活動作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的活動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
今天，我們在魯老師和家委會的精心組織下，來到海埂公園為一位生病的初中小哥哥募捐醫(yī)療費。
一到場地，同學(xué)們有的包花、有的剪字、有的組隊，都忙得不亦樂乎。見到大家都這么忙，我也不甘示弱，組織起一支募捐小分隊，逢人便說明情況，得知這件事的人們紛紛伸出援助之手，有十元的、有五元的.、有一元的，同學(xué)們看著箱子里的錢逐漸增多，心里既高興又感動，高興的是募捐的款在增加，感動的是人們的善良。最令我們很感動的是一位五、六歲騎著滑板車的小女孩，當(dāng)她得知實情后翻遍全身，終于找出一塊五角錢遞給我們，看著她的一舉一動，我們不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆：這小妹妹真是既可愛又可敬啊!
募捐完，同學(xué)們又拿出各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目：有的唱、有的跳，還有的在做講解，圍觀的人們在得知實情后都紛紛解囊相助!
這次募捐，我收獲了許多，真是古人說得好：人之初，性本善啊!想到生病的小哥哥得到這么多人的幫助，我感慨萬千：世上的好人真不少啊!
活動作文 篇2
周六晚上，家委會組織我班的同學(xué)去綠城桂花城，開展垃圾分類，五水共治”入戶宣傳活動。
晚飯后，我梳好頭發(fā)，穿上校服，扎上紅領(lǐng)巾，和媽媽一起來到集合的地點。等我們到達時，已經(jīng)有好多位同學(xué)到了。看著分別許久、激情滿滿的同學(xué)，我迅速加入進去，聊起的共同話題垃圾分類，五水共治。
根據(jù)志愿者老師的安排，我和高寧雨一組，前往春雨苑”開展入戶宣傳。媽媽們把我們帶到單元樓門口，便讓我倆獨自上樓，獨立完成任務(wù)。這可難不倒我倆，我背上一大包宣傳單、宣傳贈品圍裙和回執(zhí)單，高寧雨一只手里握著筆，另一只手拿著登記表，做好了準(zhǔn)備工作。
我敲了敲門，一位老奶奶為我們開了門，高寧雨立刻迎了上去，把早已準(zhǔn)備好的說辭向奶奶一一復(fù)述，同時我也遞上了宣傳小圍裙。奶奶熱情地邀請我們進門，聽我倆介紹垃圾如何分類、如何節(jié)約用水。前面挺順利的`，可要登記姓名時，這位老奶奶卻說忘記了自己的名字。哈，真有點無奈！看出我們的失望，奶奶說知道她兒子叫什么，讓我們用她兒子的名字登記，真是柳暗花明又一村”。
接下來的工作，我們就不太順利了，屢屢吃閉門羹”，我們的指關(guān)節(jié)敲門都敲得酸死了，卻沒有幾戶回應(yīng)，感覺一幢樓里沒幾戶有人在家。我倆邊走邊討論，突然靈機一動，商量出一個好辦法：首先看看貓眼，因為天已黑了，屋里有人就會開燈，如果里面有亮光，我們就敲門宣傳；如果不亮，我們就直接塞上宣傳單離開。一個多小時，樓上樓下奔波，我倆大汗淋漓，但收獲頗豐，得到了14位戶主的簽字回執(zhí)。
垃圾分類·五水共治”我們在宣傳，也要求我們一起行動，讓家鄉(xiāng)德清山美，水美，人美。
活動作文 篇3
今天活動課，老師不在讓我們自己背書。有十幾個人都圍著符新雨找她背書。
她讓我代替她幫她幫別人背，我很絕情的拒絕了她。不到五分鐘她就忙不過來了，自己的書還沒背，就要幫被人被，眼看還有十幾分鐘就要下課了，她都急哭了!我不解的問宋頌：“她怎么了!干嘛哭啊?”
“都是你害的!”符新雨哭著對我說。
“什么我害的，她哭和我有毛關(guān)系?”我反問她。
“她讓你代替一下她幫那些人背書，你不幫。她忙著幫別人背書，自己都沒背，所以急哭了。”宋頌向我解釋道。
從小都是，一看到和自己同齡的女生哭，無論那個女生是我的宿敵、朋友，還是以前給我留下過不好的印象，心里都不好受，就覺得我應(yīng)該伸出援助之手幫助她。好吧，誰讓我那么善良。我答應(yīng)了她，她高興了，我悲傷了。那么多人向我蜂擁而撲，我就像一只螞蟻，他們就像一群大象，我隨時都有可能被他們“踩死”，同時自己也不能讀書了。
經(jīng)歷了這件事，我深有體會急得不能在急的'那種心急如焚的心情。俗話說：助人為樂。我?guī)椭螅易约阂哺械侥菐椭笠婚W而過的快樂。
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