活動(dòng)作文

時(shí)間：2024-01-05 12:37:57 動(dòng)作我要投稿

【熱】活動(dòng)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的活動(dòng)作文10篇，歡迎大家分享。

【熱】活動(dòng)作文

活動(dòng)作文篇1

　　“起來(lái)啦！8點(diǎn)多啦，要去參加義賣啦！”啊，這聲音真是河?xùn)|獅吼2——十年吼一回啊！但是，誰(shuí)讓我今天要參加這個(gè)義賣活動(dòng)呢？

　　我來(lái)到了沃爾瑪門口的凱德廣場(chǎng)，剛下出租車就看見(jiàn)了趙晗宇，我問(wèn)她其他人在那里，她說(shuō)他也剛到啊！怎么辦呢，我們沒(méi)有退路了，只能繼續(xù)往前走吧。

　　走著走著，我突然看見(jiàn)了一個(gè)很像付政然的背影，就喃喃自語(yǔ)起來(lái)了，那會(huì)是付政然嗎？往前走我又看見(jiàn)了荊沛坤、付政然的二哥、大哥，他們?cè)瓉?lái)在這里啊！

　　講好了規(guī)則以后，我們就開始賣報(bào)紙了，我們先到2樓去賣，我一個(gè)去問(wèn)一些人要不要報(bào)紙，一元一張，可是熱情迎來(lái)的'卻是冷漠的拒絕，突然有一種非常強(qiáng)烈的挫敗感涌上我的心頭，因?yàn)樵谖液竺鎲?wèn)要不要買報(bào)紙的沈鈺涵立刻就賣出去了一張啊！我怎么就那么倒霉呢？

　　當(dāng)所有的報(bào)紙都賣的差不多的時(shí)候，我把報(bào)紙都放下了，拿起沐浴露賣，我一個(gè)小時(shí)只不過(guò)賺了1.5元啊，這錢太難賺了啊。

　　我開始在商場(chǎng)里走動(dòng)，可是一袋沐浴露也沒(méi)有賣出去，最后，一個(gè)大方的阿姨貌似經(jīng)不起我們?nèi)齻€(gè)人的同時(shí)推銷，沒(méi)有買10元錢的眼膏，反而要了我的20元的沐浴露。

　　我一共賺了21.5元，我們最后總結(jié)的錢是258.5家長(zhǎng)們也獻(xiàn)了一份愛(ài)心，一共捐了60元錢，所以在真正的錢數(shù)是318.5，我們把這些錢都捐給了福利院！

活動(dòng)作文篇2

　　星期五下午，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)！”語(yǔ)音剛落，同學(xué)們連聲叫好，紛紛鼓掌。

　　老師首先在黑板上寫了幾道字謎：手心手背都是肉（打一字）、紅樓夢(mèng)（打一字）……同學(xué)們七嘴八舌說(shuō)出自己心中的謎底，可老師都搖頭。這下就難了，中國(guó)漢字這么多，哪個(gè)才是謎底啊？同學(xué)們抓耳撓腮，無(wú)從下手。

　　老師看了看我們，轉(zhuǎn)身在黑板上又寫了幾個(gè)謎底字供我們參考。這下同學(xué)們就像黑夜中看到北極星一樣，找到思考的方向。大家紛紛猜起來(lái)了。只見(jiàn)小昊摸了摸鼻子，雙眼瞪著黑板，好像要把黑板上的題給收進(jìn)腦子里；小玲嘴里小聲地念著謎面，好像把謎語(yǔ)在嘴里咀嚼一番就會(huì)有謎底吐出來(lái)；小瀅一邊摸著下巴，一邊搖頭晃腦，好似一位老夫子。大家都陷入了沉思中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小俊第一個(gè)舉手，老師請(qǐng)他回答，他大聲地說(shuō)：“‘毫無(wú)半點(diǎn)虛情假意’打‘慎’字。因?yàn)椤翢o(wú)半點(diǎn)虛情假意’就是‘真心’，‘心’等于‘忄’，合起來(lái)就是‘慎’字。”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“正確！”大家紛紛鼓掌。小俊同學(xué)得意地坐下去。

　　舉手的人越來(lái)越多。老師請(qǐng)小佳接著回答。小佳說(shuō)：“‘紅樓夢(mèng)’打‘妙’字。”老師搖了搖頭，說(shuō)：“不對(duì)。看來(lái)你不了解《紅樓夢(mèng)》這本書。”這時(shí)，小凱把手舉得高高的，甚至要站起來(lái)了。就在老師想請(qǐng)小凱回答的一剎那間，小琳在座位搶著說(shuō)：“老師，應(yīng)該打‘碌’字。因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》又叫《石頭記》，‘石頭’等于‘石’，‘記’就是‘記錄’，‘石’和‘錄’合起來(lái)就是‘碌’字。”小琳說(shuō)完，用等待的眼神看著老師。老師故意停頓了一下，然后大聲說(shuō)：“正確！”我們恍然大悟，紛紛向小琳投去佩服的目光。

　　看著黑板上的謎語(yǔ)一條條被破解，我急了，心想：“三星期”就是二十一天，而“昔”字可以拆解成，“廿一日”，不就等于“三星期”嗎？我馬上舉手，說(shuō)出了我要回答的謎面，還說(shuō)了我的.思路。果真對(duì)了！老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也朝我堅(jiān)起大拇指，我的心里美滋滋的。

　　很快字謎就猜完了。老師讓我們上臺(tái)講有關(guān)漢字的笑話。我想起昨晚在練習(xí)上看到的一個(gè)笑話，印象極為深刻。我趕緊舉手，老師又請(qǐng)我上臺(tái)。我一本正經(jīng)地講了起來(lái)。當(dāng)我講到仆人把“買竹竿”錯(cuò)聽成了“買豬肝”時(shí)，大家都已經(jīng)哈哈大笑了，小嬅和小霞更是忍不住拍起了桌子。

　　下課鈴響了，這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)就在我們的歡聲笑話中結(jié)束了。這是一節(jié)多么有趣的活動(dòng)課，我們從中感受到中華漢字的博大精深。

活動(dòng)作文篇3

　　星期五一大早，我興高采烈地走進(jìn)學(xué)校，興致勃勃地準(zhǔn)備參加六一游園活動(dòng)。

　　游園有很多游戲，如“青蛙跳水”、“平地投籃”，“你畫我猜”等。其中，我印象深刻的是三（2）班的“平地投籃”了。游戲規(guī)則是要盡量把三個(gè)沙包投到一個(gè)桶里。

　　快要輪到我了，我看到前面沒(méi)幾個(gè)人投進(jìn)三個(gè)，我不由得有一些緊張。終于輪到我了，我接過(guò)管理員給我的沙包，準(zhǔn)備投，我小心翼翼地瞄準(zhǔn)著，我看好位置，用差不多不重不輕的力度往前一投，沙包在空中劃過(guò)一道弧線，“精準(zhǔn)”地落在了桶的旁邊，第一次“出師不利”使我有些失落，第二次，我調(diào)好了自己的'狀態(tài)，把手往右調(diào)整了一點(diǎn)，再次把沙包投出，這一次終于把沙包投進(jìn)了，這時(shí)我對(duì)投進(jìn)第三個(gè)沙包，充滿了信心，我拿著沙包，按剛才的位置，大大咧咧地隨意一投，呀！沙包好像不想配合我，與桶“擦肩而過(guò)”，在那一瞬間，我體會(huì)到了什么是“樂(lè)極生悲”，一時(shí)間，我哭笑不得，再看看那個(gè)沙包，它好像在嘲笑我呢。雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，我還是很開心，這真是一次有趣的活動(dòng)啊！

活動(dòng)作文篇4

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的倡議和審核，學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng)，以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。

　　任務(wù)開始了，我們像秘密偵探似的，不僅在校園里尋找著塑料袋，有人竟夸張地試圖出校門，在一陣巡查下，學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。

　　放學(xué)了，我們結(jié)伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不干凈，我們依然沒(méi)有放棄的決心，打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的`找，有的還敲門去要，我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息，我們先在表面巡查一圈，然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng)，我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，在短短兩三個(gè)小時(shí)里，我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來(lái)了:這么多塑料袋，該放在哪里？

　　扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，于是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進(jìn)去，在死死的綁上，然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里，第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒(méi)有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果，在短短的一個(gè)星期里，我們開展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶，白色污染已經(jīng)漸漸減少了。現(xiàn)在，我們又面臨著第二個(gè)大難題：我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。于是我決定，按照“虎門銷煙”的方法做，我在眾多人鑒證的情況下，當(dāng)場(chǎng)放火燒掉該死的白色污染，然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆，就不會(huì)有人撿了。

　　現(xiàn)在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng)，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。

活動(dòng)作文篇5

　　周末的時(shí)候，姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè)部開展了萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)，媽媽帶我一起去參加，感受這個(gè)與眾不同的節(jié)日氛圍。

　　俱樂(lè)部的大廳擠滿了畫著妝的萬(wàn)圣節(jié)各種人物，有蜘蛛俠裝扮的，有巫婆，還有蝙蝠，我也準(zhǔn)備了藍(lán)色的披肩和帽子，還有面具，媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認(rèn)不出我來(lái)了！這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來(lái)歷和萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日中的一些活動(dòng)，她跟我們一起做游戲，還帶著我們排好隊(duì)伍去俱樂(lè)部附近的步行街游行，所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干，因?yàn)閺幕顒?dòng)開始到活動(dòng)結(jié)束我都沒(méi)聽懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ))，我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊(duì)伍中，不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節(jié)的糖果小禮包了，我好開心啊！之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲，有鬼屋，有套圈圈等等。活動(dòng)最后，我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎(jiǎng)，我今天的`運(yùn)氣實(shí)在是太好了，抽了一套學(xué)習(xí)用品，還是二等獎(jiǎng)呢！

　　今天的活動(dòng)讓我收獲真多，既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節(jié)的概況，又讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性，所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，全面地掌握知識(shí)，多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們，我們一起加油哦！

活動(dòng)作文篇6

　　4月1日，我們****區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1、2、3年級(jí)開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是南京市紅山動(dòng)物園，一大早我們就出發(fā)了！

　　我們乘坐大巴車到了紅山動(dòng)物園，剛一進(jìn)門，我們就看到了一棵大樹，樹上站著一只大鸚鵡，那只鸚鵡是紅色的，尾巴很長(zhǎng)，自由地飛來(lái)飛去。

　　接著，我們看到了亞洲象，他們的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒(méi)有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來(lái)很可憐。

　　我們還看到了蜥蜴、揚(yáng)子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動(dòng)物。長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動(dòng)物。

　　吃完午飯，我們又繼續(xù)前行，看到了猴子還找到了猴王。區(qū)分猴王很簡(jiǎn)單，只要一直翹著尾巴，站在高處，投喂食物時(shí)第一個(gè)挑選自己喜歡吃的東西的.那只猴子，就是猴王。

　　我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學(xué)校了。

　　今天的活動(dòng)讓我覺(jué)得人類這樣做太殘忍了，我們?yōu)榱碎_拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養(yǎng)河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來(lái)，這是一件多么殘忍的事啊！我們可以去動(dòng)物的家，為什么要摧殘可愛(ài)的小動(dòng)物們！所有的動(dòng)物都是在一些迫不得己的時(shí)候才傷害人類的，而人類為什么要無(wú)緣無(wú)故的傷害動(dòng)物們？我們可以到野外去看動(dòng)物，這樣根本不用傷害動(dòng)物。地球不僅僅是我們?nèi)祟惖募遥菍儆谒写嬖谠诘厍蛏系娜f(wàn)物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛(ài)護(hù)地球上的萬(wàn)物吧，人類！

活動(dòng)作文篇7

　　在豐富多彩的關(guān)于課間活動(dòng)作文里，我玩過(guò)許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

　　游戲開始了！首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的.位子當(dāng)小雞了。

　　當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò)，想：你們有多好哇！等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)！

　　盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了關(guān)于課間活動(dòng)作文了，我迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說(shuō)：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會(huì)跑到左邊，一會(huì)跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右，一會(huì)兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過(guò)去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，我得意的說(shuō)：“佩服吧，厲害吧！”

　　游戲雖然結(jié)束了，但它深深地印在我的腦海里。