快樂的活動(dòng)作文(集合7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的活動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的活動(dòng)作文 篇1
今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要搞一次植樹活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)講話過后，校長發(fā)樹苗。她把一捆捆嫩綠的小樹苗分送到同學(xué)們手里，眼里充滿無限的希望，好像在說：“同學(xué)們，愿你們像小樹苗一樣快快長大！”
這時(shí)，隨著“小松樹，快長大，綠樹葉，新枝芽”的歌聲，植樹開始了。
低年級的同學(xué)圍上圈，在操場中央跳起了集體舞蹈，我們中年級和高年級的同學(xué)，由隊(duì)旗引路，扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來到操場的墻根下，立刻掀起了植樹熱潮。你看，端水的端水，鏟土的鏟土，老師同學(xué)像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹苗直起來了。它們挺起胸，昂起頭，在陽光的照耀下，正舒展樹葉望著我們笑呢！
我捧起一把土，輕輕地灑在小樹四周，又小心翼翼地拍了拍，然后端來一盆清水，珍愛地給小樹洗著全身，一滴滴晶瑩的水珠，掛在綠色的葉面上，一閃一閃的，美麗極了！“小松樹，快長大，綠樹葉，新枝芽……”同學(xué)們望著新栽的小樹苗又唱起來了，這歌聲帶著大家的心愿，回蕩在校園的上空。
今天的'植樹活動(dòng)是一個(gè)快樂、有意義的活動(dòng)。希望過了今天的植樹節(jié)，同學(xué)們依然能保持這種植樹造林的好風(fēng)范。
快樂的活動(dòng)作文 篇2
一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始了！這是我們期待已久的時(shí)刻，今天終于到來了，我們非常開心！
一大早老師把我們叫起來叫我們刷牙洗臉，排隊(duì)去吃早餐吃完早餐去操場。
背書包排隊(duì)上車，車開以后，我們非常期待非常開心！我們在車上等啊等終于到了。我迫不及待地下了車，下車以后我高興極了。我們排著隊(duì)進(jìn)了公園，我看到了用草剪出來的龍，我感到非常的驚訝！我看到了美麗的花兒，很多古老的房子。我還看了表演。
看完表演了，老師讓我們排隊(duì)上車去第二個(gè)景點(diǎn)。我們排隊(duì)進(jìn)去，那里面很大，那里有太陽科學(xué)，海洋科學(xué)……我非常期待！在那里有許多科學(xué)知識。我在科學(xué)館買了一個(gè)棉花糖，棉花糖是我們平時(shí)用的糖做的，所以棉花糖的味道甜甜的'非常好吃！這是我第一次吃棉花糖味道好幾極了！
這次的旅行我們玩得非常開心！
快樂的活動(dòng)作文 篇3
今天我們過了六一兒童節(jié)，校園里彩旗飄揚(yáng)，氣球把學(xué)校的裝扮得很漂亮，我們的校園里還有一個(gè)像蝴蝶結(jié)。我也不知道是什么。然后老師讓我們?nèi)ゲ賵觥Ｎ覀儊淼讲賵觯藝煳覀兙吐爮埿ｉL說：“六一游園活動(dòng)開始。”我們興高采烈的跳了起來。
我們班的'游戲是“百發(fā)百中”。規(guī)則是一個(gè)人拿一個(gè)棍子投進(jìn)啤酒瓶里。我們班的人都玩我們班的游戲。當(dāng)?shù)牢彝娴牡臅r(shí)候。我的心情很緊張。生怕我投不進(jìn)去。但是我卻投了進(jìn)去。而且是一次投中的。我?guī)е?jiǎng)券去換零食。我又玩了而你看及的投籃球。我輕輕的一扔沒扔中。我使勁一扔，還沒投中。
我喜歡“六一”兒童節(jié)。
快樂的活動(dòng)作文 篇4
星期五下午，學(xué)校舉行了語言節(jié)“游園”活動(dòng)。當(dāng)老師報(bào)到我是“正話反說”的工作人員時(shí)，我高興極了。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們排好隊(duì)伍，來玩游戲了。闖關(guān)開始了，有的同學(xué)輕而易舉地就通過了；有的同學(xué)就是想不出來，氣得臉都紅了；還有的同學(xué)用作弊行為答題，但還是沒有逃出我十分靈敏的耳朵……
人漸漸少了，我找了一個(gè)臨時(shí)“工作人員”代替了我，自己也去玩游戲了。
最有趣的是玩三年級的“詞語大雜燴”了。我看見前面的一個(gè)小朋友選了一張紙條，上面寫著：請說出表示看的五個(gè)詞語。我想：這個(gè)好簡單，老師說過的。我干脆盯住這張紙條，等會(huì)兒就抽這張吧。我把這個(gè)“壞主意”告訴了前面的`賀同學(xué)，賀同學(xué)偷偷對我說，她也抽那一張。輪到我了，我馬上說了五個(gè)詞語：觀看、眺望、凝視……得了滿分。
后來，我還玩了“成語接龍”。沒想到的是，竟然只寫出了一個(gè)“花好月圓”的“圓”，就接不下去了，真是太可惜了。
今天的游園活動(dòng)，太開心了，我真希望下次“語言節(jié)”快點(diǎn)到來。
快樂的活動(dòng)作文 篇5
耶！我期盼已久的課間活動(dòng)終于來到了，這可不是非同尋常的課間活動(dòng)，這是上午前兩節(jié)課后的課間活動(dòng)。
同學(xué)們玩得很開心，再看逸夫樓下，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。到處都是歡笑聲，到處都是同學(xué)玩耍的身影。快看那兒，王嘉樂他們正在玩捉迷藏呢！唉——王嘉樂不幸被抓了，不過，以王嘉樂那箭一般的速度，我肯定好景不長。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”該上課了，我們只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
看，這就是我們豐富多彩的'課間活動(dòng)。
快樂的活動(dòng)作文 篇6
還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。
我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好?”
“好!”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
第一個(gè)來貼的是聰明的林林。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢。”
第二個(gè)是活潑的樂樂。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈!”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終于輪到我了，林林用紅布蒙住了我的`眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無窮。
我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好?”
快樂的活動(dòng)作文 篇7
為了讓學(xué)生增加知識，我和同學(xué)于白珺決定辦一個(gè)天天向上借閱館，開張的前一天，于白珺和我做了好多準(zhǔn)備。有做天天向上借閱館的'海報(bào)和優(yōu)惠券，還有打折卡，還從家里拿了好多課外書……弄得井井有條。告訴你們哦，第一天，前三個(gè)借書的可以無條件的拿一張優(yōu)惠券和打折卡，打折卡是當(dāng)人買書的時(shí)候可以打折，優(yōu)惠券是可以每天借三本書。
第二天，天天向上借閱館就別開生面地開張了！同學(xué)們見到了之后拼命在來借書買書，可開心了。前三個(gè)更高興了，你們應(yīng)該知道了吧。有的同學(xué)大聲喊叫要什么書什么書，有的同學(xué)索性爬到桌子上走過來，還有的是鉆過來的……真是千姿萬態(tài)。可由于同學(xué)太多了，所以有些同學(xué)借不到書只能垂頭喪氣地走了，我也為他們感到難過。
這次活動(dòng)讓我知道工作的辛苦，也令我快樂，因?yàn)樗茏屚瑢W(xué)增加知識。
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