課間活動的作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的課間活動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間活動的作文 篇1
叮鈴鈴，下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室。校園里頓時像開了鍋似的，熱鬧非凡。我和小伙伴們也來到操場上，玩“跳長繩”的游戲。游戲規(guī)則是：兩人甩繩子，其余的人排成一排，站在一側(cè)往里跳。跳過的，挑輸?shù)模驼驹诶K子的另一側(cè)。
游戲開始了！劉麗娜和陳嘉怡奮力地甩著繩子。黃毓銘第一個沖了進去，像一只機靈的小猴子，在里面蹦了一下，又迅速地蹦了出去。下一個是高章玉，他膽子太小，站在原地猶猶豫豫的，急得我們恨不得把她推進去。第三個上場的是張馨予，只見他在繩子中間輕盈地一跳一跳，慢慢地向繩子的一端挪動著，隨后他大喊一聲：“莊文雨，快進來！”于是莊文雨迅速地跳了進去，并且一點一點地向張馨予靠近，他的前胸快要貼到張馨予的后背了。就在這時，秦雨容也跳了進去，場上變成了三人跳。“太厲害了！”“太強了！”……同學們歡呼聲不斷。我暗暗地想：假如有機會，我也要來個三人跳。
機會真的來了。輪到我的時候，場上正好有兩人，我高興地想：太好了，加上我不就成了三人跳了嗎？想到這里我激動不已，連忙沖了進去，由于我興奮過了頭，沒有注意到繩子，結(jié)果我的臉和繩子來了一個親密接觸。真倒霉，還沒跳就敗了，都怪我太性急了，下次看準了再跳，非來個三人跳不可。我暗下決心，游戲繼續(xù)進行。很快又輪到我了，機會再次出現(xiàn)，這一次我不再急躁了，俗話說得好，“吃一塹長一智”嘛！我死死地盯著上下翻飛的繩子，一下，兩下……找準時機，縱身一躍，成了，成功了！此時耳邊傳來了同學們的歡呼聲，我無比喜悅。“一下，兩下，三下……”
就在這時，叮鈴鈴上課了，我們只好意猶未盡地走進了教室。大課間活動真愉快呀！
課間活動的作文 篇2
我是××小學二年級二（三）班的學生，我的名字叫王思誠 。我們班的陽光大課間活動時間是在每個星期的星期四、五第二節(jié)課下課后。一年級開展的是：跳繩比賽。一開始，我連跳繩也不會，笨手笨腳的，手和腳根本不協(xié)調(diào)，逗得小朋友們哈哈大笑。老師把我叫到一旁，單獨教我手怎么摔繩子，腳怎么和手配合。回到家我做完作業(yè)就開始練習，漸漸地我就學會了。學會了以后我覺得跳繩很簡單，又鍛煉身體。這學期開展的是“貼膏藥”活動。老師宣布玩游戲規(guī)則，同學們?nèi)艘唤M，迫不及待的你追我趕、爭先恐后，玩的多開心哪！
通過大課間活動，我覺得增加了在校鍛煉的時間，增強了自己的體質(zhì)，我更愛上學了，大課間體育活動還增進了我和同學們之間的友誼，所以現(xiàn)在大家都積極參與活動。
前幾天，我得了“水痘”，不能上學，也不能下樓和小朋友們玩，因為怕傳染給他們。每天悶在家里，我很煩躁，很想去上學，和老師、同學們一起學習、游戲。終于，我的“水痘”好了，我回到了學校，又可以和小朋友們一起完了，我很開心。我也意識到要好好的鍛煉身體，增加抵抗力。
課間活動的作文 篇3
昨天上午課間十分鐘，我們快樂的沖出教室。同學們有的在教學樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個同學用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過去。可是對面那個同學不慌不忙，一個削球直接削了過去，北面的那個同學不會接削球。我想這可怎么辦啊！只見北面的那個同學一個海底撈月，竟把那個球吊得高高的，不知能不能著對面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個球漂亮極了！竟然是個擦邊球。
我又向操場看去，看見五年級的同學正在打籃球賽。其中一個同學站在三分線上一個遠投，啊！進了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了操場。
這是最短暫，最讓我開心的課間十分鐘。
課間活動的作文 篇4
今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結(jié)束。音樂響了起來，我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里，這時，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什么？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心里想：高年級的哥哥怎么還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應(yīng)該不會……我還沒想完，同學磨現(xiàn)成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現(xiàn)成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經(jīng)準備好了。
音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉(zhuǎn)成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心里一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“游戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！
接下來該到做放松操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的不跟音樂，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！這時，我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了，可能影子玩游戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發(fā)生的事情令我真難忘，大課間對于我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的游戲，我愛大課間！
課間活動的作文 篇5
“叮叮叮”下課了，教室里的一些性急的同學有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松。”一邊愉快地走出教室奔向操場，性子慢的同學則一邊和其它同學聊天，一邊悠閑地朝操場走去。
頓時，原來空無一人的操場熱鬧了起來，瞧!西邊的同學正在跳大繩呢，只聽大繩“啪啪”打在地上，同學們也個個象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳過大繩。哇!操場中央有同學在踢足球呢!只見足球“呯”一聲打在門柱，旁邊圍觀的同學們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時也慶幸球沒有進門。進攻的那一隊不甘心，重新開始一局，只見前鋒快速地帶球過人，“嗖”一聲踢進了球門，進球的那一隊歡快地喊著，叫著，簡直翻了天，不過操場上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見兩位同學不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來，而另一位爬桿的同學，笑的兩手放開桿子，結(jié)果“轟”一下摔了個屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來，教學樓的走廊上傳出同學們“轟隆隆”的腳步聲，一個熱鬧的、洋溢著同學們快樂激情的、充滿了同學們開心叫喊的課間十分鐘過完了
課間活動的作文 篇6
我們的大課間活動是豐富多彩的，快樂有趣的。
“叮鈴鈴~~~~”第一節(jié)下課鈴聲響了，大課間美妙的音樂聲隨即奏起，各班排著整齊的隊伍，如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領(lǐng)下，安靜的操場頓時沸騰起來，有的同學踩高蹺，有的同學在扭動著自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈，還有的同學在玩丟沙包游戲‥‥大家三五成群，歡快的做著游戲。
我們班現(xiàn)在玩的是踩高蹺游戲，高蹺的形狀是圓柱體的，中間有一根綠麻繩，老師幫我們分好組，排好隊，教了我們基本要領(lǐng)，該輪到我們上場了~~我看見前面的同學，有的剛踩下去就摔了，有的走了幾步也摔下去了~~心里好緊張呀，像小鹿亂撞，怦怦直跳，該輪到我上場了，我先定定神，按照老師教的方法，先把一只腳踩上去，拉緊繩子，接著另一只腳，感覺一下子高了好多，哈哈像高年級的大姐姐了。我一步一步，慢慢的小心翼翼的向前走，剛開始我的身體搖搖擺擺，晃動不已，但我堅持著，摸索著規(guī)律，最主要是掌握平衡，慢慢的感覺越來越好，我繼續(xù)著，高蹺發(fā)出的.噠噠噠的聲音，像媽媽穿的高跟鞋，滴滴噠噠，好像在對我說：“小朋友，加油哦！只要堅持勝利一定會屬于你的哦！”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼，到現(xiàn)在的大步大步，我的膽子越來越大了！不知不覺我的手松開了繩子，差點摔了下去，嚇的我心怦怦直跳，幸好我用力抓住了綠麻繩才沒有摔下去，看來不能得意忘形了！看看前面馬上要到終點了，同學們都在為我加油，我咬緊牙關(guān)，掌握好平衡，用盡全力，一步步終于到達了終點！同學們都在為我鼓掌歡呼！
這時“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了，快來的時間總是過得那樣的飛快，我們只好戀戀不舍的回教室了。
課間活動的作文 篇7
在我快樂的童年記憶中，有趣的課間活動就像天上的點點繁星，數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中，有一次課間活動卻讓我難以忘懷。這次課間活動，就是今年那一次有趣的大課間課間活動。
那一天，我們聽到出場的音樂后，便排著整齊的隊伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場。來到操場，大家找好位置站好后，聽著音樂，認真地做著廣播操和武術(shù)操。
做完操后，響起了“兔子舞”的音樂。我們找到自己的游戲位置后，開始玩“猴子搶球”的游戲。首先，小林當猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后，又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時，小林一把撲上來，拿住了小李手中的球。小李無奈地笑了笑，上去當猴子。小林拿球做了個假動作后，把球輕松地拋給小仇。沒想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快，把球撈到了手里。小鄧拿到球后，馬上傳球給我。我看準了，伸出雙手，接住了球。拿到球后，我不經(jīng)意地將球往右邊拋，沒想到剛好砸到死對頭小朱身上。他也沒注意到：球落在他身邊。小李趁機沖上去，把球拿住。小朱氣得咬著牙，直拍腦袋：“哎呀！我怎么會分神！那個許，又害我。我要報仇！”但是沒辦法，只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后，一邊笨手笨腳地將球滾給我，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說：“小，小許。接，接好球，了。”我抱住球，把球丟給小何。正當我的意之時，只見小朱雙腿一蹬，跳起來，伸出右手，“啪”的一聲，將我的傳球給封蓋了下來。他拿著球，笑嘻嘻地對我說：“哈哈！想害我！沒門！”我瞪著他，鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失；愚者千慮必有一得”呀！我只得上去當猴子
與此同時，操場上的其他同學也在進行有趣的游戲。“嘻嘻”、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間課間活動真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們明白了團結(jié)友愛的重要性。雖然與這次課間活動已經(jīng)有一個月遠了，但是我們還是記憶猶新。
課間活動的作文 篇8
每天在學校最期待的就是中午的課間活動時間了。
我們首選的活動項目一定是去籃球場玩。你以為我們是要打籃球玩么？錯啦！我們要玩的是搶籃球架的游戲。為了能早點占據(jù)領(lǐng)地，我們幾個女生約定要趕快吃飯，迅速去籃球場集合。一到籃球場，我們兩兩一組，各占據(jù)一個籃球架。這時候男生就會想辦法來搶，狡猾的他們?nèi)艘唤M，兩個進攻我們，一個伺機占據(jù)我們的領(lǐng)地；有的時候他們一窩蜂進攻我們其中一個隊伍，我們另外的團隊就會立刻去增援，他們中的幾個人就偷偷抽身去占領(lǐng)我們沒人看守的領(lǐng)地，原來他們“醉翁之意不在酒啊”！但即使我們的領(lǐng)地總是被搶走，我們還是玩得不亦說乎。暖暖的陽光下，春風咧開了我們的小嘴，小樹看得鼓起了掌，小草笑彎了腰。
有的時候我們會去空地上玩，大家三五成群，男孩子們打打鬧鬧；女孩子們玩起了過家家；還有一些喜靜的小伙伴們各捧著一本書，和著溫暖的陽光和柔軟的春風一起咽下。此時的小樹仿佛也成了文明的看客，不吵不鬧，時不時偷偷來看看我們在干嘛。小草可能覺得無趣，自顧自低頭欣賞起了自己。
這就是我們中午的活動時間，雖然短暫，但精彩紛呈；雖然帶著口罩，但是難遮笑聲；雖然地方有限，但是陽光春風依然陪伴
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