一次有趣的活動(dòng)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次有趣的活動(dòng)作文1
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來(lái)，與你一起分享我美好的回憶。
終于，老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是要我們來(lái)一次保護(hù)雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來(lái)上課，看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋，再完好無(wú)損地把雞蛋帶回家。
再說(shuō)永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門(mén)失火，殃及池魚(yú)"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說(shuō)："小雞蛋，我讓你躺著，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的疑惑中開(kāi)始，在同學(xué)們的"哭笑聲"中結(jié)束。因?yàn)榘嗬锒种坏耐瑢W(xué)都不小心把雞蛋打破了，當(dāng)然，我也是其中之一。
開(kāi)心點(diǎn)評(píng)：小作者詳細(xì)生動(dòng)地介紹了同學(xué)們帶雞蛋上學(xué)的過(guò)程，寫(xiě)得細(xì)膩真切、幽默風(fēng)趣，結(jié)尾點(diǎn)明中心，突出主題，使人收益非淺。
一次有趣的活動(dòng)作文2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。
老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué)，說(shuō)了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊(duì)。游戲一開(kāi)始，“老鷹”一會(huì)向左飛，一會(huì)向右飛，又蹦又跳，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u�！�
“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來(lái)，勇敢的“雞媽媽”伸開(kāi)兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個(gè)俯沖，竄到了隊(duì)伍后面，像“小雞”猛撲過(guò)去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽(tīng)從媽媽的指揮，又一次躲過(guò)了“老鷹”的利爪，幾個(gè)回合以后，“雞媽媽”累得沒(méi)勁了，“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí)，一只頑皮的“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，就有去追那只“小雞�！�
小雞一邊跑一邊喊：“救命啊！”“雞媽媽”聽(tīng)到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地?fù)湎颉袄销棥�，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來(lái)，“老鷹”終于被制服了！
游戲結(jié)束了，我從中悟出了一個(gè)道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭(zhēng)，還要講團(tuán)結(jié)，聽(tīng)指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文3
前幾天，媽媽從同事那里得知：后山水上樂(lè)園將舉行小朋友水上沖關(guān)活動(dòng)，媽媽趕緊幫我報(bào)了名。按照活動(dòng)舉辦方的事先約定，下午，我和媽媽如約而至。
進(jìn)入水上樂(lè)園，一眼望去，哇！這里的場(chǎng)地好大��！有成人游泳區(qū)、幼兒賽道游泳區(qū)、少年賽道游泳區(qū)、頒獎(jiǎng)臺(tái)、更衣室等等，各個(gè)賽道游泳設(shè)備都是充氣而成，造型各異，既安全又美觀。根據(jù)安排，我們先進(jìn)行了點(diǎn)到和分組，我被劃為“幼兒親子”組，共有9名小朋友參加，看到別的小朋友在水中玩的歡天喜地的，此時(shí)我早已躍躍欲試，于是趕緊換上泳裝，做好比賽準(zhǔn)備。
我們來(lái)到幼兒賽道區(qū)先進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽，我抽到的是6號(hào)，隨后整個(gè)比賽有序進(jìn)行著。終于輪到我了，聽(tīng)到裁判一聲哨響，我箭一般地沖上賽道，盡管賽道很滑，而且波動(dòng)起伏，但我還是拼盡全力爬上陡坡，穿過(guò)“隧道”，直沖而下，很快便沖到了終點(diǎn)，裁判員報(bào)時(shí)27秒，最終獲得了第三名，隨后，我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)取了獎(jiǎng)品——一套青花瓷餐具。
比賽結(jié)束后，我還饒有興趣地體驗(yàn)了高臺(tái)滑梯、游泳玩水，真?zhèn)�活動(dòng)既刺激又過(guò)癮，在清涼的水世界里我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
一次有趣的活動(dòng)作文4
午飯過(guò)后，操場(chǎng)頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，熱鬧非凡。同時(shí)廣播里傳出：學(xué)校20xx年讀書(shū)節(jié)義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始啦！
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢(qián)包去買(mǎi)東西。哇，操場(chǎng)上擺滿了攤位，東西可真多！我們一個(gè)一個(gè)攤位看過(guò)來(lái)，商品玲瑯滿目，有賣(mài)書(shū)、文具，有賣(mài)零食、玩具，還有捏糖人、賣(mài)糖葫蘆、麥芽糖有的班級(jí)還有砸金蛋，抽大獎(jiǎng)，真是熱鬧！
我和同學(xué)買(mǎi)了不少好吃的，裝入我們的購(gòu)物袋，然后走到學(xué)校的一個(gè)角落，津津有味地吃起來(lái)。
接著來(lái)到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落，但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣(mài)得可火熱了，不一會(huì)兒被搶購(gòu)一空。還有糖畫(huà)和捏糖人前，小顧客們一圈一圈地圍著，生意火爆！
看著攤位上還有很多小東西沒(méi)有賣(mài)出去。我和同學(xué)們決定走出去賣(mài)。我們每個(gè)人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆，懷里抱著兩三個(gè)毛絨公仔，往操場(chǎng)上的人流中擠去。我看到一個(gè)一年級(jí)小朋友看著我手里毛絨玩具，我趕緊賣(mài)力地向她推銷我們的東西：小朋友，這個(gè)毛絨玩具很可愛(ài)，毛可柔軟了，買(mǎi)一個(gè)嗎？這個(gè)我家里有了。
看來(lái)這個(gè)買(mǎi)賣(mài)也不是那么容易，有的說(shuō)沒(méi)錢(qián)了；有的我話還沒(méi)說(shuō)完，就說(shuō)不要不要；還有些人干脆理也不理，直接掉頭跑走，到最后我們一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)掙到。哎，買(mǎi)東西容易，賣(mài)東西可真難，賺錢(qián)真不容易�。�
義賣(mài)結(jié)束，志愿者家長(zhǎng)們已經(jīng)在門(mén)口等待，我們?cè)诮淌依锩雷套痰乜粗娪啊?/p>
一次有趣的活動(dòng)作文5
上個(gè)星期六下午的大山語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師開(kāi)展了一次名為“猜成語(yǔ)”的活動(dòng)。
它的活動(dòng)規(guī)則是：首先，老師在幾張紙條上寫(xiě)幾則成語(yǔ)，再選三名同學(xué)上臺(tái)，第一個(gè)選一張紙條，根據(jù)上面的成語(yǔ)做動(dòng)作表演，第二個(gè)同學(xué)接著做，第三個(gè)同學(xué)不但要表演，而且要猜出成語(yǔ)來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先選出了三位男同學(xué)，讓第一個(gè)男生來(lái)拿紙條。只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門(mén)牙露在外面，樣子十分好笑。
當(dāng)他拿著一張小紙條的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都笑嘻嘻的探這頭，斜著身子，都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語(yǔ)了！
那個(gè)男同學(xué)看完了那張紙條，若有所思的那么想了幾秒鐘，便交上了紙條，開(kāi)始表演：
只見(jiàn)他頭低了低，左手撓著后腦勺上的頭發(fā)。嘴里不時(shí)囔囔的說(shuō)著什么。他的眼睛瞇成了縫，鼻子不停的動(dòng)著，嘴巴斜在一邊，依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上，不停地抓著那圓圓的腦袋，好像頭上有十幾個(gè)跳蚤。
那個(gè)同學(xué)做完后，第二個(gè)同學(xué)便開(kāi)始了他的表演。和第一個(gè)同學(xué)不同的是，第二個(gè)同學(xué)頭低的更低，面無(wú)表情，一刻不停的在撓頭！我們看的都笑起來(lái)。他的動(dòng)作表演，真有點(diǎn)兒像傳說(shuō)中的“洗頭功”！
接下來(lái)便是第三個(gè)同學(xué)了，他只是象征性的撓了幾下頭和臉。然而，當(dāng)老師問(wèn)他成語(yǔ)是什么的時(shí)候，他胸有成竹的說(shuō)：“是‘抓耳撓腮！”
只見(jiàn)老師笑瞇瞇的說(shuō)：“�。【尤徊聦�(duì)了！”
怎么樣，這次“猜成語(yǔ)”活動(dòng)有趣吧！不過(guò)，通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了我們平時(shí)一定要多積累成語(yǔ)詞語(yǔ)，這樣才能豐富我們的大腦，使我們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”！
一次有趣的活動(dòng)作文6
今天，媽媽帶我去奧體中心參加了由揚(yáng)子晚報(bào)舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是參觀江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心奧體分部。活動(dòng)中心里共有六大主題教育館，有“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”、“環(huán)境保護(hù)”、“交通安全”、“防震減災(zāi)”、“心理健康”和“天文地理”。我們先去了天文地理館，里面有月球漫步、海底探寶、地球拼圖，還可以在各個(gè)模擬星球上量體重。我們?cè)诟鱾�(gè)星球上量來(lái)量去，最后發(fā)現(xiàn)在木星上最重，就連瘦弱的我也有75公斤，而我在地球上卻只有28公斤。我在水星上最輕，只有10。3公斤。跟在地球上體重差不多的是天王星和海王星。參觀完天文地理館，我們又去了交通安全館，里面有安全帶大作用、過(guò)馬路、騎自行車和模擬交警。通過(guò)這些游戲，我知道了在交通安全方面該怎樣保護(hù)自己，如行人過(guò)馬路要看紅綠燈、走斑馬線。最后我們?nèi)チ朔勒饻p災(zāi)館，那里面有地震和風(fēng)力等級(jí)的體驗(yàn)、還有雨雪冰雹等自然災(zāi)害的視頻。其中，給我印象最深的是緊急逃生體驗(yàn)。我先上了樓梯，爬到模擬房頂上，然后爬過(guò)了逃生通道，最后再順著那根黃色的柱子滑了下來(lái)。滑的時(shí)候，我緊張極了，心臟猛烈得跳個(gè)不停，手抹了點(diǎn)口水，在衣服上不停地擦呀擦，直到把手上擦得一點(diǎn)汗都沒(méi)有，才敢去摸柱子。我先把兩只手緊緊地握住那根柱子，然后把一條腿也搭了上去，最后把另一條腿也搭了上去，“呼。”我順著柱子順利地滑了下去。耶！我的逃生計(jì)劃成功了。
參觀完體驗(yàn)觀后，所有的揚(yáng)子小記者一起到場(chǎng)館外面拍了一張大合影。這次體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我意猶未盡，我跟媽媽講：“這次的游戲體驗(yàn)太好玩了，下次我還要來(lái)�！�
一次有趣的活動(dòng)作文7
盼星星，盼月亮，終于讓我盼到了學(xué)校組織的義賣(mài)活動(dòng)啦！
這天下午，我早早來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)熱鬧非凡了，有銷售員的叫賣(mài)聲，有顧客的討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏，商品也琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
上半場(chǎng)我是顧客，我環(huán)顧四周的商品，思忖著該買(mǎi)什么送給妹妹呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一頂?shù)G色的卡通太陽(yáng)帽映入了我的眼簾，帽子上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小草莓，而且上面還繡著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，夏天來(lái)了，妹妹戴上這頂帽子不僅可以遮陽(yáng)，還有很高的回頭率呢，我一想到妹妹戴著這頂帽子開(kāi)心的樣子，心里也美滋滋的。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀！我決定買(mǎi)下這頂帽子送給妹妹。
一轉(zhuǎn)眼，我就轉(zhuǎn)換角色，當(dāng)起了我們小隊(duì)的銷售員了，我看到有一個(gè)小女孩在我們的.攤位來(lái)回徘徊，我心想：這可是我鍛煉自己的機(jī)會(huì)呀！我對(duì)小女孩說(shuō)：“同學(xué)，你要不要買(mǎi)這本書(shū)呀？”小女孩搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了�！蔽铱吹叫∨⒌难凵衩橄蛄艘粋�(gè)小掛飾，我立馬對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)小掛飾掛在書(shū)包上很漂亮呢，現(xiàn)在打完折才2元呢。”小女孩聽(tīng)到我這么介紹，馬上把錢(qián)遞給我，拿走了小掛飾，看到小女孩心滿意足的走了，我也因?yàn)橥瓿蛇@筆交易心里開(kāi)心極了。接下來(lái)我更得心應(yīng)手了，成功的完成了好幾筆交易，心里像喝了蜜一樣甜。
時(shí)光飛逝，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，校園也恢復(fù)了平靜，這次義賣(mài)活動(dòng)我們不僅獻(xiàn)了愛(ài)心，也讓我們學(xué)會(huì)了怎么和顧客勾通，銷售商品，我期待下次義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。
一次有趣的活動(dòng)作文8
10月25日的早上8點(diǎn)，我和媽媽坐著11路車到國(guó)貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報(bào)》舉辦的小記者活動(dòng)，天空雖然下著小雨，但我卻興趣盎然，一個(gè)有趣的活動(dòng)作文。
我們一進(jìn)麥當(dāng)勞就先簽名，簽名之后，季然姐姐說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我。”季然姐姐點(diǎn)完名后，就給沒(méi)帶牌子的小記者說(shuō)：“下周的活動(dòng)不要忘記帶牌子了。”
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ)。我們一共猜了3個(gè)謎語(yǔ)，并產(chǎn)生了3個(gè)幸運(yùn)小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué)，還有一位小記者來(lái)自外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人，每人表演一個(gè)節(jié)目，我們學(xué)校的滕俊哲表演的是空手道，還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者，他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運(yùn)小記者的精彩表演，迎來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲，同時(shí)他們也幸運(yùn)的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲，游戲的說(shuō)明是每隊(duì)有10人參加，前面4米處有個(gè)障礙物，哪個(gè)隊(duì)接力先運(yùn)完杯子，哪個(gè)隊(duì)就贏了。游戲開(kāi)始了，我們的啦啦隊(duì)都在喊加油，有的同學(xué)還齊聲喊著隊(duì)員的名字，一聲高過(guò)一聲。我們這個(gè)隊(duì)最后雖然輸了，但是我們還可以努力。
活動(dòng)快要結(jié)束了，季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀(jì)念小禮物――智力拼圖。
今天我玩得真開(kāi)心！我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文9
來(lái)到我校，踏入操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)百人聚在一起練習(xí)。充足的陽(yáng)光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的表演，我們充滿了信心面對(duì)它。但由于這陽(yáng)光過(guò)于嚴(yán)熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開(kāi)放準(zhǔn)備迎接更殘酷的練習(xí)。
他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓(xùn)練，爭(zhēng)取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒(méi)有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學(xué)習(xí)敬禮，宣誓、唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾是我們的講訓(xùn)練訓(xùn)要求即任務(wù)。
“向左向右轉(zhuǎn)”，一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴(yán)肅的，絲毫沒(méi)有玩樂(lè)之意。
其中，印象最深刻的人是指揮手�！坝姓�(qǐng)指揮馬藝軒”主持人話落，她拿著話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導(dǎo)敬禮，又轉(zhuǎn)過(guò)身向少先隊(duì)員敬禮。音樂(lè)響起，她緩緩舉手，擺好姿勢(shì)，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。隨著她的動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來(lái)越大，也越來(lái)越起勁。她的表情微笑著，也隨我們一起唱歌。不一會(huì)兒，校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
一次有趣的活動(dòng)作文10
那天下午，舉行了有趣的活動(dòng)，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。
吃過(guò)午飯?jiān)缭绲搅私淌�，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標(biāo)語(yǔ)，感覺(jué)漂亮極了。
這時(shí)同學(xué)高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來(lái)，人都到齊了大家整整齊齊把心愛(ài)的作品放在了課桌上，你一言我一語(yǔ)相互評(píng)論著，這時(shí)科學(xué)老師從們口進(jìn)來(lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲，安靜極了等待老師的評(píng)判，大家的眼光跟著老師身影一起移動(dòng)，過(guò)了一會(huì)班里七名同學(xué)入選了，其中最有創(chuàng)意是馬可欣了，他做的是臺(tái)燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀非常精美實(shí)用，利用廢舊物料做出來(lái)的非常有創(chuàng)意，也非常環(huán)保。
嘿嘿我的制作也不錯(cuò)呀，它有導(dǎo)線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成，我懂得了在沒(méi)有短路的情況下才能發(fā)光，光是萬(wàn)物之母，沒(méi)有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實(shí)的過(guò)程加深我對(duì)它的物理電學(xué)的理解能力。
這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來(lái)無(wú)限的方便，科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和操作換回來(lái)的是大家的幸福和美好生活。
一次有趣的活動(dòng)作文11
今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)“重疊詞”比賽。
這個(gè)比賽分三個(gè)回合。第一個(gè)回合是輪流回答，每個(gè)大組答對(duì)多少條就有多少分。
比賽開(kāi)始了，第一大組的題目是“aa”第一個(gè)同學(xué)答“慢慢”后面的答“漸漸”“高高”……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地答。
就快到我了，心里怦怦直跳，我想答“緩緩”，可是同學(xué)答了。頓時(shí)，我的腦袋一片空白，眼見(jiàn)還有幾個(gè)就到我了，我攪盡腦汁終于給我想到了，我胸有成竹地說(shuō)：“徐徐”。然后，同學(xué)們接二連三地回答下去。
不一會(huì)兒第二個(gè)回合又開(kāi)始了，是搶答題，規(guī)則是班長(zhǎng)叫：“一、二、三”后才能舉手，否則犯規(guī)。這次題目是“abcc”同學(xué)們都正在思考，班長(zhǎng)說(shuō)：“一、二、三”。同學(xué)們都紛紛舉手，有的說(shuō)：“金光閃閃”，有的說(shuō)：“議論紛紛”……比賽進(jìn)行得非常激烈。
第三個(gè)回合開(kāi)始了，比賽仍然進(jìn)行得如火如荼。每大組派一個(gè)代表在黑板上寫(xiě)。其他組員在下面寫(xiě)，遞給代表。題目是“aabc”我馬上在紙寫(xiě)：翩翩起舞、姍姍來(lái)遲……一會(huì)兒，時(shí)間到了，黑板上寫(xiě)得最多的是我們組。
經(jīng)過(guò)三個(gè)回合激烈的比賽，我們組得了第一名。雷鳴般的掌聲隨即響起……
這次活動(dòng)真有趣。
一次有趣的活動(dòng)作文12
“媽呀！怎么拉不開(kāi)？”教室里傳來(lái)一聲嘶吼。
唉？這是怎么回事？原來(lái)，牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開(kāi)的書(shū)。游戲規(guī)則是這樣的，需要把書(shū)一頁(yè)或兩頁(yè)的交叉在一起，然后把兩本書(shū)拉開(kāi)，不能把書(shū)拉壞。
大家一開(kāi)始，不信這個(gè)拉不開(kāi)的書(shū)。我心想：怎么可能會(huì)有拉不開(kāi)的書(shū)呢？老師弄好書(shū)后，準(zhǔn)備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿滿。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把書(shū)拿起來(lái)，想把它翻開(kāi)。只見(jiàn)何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不開(kāi)？”他并沒(méi)有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細(xì)心地觀察，像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣，“嗷！我懂了�！彼氲搅艘粋�(gè)好辦法，喊道：“大家可以甩一甩�！庇谑牵α怂Γ瑫�(shū)真的開(kāi)了。我也試了試，也甩開(kāi)了。
通過(guò)老師的講解，我了解到了書(shū)、地板都是凹凸不平的，所以書(shū)被卡住了，就拉不開(kāi)。是什么道理呢？原來(lái)是有摩擦力。你越往外拉，產(chǎn)生的摩擦力越大。
這次游戲不僅僅是在玩，還學(xué)到了很多知識(shí)。真是一次有意義的游戲啊！
一次有趣的活動(dòng)作文13
“六一”兒童節(jié)，一個(gè)同學(xué)們都喜歡的節(jié)日，可今年是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了，好舍不得啊，以后我就要過(guò)“青年”節(jié)了，我就不再是兒童了！
早上我早早的來(lái)到了學(xué)校了，學(xué)校你早已人聲鼎沸了，看這一個(gè)個(gè)穿著六小校服的學(xué)生，我心里不由得歡喜起來(lái)，沒(méi)想到卻下起了雨，因此，比賽改到了體育館里舉行。同學(xué)們一擁而入，一下子體育館里就擠滿了人。活動(dòng)開(kāi)始了，首先是歌詠比賽，我們輸了，但我們并沒(méi)有氣餒，加油加油。
下午是接力賽和拔河比賽。我每一定會(huì)努力！到了下午。比賽開(kāi)始了，首先是激烈的接力賽，起先我們班遙遙領(lǐng)先，可后來(lái)到李胡仙和姚博紋那一棒時(shí)，落棒了，我們都心急如焚，但還是拼命的大喊“加油呀，加油”！就在這火燒眉毛的關(guān)鍵時(shí)刻，奇跡發(fā)生了，后面幾個(gè)男生跑時(shí)追上一班了，我們高興的一蹦三尺高，可還是不能高興得太早，因?yàn)椋F(xiàn)在勝負(fù)還沒(méi)定下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們和一班之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，跑完了，我們勝利了，“耶！我們勝利了！”我高興得大喊。接下來(lái)是拔河比賽了，正當(dāng)我們一切準(zhǔn)備就緒了，剛剛要拔時(shí)，突然“砰”的一聲，我們都摔得四腳朝天。我們還以為是一班放手了呢，后來(lái)才知道，原來(lái)是繩子斷了，沒(méi)辦法，只好讓老師去換新的繩子來(lái)了，在這中間，插了一段舞蹈，過(guò)后，激烈的拔河比賽又開(kāi)始了，我們拔得很用力，結(jié)果我們以三局三勝贏了一班，我們勝利了。
啊！我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)兒童節(jié)！
一次有趣的活動(dòng)作文14
國(guó)慶節(jié)到了，相信大家會(huì)有很多種方式慶祝。有的會(huì)選擇宅在家里看閱兵儀式，有的會(huì)選擇來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，而我和爸爸媽媽選擇跟隨悅讀樂(lè)寫(xiě)課程中心來(lái)到大金山國(guó)防園，參加了一次非常有趣又有意義的親子活動(dòng)。
兩天的親子活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富多彩，有嚴(yán)格的軍訓(xùn)，如站軍姿、打軍拳，同學(xué)們和家長(zhǎng)們學(xué)得可認(rèn)真了。還有驚險(xiǎn)刺激的中低空拓展，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于我這個(gè)有點(diǎn)恐高的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是驚心動(dòng)魄。在定向越野活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了用指北針找方向，和爸爸媽媽用5分18秒完成了挑戰(zhàn)。
不過(guò)，要說(shuō)我最喜歡的項(xiàng)目，還是非瘋狂指壓板莫屬。這是一項(xiàng)需要親子共同配合完成的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，前面幾組家庭的闖關(guān)給我們很大啟發(fā)，我和媽媽分析并討論如何用最快的時(shí)間通關(guān)。比如我不會(huì)吹氣球，媽媽就教我技巧并且提前演練；即使沒(méi)有跳繩，我和媽媽也裝作是手里有繩去練習(xí)雙人跳。
終于輪到我們了！第一關(guān)——“大象轉(zhuǎn)圈”，我快速轉(zhuǎn)了五圈然后暈頭轉(zhuǎn)向地來(lái)到第二關(guān)，這關(guān)親子跳繩比較有難度，我和媽媽跳了三次才成功。第三關(guān)過(guò)障礙還是比較簡(jiǎn)單。第四關(guān)最搞笑，我因?yàn)闆](méi)有力氣，費(fèi)了好大的勁才吹起“小香瓜”那么一點(diǎn)大的氣球，害得媽媽在第五關(guān)時(shí)坐了好幾次才壓爆氣球。不過(guò)，在最后一關(guān)也是最難的一關(guān)，我和媽媽用事先研究出的新方法用最短的時(shí)間完成了口對(duì)口紙杯乒乓球的傳遞挑戰(zhàn)，用時(shí)1分42秒，竟然超越前面所有選手，我們成功了。耶！真是功夫不負(fù)有心人呀！
這次的親子活動(dòng)真的太有趣了！我喜歡過(guò)這樣一個(gè)不一樣的假期！
一次有趣的活動(dòng)作文15
“哈哈哈，破嘍?”教室里傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。他們這是在干什么�。磕阋欢ê芟胫腊�。走，我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
哦，原來(lái)是在玩戳氣球呢！老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我?guī)?lái)了氣球和鋼針，你們猜猜我是在干什么呢？”我們不約而同地說(shuō)：“戳氣球！”“對(duì)了！那怎樣才能戳不炸氣球呢？”老師問(wèn)道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一個(gè)小手突然舉起來(lái)，“用鋼針戳氣球底部顏色深一些，皮厚一些的地方就戳不破了�！苯獜堈裾裼性~地說(shuō)道�！昂茫钦l(shuí)來(lái)演示一下？”說(shuō)著，許多人爭(zhēng)先恐后地舉起手，不停地說(shuō)：“我，我！”老師看著姜元張信心滿滿的模樣，就讓他上臺(tái)了。
他一只手里拿著圓鼓鼓的氣球，另一只手拿著鋼針，他剛提起鋼針，我們就無(wú)一例外地捂起耳朵，個(gè)個(gè)躲到了一旁，有的居然鉆到桌子下面，真是膽小啊！他對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，輕輕地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元張卻讓我們很失望：只聽(tīng)到“啪”的一聲，氣球破了，他感到很失落，回到座位了。
老師給我們示范了一下：她拿起鋼針，小心翼翼地扎進(jìn)去，并慢慢轉(zhuǎn)著?“哇！”同學(xué)們叫起來(lái)�！俺晒α�！”一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼針順利穿過(guò)氣球，從這頭到另一頭，真像冰糖葫蘆。
接下來(lái)，凌文驍也扎了，他轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼針，我們似乎沒(méi)那么害怕了，睜大眼睛仔細(xì)觀察著�！芭�！成功了！”
今天的游戲真好玩，我也要回去大展身手了！
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