【精華】觸動作文六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的觸動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸動作文 篇1

　　在一天大清早，我和往常一樣，早早起床去上學，我在往學校趕的路上，盡管天氣寒冷，我還是聽到了溫暖的一聲：“老爺爺，慢點走。”

　　當我正在納悶這里發(fā)生什么事的時候，我從路人的口中得知是一位老爺爺騎車子不小心摔倒了，正好有一位路過的好心司機就把老爺爺扶起來了，看到老爺爺臉上有擦傷，再加上天氣寒冷，所以就把老爺爺扶到自己車里讓老爺爺休息，然后司機把車子扶起來，并拿出手機幫老爺爺聯(lián)系家人，不一會老爺爺家人來到現(xiàn)場，家人了解到事發(fā)經過后非常感謝熱心司機，司機看到老爺爺并無大礙，然后一再囑咐老爺爺家人去醫(yī)院給老爺爺進行檢查，在老爺爺臨走時司機還說了一句：“老爺爺，慢點走。”

　　圍觀群眾看后都拍手稱好，我也真正感到社會的和諧和人間的.美好。

　　就在當天，在我放學后，我很想回家玩兒電腦，因為我父母沒在家，所以我騎自行車騎的飛快，正當我馬上要到路口時，信號燈好像和我作對似的，一眨眼的工夫就變成了紅燈，

　　唉！真倒霉，又是紅燈，我猶豫了一下，但我還是沖了過去，可剛到馬路中間就被正常行駛的汽車擋住了，這下我真是進退兩難了。哎！我現(xiàn)在才意識到闖紅燈的危險性，我真后悔為什么當時不在變燈后主動停下來呢？就在我不知所措的時候，有個交警叔叔邊吹哨邊指揮交通，快步走到我面前趕緊把我拉到馬路對面，對我語重心長的說：“小朋友，你怎么能闖紅燈呢？要知道這是多么危險的行為，你難道不知道嗎？”

　　在聽到警察叔叔對我的批評后，我慚愧的低下了頭說：“警察叔叔對不起，我錯了，我以后再也不敢闖紅燈了。”

　　然后我邁著沉重的步伐往前走了幾步，回過頭來用感激的眼光感謝交警叔叔對我的關心和幫助。

　　從那次經歷以后我再也不敢闖紅燈了，在此我希望大家和我一起從現(xiàn)在做起，做一個合格的遵紀守法的中學生。

觸動作文 篇2

　　“生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦。”

　　這句話在某個悶熱的下午，和著微弱的風與蟲鳴，一齊擊中了我，觸動了我。于是，我眼前一派清明，豁然開朗。

　　其實這句話的來源并沒有那樣高貴，既不來自厚重的世界名著，又不出于所謂的心靈雞湯。它只是在一節(jié)普通的語文課上，在那頗為招人厭惡的導學案里，以閱讀題文章的形式，出現(xiàn)在我眼前。

　　初讀這篇文章，只把它當作一般的散文，匆匆掃一遍，就去做題。題中考到文中細節(jié)，我只好再返回去細細讀第二遍。

　　那些天里我陷入了對于生死的思考，或者說是彷徨。不明白人活著有什么用，也懼怕死亡帶來的恐慌。沒有對任何人說這些疑問，因為他們不和我一樣，只會要求我拋開胡思亂想，努力把數(shù)學題全都做對。

　　直到我在文章中讀到這句話。

　　“生命是帶著啜泣和哈欠的'蘆葦。”是啊，生命可不就像蘆葦一樣，無比頑強？生命可不就該像蘆葦一樣，不管不顧，見水便長，逢時開花？即使在這途中，有“啜泣”，有“哈欠”，有生不逢時的感慨，但也會有頓悟，會有陽光，會有“天生我材必有用”的喜悅。

　　我突然從那一段路上的迷霧中走了出來，問題也都迎刃而解。人活著是為了更好地活著，死亡也不過像長時間勞累后休息那樣自然。重要的是，只要活著，就得努力生活，給自己找一條最好的出路。

　　也是從那時起，我棄掉舊時惡習，像“葦”一樣見水便長，逢時開花，不管不顧，只為遇見更好的自己。

　　我從未見過蘆葦，但我總是想象它們的模樣：一片不算大的池塘里，長著又高又直的葦，它們隨風輕搖，頭上是雪白的蘆花。

　　“生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦”。這句話深深地觸動了我，引我走出迷霧，也讓我像葦一樣，無論何時何地，只要有一點光明，就會破土而出，奮力生長。

觸動作文 篇3

　　觸動

　　乞討大概是這個城市最底層的職業(yè)了。有些乞丐因為各種原因，而被迫乞討，或聾或瞎。額有些乞丐則四肢健全，不聾不瞎，憑借著人家的憐憫之心，在社會中騙吃騙喝。不靠自己的勞動而獲得成果的人，我們應該幫助他們嗎？

　　當然不能。前幾天，我在報紙上看到了一則令人震驚的消息“火車站旁的乞丐月收入比警察還高”我嚇了一大跳，心想：“一個區(qū)區(qū)的小乞丐，收入怎會那么高呢？”我連忙繼續(xù)看下文。原來在火車站旁，因有許多乘火車的乘客都是乘出租車來的，所以手上總有一些零錢，大多數(shù)人就順手給了那些乞丐們。當民警調查時，一個四肢健全的乞丐承認他有一個月的收入能達到一萬元。看完這則消息，我的心徹底觸動了，這些四肢健全的乞丐們，明明可以靠自己的雙手雙腳來維持自己的溫飽，卻臉不紅，心不跳地、心安理得坐在那里，四處喊道：“給我一點錢吧，我快餓死了……至少我做不到！

　　有一次，我去超市買東西，出來時看到一個中年女子跪在那里，面容憔悴，皮膚蠟黃，她面前擺著一張紙，紙上寫著：“我患有眼疾，已瞎，從小父母雙亡，丈夫又過世了，如今不能工作，希望好心人能幫幫我，謝謝！”我看她似乎是真的殘疾，就掏出零錢，輕輕地放到地上就轉身走了。還沒走幾步路呢，就聽到“叮”的一聲，好像錢幣落入碗里的聲音！我回頭一看，只見那名女乞丐正睜開雙眼，收攏著碗邊的錢幣。我當時很震驚，心想：“這個女子怎能這樣欺騙大家呢？！難道，她不知道在她不遠處，有一對又聾又啞的老年夫婦站在那擺攤，他們賣一些發(fā)繩，而當有行人路過要買東西時，他們就指指那樣物品，用疑惑的目光詢問那對夫婦，東西多少錢。那對夫婦就舉起手，表示這樣東西多少元。我很欣賞這對夫婦，他們沒有接受路人的憐憫之情，而是自立根生地去養(yǎng)活自己，雖然他們每天只是賣賣小雜物，賺錢不多。但我卻覺得，他們的'生活一定很幸福！相比之下，我卻覺得，那名女乞丐可以去打工，養(yǎng)活自己，何必到大街上來乞討呢？想必她的生活必不是很舒心把！

　　這讓我想到一的問題，一個人是靠別人的施舍過一輩子，還是勤奮努力，還是讓自己成為一個對社會有用的人呢？四肢健全卻靠乞討而活是我們所不齒的，那么，就讓我們更加努力學習，變成一個有用的人吧！

觸動作文 篇4

　　天空沒有飄雨，是因為，心中的悲傷沒有足夠的重量，內心的強大，不允許淚水輕易的滑出眼眶，但是，這次通過文字重溫過去，眼淚，歡笑，卻如萬箭齊發(fā)……

　　無論以前的故事或喜或悲，如今看來，都會發(fā)現(xiàn)，那時的自己太單純，太善良，有些傻，傻得現(xiàn)在看來自己都會心疼。不知道，如果世界還可以重來，今后的我又會走上哪條道路？但是，就算故事還可以重來，回憶卻是永遠無法挽留，畢竟，擁有過，就注定會有曾經，所以，我會勇敢地一直走下去。看著文字，想起過去的那個自己，突然覺得現(xiàn)在很有成就感，不是優(yōu)越于了別人，而是，優(yōu)越于過去的自己。時間，賦予了我成熟的心智，選擇的資本，讓我可以在人來人往中，準確的牽住屬于自己的幸福。

　　看著以前寫過的某些文章，發(fā)現(xiàn)字里行間無不浸透著淚水的苦澀，彌漫著年少時的那種迷茫，不知所措，發(fā)現(xiàn)，原來，自己根本不懂自己，雖然熟悉，但是同樣屬于那種最熟悉的陌生人，這點讓我感到有些恐懼。有些東西，縱使當時有著太多的不舍，是多么的.不愿離去，但是，鐘聲響后，回首時，才發(fā)現(xiàn)，原來距離最美……我愿意記住曾經的那個你，那個書寫了我芳華故事的男生，那個讓我哭，讓我笑，讓我心疼，同樣讓我寂寞的男生，這段回憶，雖然不算幸福，不算甜美，但是，它卻告訴我：是該長大了。

　　有天收拾東西，突然翻到一本已經很久的日記，是我剛上初一的時候寫下的，里面的文字，思想，都還是那么透明，想說什么就說什么，想干什么就干什么，也不會有太多的顧慮，可是，注定，那個年代永遠不會再來，因為，我們大了，我們將來終有一天是要走上社會的，如果依舊天真的像個陶瓷娃娃，沒有誰會心疼你，他們只會說你，是場悲劇。不過，看到曾經的自己，心里似乎又新添了一扇窗，這樣，就可有的陽光，透過窗，照在我的心頭，那么，我就可以慢慢相信，這個世界，依舊美好！

　　文字觸動心靈，他們似一部無聲的電影，放映著我們的芳華，不同于普通的是，這部電影，沒有暫停，沒有快進，無論故事的情節(jié)是多么幸福，還是多么的難熬，而我們，終是要一步步走過，也許，這就是生命教會我們的道理。文字觸動心靈，不管它是否能有人欣賞，是否能尋得知己，最起碼，他可以告訴自己，這個世界，我曾經來過！

觸動作文 篇5

　　又是秋天，我在校園里走著，圍著花圃轉悠，卻只注意到了距離花圃有一百米遠的青竹。走近，那挺立著的竹仿佛不能將它折斷，可那纖細的竹竿子卻給人一種快要斷掉的感覺，似乎在強忍著一些什么，但它，依然聳立著。這令我思緒萬千。

　　自從父親離開后，在我心中的只有母親，但她一直以來似乎都是一個女強人的形象，我也知道她的痛楚，她用盡心血把我和姐姐拉扯大，又換來了什么呢？她以一個人的.工資供我學習，生活，管理各種事情，她一句怨言也沒說。作為一個女人，她毫不在意自己的容貌，但在我的心里，她永遠是最美的，例如，那一次。

　　那是一個秋天，放學了，貪玩的我在教室里收拾東西，但在這個時候，我的一個很要好的朋友叫上我去玩，我沒有忍住“玩”的吸引力，但我還是猶豫了一下，“可我媽媽要來接我啊……”朋友一把把我拉出去，邊跑邊說：“今天放學早，你媽可能要等會才能到呢！”我也沒多想，想想也應該是，我也就跟著她一起跑。

　　轉眼間，四十多分鐘了，玩得正嗨的我突然被老師叫了一聲：“小子，你家長在門口都等著急了！”我心里想：“壞了！”我邊跑邊對朋友喊道：“我先走了！我媽回去要抽我了！”我回到教室拎起書包以平均每分鐘兩百米的速度向校門口沖。媽媽正在那里，往學校里面“搜尋”我的身影。“媽！”我大叫一聲，媽緊緊抱住我。我認為有些夸張，但看到媽媽的車被撞變形了的時候，我的心一緊，一下子哭了出來，我明白了。

　　愛，往往是這么“簡單”。愛，是一種不愿被表達出來的“堅強”。那時，飄落的秋葉襯得母親格外消瘦。

觸動作文 篇6

　　我相信，身邊每一個人的經歷都是特別的，就像天底下沒有相同的雪花一樣，不論怎樣出現(xiàn)，它帶給你的都是觸動心底的美。

　　每當看到一起跳皮筋的小女孩們，我就總會想起那對韓國的爺爺奶奶，爺爺親自給我做的皮筋，想起他們還健在時，坐在雙人椅上，看著小朋友們做游戲，這個畫面在我的腦海中定格了很久。直到那一天，奶奶去世了，白色的.，一片白色的，被抬下了樓，走了。我震驚到沒有淚水，沒有意識到，一個從小就把我當做親孫女的奶奶走了，沒有告別，我不知道是怎么回的家，靈魂被抽走了，只留下一個軀殼在角落里哭。從這時起，我沒有再見到爺爺。直到暑假，我發(fā)現(xiàn)在原來雙人椅的位置上出現(xiàn)了一個單人椅。爺爺又出來了，只是不如當年那么俊朗，沒有了奶奶的陪伴，但身邊有一條小狗，由當年二人坐在雙人椅上的歡聲笑語到如今單人椅上一個瘦弱的身影一條狗在旁陪伴。歲月的流逝，帶走了太多、太多。

　　大年初一，是一家人團聚的時刻，我被美味的食物牢牢吸引，漫不經心地聽著家人的對話，“唉，旁邊的老爺子也去世了¨¨¨”，媽媽對奶奶說到，“什么”？我大叫著，“爺爺怎么可能去世了”！又沒有告別，連最后一面也沒有見到，腦間飄過與爺爺幾天前最后一次見面，最后一次扶著爺爺上樓梯，我壓抑不住內心的難過，嚎啕大哭，您也走了，您二老都離開了我，您二老的到來并不是轟轟烈烈，連離開都是安安靜靜的，但卻是一股暖流，在我心中飄蕩。

　　大概幾年，幾十年過去，您二老的樣子會越來越模糊，但我不會忘記，你二老一直溫暖我心，但我的心卻隱隱的、澀澀的。

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