精選有趣的活動作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣的活動作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動作文 篇1
星期六下午，艷陽高照，晴空萬里，田野里的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟小學301班童心飛揚小隊全體隊員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。
下午2點鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚，早就把魚塘里的水幾乎給抽干了。我們看到魚塘里的大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學高興地叫起來了：“看，魚兒在歡迎我們！”我說：“不是的，魚兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因為魚兒離不開水，一旦離開了水就不能呼吸了，就會死掉的。”
我們準備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學們都脫了鞋和襪子。大人拿大網兜，小朋友拿小網兜，個個摩拳擦掌，跳到了魚塘里。魚塘里都是污泥，開始我有點害怕，不敢下去，爸爸和同學們都鼓勵我，使我增加了勇氣，也跟著下去了。污泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的小腳丫邊上，有魚兒在蹦跳。我們呼叫著：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。
我的網兜小，沒法撈大魚，只能撈小魚和小蝦。在軟軟的污泥里，手里拿著網兜，我都無法控制平衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到處亂摸亂抓，可是，一條魚也沒抓到。我停了下來，仔細地觀察，魚這么靈活，我怎么樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚了！我抓到……”話沒說完，魚就從我的手里掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來，做任何事情都需要細心，不能驕傲。我調整呼吸，控制住自己激動的心情，繼續抓魚。果然，很有效果，我改變方法后，抓到了很多小魚。
時間過的很快，天要晚了，我們要結束這次活動了。當我們爬到魚塘堤壩上，同學們你看看我，我看看你，同時指著對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來。
我們沖洗干凈后，依依不舍地離開魚塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動，我們齊聲說：“謝謝爺爺奶奶，我們會回來的……”。
有趣的活動作文 篇2
“哈，哈哈……”咦！五（1）班里怎么這么熱鬧？哦，原來他們在舉行猜字謎和歇后語大賽呢！
比賽一開始，同學們就爭先恐后地舉些手，并喊著““我……我……”我很幸運被老師叫到了。我拿著記錄自己編寫字謎的本子激動地走上了講臺。我大聲讀出字謎““一點一橫長，一口有衣裳。”李昊遠聽了，想都不想就連忙舉起了手。他信心十足地說““是衰字，不……不……不對，是哀字。”我搖搖頭說““不對”。老師又叫了幾個人，他們都沒猜對。我對同學們說““其實就是衰字，可李昊遠第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字。”同學們這才恍然大悟，似懂非懂的點點頭。隨后老師給大家說了幾個字謎，簡單的同學們都能猜對，可難的`只能經過深思了。最后，陳卓閱、邢竹君和孫藝珊獲得了“最佳字謎獎”，同學們都為她們鼓掌，可我卻有些不甘心。
猜字謎過后就是對歇后語了。經過猜字謎的熱身，同學們的勁頭更大了，迫不及待地讓老師快點開始。第一個歇后語前半句是“鐵公雞”，同學們聽后，絞盡腦汁地想，可怎么也想不出來。這時，王文不慌不忙地站起來說““一毛不拔。”老師聽了，笑著說““對，鐵公雞身上不是拔不下毛嗎”同學們這才恍然大悟。下一個就簡單了，老師慢吞吞地說““小蔥拌豆腐。”老師才說完，同學們就爭先恐后地說““一清二白。”最為好笑的是盧富康同學出的歇后語了““在飛機上放屁──一屁沖天”。聽到這句話時，同學們有的笑得合不攏嘴，有的笑得流出了眼淚，有的笑得直拍桌子。身為同桌的我，更是開心不已，我一只手捂著肚子，一只手扶著桌子，都快笑不出聲了。最后，這個“最佳歇后語獎”花落誰家呢？它的獲獎主就是王文！因為她猜的數量最多，同學們都為她鼓起了熱烈的掌聲。
比賽結束了，雖然這次我沒有得獎，但我玩得很開心，看來在平時得多積累一些歇后語了，要不然就會一問三不知。
有趣的活動作文 篇3
今天，我們舉行了一次有趣的活動：學做日本傳統美食----壽司。
上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦！’’于是，我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團和壽司竹簾，這時，周浩宇問：‘‘誒，糯米團在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說。正當湯樂要把竹簾直接放在桌上時，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說：‘‘現在可以了！’’‘‘沒有海苔怎么能行呢？海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地說一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話，嘻嘻！‘‘輪到我出場了！’’沈萌沾沾自喜地說，只見他拿出了四五個保鮮袋，解開其中兩個保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說：‘‘為了使這個壽司更加美味、營養，我還要在上面放點肉松和色拉醬。’’于是，我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實，把竹簾抽出，這時，沈萌舞著大刀說：‘‘我來了！’’他往刀上沾點水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤子里擺了一個愛心，老師走過來嘗了一個，說：‘‘不錯，很好吃哦！’’聽了這話，我也吃了一個，真美味呀！
這真是一次有趣的活動！它既讓我嘗到了美味的壽司，又讓我學到了怎樣做壽司的本領，我喜歡這一次有趣的活動！
有趣的活動作文 篇4
這個星期，雨一直下個不停，我在這個星期里接受了魔鬼般的訓練，對我來說這個星期就是“考試日”。
每天除了要完成老師布置的作業，還要完成媽媽布置的課外作業，再也不像一二年級那么悠閑了。
付出總有回報，這周考試總體來講還不錯，語文考了96.5分，數學考了95＋10分，英語考了97分。媽媽為了獎勵我，帶我參加了一個有關中秋節的活動－－－－DIY月餅。到達現場，我們先去簽到，然后領了材料就開始制作月餅了。
第一步先取點月餅皮，再把它壓扁，裝上豆沙餡搓圓。
第二步放入模具里使勁壓，把它壓成形，最后小心翼翼地把它拿出來。
第三步包裝，先把它放進小盒子里，最后拿一個包裝袋把它裝起來，就可以帶回家吃了。
剩下的月餅皮我做了一個小湯圓，嘗了一口，特別好吃！我覺得這是我吃過最好吃的月餅皮了！
有趣的活動作文 篇5
我們班是一個非常特別的班，才16人。但是呢，我們的課間是豐富多彩的。
有一天，我們上第一節課。這節課是數學課，非常的無聊。背著那無聊的公式，聽著老師批評的話語，簡直是煩死了。突然，我們聽見了“天籟”般的聲音，那就是下課鈴。于是，我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”，在天堂里高興地嬉戲。
有的同學下課在跳繩，有的在看書，有的在打架，有的還在唱歌。總之我們是無憂無慮，自由自在的。如果你看到同學臉上露出會心的微笑的，那就是跳繩的，因為他們在比賽，所以很開心。如果你看到臉上露出緊張的表情的，那一定是在看書的，因為我們班現在非常流行看恐怖書，所以，那緊張的表情一定是被嚇出來的。如果你看到那臉上表情是猙獰的，那一定是打架的，因為他們在想到底怎么打，而且，肯定會有人被打到，他們很生氣，所以就會有滿臉猙獰的表情。
我也體驗了這些豐富多彩的活動，比如跳繩，看書等等。在我體驗的時候，我嘗試了各種各樣的跳繩花樣，像雙搖，單編，單腳跳，蹬三輪等等，我不僅認為非常的有趣，而且還可以強身健體。我還體驗了看書，我向我的同桌借了一本非常恐怖的書。我在看的過程中，時不時的，就會打一個冷戰，而且還起了一身的雞皮疙瘩。說實話，看這種恐怖故事看多了，非常有可能會把人嚇出心臟病。在課間時分，你還可以下下棋，聊聊天，畫一幅畫，玩游戲呀都可以，只要你們找到自己喜歡的活動就可以了。
突然，我們聽到了一個與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音，那就是上課鈴。所有的同學都迅速地跑回到了座位上。于是，我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒有給我指示讓我上課，而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然，我回過神來意識到我該上課了。我真想趕快過完這煩躁課堂四十分鐘，立即變到豐富課間十分鐘。
有趣的活動作文 篇6
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關的瘋狂轉盤似的。 再去看看踢毽子的同學們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數呢!
這時，一個毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時候，王宇哲跑了過來，原來，是他踢得太用勁了。 我們的活動多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來的魅力與快樂。
有趣的活動作文 篇7
今天是我最期待的一天。知道為什么嗎？因為今天有一個活動。
早上，我很高興。媽媽微笑著說：
“是不是不上課很開心呀？”
“才不是呢！學習是我自己的事情，我愿意上課！不過，這個活動也很好啊！可以讓我獨立。自己坐公共汽車，與陌生人溝通等等的，也很好啊，對吧？”
媽媽笑了笑，點了點頭。
我開開心心地上學了！在路上我恨不得插上翅膀飛到學校！
到了學校我們站好隊去找組長，組長看上去又氣又急。我：“怎么了？”她說：“哎呀，張璐拿著錢，她遲到了。我們沒法走！”我也很生氣！最后，所有家族都走了張璐才來，氣死了！
我們帶上水杯，拿好地圖就趕緊上路了。我們為了不弄丟人，老大老二老三一人牽著一個老小。老大牽著老八—常校長，老二牽著老六—李佳昕，老三牽著老五—崔艦，老四牽著老七—三歲baby李 老師。我們看了看地圖，坐30路車，目的地是—美國連鎖零售企業，我立刻說：“沃爾瑪！我家住那兒！也是美國企業。”我們到車站一看，站牌也有“沃爾瑪”，太好了，我們一人交了一元錢坐上了 車。到了那兒，我們馬上給學校的老師打電話，沒打通，但我們沒放棄，不停地打，終于打通了！
下一個目的地是：郭味蕖美術館。我們傻傻的在沃爾瑪找，一樓找到二樓，一直找完四樓！沒有啊！同時我也不停地問員工。他們說的也不一樣，有的說不知道，大部分人說不在這邊，在西邊。哎 呀，我真想打電話問問媽媽！最后我們采納了大多數人的意見，準備往西走。
10：10分我們才離開沃爾瑪。11點返校！大家著急起來。快速到了車站看站牌，太好了！K16路和76路都能去美術館。本來我們要做K16，呵呵！有幸聽到同學說K16要2元，76路1元。少花了8元！車 上人真多！我好容易搶到一個位子休息一下，又上來一位老奶奶，我趕緊站起來讓座。
到了美術館。呀！到時間了！我們只能站在門口往里看了一下，好多畫呢！趕緊往回返了，正好還有16元，剛好用完。因為中間要倒車呢！我們開開心心回學校了。以后我們要齊心協力節約時間！
回到家，爸爸從屋里走出來，問：“怎么樣？給我講講！”媽媽說：“講了一路了，歇歇吧！”爸爸笑了。
真累啊！但今天無比快樂！我愛這個讓我獨立，讓我快樂的活動！
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