難忘的活動作文

時間：2022-10-28 14:22:01 動作我要投稿

【精選】難忘的活動作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的難忘的活動作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】難忘的活動作文八篇

難忘的活動作文篇1

　　今天，我們迎來了盼望已久的親子活動。

　　一大早，所有參加活動的同學和家長們都來到了集合地等候。到了約定時間車還沒來，大家都很著急，但是我們還是只有耐心地等待。終于，在大家左顧右盼的時候車來了，我們出發了。

　　經過了一個多小時的車程，我們終于到達目的地——新都軍屯鎮的酒香園。一進院子，大家還未來得及玩，就被教官一聲哨給叫住了。首先，教官教我們軍姿訓練，然后，把我們帶到小會議室，教我們裝被子，疊軍被。在媽媽的指導下，我們相互配合很快就把被子裝好了。這時教官又給我們演示怎樣疊軍被，演示完后，就輪到同學們比賽疊被了。我和衛星宇一組，我們一人疊一頭，很快就把被子疊好了，看著我們疊好的被子，感覺還不錯。

　　休息了一會兒，第二個活動開始了。這個活動是我覺得最難忘的，因為它開發了我的智力。這是個“解手銬”的游戲，它是由兩根繩子做成的“手銬”，繩子交叉，分別把兩個同學的手連在一起。要求“手銬”不能離手，然后把交叉的繩子分開。我和吳嘉寧一組，我們想盡了辦法，但還是沒能分開，我們急得滿頭大汗。家長們在一旁也為我們想辦法，試了很多種，還是沒能分開。過了好一會兒，終于有人想到辦法分開了，我們忙過去詢問，在另一個同學的家長提醒下：“功夫在手上。”我們經過一陣琢磨，終于解開了它。這真是一個考腦筋的游戲呀！我又學到了一招。

　　吃過午飯后，我們又一起參觀了田園風光。回到院子，第三個活動開始了——包餃子。這個活動，我很在行，因為我們家經常包餃子。只見我熟練地拿起一塊餃子皮放在左手上，右手舀起一勺餡放在皮中間，把皮的周圍沾上些水雙手一捏，一個餃子就包好了。經過大家的努力，餃子終于包完了，看著盤子里形狀各異的餃子，一定很好吃，因為這是同學們的心血。

　　大家休息了一會兒，第四個活動開始了——感恩父母，為父母做按摩。在這個活動中我學會了怎樣按摩。有了這個技能，在父母勞累時，我就可以幫他們放松一下，盡到做子女的責任，我很開心。

　　緊張又愉快的一天，就這樣結束了。通過這次活動，我收獲了同學們相互合作帶來的成功與快樂，也獲得了一項新的技能——按摩。這次活動讓我們受益匪淺，我很難忘。

難忘的活動作文篇2

　　雖然，暑假已離我遠去。但是，去年的暑假卻令我難忘。因為我參加了山青夏令營，那項叫做“羅馬戰車”的活動至今仍叫我感受頗深。

　　“羅馬戰車”雖然在名義上稱之為戰車，但卻連個輪子什么的都沒有，實際上，它就是個投石機。比賽雙方挑出一些隊員——一個是發射手，負責發射；兩個是穩定手，負責按住“羅馬戰車”保持穩定；一個是裝彈手，負責填裝水氣球；一個是發令員，負責發號施令。發射水氣球后，對方人員要用手去接，哪方接到的水氣球多，哪方勝利。

　　戰斗開始了，首先由我們二隊發射。只聽發令員一聲令下，我們的發射手用力一按，一個圓圓的水氣球，從空中劃出一道優美的弧線，奔向“敵軍”陣地。一隊人員慌作一團，你擠我碰，結果誰也沒接到水球，任由它拖著優美的弧線落在地上，濺起一道五彩的水花。我們興奮極了，裝填得更帶勁了。水氣球接二連三的飛出，對手依然慌亂不堪，即使偶爾接到一個，也因為人數太多，又擠爆了。一道道水花依舊在對面四處飛濺，我們笑得都直不起腰來了。無奈，一隊實在是太不團結了，結果只好接受零分的現實！

　　這回，該我們二隊人員來到了戰車前方了，由于剛才打得一隊十分狼狽，他們牟足了勁，一心想要報仇血恨。冷不丁，一個晶瑩的水氣球即將降落在一個角落，我慌忙跑去，瞅準時機，伸手一接，哎呀，破了！沒等我來得及懊悔，第二個水球襲來，大家吸取了教訓，人員均勻的分布，就不信接不著。水氣球已經在高空，眼看就要落下，大家都急著迎上前去。不想，水氣球竟然在空中破了，澆了我們滿頭滿臉。

　　只剩最后一個機會，我們是否能夠勝利呢？最后一個水氣球，帶著希望飛來，能接住嗎？這次，我們齊心協力，不爭不搶。大家的眼睛盯緊氣球落點，不住調整自己的身體。氣球已經快要落下，正巧在我面前，我一個箭步沖上前去，伸出雙手如接寶貝似的，小心地捧住了它，沒破！“太棒了！”我們隊的成員歡呼起來。

　　這次的羅馬戰車活動，讓我們不僅收獲了快樂，也懂得了“團結”的重要。那次勝利的歡呼，讓我記憶深刻。

難忘的活動作文篇3

　　十月的最后一天是外國獨有的節日——萬圣節。我們學校展開了一次萬圣節討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。

　　一大早，同學們就帶好了各自的萬圣節裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時候，媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個發給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動開始了，同學們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風。一切準備就緒，我們出發了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節的英語歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節。

　　這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節的風俗，并且給我留下了深刻的印象。

　　你可能也喜歡：我還記得那個萬圣節，快樂的萬圣節，歡樂的萬圣節！

難忘的活動作文篇4

　　望著剛才熱鬧非凡，人山人海，現在卻一片死寂的高峽廣場，我想這也許是我們小學生活的最后一次大型活動，是小學生活最后的里程碑，是留在我們純真的記憶中永不磨滅的一件事兒……

　　回到家后，我有些歡喜，又有些憂愁。喜的是，我們終于完成了開放日的任務，可以輕松了；憂愁的卻是，將再也無法與伙伴們一起同臺表演，一起分享成功與喜悅……

　　半年一度的家長開放日從早上七點便拉開了帷幕。同學們都興高采烈，把自己最好的狀態展現在上午的四節課中，那飽滿的精神，那絕佳的狀態，使每一間課室都頻頻傳出家長們由衷的掌聲。掌聲中，還有同學們一張張自信的笑臉……

　　下午，重頭戲才剛站在起跑線上，各班便已都在己班表演了一個又一個精彩的節目：有鍛煉腦力與手指靈活力的魔方、有引發全場爆笑的小品《功夫》、有動人心弦的歌舞表演，還有撲朔迷離的魔術表演等，讓書聲朗朗的`校園變成歡樂的殿堂。

　　當下午第一節課的下課鈴聲響起時，當教室傳來家長們最后的掌聲時，當同學們排著整齊的隊伍下到高峽廣場時，當花兒在下午因家長們的到來而欣欣向榮時，學校的匯報演出便開始了。

　　首先是同學們廣播體操的表演，之后是舞蹈表演《鼓娃與山妞》、《上學堂》等最精彩的，舍武術表演和朗誦表演其誰：

　　這次的武術表演，以雙截棍為主題，向人們展示了中華兒女們的氣壯山河，中國武術的無限魅力。其中，以薛為中薛為文兩兄弟的表演最令人為之驚嘆：那棍花所致的忽明忽暗的光芒，那快如閃電卻又整齊一致的動作，那驚天地泣鬼神的吶喊聲，贏得了經久不衰的掌聲。

　　這次朗誦表演的主題是“扛起堅強”，由四個領誦、五一、六一、六二班的朗誦精英組成，來紀念一年前四川大地震，這讓全國人民難以忘懷的事。同學們飽含深情的語調，讓在場的觀眾都流下了淚水，讓花兒都傷心地低下了頭，讓太陽都難過地遮住了自己的臉：“老天，你怎么啦！”“可是我們不怕！”“今日的中國，一點疼痛，一點災難，不算傷！”……每一小段，每一句話，每一個字，都表達了我們對死去的四川災民們的哀悼，對災區人民面對困難卻沒有一絲懼怕的贊美，對中華兒女，龍的傳人那不屈的脊梁的贊嘆，對災區重建之后的無比憧憬……

　　還有合唱表演、歌曲串燒、為四川受難的孩子們而舉辦的捐書儀式……

　　雖然我們即將母校，但是，這次活動，卻已在我們的心靈深處扎根發芽……

難忘的活動作文篇5

　　在星期一，我們懷著激動和好奇的心情坐上去活動中心的大巴，一路上載著生機勃勃的春色和花香來到了活動中心。隨之，一系列的活動和科目也悄無聲息的來到我們身旁。

　　如火如荼的同心鼓

　　在星期三，我們終于開始了同心鼓這個科目。首先，我們班都進行了練習，由于沒有掌握技術要領，我們最多也就能彈三四個球，隊員們都灰心喪氣，看著別的組步步高升，我們組卻原地踏步。在中期，我們終于陸續的發現失敗的原因：我們的繩子長短不一，敏捷的人和行動緩慢的人都站在了一起，要么一方移動的過快，要么一方移動的過慢，導致受力不均勻。經過研究，我們終于找到了方法，把繩子放在手上轉兩圈；移動速度較快和移動速度較慢的人各在一組。實行后，我們的成績大大提高，逐漸能彈七八個，有一次甚至彈了十七次，有了這樣的成績后，隊員們信心倍增，配合的越來越默契。經過短暫的訓練后，終于迎來了緊張萬分的比賽。首先是第一隊的比賽，他們雖然看起來配合的很默契，但由于一兩個人的心不在焉，導致團體發揮不佳，最高直彈了五次，第二個上場的是我們隊，我們隊都集中注意力，當球一放下，我們準確的預測下一次彈球的位置，開始是順風順水，但在彈到第八個時，由于疏忽，球直接被彈飛了，沒辦法，我們的成績只能停留在第七個。在第三隊，他們的成績是逐步上升，在第五輪，我們都緊張萬分，當在第五次球彈起來，球就直接飛到隊員身上，我們隊高興萬分，同時，我也明白了這個科目是必須靠團隊合作才能完成，不能互相埋怨，因此我們必須要有團隊意識。

　　熱火朝天的能量傳遞

　　當我聽到能量傳遞這四個字時，我很奇怪，能量是什么呢？經過教官的解答，我終于明白了這個游戲的意思：就是要讓u型板連接起來，讓乒乓球從上面滾到桶里，可是說起來容易，做起來難。當我們看完第一組的試驗后，覺得這科目不簡單。果然不出我所料，在轉彎時，只需要兩三人就夠了，可是我們組卻來了五六人，但由于一人在轉彎時站錯了位置，導致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因為配合不當乒乓球又掉到地面上。這時，隊里又有人互相埋怨，幸好經過調整，我們隊重拾信心，制定方案，路線是什么樣，姿勢是什么樣，該注意哪些細節。這些問題解決后，我們“全副武裝”，進入比賽。在轉彎前，我們順風順水，可就在轉完后，一個隊員站錯位置，導致中間出現空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回賽道，幾秒后，乒乓球滾入桶中。耶！我們歡呼起來。當教官宣布成績后，我們更是欣喜萬分，原紀錄二十八秒，而我們用了二十七妙，在高興的同時，我也明白了：當我們受到挫折后，不要灰心喪氣，應該抬起頭來，一鼓作氣打敗它，才能取得最后勝利。

　　驚險刺激的攀巖

　　在星期五，我們終于迎來了驚險刺激的攀巖。同學們都摩拳擦掌，當教官進行簡要介紹后，攀巖正式開始。我在高興的同時，不免也有點擔心，鞋太滑怎么辦？爬不高怎么辦？經過跨越世紀的等待后，終于輪到我了。我讓鞋子使勁與墊子摩擦，盡可能的讓鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯難了，鞋子踩不上去，試了幾次都不行。我只好拼盡自己的全身力氣往上爬，終于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只讓腳尖踩在上面。現在我往上蹬一步，仿佛比登天還難，經過艱難的爬行，終于登到第五格，我用盡全身力氣上第六格時，左腳還沒上去，右腳卻一滑，掉了下來。雖然沒有登頂，但我用自己最大的力量攀巖，這也算成功。同時我也明白了：當人生的道路坎坷不平，不能達到最終的目的時，但是要盡自己最大的努力，雖然不能達到最好，也能達到更好。

　　這次在活動中心的實踐中，讓我受益匪淺，讓我更加自信、自立、自律、自強。

難忘的活動作文篇6

　　難忘的婦女節已經悄悄地來臨了.為我的媽媽做些什么呢哦,終于想出來了.

　　今天晚上,我一進家門就感到口渴,就急忙忙向飲水機走去,剛想給自己倒水,卻想到了平常非常辛苦的我的媽媽.我改換成我的媽媽的杯子.好了,里面裝滿了水.我想:里面的水一定是又香又甜的,因為是我親手給我的媽媽倒的.嗨,別想那么多了,還是去給我的媽媽遞水吧!我心里想著.

　　現在,我躡手躡腳地走了過去,一看,啊,我的媽媽在陽臺收衣服呢!我走過去,說:"我的媽媽,你一定渴了吧 "我的媽媽說:"渴了,渴了."我的媽媽喝了口水,說:"這水可真甜呀."我心里很高興,因為以前的愛心總是索取的,今天的愛是奉獻的.

難忘的活動作文篇7

　　今天下午，我們全校師生在操場上舉行了一次盛大的慶祝新年元旦的文藝活動，因為在下午舉行，所以我稱之為“下午”會。

　　舞臺設在司令臺上，位在操場的正北端，巨型藍色背景幕布，上面寫著“高橋中心學校慶祝元旦文藝演出”幾個大字，中間四個鎏金燈籠寫著“元旦快樂”，幕布的兩旁掛著兩串五顏六色的氣球，把會場新年的氣氛顯得更加濃厚。

　　演出開始，藝術輔導班的電子琴合奏成了開場節目，悅耳的聲音，整齊的隊形，把我們帶進了快樂的氣氛中，隨著我們班的董金融一聲謝謝，會場上響起了刺耳的口哨聲，排上倒海般的掌聲，每個同學臉上都洋溢著笑容。緊接著王老師上場表演節目了，穿著白色衣服的舞伴，加上自己的節奏熱舞，和原唱差不多的歌聲，許多同學也隨著節奏哼唱起來。會場上響起了一陣陣的掌聲。最激動人心的時刻到了，下一個就是我藝術輔導班的二胡獨奏，隨著主持人下臺，我恭恭敬敬的上臺深深鞠了一躬，然后坐下來瞟了一眼臺下的觀眾，會場上是一片黑壓壓的，根本看不清每個人的臉龐，一下子非常緊張的心情瞬間放松下來了，我聚精會神的拉著，委婉優雅的聲音隨著音響響徹整個校園，我也越來越融入到音樂中了，頭和身子不約而同的晃動起來，下臺時，老師向我投來了贊許的目光。活動進行了兩個多小時，隨著節目一個比一個精彩，歡呼聲、掌聲、口哨聲、尖叫聲、把會場推向了一個又一個高潮。

　　下午四點半，晚會正式結束，老師教我們排好隊，回到了教室，放學了。

難忘的活動作文篇8

　　又到星期四了，哈，又要上班隊課了，真高興呀，不過，這一次的班隊課和以往的班隊課都不同，因為這一次是開展包餃子活動！

　　音樂課一下課，大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西，放完東西之后，又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊長葉飛洋拿出事先準備好的餃子皮和餃子餡，然后食堂的叔叔教我們包了兩個，大家就自己包了，我也拿出一塊餃子皮，然后用小勺子盛了一小勺的餡進去，這餡可香了，這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下，然后邊上一邊斜的摁了一下，這邊摁一下，再把餃子定定型，一個餃子就做好了，大家你拿一片餃子皮，我盛一勺餃子餡，就連有些男孩子都在做了，他們也照著女孩子的樣做，有些做不來餃子的，竟把餃子做成了包子！就這樣，我們一起做了兩百多個餃子！餃子做好就開始煮了，食堂叔叔事先已燒好了一鍋開水，調好了一臉盆的餃子湯，等餃子做好以后，食堂叔叔把餃子撈起來放進餃子湯里，端了出來，大家爭先恐后的去拿碗和勺子，排好隊準備“大開吃戒”！每個人分到了四個餃子，等大家都盛好了餃子之后，老師說：“開吃了！”大家都慢慢的品嘗自己的勞動成果，還不住的發出“嘖嘖好吃”的聲音，有幾個心急的男同學吃完了之后又跑去盛，直到自己吃飽為止！

　　大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圓滾滾的肚子，回到自己的教室，這次的包餃子活動另我們終身難忘！

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