【熱門】一次有意義的活動作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一次有意義的活動作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次有意義的活動作文 篇1
記一次有意義的活動5月9日下午，五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學舉辦了“防災疏散演練”活動。三條巷小學的3至6年級的全體師生共同經歷了一場仿真火災疏散演練。“各位老師，各位同學們請注意，北樓發生火災，請老師們帶領學生迅速撤離教學樓！”我們在老師的帶領下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個接一個地有序地撤離了火災現場。整個撤離時間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個同學被困在火災現場了，只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫護人員迅速沖進了火災現場，不一會兒，就將“被困學生”搶救了出來，并進行了包扎，全場響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們三至六年級全體師生坐在操場上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個活動給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個活動是讓我們模擬一下火災時會發生的情況，假如有一天，我們三條巷小學發生了火災，不提前模擬一下的話，就會發生擁擠，這樣的`話，就會有人受傷，甚至死亡。我還有個小建議，希望學校多搞點防災減災之類的活動。
一次有意義的活動作文 篇2
星期天下午，我們班組織了一次有意義的活動。
走在去學校的路上，我懷著興奮、激動的心情希望快點到學校。到了學校，我和爸爸加快步伐來到教室。在教室門口，老師讓我在一份承諾書上簽名，我認真地寫上了自己的名字。當大家都到齊了的時候，崔老師宣讀了禁止燃放煙花爆竹的倡議書。然后，讓同學們站起來一起宣誓，老師讀一句，我們讀一句。宣誓完畢，春天媽媽代表家長委員會說了活動流程。
離開教室，同學和家長們來到教學樓門廳，在拒絕燃放煙花爆竹的條幅上簽名。接下來，我們全班去了學校附近的特信超市散發倡議書，每人有五張宣傳單和一張調查問卷。我找到了一位售貨員阿姨，讓她填了調查問卷，又發給她一張宣傳單。我們散發宣傳單的目的是號召市民們厲行節約，不購買、不燃放煙花爆竹，在喜慶的日子用安全、環保的方式過節。然后，我又采訪了幾位叔叔和阿姨，發給他們每個人一張宣傳單。任務完成之后，我把調查問卷交給了春天媽媽。
通過這次活動，鍛煉了我的能力，提高了大家的意識。同學們表示春節期間不會燃放煙花爆竹，共同保護環境。我也希望寒假里我們擁有湛藍的`天空，清新的空氣，每個人的心情快快樂樂，好好過一個春節！
一次有意義的活動作文 篇3
學校的生活是豐富多彩的，記得有一次體育課上，同學們舉行了一場籃球比賽，這時一次很有意義的活動。
體育老師吹起了哨子，比賽開始了，我非常緊張，不到兩分鐘，我方投進一球，令人興奮的`高聲叫起來雙方的支持者好像也在比賽一樣爭先恐后的叫喊著。
不久，輪到我上場了，我一直守在籃下。這時，對方球員誤以為我是他的隊友把球扔給了我，我心想，這下機會可來了，我一跳把球投了出去，球在籃筐上繞了兩圈才進去，這時離中場哨聲只有兩分鐘了，我隊立刻采取了拖延戰術，啊！對方要投球了，我趕快一掌把球打下，我方隊員接住了球，立刻完成了一個漂亮的三步籃動作，又得了兩分……
哨聲響了比賽結束了，雖然我方以36︰34贏得了這場比賽的勝利，但是我們也在比賽的同時促進了深厚的友誼。
比賽雖然結束了，但是大家都還意猶未盡的樣子，這真是一次有意義的活動。
一次有意義的活動作文 篇4
星期三下午，操場上熱鬧非凡，吆喝聲、討價還價聲、笑聲交織在一起，這是怎么回事呢？哦！原來是學校舉行了愛心義賣活動。
為了這次活動，同學們八仙過海，各顯神通，有的策劃活動，有的做海報，有的做募捐箱，有的充當售貨員。
好不容易等到下午，愛心義賣活動開始了。我們擺好攤位，將各式各樣的商品擺在桌子上，有紙折高達，有套圈，有書，有卡片，還有一些五花八門的小玩意兒。
能參加這熱鬧的活動，我感到無比快樂。瞧，操場上人流如潮，買東西的擠得水泄不通，套圈的，抽盲盒的，賣文具、書本的，抽乒乓球的……我也在買東西的人潮中，可是看著手中緊巴巴的10元錢和貴的`不要不要的商品，我只好強忍著欲望。最后，我忍痛割愛，把一個10元的樂高買了回來。而我手中要賣的兩幅海報也被章子健和別的小朋友買走，得了20元錢。我美滋滋地把20元投到le募捐箱里。
贈人玫瑰，手留余香。這一次義賣活動可以幫助貧困家庭的孩子，我感覺十分有意義。
一次有意義的活動作文 篇5
星期四，我們在高橋烈士陵園舉行了一次有意義的"先烈遺志繼承"的掃墓活動。我們到達目的地，走進大門，只是寬寬的長廊，開闊的平地，蒼柏的松柏，一切都顯得那么寧靜。
走進烈士陵園，郁郁蔥蔥的松林之間夾著一條潔凈的石砌甬道，兩旁蒼松翠柏伸展出蒼勁的枝丫，發出瑟瑟響聲，仿佛在向蒼天呼喚著烈士的英靈。松林里，烈士的墓碑像戰士的隊列般整齊，墓上砌著烈士的`遺淋，雪壓日曬，更加倔強，巍巍立在山坡上。我們沿著甬道向前走，一路上，只聽見我們緩慢輕微的腳步聲。接著，我們觀看了模擬電影，電影里描述了當年烈士們與敵人激烈斗爭的情形，我看了感動萬分。
為了保衛祖國，烈士們不顧自己的生命危險，與敵人奮力搏斗，不幸犧牲自己，贏來了我們今天幸福的生活，我們更應該珍惜今天的生活。好好學習，天天向上，以優異的成績來報答他們。
這次有意義的掃墓活動，既學到學校里課本上學不到的知識，又進一步了解了歷史。
一次有意義的活動作文 篇6
放寒假的時候，十七中少先隊開展了一項以“手拉手獻愛心”為主題教育的活動——給遠在災區的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學校全校師生的一份愛心。
放假的第一天，我便去小神童店里精心挑選了一個小杯子上貼了三個愛心的賀卡。然后，我又回家在賀卡上寫了幾句安慰的話語，又精心畫了一幅畫送給她，直到把賀卡點綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買了一張有兩只可愛的小鳥的郵票貼在上面，最后由我校少先隊統一寄往四川省北川縣北川小學。
賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因為它能安撫一個災區孩子受傷的心靈。
盡管我和這個災區孩子從未見過面，可是我們的心是相連的。雖然我想跟他說很多的.話，可是我最想說的就是：“希望你們能戰勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放。”
雖然這件事情很簡單，可我不會忘記，因為我用愛心架起了與災區小朋友心靈溝通的橋梁，我感到很欣慰，很有意義。
一次有意義的活動作文 篇7
我和三個同學一起參加“生命科學創意競賽”。這是一場科學闖關游戲，目的是培養大家的團隊合作向心力，并增進科學的知識。
比賽前，我們跟著老師收集資料、做實驗和模擬實際情況，不但上網瀏覽相關資料，更翻查百科全書，練習模擬試題。
不料，就在快正式比賽時，一個同學意外受傷了，得拄著柺杖行動。她低頭跟大家道歉：“我的傷勢肯定會拖累闖關的速度，對不起！”盡管如此，我們一點也不在意，因為最重要的是精神，而不是名次。
比賽當天，大家輪流幫受傷的同學推輪椅，分工合作關關作答，贏得關主的贊賞。老師說：“不管成績如何，我們的團隊默契和不服輸的精神，就是最佳示范。”
不過，我們的速度終究比不上別的'參賽隊伍，所以最后只得到第三名。但這次的比賽，凝結我和隊友的情誼，我們以“一個都不能少”的原則堅持到底，也讓我們體悟到“團隊合作”的意義。
一次有意義的活動作文 篇8
今天，9月4日，我漂亮的媽媽舉行了一次有意義的活動——我是個大廚。每個報名的同學都把自己要的食材報給媽媽，媽媽就去準備。
持人說：“活動開始了！有請第一位選手：xx，他的拿手好菜是，煎蛋。”——片刻之后，做好啦。評委給出的分數是9.4分！“第二位是xx，她的拿手好菜是糖油粑粑。”——一會兒之后也完成了，評委給出的分是9.8分！第三位是xx，她的拿手好菜又是什么呢，是煎蔥餅。”—8分鐘之后好了，評委給出的分是9.3分！“第四位是選手是xx，她的拿手好菜是紅燒肉。”——15分鐘之后完成了，評委給出的分數是9.9分！“第五位是xx，他的拿手好菜是辣椒炒肉。”——片刻之后，做好了。評委給出的分數是9.3分！“第六位是xx，他的拿手好菜是……”
主持人宣布獲獎名單“第一名：何某！第二名：王詣超！第三名：周某某！請上來領獎拍照！”剛宣布完，獲獎的'三個人就歡呼起來。還聽見了沒獲獎的人的嘆氣聲。突然，媽媽發話說：“只要參加了的人都有獎品！”剛宣布完，只聽下面一陣歡呼聲。
這一次活動我雖然不是第一名，但我很開心，因為這次活動讓我明白了很多道理：只要付出就會有收貨！友誼第一，比賽第二！……
一次有意義的活動作文 篇9
暑假里，我參加了居委會的活動—了解傳統文化。
雖然那個老師年紀不小，頭發花白，但講起課來卻生龍活虎。
這次課主要說的是中國古代名人孔子。學習他的《論語》里的名言：己所不欲，勿施與人。意思說的是：自己不喜歡的東西，不要送給別人。
老師介紹說孔子是從十五歲才開始學習的，在漫長的人生中，他三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，到了七十歲，而 心所欲，不逾矩。孔子到了一個怎樣高的知識境界！這是與他善于學習，善于思考，把廣泛的.知識相融合分不開的。
《論語》中還有一句名言是：禍兮福所倚，福兮禍所伏。這句話的意思是禍和福是互相依存的，互相轉化的。在遇到困難的時侯，不要灰心喪氣；在高興的時侯，不要樂極生悲。
通過這次活動，我了解了中國古代名人小時候的一些故事，我們要向他們學習，從小立大志，好好學習，長大做個對社會有貢獻的人。
一次有意義的活動作文 篇10
今年的“六一”兒童節我過得特別快樂，特別有意義！你知道為什么嗎？因為我參加了一次有意義的活動。
剛剛過了“五一”，我們班就開始準備兒童節的`節目，是一個大型的兒童劇，名字叫《愛在這里起航》，主要是表現小學生一天的生活，充滿活力、充滿愛心。主要的演員很快定下來，但是沒有我。我很失望，很傷心。以前，我不喜歡表演節目，不喜歡舞臺，甚至害怕舞臺，但是，今年，我長大了，我想挑戰自己，我有信心自己能表現好。過了幾天，又選了一批演員，我被選中了！我太高興了！
我們幾乎每天放學后都排練，我和同學們都很認真，很賣力，給我們排練的老師也很辛苦，班主任老師也天天陪著。演出的那一天，我們都畫了裝，穿上了符合自己角色的衣服，心里興奮極了。上臺之前我沒有緊張，但是到我出場時還是我點緊張了，但是我努力控制自己，按排練要求做得認認真真。我們的節目得到大家的好評！
在這個“六一”節目里，我雖然只是演了一個小角色，但我很滿足，因為我不再怕舞臺了，謝謝老師給我了這個機會、給我了自信！我為我能參加這次有意義的活動而驕傲！
一次有意義的活動作文 篇11
前幾天，小記者老師在微信群里發了一條信息：再過三天要舉行一次活動，有水槍的小記者可以帶水槍，地點在虞城體育訓練基地。
終于可以去玩水了。來到目的地，等同學們都簽了到，活動正式開始了。首先，老師給我們講了暑假安全知識，如過馬路要走斑馬線，還要看紅綠燈。還講了用電安全，如果發現插座漏電，要用干木棍把它搗下來，因為干木棍不會觸電。還講了如何防溺水等。
接下來，老師帶領我們做了一個游戲，就是“小蜜蜂嗡嗡嗡”。游戲開始了，我抓住了別人的無名指，別人沒有抓住我的無名指，就是我勝了。一直玩，一直玩，游戲結束了，老師沒給出排名，我心想應該是友誼第一，比賽第二，所以沒有給出排名吧。后來，我們還跳了“拍拍手”的舞蹈。
玩了一個小時，活動結束了，我和弟弟滿身都濕透了。媽媽給我們換上干衣服，擦干頭上的.水，高高興興地回家了。回到家下午我發燒了，媽媽帶我去醫院看了病。雖然我生病了，但我收獲了知識和快樂，我感覺非常有意義。
一次有意義的活動作文 篇12
星期五，張老師對我們說：“請天中晚報小記者舉一下手。”我們幾個小記者迅速把手舉了起來。“小記者拿著筆和紙到五樓會議室開會。”張老師接著說。開會?而且是五樓，在五樓開會都是非常重要的事。我激動極了，快速收拾好東西，拿著筆和紙上樓了。
我來到會議室，已經有很多小記者坐在那里了。我找了個位置坐下來。不一會兒，來了一位醫生。經老師介紹，我們才知道那是市中心醫院口腔科的.主治醫生，今天要給我們作一個如何保護牙齒的講座。主治醫生講了關于牙的保護方法，告訴我們盡量要少吃巧克力、餅干、蛋糕等甜食，不要喝碳酸飲料。早晚刷牙，每次刷牙不少于3分鐘，如果吃了糖、蜂蜜等甜食，應及時刷牙或潄口。
我們聽得津津有味，沒有一個小記者說話。醫生剛講完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。這時又來了很多醫生，老師告訴我們這是市中心醫院口腔科的醫生，來給我們檢查牙齒。我檢查完牙齒后，醫生告訴我說：“你的牙齒上已經有很多細菌了，如果不每天早晚刷牙，牙馬上就會壞掉的。”其他同學也都檢查了牙齒，結果有很多人牙都壞掉了，原因是愛喝碳酸飲料，又不經常刷牙。通過這次講座，我受益匪淺。
以后我一定要每天刷牙，再也不偷懶了!
一次有意義的活動作文 篇13
5月12日下午，陽光明媚，小記者工作室攜手熊大熊二光頭強，走進了南瑞實驗學校，舉行了一次有意義的母親節活動。
活動一開始，主持人就問了我們一些簡單的'問題，例如：母親節是哪一天?為什么要舉行母親節?我們還學到了一個知識“萱草是中國的母親花” 。接下來，主持人又帶我們玩了一些既好玩又可以得到獎品的游戲。然后，熊大熊二光頭強又教我們學習熊熊減肥操，我們左蹦右跳，開心極了。最后，主持人讓我們寫想對媽媽說的話，我們小記者都高高興興地寫起來，將心里話傾倒于紙上，將種種感情灑潑在本子里。主持人讓我們把這些話給媽媽們看，并進行了評選，將優秀的作品給予獎項。我的作品就得獎了，我開心極了!活動結束后，幾乎每一個小記者都沒有空手而歸。
這次母親節活動，既讓我玩得的開開心心，還學到了知識，又向母親吐露出了真實想法，真是一個有意義的活動!
【一次有意義的活動作文】相關文章：
作文一次有意義的活動08-03
一次有意義的活動的作文01-28
(經典)一次有意義的活動08-24
一次有意義的活動02-08
一次有意義的活動作文06-20
一次有意義的活動優秀作文11-07
一次有意義的活動作文10-18
一次有意義的活動作文06-26
(精選)一次有意義的活動作文08-05
（經典）一次有意義的活動作文08-15