多彩的課間活動作文（通用33篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的多彩的課間活動作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的課間活動作文 篇1
“丁零零……”下課的鈴聲響了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出教室，到操場去參加自己喜愛的課間活動，操場上一下子沸騰起來。
你瞧！同學們玩得可開心啦！他們有的在歡快的跳繩，有的在全神貫注地打羽毛球，那羽毛球一會兒高，一會兒低，活像一只白色的小鳥在空中飛來飛去，有趣極了！
最有趣的要算老鷹捉小雞了，雞媽媽帶著自己可愛的雞寶寶地草地上開開心心地捉蟲子。忽然，一只兇猛的老鷹像一塊石頭一樣從天而降，眼看一只老鷹馬上要成為老鷹的美餐了，雞媽媽奮不顧身地沖上去，把小雞拉到一邊，放在自己寬大的翅膀底下，和老鷹展開了一場生死搏斗。兇猛的老鷹被雞媽媽的勇敢嚇呆了，母雞趁老鷹發呆的時候，猛得啄向老鷹的眼睛，老鷹疼得哇哇大叫。氣急敗壞的老鷹又一次向小雞撲過去，小雞們左躲右閃，老鷹卻怎么抓也抓不著，只好灰溜溜地離開了。
“丁零零……”上課了，同學們飛快地跑進教室，操場上又恢復了平靜。我們的課間活動真是豐富多彩啊！
多彩的課間活動作文 篇2
魯迅先生曾說過：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。”老師也說了上課認真聽講，下課注意安全的情況下，做一些自己喜歡的課間活動。
我們的課間活動很是豐富多彩。隨著下課鈴的音樂響起，我們的心也像下課鈴一樣此起彼伏，到了我們放松心情自由發揮的活動時間了。看教室那邊一些文靜的同學在看課外書、再看這邊有幾個愛寫字的同學在寫他們新學的字體，看操場上有跳繩的，有踢足球的，有拔河比賽的，有打籃球的……
回頭一看在教室里面的一個角落里，有一群同學們圍在一起看不見在干嘛，好奇心的驅使下走近一瞧：哇！在扳手腕呢。左邊是李同學，右邊是趙同學，兩個同學正在進行著激烈的扳手腕比賽呢。只見李同學泰然自若紋絲不動的握著趙同學的手，趙同學鉚足了勁兒扳著李同學的手，這情形像是高壓壓頂一樣，周圍加油助威的同學們也屏住了呼吸生怕影響他倆的正常發揮。
時間一秒一秒的過去了，在我們糾結于誰會勝出的時候，突然趙同學的又一次猛烈用勁兒進攻李同學的手腕動了動，在我們為勝負難斷激動地心顫抖時，裁判魏同學宣布李同學防守成功勝出。
在歡呼聲中，在鼓勵聲中，這次的課間活動結束了。我很喜歡我們多姿多彩的課間活動，期待下次的課間活動。
多彩的課間活動作文 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一個熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了，同學們立即像一群獵豹似的，以最快的速度飛奔到操場，冷清的操場上頓時像炸開了鍋一樣，熱鬧非凡。
同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做游戲，還有的在追逐打鬧……看，那邊有幾個男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原來他們在玩“跳山羊”。只見有一個男生蹲在地上，用手捂著頭，其他幾個男生輪流從他的背上跳過去，如果碰到那個男生的身體就算輸，除了手以外。不一會兒，那幾個男生輕而易舉就跳過去了。第一關跳過后，該第二關了。那個蹲的男生站了起來，彎著腰，雙手碰到腳。第一個男生跑過去，手一撐，不費吹灰之力就跳過去了，第二、第三個男生也跟著跳過去，就到第三關了，那個站著的男生的手碰到了膝蓋，這樣難度更大了。只見第一個男生飛快地跑向那個男生，然后，他使勁一撐，便跳了過去。第二個男生可沒那么幸運了，他準備跳時，突然，“砰”的一聲，他摔倒了。就這樣，他輸了，便該輪到他蹲了。
突然，那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個男生在甩繩，還有幾個男生在跳。他們一個接一個，一個都沒斷。不一會兒，他們的速度加快了，好似一條長龍在來回穿梭，讓我看得頭昏眼花。突然，有一個男生沒跟上，被繩子絆倒了，但他毫不氣餒，咬緊牙關，很快這條斷掉的“長龍”又連接上了。
愉快的課間活動中，到處充滿了同學們的歡聲笑語。
多彩的課間活動作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。
多彩的課間活動作文 篇5
你們知道“太空狼人殺”的游戲嗎？這可是我獨創的游戲，我來給大家介紹下吧！
從小我就夢想著有一天我能獨創一款游戲，于是，我利用課后的業余時間，獨創出了一款屬于自己的游戲——“太空狼人殺”。
游戲規則為在一艘航行的太空船上，有“殺手”、船長、警察、船長保鏢及平民游客。“殺手”隱藏在平民游客中，他的任務是把船長、游客、警察等太空船上全員都淘汰，就能勝利。如果他暴露了被大家發現，一起投票把他投出去，那么他就失敗了。船長的責任重大，負責認真開船安全抵達目的地，他的保鏢負責在航行中保護好他，警察的責任就是保護太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行，這當中隱藏一位“暴民”，任務也是把所有人都淘汰，包括“殺手”在內。
我平時玩的時候，一般優先選擇“殺手”角色，在扮演“殺手”時，我露出“邪惡”的笑容，一一將游客和警察淘汰。就剩船長和保鏢了，我內心很緊張，擔心暴露而失敗，我心想“要是被他們發現怎么辦？”于是，我靈機一動假扮游客大喊：“救命啊。”哈哈，他們都被我蒙蔽了，最終我淘汰了大家，獲勝了。
我喜歡玩這個游戲，因為它給我帶來了刺激的感覺，還很“燒腦”。
多彩的課間活動作文 篇6
在學校，大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同，我們把這種玩打法為“耍猴”。
“耍猴”的規則很簡單，我們會選出一個人當“小猴子”，他的目標是要搶到籃球，而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中，如果球被“小猴子”搶到，那么被搶走球的同學就要代替他，成為下一個“小猴子”。在體育課上，這個考驗反應力的游戲，我們可以玩一整節課。如果下課鈴響時，“小猴子”還沒搶到球，那么本輪游戲就算他失敗了。
說到這，“鈴鈴鈴”游戲開始了！我們開始傳球，球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣，從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有隊友失手，球傳偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法，只能由這位失球的隊友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了，但又能開始新的一輪，大家都非常開心。一節課下來，就這樣在游戲中伴著歡聲笑語度過了。
怎么樣，你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎？
多彩的課間活動作文 篇7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，正在專心聽講的同學們再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭來扭去，好像板凳上有刺似的，看著別的班的小朋友在外面開心的玩耍，我們班的同學可要眼紅死了。好不容易等來了老師的一句：“下課！”謝天謝地，再不下課，我們這一班人，可能就要變成一窩兔子了。看看我們班的男生，就像脫韁的野馬，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……
看，那邊有一個瘦瘦的.男生在踢毽子，他踢的真好，旁邊有個男生不停地數著：“一、二、三、四……”毽子越來越高，那個毽子差不多飛到與大樹齊高的地方，然后落了下來。可是，那毽子不愛上他的腳，偏偏愛上了他的腳，引的我們哈哈大笑。
再看那一邊，一些男生排著隊，看起來很好玩，走進一看，原來是他們在玩跳山羊。只見一個男生蹲著當山羊，后面排著隊的男生一個接著一個的跳過了"山羊"，第一關過了，該第二關了，接著第三關，第四關……
我愛豐富多彩的課間活動！
多彩的課間活動作文 篇8
在每天大課間時，我都會和同學們一起玩“教室狼人殺”游戲。
“教室狼人殺”是一款多人參與玩的高智商邏輯游戲，它來源于“狼人殺”游戲。游戲里有不同的身份和任務：如校醫、學生、副課老師、老師、校警、家長和校長。校醫的任務是把被老師打倒的學生治好；學生的任務是寫作業和在講臺開會把老師投出；副課老師可以擊倒老師，還可以以自己的科目來發揮；老師要把學生全都擊倒，并保持自己不被投出，還可以布置作業；校警也和老師一樣，只不過是只能關門；家長可以給老師打電話，老師必須接電話，家長可以隨意問一個與老師身份有關的問題，不能問得太直接；校長還是權力最大，可以隨意開除3個人。
精彩刺激的游戲開始了，我是副課老師——化學老師。我走去準備和同學們碰面，誰知，我剛起身就看見6號同學在5號同學的“尸體”旁邊，沒有人不報警。正當我要去開會時，6號同學發現了我，向我跑來，我趕緊跑掉，沒想他突然大喊：“出來！”然后從墻角跳出來的3號同學一下子就把我“殺”了……這一局，我們就這樣輸了，真是有苦說不出來啊！
不過，雖然我們輸了，但是我和同學們都很高興。“教室狼人殺”游戲不僅能提高我們的邏輯思維能力，還能讓我們懂得團隊協作。
多彩的課間活動作文 篇9
大課間的活動多么豐厚多彩啊！有運動的，有做游戲的，有在拿器材的，還有許多人在玩猜拳的，黑白配，匹配的……各種各樣，還有搶位置的呢！
體育活動就曾經多的數不清。有的在比誰跳得遠，贏了得人還會“輕視”他人，似乎是在說：“你過來啊！”有的在打籃球，守在藍下的人顯出一副崇高不可侵犯的樣子，對方也用力的沖向籃筐，準備投籃。有的玩誰跟誰PK踢毽子，有些菜鳥就連一個也踢不起來，有些高手30秒能踢40個，也有十分精彩的競賽。你看，他們兩不相下正在用力的踢呢！有的在練習跑步，那是由于要鍛煉身體，去參與學校里的運動會，他們有的鍥而不舍，就算跑不動了也要咬牙堅持，有的卻半途而廢，跑一會兒就休息一次，跑一會，又休息一次，才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在練習跳繩，有些人比較花巧，單腳跳啊，雙腳跳啊，雙飛啊，交叉跳啊，把它們混在一同跳。有些人比較誠實，他們跳起來，單腳跳就是單腳跳，雙腳跳就是雙腳跳，從不把他們混合在一同。
做游戲的也有很多，有些人玩丟沙包，偶爾丟到他人臉上，被丟到的人先是“啊”一聲，然后立馬就用力追打丟的人。被追的人不是躲到廁所就是躲到教室里去才終了，真有趣！還有玩跳格子的，有玩抓人游戲的，有玩老鼠偷油的，有玩第五人格的，有……
豐厚多彩的大課間活動，直到上課鈴響才終了。但它給了我們無限快樂，無限陽光。
多彩的課間活動作文 篇10
”叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像一群快樂的小鳥，歡快地沖出了教室，跑到操場上參加自己喜歡的活動。
你瞧！一些五六年級的哥哥在足球場踢足球。他們分成白綠兩隊，突然，白隊搶到了球，那名搶到球的同學轉著自己的飛毛腿，拼盡全身力氣，用力將球向球門踢去！“砰！“的一聲，球被踢飛了！可惜球落到遠處的草叢里。那名隊員一看球沒進球門，急得狠狠的一跺腳，接著馬上飛奔著把球給撿回來。新的一局開始了，兩隊之間你追我趕，很快白隊又搶到了球，只見那隊員緊盯球門，然后抬起腿來，猛的對準球門踢去。球高高地飛了起來。這時綠隊的守門員高高地跳起來要擋住飛過來的球，可是球的速度很快，從他邊上飛快地竄過去，不偏不倚地落在了球門里！頓時白隊響起一片歡騰聲，終于取得了勝利！
看另一邊！我們班的同學正在為運動會做準備，正在塑膠跑道的沙坑旁練習立定跳遠。只見一位女同學站在白線后，膝蓋稍微彎曲，雙臂前后擺動，再猛的向前一跳！一測量竟然有一百八十九厘米！好厲害呀！她一定能獲得冠軍！
更有趣的是一些一年級的小朋友正在花壇邊玩跳長繩的游戲。他們排在甩繩人的后面，一個接著一個往繩子里跳，就像一個個在彈跳的球一樣，整齊的跳著“8“字形。
課間活動還有踢毽子，打籃球，跳高……真是豐富多彩呀！
多彩的課間活動作文 篇11
丹桂飄香的十月，我校繼黃少珊校長廣東省教師培訓工作室成立后又迎來了一件喜事——樂從鎮體育工作總結大會將在我校召開，屆時全鎮各校領導及體育老師都將會到我們學校觀摩并參加會議。為此，這兩周我校進行了熱鬧非凡的大課間彩排活動——廣播體操、扇操、各年級不同的趣味大課間游戲，精彩紛呈，如火如荼上演。
不要小看一年級的同學小，他們的花樣跳繩，跳得可起勁啦，車輪跳，單腳跳……他們可全都會；二年級的同學們用雙手支起一座“房子”準備開始“房子與同學”的游戲，當老師喊“”，同學就快速跑動去找新的“房子”，如果喊“房子”，“房子”就會快速跑動起來去找新主人；三年級的“王奶奶去買菜”最好玩了，老師喊3元，三個同學就抱在一起；四年級玩“托起明天的太陽”，各個班玩的托球一個賽過一個高；五年級的“七彩降落傘”轉起來五彩斑斕，像大熱氣球在空中飄舞；六年級大哥哥大姐姐們的竹竿舞，最有活力了，你看他們隨著竹竿敲打的節奏上下跳動，輕快得像一只只快樂的小鳥。
同學們在大課間活動中學會了團結協作，學會了勇擔責任，克服困難，享受成功的愉悅，綠茵場上留下一片片天真快樂的笑聲，成為了校園里一道燦爛多彩的風景。
多彩的課間活動作文 篇12
“叮~~叮~~咚~~當”這一聲鈴聲一響，全學校就沸騰了。如果從高處看，那可真可以稱為奇觀，在一瞬間，人就像潮水一般用了出來，涌滿了走廊。
現在在我們這個年級可以分為4個：聊天，做做游戲，打一打羽毛球，要不就是像竹節人一類的玩具。
一下課，一樓天臺就全是人，打羽毛球的，打乒乓球的，有在下面追跑打鬧時被老師抓現行的同學，也有拿網球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打彈力球的。
在六個場的其中一個，下課時圍滿了人，看都不用看，肯定是兩個班的‘女生運動小將’在對戰，我站在上面，看都有些人瞪大了眼睛，不由自主的小聲贊嘆；有些人看得入了神，有人叫他都不應，對方過來拍他兩下，他反手就是一推，結果剛發現不對勁，往回一看就看到了老師那可怕的眼神。
回到班上，兩個同學在用兩張椅子拼成的簡易‘古戰場’上玩竹節人，原本在我們手里動作硬生生的竹節人到他們手里就像是活了一樣，叱詫風云。
‘馬超’拿起長槍就刺向了‘黑旋風’，‘黑旋風’拿起斧子一擋，突然之間‘彎下腰’對著‘馬超’就是一撞，撞得‘馬超’連忙‘后退幾步’，‘黑旋風’乘勢殺來，‘馬超’一閃身后，一招“蛟龍出海”正中‘黑旋風’的線，他輸了。
因為聊天沒有具體的事例，就不細說了。
我們的課間真是多彩多樣，難道不是嗎。
多彩的課間活動作文 篇13
課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發出整齊的聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨著我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙領先，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最后，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學，飛快地扭動著身體，任憑旁邊的同學怎么逗，呼啦圈始終自如轉動。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩。“老鷹”怎么也抓不到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護著活潑可愛的“小雞”，一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗，但個個都很開心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發出“噠噠噠噠”的聲音。“一個，兩個，三個……”直到六十一個才結束，我不禁為她鼓起掌來。
多么豐富的課間活動呀！
多彩的課間活動作文 篇14
“叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲，我們飛一般地沖出了教室，瞧，這兒多熱鬧啊：有人在玩拍手游戲，有人在玩“石頭剪子布”，還有人在踢毽子……
女孩子運動—— 大汗淋漓，男孩子游戲——熱火朝天！雖然這些游戲稍有點兒幼稚，但我們喜歡！
我嘛，自然踢毯子，“黑白配！”我們說著，“不均勻！”最終，李婧、錢家琦、郭賢淑一組，我和陸心怡她們一起。因為前幾次李婧失誤，我誤以為她一般，沒想到……
我先來。我一蹲，一起，一放，一踢，就開始了！一開始毽子像只溫順的小白兔，一起一落，可漸漸地，“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚，就不由自主地掉了下來。唉，悲哀，只有8個！陸心怡幫了我的忙，踢到了17個！一直以為踢到自己的學號就能發揮超常的我心驚膽戰，那李婧…… 我咬緊了嘴唇。可李婧給了旁邊的錢家琦，有點出乎我的意外，我又立刻放心了，踢完了又給郭賢淑，相比之下我們超出了4個，哈哈！
這時，李婧開踢了，只見她腳抬得很高，肩膀也隨之一動一動地，感覺怪怪的，我暗暗地笑了笑。很快，我笑不出來了，“12、13、14、15！” 李婧竟反超我們五個！五個呢！我張開手，望著“五”這個數，上課鈴聲響了，我也沒反應過來，停頓了幾秒，才匆匆進入了教室。
這次課間輸了，雖有點沮喪，但我又恢復信心：多練，下次勝利就會來到自己的面前！
多彩的課間活動作文 篇15
下課了，同學們像脫韁的野馬一樣沖出了教室，操場上立刻熱鬧起來。
看！那幾個同學雙手抱臂，在玩“碰碰車”呢！一個同學瞅準時機，趁另一個同學不注意，朝他猛地沖了過去，把他撞得暈頭轉向。還有一個同學朝自己選好的“獵物”背部撞過去，萬萬沒想到的是，半路殺出個“程咬金”，一個大個子從一邊像閃電般地沖過去，先把他撞倒了，那個同學像皮球一樣在地上打了個滾。
那邊，兩個花壇中間的空地上，有幾個二年級的小同學在玩丟沙包的游戲。兩邊各站了五個人，中間站了兩個人。一個同學手拿著沙包，胳膊像風火輪一樣轉了起來，當手轉到最上面時，他把手一松，沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個同學身體輕輕一側，沙包便從他身邊飛了過去，他后面的同學猝不及防，被沙包砸中了。其他同學開始起哄：“出局！出局……”他嘆了口氣，心不甘情不愿地退出了游戲。下一個同學扔沙包之前還像運動員熱身那樣踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一個箭步就把沙包扔了出去。中間的一個同學毫無防備，“啪”的一聲就被打中了，他嘆著氣，搖著頭走出了場地。第三個同學剛拿起沙包躍躍欲試，上課鈴便響了，他們只好意猶未盡地回教室去了。
課間活動真是豐富多彩！
多彩的課間活動作文 篇16
叮鈴鈴下課鈴聲打響了，同學們蜂擁而下，一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里，悠閑地玩著竹節人。
自從樓下打起了羽毛球架，愛打羽毛球的同學可享了福！一下課，一個個的手里拿著拍，成雙成對地跑下樓去。一個班一個網，一邊在兩個或三個人，打球的同學眉毛微微緊鎖，眼睛直勾勾的看著球，打過來打過去，戰況十分激烈。
旁觀的人更少不了，當然，我就是其中的一個。我們站在場外，有的在加油助威，有的和同學激烈的討論著，還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球，還可以斗竹節人。
隨著大多數同學的離開教室，但還是有幾位男同學愿意留在教室里斗竹節人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊，一個男同學從家里拿來了。拿來了兩個竹節人放在凳子之間的縫隙中，一場有趣又緊張的打斗開始了。
兩位同學手握著線，專注的比拼，就是因為斗竹節人的有趣而照引來了許多同學的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖，意拳一腳地把對方的竹節人打趴下。只見竹節人將手中的劍打向對方，只見兩只竹節人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節人就倒下了。
多彩多樣，大千世界不同玩法，課間的活動多姿多彩！竹節人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發現。
多彩的課間活動作文 篇17
你們留意過學校大課間同學們都在玩什么嗎？如果沒有，那就跟隨我的腳步去我們班看看吧！
新游戲：紙炮
最近，我們班上出了一個新游戲，那就是紙炮。紙炮是用紙折的，折的方法很簡單，首先對折，對折后會留下一條線，再沿著這條線對折一次，接著再在空白的地方對折一下，最后再用第二次對折的長方形對折，紙炮就做好了。
紙炮紙炮，顧名思義，就是用紙折的炮。炮會響，紙炮當然也會響，只要用力一摔就能出聲了，只不過有時候會摔爛或是啞炮。
最刺激：跳臺階
跳臺階這個游戲就有點刺激了，得從三四層的臺階上跳下來，有一點不安全，盡量不去玩，但是也可以將它改良為另一種體育運動。現在，我來要介紹一下改良后的跳臺階玩法，它很簡單也不危險：首先把一只腳踩在一層臺階上，一蹦，換另一只腳，一直這么重復換腳跳即可。
最新版：剪刀石頭布
這個可不是普通的剪刀石頭布哦，它是最新版的游戲。游戲規則是：石頭剪刀布，誰贏了，就向后退一步，誰輸了，就向前邁一步，必須要頂著贏者的腳尖，有時候會出現下叉的情況。有些機靈的同學可不硬撐，直接拿出紅領巾一丟，就碰到腳尖了，游戲也就此結束。
這就是我們的大課間活動，是不是豐富多彩？你們有沒有觀察過呢？如果觀察過也分享給我吧！
多彩的課間活動作文 篇18
我們的課間活動豐富多彩，同學們都能通過活動找到屬于自己的樂趣。
一到下課，原本鴉雀無聲的教室就像一口大鍋，鍋里煮的小餃子又蹦又跳，瞬間歡騰起來。有的同學像脫韁的野馬，歡樂的大叫了幾聲就飛奔出教室，跑到樓下。而剩下的同學就在只剩寥寥幾人的教室里打轉。在樓上，同學們有的看書，有的寫作業，還有的在跳皮筋。只見那幾個跳皮筋的同學十分專注，眼里只有繃的直直的皮筋，腳不停的閃來閃去，在晃動的皮筋上跳著靈動的舞步，耳朵里充滿著腳觸地面的“啪”“啪“聲，根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧，他們卻絲毫不受影響，仍然有條理的用腳尖撥動著皮筋。撐皮筋的同學死死地盯著跳皮筋的同學，心理暗暗發著詛咒，好讓跳皮筋的同學快一點離開游戲，為自己的歡樂爭取一點時間。可跳皮筋的同學甩著小辮子，一次都沒輸過，還得意的把嘴角微微上揚，氣的撐皮筋的同學小臉像蘋果一樣，通紅通紅的。
操場上的學生有很多，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在賽跑呢。只見那賽跑的其中一個同學死死地盯著對方的腳步，自己的雙腳則飛速閃動，試圖趕超對手。而另一個呢，一開始沒防備，悠閑的邁著小碎步，一看對手動了真格的，他也放開手腳全速前進。這兩人之間拉開了一場別開生面的速度大戰。無奈兩人旗鼓相當，不分伯仲，只好請來一個臨時的裁判來分勝負。臨時裁判（一個學生充當的）大搖大擺的走過來，像電視里樣的一樣，舉起其中一人的手臂以示勝利。可輸的一方不服，吵嚷著要求加時賽……叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學們一窩蜂似的涌上樓梯，奔進了教室。
好了，就先給大家介紹那么多吧。你看，我們的課間活動是不是很豐富多彩呢？邀請你也一起加入吧！
多彩的課間活動作文 篇19
下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣“飛”進了操場。原本平靜的操場一下子沸騰起來了。有的在興致勃勃地玩跑跑抓，有的在比賽跳繩，還有的在大汗淋漓地打籃球……你看， 小紅跳得多帶勁啊！她滿臉通紅，像小兔子一樣一蹦一跳。
大家玩得不亦樂乎！我最喜歡玩五步抓人，當“鬼”一步步靠近我時，我害怕極了，恨不得長出翅膀飛回“家”。終于，我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣，垂頭喪氣地當了“鬼”。可還沒開始玩，丁零零，上課鈴響了，同學們不約而同地跑回教室，操場上又恢復了平靜，不久，教室傳來了郎朗的讀書聲。
多彩的課間活動作文 篇20
下課了，同學們迫不急待地沖出教室，有的在大汗淋漓地在比賽跳繩，有的在樹蔭底下安靜的看書，還有的像利劍似的練習跑步，很有趣喲！
我和大家玩紙賽車游戲用動力或者推力把別人的賽車弄下去，可是我老是輸，但是我不會灰心的！還有還有我和同桌玩偵探游戲，他把任務告訴我之后就各分各的了，其實我趁他不注意偷偷地溜進教室，因為這個游戲有點累人，而且我想捉弄捉弄他嘛！好像只有我們倆玩？我想起別人有的去捉蝸牛呢！多么快樂的操場多么有趣的操場。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們迅速的回到教室，開始了快樂而且有趣的課堂！
多彩的課間活動作文 篇21
下課了，同學們像飛翔的小鳥一樣沖出教室，來到寬闊的操場上。
同學們在操場玩得可開心呢！有的靠在粗壯的柱子上看書，有的在跳繩蹦蹦跳跳的，像只可愛的小兔子。還有的在跑道上奔跑著，大汗淋漓，汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學當“鬼”，其他同學躲到那些一點也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學，那位同學就要幫助“鬼”一起捉別的同學。所以我覺得很好玩！
這時，上課鈴響了同學們只好依依不舍地回到教室，開始了認真地上課。
多彩的課間活動作文 篇22
下課了，同學們像快樂的小鳥飛出教室，來到操場，開始了豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時沸騰起來。
有的同學在進行跳繩比賽，汗流浹背、氣喘吁吁，卻興致勃勃；有的同學在捉迷藏，大家東躲西藏，生怕被‘’鬼 '‘捉住，緊張又刺激；還有的同學轉呼啦圈，有動作優美的，也有姿態笨拙的，但大家都樂在其中……
我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開始了，同學們躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧，說不定最危險的地方就是最安全的地方呢！ 果然，不出乎我的意料，我藏的地方沒被“鬼”發現，冒險成功啦！
“上課了……”音樂響起，操場霎那間又恢復了原來的平靜。
多彩的課間活動作文 篇23
當當當，下課了，同學們像小兔一樣飛快地跑了出去。有的同學在走廊上跳繩，有的同學在操場上打羽毛球，累的滿頭大汗，還有的同學在教室里專心致志地看書。
最有趣的是捉迷藏。六個同學一起玩，一個被選為“鬼”，其他五個藏起來。“鬼”開始數一的時候，我們就各自藏了起來，我是藏在大樹后面。等“鬼”數到十，“鬼”就開始尋找躲起來的同學們。“鬼”在柱子后面找到了第一位同學，接著花叢中的同學、墻壁后面的同學也陸陸續續被找到了。等“鬼”來找我的時候，正好上課鈴聲響了，我偷偷地跑回教室，成為唯一一個沒有被找到的同學。大家都依依不舍地回教室上課了。
多彩的課間活動作文 篇24
今天，我想問大家一個問題。那就是：“你們有課間活動嗎？你們的課間活動又是怎么樣的呢？”我們學校那肯定有，而且我們學校的課間活動可有趣啦！那大家一起和我來看一看我的課間活動吧！
課間我和小伙伴最愛玩的是“斗羅大陸”。告訴你們一個秘密，其實“斗羅大陸”是一部國漫片，那“斗羅大陸”到底如何玩呢？我來教你們吧！
首先，選擇一個角色；第二步，選出自己的武魂，如：柔骨兔、昊天錘、藍銀草、白虎、幽冥靈貓、七寶琉璃塔、香腸、鳳凰等等武魂；最后，再選出作戰人員。開始戰斗時，我們可以使用自己的魂技，如：我是柔骨兔，那別人打我的話我就可以使出我的魂技：第五魂技，無敵金身。可能光是這樣介紹，你還找不到它的樂趣，按照我的方法，試著玩一下，相信你就會喜歡上它的。
我的課間就是這樣有趣，你們的課間又是怎樣的呢？
多彩的課間活動作文 篇25
學校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國殺了。
三國殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的一張牌；“南蠻入侵”除你（使用者）之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。
游戲的參與人數沒有嚴格要求，二到十個人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個身份先達到勝利條件，就算贏。
當然啦，這個游戲的規則比較復雜，我再找時間教你們。同學們，你們的課外活動是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來吧分享吧！
多彩的課間活動作文 篇26
“紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦，是我在自由活動時間最喜歡玩兒的游戲。
游戲規則是：一個人站在前面，有三個人站后面，前面的人背對著后面的三個人，后面的三個人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個燈。如果是紅燈的話，前面的人就要抓后面的三個人，要閉著眼睛來抓。如果是綠燈的話，前面的人就要睜著眼睛去抓后面的三個人，但，后面的三個人有五次保護的機會。如果是小白燈的話，前面的人就只能睜著眼睛走路去抓人，而后面的人只能單腳跑步，可以換腳。
有一次，是我的好朋友來抓人。我們選擇的是紅燈，于是她就閉著眼睛來抓我們。可是，她在抓的時候，由于看不見路，一不小心，一巴掌打在了我的臉上，把我的臉都打紅了，火辣辣的，真疼。但是我們還是笑的很開心。
我非常喜歡這個游戲！你在自由活動時間玩兒的游戲是什么呢？
多彩的課間活動作文 篇27
你們玩過部落沖突嗎？我就玩過。
部落沖突出自我手，是我的自創游戲。游戲規則是：人數不限，不會玩的或是很弱的組隊、聯手；經驗豐富、很強的不可組隊。一旦組隊被發現，直接被封號兩局。部落沖突，每人必備一把水彈槍和防護裝備，才能參加；每局必有一個主持人，每人都可以選擇一個好的地方伏擊，一旦被對方打中就只能把自己的裝備放下，歸他人所撿，游戲結束后，才能歸還。
我記得我玩的時候，一共有10人，不多也不少，我的裝備是一把水彈98K和一個大包，里面有一個水彈玩具平底鍋，一杯可樂和一個水彈。游戲開始后，我率先找到一個很不容易突破的突破點埋伏，經過耐心的等待，我終于遇到了一個人，他正機警走著，我趁其不備，主動出擊，直接把他淘汰了。后來，我又干掉了兩個人，但是最后我被一個在屋頂上的人淘汰了，只獲得本場第二名，游戲就這樣結束了。下一次，我一定要奪得第一名！
你們覺得這游戲好玩嗎？
多彩的課間活動作文 篇28
第二節一下課，我和幾個要好的小伙伴便飛快地沖出教室，玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長了，嘟了起來，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇他，做個準備出發的樣子。剛剛是個“急速火箭”，可一到出點線，就來了個“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來，擺了個“牛架勢”，當我停下來時，他向里面一摸，沒摸到我們，還險些來了個“狗啃屎”。
第二次，我和易維克準備真跑，鄧卓爾卻對我們視而不理，以為我們不跑。正當他反應過來的時候，我們已經跑老遠了，他還差點又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。
多么有趣的課間活動。
下課了，同學們像快樂的小鳥飛出教室，來到操場，開始了豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時沸騰起來。
有的同學在進行跳繩比賽，汗流浹背、氣喘吁吁，卻興致勃勃；有的同學在捉迷藏，大家東躲西藏，生怕被‘’鬼‘捉住，緊張又刺激；還有的同學轉呼啦圈，有動作優美的，也有姿態笨拙的，但大家都樂在其中……
我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開始了，同學們躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧，說不定最危險的地方就是最安全的地方呢！果然，不出乎我的意料，我藏的地方沒被“鬼”發現，冒險成功啦！
“上課了……”音樂響起，操場霎那間又恢復了原來的平靜。
多彩的課間活動作文 篇29
我們學校的大課間活動定在吃午飯之后，每天的12：20到12：50分。為什么叫大課間呢？因為平常的課間只有10分鐘，所以這個長達30分鐘的大課間是同學們非常期盼的。
在大課間期間我們學校對我們沒有限制，大家可以自己想干什么就干什么。我們學校操場很大。主席臺的一側是大操場，另一側是一片不小的活動區域。大課間的時候同學們都在這兩片區域上活動。大課間緩解了上午的緊張學習的疲勞，也讓我們放松了自己，盡情的享受玩耍的快樂。
所以每到大課間活動，校園內異常熱鬧，抓人游戲、扔飛機、乒乓球、足球、籃球各種活動異彩紛呈。全校同學，不把運動當成任務和技術來看待，單純享受著玩耍給我們帶來的無限樂趣。
“丁鈴鈴……”下課鈴聲才剛響起，同學們就一窩蜂似的跑出教室。
有的同學組隊一起踢足球、打籃球或者排球，有的一起組隊玩抓人游戲，有的繞著操場轉悠，有的在攀爬架上攀爬，還有的在主席臺上玩“彈筆”游戲。操場上人聲鼎沸，大家你追我趕好不熱鬧！這個那個操場好像沸騰起來了一樣，到處洋溢著生機與活力、歡聲與笑語。
你看！低年級的同學們聚在一起，小女孩們靈巧的跳著大繩，他們從繩子中間進進出出、繞著八字，搖繩的同學也是賣力氣，累了換只手繼續搖。
你看，那些同學繞著操場在跑步，邊跑步還便回身跟同學聊天，有說有笑的。
有的同學在主席臺上彈筆。在上面畫一個正方形。彈筆的規則是用自己的筆把對方的筆彈出界外則為贏。如果不小心“自殺”了，可以在“邊線復活”繼續參與“戰斗”。只見一位穿藍色上衣的男生把中指別在大拇指后面牟足了勁，突然發力，彈出中指，把對方的筆彈出好遠。對手也不示弱，猛烈反擊，兩個人你來我往打了個難分難解。
高年級的同學用粉筆在地上畫了一條白線，兩隊拿起跳繩就開始玩起拔河游戲。一方的同學咬著牙瞪著眼，身體使勁兒往后躺，攥著繩子的手上青筋爆出，腦門上都冒出了汗。
這時候，“丁鈴鈴……”，大課間結束了，同學們依依不舍地離開操場，期盼著下一個大課間的到來。
大課間的活動真是豐富多彩。我愛大課間活動給我們帶來了許多快樂，更讓我們在玩耍中獲得了身心的健康！
多彩的課間活動作文 篇30
丁鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。
球場上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋里。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！
多彩的課間活動作文 篇31
課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場上，開始了自己的課間活動。 看！有的同學打乒乓球；有的同學跳跳繩；有的同學丟沙包；有的同學玩接電線；還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
多彩的課間活動作文 篇32
“叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了。我們校園里豐富多彩的課間活動又開始了，同學們一擁而上，一個個都擠出了教室，來到了寬闊的操場上。原本安靜的操場，頓時變得熱鬧非凡。
有的在使勁的拔河，一個個雙眉緊鎖，咬牙切齒都使出了九牛二虎之力大喊：“一、二、三、一、二、三……”有的滿頭大汗的在跑步，他們邁著整齊的步伐像馬路上的汽車飛快地奔馳著。有的在打籃球，一個同學接球，想投籃時突然周圍人截住了他去搶球，而那個同學也不甘示弱，就這樣他們互不相讓，忽然那個人把球一拋：“耶！進球！”有的在開心的打著羽毛球，她們手一伸，腳一跳，球拍一打……有的在拍皮球，旁邊的人津津有味地數道：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球，有人大聲喊道：“看我的”說完把球踢得三尺高，守門員攔不住了趴在地上，那個同學叫道：“耶！進球”不一會兒十五分鐘的課間活動到了，同學們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時間太短了，我還沒玩夠呢！”
這就是我們熱鬧的操場，課間活動真是五花八門，其樂無窮。
多彩的課間活動作文 篇33
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛跑向操場，安靜的操場頓時變成了歡樂的海洋。
有的同學在綠茵場上踢足球，一個隊離球門越來越近，忽然，一個同學，右腳向后一抬，用力一踢，球像箭一樣飛進了球門。“耶！球進了，球進了。”進球的那一隊同學興奮得一蹦三尺高。有的同學在練習跑步，他們跑地氣喘吁吁，還有兩個同學在比賽跑步，哨聲一響，兩位同學就像離弦之箭一般，并駕齊驅，不分上下。有的同學在打乒乓球比賽，只見打乒乓球的同學們揮動著球拍，瞪著眼睛看著球，來來回回打了三四個回合，也難分勝負。有的同學在跳高，那個同學想要挑戰高難度，他拼命向前跑，然后，腿用力一躍，身子一側，竟然成功了，大家都不敢相信。有的同學在打羽毛球，一個同學用力一拍，另一個同學還沒來得及揮拍，球就已經掉在地上了。有的同學在打籃球，白方發球，白方的5號把球傳給了23號，23號帶球前進，忽然，一個紅方隊員攔住了他，他只好把球傳給了4號，4號后腿一蹬，身子向上一躍，緊緊抓住籃筐，把球扣了進去。還有的同學在拔河，突然有一隊一個同學用力過猛，把另外一隊全隊拉倒在地，另外一隊大吃一驚。
課間活動可真是豐富多彩啊！
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