動作作文

時間：2024-12-01 09:07:23 動作我要投稿

[優秀]動作作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的動作作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]動作作文3篇

動作作文篇1

　　今天，我們班開展了一次演講比賽，主題是“我最欽佩的一種現象”和“我最看不慣的一種現象。”主持人是我們的班主任王老師。

　　王老師宣布演講比賽開始，大家十分踴躍，我們組的'小組長李伊寧先上臺演講，他演講的主題是“我最欽佩的一種現象——謙虛。”“謙虛是中華民族的優良傳統，謙虛使人勤奮好學，謙虛使世界充滿快樂……”李伊寧滔滔不絕地說著。是呀！謙虛這個品格人人都應該有，人人都應該懂得謙虛，這樣這個世界才會充滿歡心和快樂。接著班長陳晨又上臺演講，她的主題是“我最看不慣的一種現象——不遵守社會公德。”她講的是她家小區院子里有一個花園，特別美麗，可是天天有小孩子上去摘花、踩草，大人們就是不管，花都要被摘沒了，草也要被踩平了，再沒有了原來美麗的景象。院子里還有一些人到處倒垃圾，讓環境不衛生了。我覺得這些人太不講社會公德了，花園和草坪是大家的，誰都不應該上花園摘花、踩草，大人就更不應該亂倒垃圾，污辱環境了。后來又上去演講了許多同學。他們都講得十分精彩。

　　演講后，王老師為這次演講進行了講評，評了一、二、三等獎。我通過這次演講得到了很大的教育，從中我體會到了地球是十分脆弱的，我們應該保護我們共同的家園——地球，使它不受到破壞，讓我們的家園變得更加的美麗，更加的富強。

動作作文篇2

　　今天下午，我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動，這次活動的主題是：以冬天為例，搜集關于冬天的詩歌或散文，更有趣的是，這活動居然家長也要參加，當然是來當評委的，因此，我們都摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著活動的開始。

　　孫老師將我們全班分成了13個小組，為了公平分各組的先后表演順序，老師決定抽簽來分順序，我們組是第七個表演的.，我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。

　　活動開始了，教室里的氣氛很緊張，可緊張中卻包含著大家那激動的心情，當前六個組表演完后，我發現他們的表演都是有利有弊，利在聲音洪亮，還利在動作一致等，而弊在沒有脫稿，還弊在內容太多等，我的自我感覺良好，后來公布成績時，我們組取得了29。1分的成績，但“尺有所短，寸有所長”，成績高的不能驕傲，而成績低的不能氣餒。

　　這次活動讓我學到了很多，我希望以后還能有這樣的活動!

動作作文篇3

　　今天在整理舊物的時候，在一片塵埃中發現了一張破舊書簽，用手擦去上面滿粘著的灰塵，隱約有一點痕跡，再用力擦擦，幾行字出現在我的眼前�？戳丝床虐l現，原來是小學同學送的書簽，看著它，我仿佛又回到了那曾經被遺忘的歲月里。

　　時過境遷，書簽早已被我遺忘，可那份友情我是否還銘記著？答案肯定是是。那六年的情，六年的義，那相濡以沫的情分，那同甘共苦的生活，是我一輩子也不會忘記的`。想到這里，我不禁陷入了深深的回憶之中。

　　那是一個悶熱的夏天，體育課過后，幾個同學閑來無事，在樹下聊天。不知怎么的，突然被一個同學用手狠狠的推了一下，我沒反應過來，一個踉蹌，險些摔倒。還沒明白怎么回事，就聽見身后傳來物體墜地的聲音，剛一回頭，那個推我的同學，已經歪斜著身子，坐在了地上，頭上還腫著一個包。我問她怎么回事，她只淡淡地說了一聲沒事。我趕忙扶她去校醫室，回來才知道，她是為了救我，才被從樓上扔下的水瓶砸傷。

　　想到這里，我不禁熱淚盈眶，回想起當初那份可貴的友情，我不禁會覺得欠她的太多。當我再對她提起這件事的時候，她卻說早就忘記了，直到現在，就連一句謝謝都沒有說。

　　還記得一個小學同學，負責給飲水機換水，每個星期都要背上兩三桶三十多斤重的飲用水，一背就是三年。從未叫過苦，從未說過累。

　　回想一下，其實身邊讓你感動人有很多，但能讓你記住，甚至讓你記一輩子的事，也許就那么一兩件。我們的身邊充滿了愛和感動，我們應該感謝每一個幫助我們的人，勇于表達，讓這份愛傳遞下去。

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