了。這時，牛立即掙脫韁繩向運水車跑去，這時，運水車也嚇得立即剎車。這頭牛跪在運水車前，連眼淚都流了下來，好似是在說；“請你給點水給我，好嗎？”這時，牛的主人迅速跑過來用鞭子抽它，已經是皮開肉綻了，這頭牛仍然跪在那里紋絲不動。就在這時，運水的人好似明白了什么似的，去弄了一點水給它，它并沒有喝而是發出特殊的聲音。這時，小牛跑了過來喝水，同時老牛用它的舌頭舔小牛的毛。在場的所有人都被這一幕感動了。
舐犢情深——比照媽媽平時的喋喋不休，爸爸的嚴肅表情，奶奶慈祥的笑容，回想他們期待的眼神，關切的咨詢。我覺得自己也和那小牛一樣，幸運，幸福。
感動、會讓別人開心快樂、有時一件小事也會讓你有所感動。一次上體育課時、老師說自由活動、我拿著跳繩跳。一不小心我被繩子絆倒了、腿上摔了一個大洞、洞口上流著鮮紅的血、我哇哇大哭起來。有的同學假設無其事得走了。只有陳雨宣走過來看見了傷口什么也不問、就把我背到辦公室讓老師給我看傷口。我想：陳雨宣這么瘦的人居然把我背到辦公室。以前她有什么事我根本不看一眼就走了、我還經常罵她。我一想到這我的心深深的感動了。老師包扎好我就走了、回到教室看見陳雨宣正在津津有味的看書、我走到前面說：我們以前這么對你、你還把我背到辦公室、難道你不怪我嗎？她說：互相責怪誰、有意思嗎？還不如互相幫助、這樣別人快樂、自己也快樂嘛。我說：我們還是好朋友嗎？陳雨宣說：我們是好朋友、最好的朋友。
關于小學感動作文9
這一天，陰雨綿綿，糟糕的天氣影響著我的心情，車的地面上水很多，又很悶，使人感到很不舒服。我正坐在車上，等待公交車從始發站發車。由于下雨，車上不一會就坐了許多人，只剩幾個座位了。
就要發車時，一位五六十歲左右的伯伯上車了，他衣著簡樸，一身工作服，上面也有不少補丁，他掏出一張皺皺巴巴的一元錢，準備塞進去。就在這時，司機叫住了他，大聲說道：“這是空調車，兩塊錢!”
老伯伯不好意思的低下了頭，說：“我只這一塊錢噠，有一塊的'車坐不？”
司機嚼著檳榔，頭撇到一邊，喝道：“車全換了，全是空調車咧！”
老伯伯沒辦法，上車也不是，下車也不是，就在這關頭，乘客們看見了，馬上都站起來，一只手，兩只手……一只只手伸出來，遞來的是一元錢或是公交卡，往他那遞，并微笑著，說：“來，我幫你付！”幾乎全車人都獻出了自己的愛心。我本也想幫助一下伯伯，但我刷的學生卡，也只好在心里默默祝福他。
司機坐在前面，不可能不看見，他站起來了，他看見了乘客們的熱心，也被感動了，說著：“謝謝大家，今天就破個例，只要一元車費！”說著，司機一手拉住與他差不多大年齡的伯伯，讓他上車。
乘客們紛紛投來贊許的目光不用說，乘客們被感動了，司機被感動了，我被感動了，伯伯自己更被感動了。
開車的時間雖耽誤了幾分鐘，但沒人抱怨，還有很多人給老伯伯讓座，這位伯伯連聲說著：“謝謝 謝謝”，但堅持站著，讓大家坐。
這也許只是一元錢的小事情，但這又蘊涵著多少愛和幫助啊！兩元錢的公交車我們要幫助他們，在任何時候都要盡力幫助他們。
天空中的雨滴著，就像一顆顆愛心飄落，陰沉的天也拉開了大幕，陽光明媚。這個世界原來有這么多熱心人！他們關心別人，舍己為人。
公交車上這一次小小的感動，讓我深感贈人玫瑰，手有余香!
關于小學感動作文10
感動是黑暗中的一支燭火，感動是寒冬中的一縷陽光，感動還是心靈的舞動。生活中，感動是不可缺的。
我知道感動可以傳遞正能量并且有這一體會，是在我三年級時。三年級的學生出門時忘記帶鑰匙，是一個麻煩。一個學生家中無人，父母要晚上七點鐘才回家，這也是一個麻煩。當這兩件麻煩的事同時發生時，就會變成一個悲劇。因為這意味著這個沒帶鑰匙的小孩要在家門口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是這個孩子。至今，我仍然記得當時找不到鑰匙的焦急，也記得當我認清我必須等在門外的事實之后的無助。我一樣記得那個讓我放學去她家吃飯的鄰居阿姨。
以前，鄰居之間的串門、交流是最平常不過的了。后來我才發現這種融洽的.鄰里關系似乎只存在于文學作品之中。隨著社會上的那么幾件鄰居誘拐小孩和鄰居入室進行盜竊的案件發生后。信任，缺乏了。
我敲響阿姨家的門時，我萌生了一種想要逃離的沖動。只是一面之緣，她為什么要幫我？讓我覺得不可思議的是她無條件的信任。我進門時，她正在做飯，餐桌上擺放著水果還有她的錢包。看著這個錢包，我有一些驚訝，驚訝中有些擔憂，也有一些復雜的情緒。當時還小，無法解釋是什么復雜的情緒。后來再回憶起這件事，才悟出，那是一種悲哀。悲哀的是，因為我的成長中長輩們的告誡和社會上的事例，我漸漸地難以被人感動或是信任他人。這樣又何嘗不是一種做人的悲哀啊。我想，我們可以把感動簡單地理解為，當愛被發覺時，就會感動。
在2008年的汶川地震中，我坐在電視機前，看著那些在危難中的人們，哭得稀里嘩啦的，那年我八歲。在2010年的玉樹地震中，我坐在電腦前，看著那些失去家園和親人的人們，我惶恐了，我不再像以前一樣容易被感動了，那是一種古怪的感覺，有一種微妙的罪惡感。有人說，那些看著別人的故事哭泣的人是愚蠢的，那畢竟是別人的故事。我也曾經這樣以為。但是，我覺得我錯了，感動是可以軟化人的內心的。
打開心扉，嘗試著感動吧。
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