實用的動作作文3篇【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的動作作文3篇，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
感動，一個看起來并不起眼的字眼，雖然看上去微不足道，可它的力量卻是無盡的。當然，在我們的生活中，也無時無刻不存在感動，它是無言的，要你用心去體會。
記得還是我八歲那年，我早早地就起了床，爸爸媽媽都上班去了，吃完早餐我便一個人在房里看電視�？粗粗�，肚子突然咕咕叫了起來，唱起了空城計，我翻箱倒柜找著家里有沒有吃的，發現冰箱里剩了半截黃瓜，于是，我便洗干凈吃了它。
就在我吃完的那一刻，一陣吆喝聲傳進了耳朵里：豆花，好吃的豆花。我聽著十分激動，想著美味可口的豆花，垂涎三尺，真想快點吃到它。于是，我拿出自己僅剩的一塊錢零花錢，穿著拖鞋迫不及待地跑出門去，四處張望了一下，咦？怎么沒有看到賣豆花的？我聽錯了嗎？不可能啊！可看著四下無人，也只好證實了這個事實。
我心情頓時低落起來，于是，我便轉身離開，頭上似乎頂著一朵烏云，踏著拖鞋垂頭喪氣地往家走。可就在我到家門口的'時候，我聽見一個阿姨的聲音，叫道：這里要買豆花！于是，我又立即循著聲音跑去，哇塞！我喜出望外，賣豆花的在這里，只見除了剛剛那個阿姨，一些小孩子都圍著賣豆花的。
我像一支離弦的箭一般，飛快地竄了過去。在人群里，找到一個間隙，趕緊鉆了進去。我用高興而不失禮貌的聲音說道：叔叔，麻煩給我來一碗豆花，多加點糖。叔叔回答說：好的，等一會兒，馬上就好。果然，不一會兒功夫，一碗熱氣騰騰，香氣撲鼻的豆花就遞到了我的眼前，我連忙接過碗，迫不及待地吃了起來，一會兒，碗就被我清空了。
正當我要離開的時候，突然回過神來發現自己還沒給錢，于是，我笑嘻嘻地從口袋里拿出那珍貴的一元錢遞給叔叔。叔叔拿著一塊錢，用溫和的語氣對我說：小朋友，一塊錢不夠呀，還差一塊錢呢。我聽了很詫異，但又理直氣壯地回答道：叔叔，以前都是一塊錢，今天怎么漲價了。叔叔笑著摸了摸我的頭，耐心的解釋道：小朋友，今天不一樣哦，你看這個碗啊，比以前的大多了呢。
聽完叔叔的話，我羞愧地低下了頭，我只有一塊錢怎么辦，而且豆花也被我吃完了。周圍的小朋友好像都在嘲笑我，我覺得十分尷尬，無地自容，真想找一個地縫鉆進去。于是，我頓時覺得空氣都凝固了。
這時，叔叔說道：沒關系，這次算我請你的！小朋友，趕緊回家吧，你父母肯定在等你呢。可我依舊覺得不好意思，于是一動不動地賴在原地。叔叔又說：這次雖然是叔叔請你，但是不能讓你占了便宜，下次你要請我喲，好不好？我抬起頭來，忙說：好呀好呀！于是，我便一路蹦蹦跳跳地回家了。
這件事瞬間過去了十年，現在想想，每一幕都印象深刻。
動作作文 篇2
六月一日，曹老師帶著我和同學們去松江月圓園公園春游。
早上天氣不是很好，下著雨， 但是我還是高高興興帶著一大堆好吃的東西去春游了。我們坐車來到月圓園，那里的景色很好，有很多花和樹把公園打扮得很漂亮，我們跑去采毛豆，我采了很多很大的.新鮮毛豆，我要帶回家給姑婆燒菜吃。最好玩的地方是嘉年華游藝，有很多游戲，我玩了很多游戲。然后就坐車回家了。六一兒童節我過得很開心。
動作作文 篇3
今天，金燦燦的陽光灑滿大地，大家的心里卻像十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安，因為上午輪到我們班進行集體誦讀展示。
同學們一來到學校，就趕緊走去教室，拼命地讀等一下要誦讀展示的'內容。
這時，和藹可親的黃老師走進教室，笑瞇瞇地說：“你們把書本、足球帶上，以涵你也把風箏帶上，我們下去準備嘍！”同學們跟在黃老師后面，就像小雞緊緊地跟在母雞后面，“一二一”我們一邊喊著，一邊走著，不知不覺竟消除了緊張的情緒。
不一會兒，我們到了操場上，大家把足球放下來，像剛出籠的小雞一樣興奮地跑去舞臺上做準備。早操的進行曲響起來了，全校師生都到了操場，賴老師面帶笑容地說：“現在請欣賞三年三班為大家帶來的晨誦展示�！蹦且豢�，我的心里一下子熱了起來。靜雯報幕后，隨著音樂的響起，我開始領讀，隊伍也隨之變化，先是排成兩個圓形，然后排成三排，最后排成一個三角形，我拿著美麗的風箏在三角形外圍跑了一圈，十分完美與和諧。展示結束后，場下響起雷鳴般的掌聲。整個誦讀過程，大家配合得如此默契，黃老師開心地笑了。
集體誦讀展示結束了，我們心中的石頭掉了下去，期待著下一次的誦讀展示，希望人人都能繼續展出靚麗的風采。
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