賣書活動作文（通用18篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的賣書活動作文，希望對大家有所幫助。

　　賣書活動作文 1

　　昨天，程老師通知大家義賣的活動大家要積極參加。我的心情又高興又激動。昨晚我和媽媽一起準備的書有《開心寶貝》、《大迷宮》、《貼紙》、《安徒生童話》……

　　今天早晨，我一起來就穿衣服，看我最愛的書《開心寶貝》，然后學書法。中午我急急忙忙地吃飯，吃完飯搭車到寧康園那里賣書，到了之后我們發現已經遲到了，趕緊擺攤子，把書一本一本擺在墊子上，我心里想：到底有沒有人買我的書呢？于是我學著大人的樣子吆喝：“賣書嘍！賣書嘍！全場優惠價一元起步！一元起步！”這時引來一群人圍觀看看就走了……過了好久，一位叔叔來到攤前拿了一本《特別關注》，然后翻了翻，叔叔問：“這本書幾元錢一本？”我說：“一元錢一本。”叔叔付了錢，和我留了影就走了。

　　旁邊的'劉雨晨已經賣了三十五元了，姚以恒現在一本書也沒有賣，他哇哇大哭了起來。劉雨晨在姚以恒那里買了一本書，花了五元錢，幫助他賺了五元錢。

　　我繼續對著路上的行人不停地吆喝，吸引了路邊車里的叔叔，他和我聊了起來，然后下車又聊了好一會兒，我推薦叔叔買了一本《安徒生童話》，他也給我留了影。

　　今天賣書讓我懂得了賺錢真是不容易呀！同時也體會到了賣書的樂趣，我也買到了自己喜歡的書。

　　賣書活動作文 2

　　昨天，學校組織賣書的活動。老師說第一組服務員賣完書就讓王老師領回去，第二組再賣。我們第一組賣了很多書，一下子有十多個人來買書。崔老師當會計，她的.面前也站滿了人。我和小真管左邊的那一排書。我管挨著櫥子近的一邊，小真管講桌的那邊。我們這里擠滿了人，把書都翻亂了。我心想：沒關系，顧客就是顧客嘛，跟書店里一樣。反正我也很開心，因為我賣出去了很多書。先是是一些大哥哥大姐姐來我們這里買書。買《豌豆》和《阿衰》的最多。我大約賣出了五本書。就這樣賣者，過了一會兒王老師就來領我們了，我還沒過癮呢，因為我還想有更多的收獲。

　　王老師帶我們去了附近的幾個班，別的班還有贈品呢，我真不服氣！我們又去了樓上五年級。

　　我買了幾本書。有《中國神話故事》、《天降小子》、《漫畫世界》。我和小倫換了《木偶奇遇記》和《365夜好故事》。劉梓池給了我《一千零一夜》。最后，崔老師又給了我8元錢賣書 。今天我帶了24元錢，剩下了17元，我花了7元。

　　賣書活動作文 3

　　星期六，學校的周末書市可熱鬧了，窄窄的`過道人來人往。媽媽給我錢，我自己挑選書，自己問價錢，然后付錢。買過的書，讓媽媽幫我拿著，我繼續挑選。在周末書市上，我學會了買書，學會了搞價，但沒有學會賣書，因為我根本就沒有賣書。

　　我用45元買了23本書。其中科普類13本；學習類3本；美術與手工類1本；娛樂游戲漫畫類6本。我最喜歡《白堊紀恐龍探秘》和《憤怒的小鳥（漫畫版）》。我真想下個星期還有周末書市活動。明年的周末書市，我一定要賣書。

　　賣書活動作文 4

　　我們學校組織了一場活動叫“賣書活動”。我當上了銷售員。

　　賣書開始了，許多人奮不顧身地沖上來。我說：“大家別擠，排好隊，一個一個來。”有的同學要《我們愛科學》；有的同學要《寓言故事》；有的同學要《快樂作文》……就連老師也來我們這買書，我們感到很高興。

　　每當沒人的時候我就喊：“走過路過千萬不要錯過，機會難得。”許多同學來到我們的書攤前，當然三年級、四年級比較多，有的同學過來看熱鬧，有的同學順手買了幾本。我們幾個也有不同的分工，有的管銷售，有的`管收現金，還有的管記賬。買書的人越來越多，我們掙的錢也就多。一天下來，我們總共掙了好幾十塊錢。看到我們的勞動成果，我們幾個的臉上都洋溢著幸福的微笑，雖然感覺到有點累。

　　通過這次活動，我體驗到工作的辛苦，感受到爸爸媽媽的勞動成果來之不易，所以以后我要珍惜爸媽媽的勞動成果。

　　賣書活動作文 5

　　星期三下午，老師帶領我們去賣書。我們一個個互相擦拳磨掌，準備大干一場。

　　到了我們的位置，我立刻擺好書，準備迎“迎接”顧客。

　　到了合適的位置，我的心里不由的六神無主，我扭頭看了看左右，看到我的同學一個個神態自若，我看了看他們，心里想到：他們一個個神態自若，那我也不能遜色。想到這里，心里不由地平靜下來。

　　顧客來了！我開始推銷，結果，還真有位顧客買了我的《列那狐的故事》，我十塊錢賣給了他。瞧他樂滋滋的走了，一猜就是想看這本書，但是書店太貴，正好，這次書市的活動滿足了他的心愿。想《列那狐的`故事》賣了，不禁有點心酸，因為再也看不到了。突然，我想到了古人云：一代后浪推前浪，一位舊人換新人。經過一次小試牛刀，心里就有點底了。

　　接下來，我的書都被買了，我的《不一樣的卡梅拉》，賣的十分有戲劇性。事情是這樣的：一位老師來買，我說：“三塊錢每本。”那個老師說：“能不能便宜點？”我爽快地說：“行，一塊錢每本”老師說：“我只有三塊錢，可不可以送一本？”我的眉頭活活像一個“川”。旁邊的劉懷澤仿佛看透了我的心思，說：“我幫他出。”接著他給了我一塊錢。與此同時，我也給了老師那四本書。

　　熱鬧的書市，人山人海。這次賣書買書的活動，終究會成為我童年的一道抹不去的色彩。然而，我也懂得了一個道理：賣書的不如買書的賺的足。因為我賺的是錢，而他們賺的是知識。

　　賣書活動作文 6

　　今天，天氣很熱，我參加學校的淘書樂活動，活動在十五冶社區舉行。

　　我到了目的地，看見了好多人，有老師、家長、同學。我好緊張，因為我來晚了，沒地方賣我的`書。后來王老師給我們搬了一張大桌子，讓我們在那里賣書。有很多人看我的書就是不買，我等了很久終于賣出去了兩本。

　　雖然我的書沒有賣完，但是我還是很開心，因為我第一次去賣書。

　　這次活動真有趣。

　　賣書活動作文 7

　　今天下午我們學校舉行一次跳蚤書市，在操場上有很多高年級的學生在賣書，我也跟著湊湊熱鬧。這里的.書有好多種，我買了一本《班長下臺》，并且還得到了一份小禮物，是一支鉛筆和四張帖畫。我又用四張帖畫換了一元錢，又買了一本《安徒生童話》送給了同班同學。

　　通過學校搞的這次活動，我學會了買書、賣書、讀書。我覺得自己又學到了一些本領，感到高興極了！

　　賣書活動作文 8

　　今天，天空灰蒙蒙的，風涼涼的，好像要下雨，但這都沒有影響我高興的心情。因為學校又舉辦了“校園書市”。

　　這次的校園書市，是五、六年級的同學們賣書，我們買書。老師說五、六年級看過的書，正適合我們看。

　　八點半，學校的鐵拉門準時地開了，各個年級、各個班的同學們迫不及待地往里走。走進校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場的四周全是賣書的：有的'是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地攤”。書的種類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場順時針地走著、看著……賣書的同學有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的`買書贈糖；有的你買他的書，還可抽獎，得到好看的小書簽……你只要一走到哪個攤位前，他們就會熱情地詢問你要買哪類書，旁邊賣書的、也會趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。

　　時間過得真快，兩個小時的“校園書市”結束了。同學們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開了學校！

　　“校園書市”讓同學們的書更多地流通，讓我們增長知識，學習時方便了。“校園書市”太好了！我喜歡“校園書市”！

　　賣書活動作文 9

　　上周六，我和小言一起參加了賞能小作家賣書活動，我們相約在新街口，信心滿滿地打算干一番事業。

　　在去的路上，我和爸爸媽媽經過一個商場，看到人很多，媽媽鼓勵我可以先賣一本熱熱身。于是我拿著書在人群中尋找會買我書的人，先走向一個阿姨，阿姨還沒等我話說完，就說：“不需要！”接著我走向一個小姐姐，她看起來像一個高中生，我本以為……她居然冷漠地告訴我：“我不喜歡看書。”連續兩次被拒絕，我心里有點失望了，正在這個時候媽媽過來了，告訴我：“你要尋找真正有需要的群體，比如說有上學孩子的家長。”正說著，對面走來一家三口，小妹妹看起來像上幼兒園的樣子，我禮貌地說：“阿姨，我是賞能小作家，我這有幾本書，你可以看看需不需要，我們正在參加售書實踐活動。”阿姨真的停下腳步認真翻看我手上的書，說：“這些書小妹妹都看不了，她才上大班。但是為了支持你，這本詩集倒是可以買一本，反正都用的著。”我連忙說：“對對，上學后這些詩詞都是要背誦的，你可以現在帶著小妹妹誦讀起來，讀的多了就會背了。”阿姨問我多少錢的.時候，我一下傻眼了，心想：“糟糕，我忘了書的成本價了。”慌亂中我隨口報了一句：“20元。”媽媽這時走過來了，跟阿姨強烈推薦了《賞能》，媽媽說她看過，是關于孩子賞識教育的，阿姨聽了很感興趣，就買了下來，阿姨走得時候說：“小朋友你看，我花60元買了你兩本書，真的是為了支持你啊，加油吧！”我笑著說：“謝謝阿姨。”

　　和小言匯合后，我的信心更大了。我們去了很多地方：書店、商場、人們廣場……因為天空下著小雨，每個人都匆匆忙忙的，沒有一個人愿意停下腳步，媽媽跟我們分析：“你看，你們都在趕路，這時候推薦肯定不行，你們要不要考慮到肯德基、麥當勞里試試那些用餐的人。”于是，在我們走了兩個多小時后我們決定到肯德基碰碰運氣。我問了一圈下來，都沒有人愿意買我們的書。小言爸爸說：“你們下次可以做充分的準備，比如說做一個宣傳海報，準備一些小禮品。”我們一起討論了下一次的方案。

　　這是一次讓我難忘的賣書活動，我賣出了兩本，雖然是成本價賣出的，但這是我第一次售書，售出就是成功。失敗是成功之母，期待下一次賣書活動我能取得更大的成功。

　　賣書活動作文 10

　　今天，我們舉行了賣書活動，大家一得知這個消息，個個都是歡呼雀躍，班里立刻炸開了鍋。

　　中午，老師宣布賣書活動正式開始，我們拿著書迫不及待地沖向賣書的地方。我找了個位置把書擺好，便坐了下來。接著，我把手做成喇叭形狀放在嘴邊大聲叫道：“清倉大甩賣了，走過路過千萬不要錯過。買書送卡，還送精美小禮品，大家快來看一看啊，先到先得，送完為止”。”經過我這么一喊，立刻有一大群人涌了上來，有的在問價錢，有的在挑書，還有的已經在討價還價了。這是，我的臉上露出了滿意的`笑容。可是，不一會就有一半的`人走了。我開始有點失望。這時，一個小女孩走了過來指著我的那本嶄新的書——《十歲的我自己回家》問道:“這本書多少錢啊?”“10元。”我手忙腳亂地跟她說，“小妹妹你仔細看一下這本書，它可是嶄新的，因為我自己也很喜歡這本書，所以保存的很好。”可她聽了還是準備轉身走人。于是我大步流星地走到她面前，鼓足勇氣地跟她說：”那你準備給幾塊?我們再商量商量嗎!”她聽了還是扭頭就走了，我看著她離去的背影，失望地低下了頭。當賣書活動結束的時候，我才賣出去一本書，掙了兩塊錢而已。

　　通過這次賣書活動，讓我知道了花錢容易賺錢難的道理。也讓我明白了以后要珍惜爸爸媽媽辛苦賺來的錢。

　　賣書活動作文 11

　　5月31日那天，我們學校舉行了讀書節閉幕式。

　　活動舉行完畢后，學校又開展了“買書賣書活動”，我只帶了26.50元，也太少了，但這些錢也夠買幾本書。

　　后來，我的好朋友——陶筱云又借了我10元，呀，我只剩下16.50元了，又變少了一點，嗚……

　　可以買幾本書呢？我邊走邊想。那時的`場面嘛，我描述一下：這時，整個操場立滿了大棚，大家都喊：快來我這買，我的書最好，最多，故事可是各種各樣，用于寫作！

　　我跑來跑去的，都快要被吵死了，有些班級好，他們不喊，可他們舉牌子。

　　突然，我看見一本書，書的名字叫：名人故事解讀版。它才5：00元，這太便宜了，我立刻買下了這本書。

　　我又轉了一會兒，又買了兩本書，它們是：蘋果樹上的外婆和一本漫畫書。

　　買完三本書后，我沒錢了，就去幫別人賣書。我把我后來買的兩本書拿來賣，我見久久不能賣出那兩本書，就出去轉了一下，但等我回來，那兩本書被人賣出去了，可是又不知道是誰賣出的`，錢呢？我好傷心，因為書被賣掉了，錢，又沒得。買書賣書活動

　　后來，我只好拿著我買的第一本書，回教室了。

　　賣書活動作文 12

　　今天，學校開展了買書活動，我興奮極了，和幾個同學把書放到了操場上，買書活動開始了，我大聲喊著：“來呀，買一送一，走過路過別錯過！”我這一叫許多人都到我們這來了呢！我又用高價錢賣出去我就走了，我又到別的班那里買書又用高價錢賣出去，后來我們班第一個把書賣完而且買了三百二十二元二角，別提有多高興啦！

　　這就是我學校開展的賣書活動！

　　賣書活動作文 13

　　盼星星，盼月亮，終于把一年一度的“六一”兒童節盼來了，每個人欣喜不已。聽老師說，這次的主題是賣書活動，我就更加開心了。說不定可以買到自己心儀的書呢！

　　下午，書市活動如期舉行，我和幾個同學摩拳擦掌，準備好好“大干一場”。我興沖沖地跑到自己的攤點前，擺好書，準備迎接“顧客”。可我心里卻七上八下，很沒底，沒有顧客怎么辦？一本書都賣不出去怎么辦？于是，我們扯開大嗓門兒，開始叫賣：“賣書啦！賣書啦！買一本書送一個書簽！”終于，在我們此起彼伏的叫賣聲中，第一位顧客光顧了！

　　他拿了一本書，看了看價格，說：“這本書太貴，能不能便宜點啊？”

　　“可以，但必須在2元以上。”

　　他給了我們3元，我又送了他一個書簽。耶，終于成交了！這讓我們信心倍增。本以為這是個好的開始，可接下來我們等了好久都沒人來，眼看其他攤點的書就要賣完了，任嘉睿鼓足勇氣，又去外面叫道：“賣書啦！前門第一家，有好書，又便宜，快來買一買！”嘿！這招就是管用，許多顧客在我們攤點前停下來，仔細挑選。其中有位大人，她選了兩本《成語故事》，問我們幾元。

　　“一本12元，兩本24元。”

　　“便宜點兒，一本5元，兩本10元，行嗎？”

　　我們陷入了沉思。

　　“嗯……可以。”我支支吾吾地說。

　　過了一會兒，她掏出了100元，遞給我，我找她90元。

　　這時，鄰桌的同學無不投來羨慕的`目光。

　　只剩下《三字經》了，很多人看了，時不時地捂住嘴巴，笑了起來。

　　這時，二（5）班的“老朋友”出現了，他來到我們的`攤點前。我說：“好朋友，買一買這本書吧！”

　　“好吧。”他不假思索地說。

　　“謝謝！只用付2元，送3或4個書簽！”我們異口同聲道。

　　就這樣，我們賣完了所有的書，心里充滿了滿滿的成就感。接著，我就像脫韁的馬兒般，沖向其他班的教室，東看看西瞧瞧，總算買到了心儀的書，心里別提多高興了！

　　這次的賣書活動真是太有意義了。它讓我懂得了賺錢真是太不容易了，同時也讓我體會到了賣書的樂趣。

　　賣書活動作文 14

　　今天下午，二、三、六年級在學校的操場上舉行了一場賣書的活動。學校給這個活動起了個名字叫“跳蚤”市場。這天下午，我們來到樓下，一眼望去全是大哥哥大姐姐。他們 有的喊：“快到我們這兒看看吧，如有喜歡的可以便宜賣給你們。”有的還說：“這兒還贈送貼花紙呢！”跳蚤市場特別熱鬧。大家你擠我，我擠你，都想買到自己最喜歡，最便宜的.`書。

　　過了一段時間，每個同學的頭上都冒出了像雨粒般大小的汗珠。我看來看去，買了幾本我最愛的書，《哪吒傳奇》、《丑小鴨》、《貝塔和舒克》、《冒險小虎隊》。買了四本書以后，我已經沒有一分錢了。我想和別人借點錢，而他們不是不借就是花完了，我覺得不借的人很小氣，又覺得他們憑什么要借給我。最后我想上去休息一會，但不知道可不可以。

　　突然有個同學喊到：“可以上去休息。”一會兒，我快速跑上樓，進了教室，我立即倒了一杯水，然后就悠閑地看起書來。

　　賣書活動作文 15

　　我們的校園大多時候都寧靜而幽美，不過今天是個特例。“賣書嘍！”“十塊，賣不賣？”“你還沒登記呀！快！”……七嘴八舌的叫賣聲，討價還價聲，充斥在整個校園。你們覺得夠不夠熱鬧？不用說，這就是我們全校同學最喜歡的讀書節活動——圖書跳蚤市場。

　　說起圖書跳蚤市場，就不得不提前期工作了，這也是賣書大戰的前奏。中午吃完飯回來，只見一堆小山似的書早已霸占了我的課桌，就連椅子上都是。我只好先把椅子挪開，從書桌抽出一張單子，站在桌子旁，一邊將書一本本地掃過我的眼前，一邊快速登記書名。足足站了二十多分鐘才發現，我和書的“地位”完全顛倒了，我站著，書悠閑地躺著。唉，要分組賣書，還得登記？辛苦并快樂著！

　　在去圖書跳蚤市場前，我們的“大圣”老師，給我們賣書大戰來了一個序曲——我們先來一場班級內購，買自己班里的書。大圣一說“開始”，對面小組的同學就一下子涌到我身邊，開始瘋狂掃蕩，我愣了半天才想起要登記。于是趕緊抽出書單，瞄了一眼大家的書，龍飛鳳舞地寫起了賣出價格。混亂中終于填好了，但桌子猛地一震，錢箱灑了……狀況百出的內購活動，在我的手忙腳亂中告一段落。內購如此熱烈，我知道等待我的是一場大戰呀，我一定要打起十二分精神來。

　　我忐忑不安地來到操場，發現圖書跳蚤市場早已開始了。我急忙找到我們班的'攤位——大圣書院。賣書大戰開始了，可是我們等了又等，店前確空無一人。戰場空前蕭條，這時我想到了一個好辦法，跑上主席臺，把寫有“大圣書院”的宣傳牌高舉頭頂，嘴里吆喝著，“走過路過不要錯過！”終于，顧客被我們的叫賣聲吸引過來，我急忙跑回到攤位，幫著大家登記和找零。我的一只手在錢箱里摸索著，另一只手在書單上登記，忙得不可開交。“十五賣不賣？”“真是的，快找零啊！”“我要這本書！”這些聲音把我的腦袋攪成了一鍋粥，估計臉也應該漲得像關公一樣紅吧。賣書的快樂讓我還是很享受的。

　　賣書大戰，在一波波忙碌中結束了，我們小組的書全部賣光。我看著光光的墊子，傻笑了起來。我是這場賣書大戰的大贏家。因為我發現，我很有做收銀員的天賦哦！

　　我覺得我像超市里的收銀員，一直干著機械的活兒，但卻從不抱怨，連收銀員每天日復一日都不放棄，我有什么理由放棄？我慢慢明白了！

　　在這個世界上，不知有多少人放棄，也不知有多少人在堅持。這次圖書跳蚤市場盡管使我筋疲力盡，但這一切都不重要，重要的是，我明白了什么是堅持！也明白了大圣讓我們分組合作的良苦用心！

　　賣書活動作文 16

　　這幾天，我和小寧、小佳等六個小伙伴一起在文化廣場海藍琴行對面賣舊書。

　　我們每人都帶著自己的一些舊書，到了廣場就先擺上書，開始叫賣了。小寧、小佳兩個拿了一部分書先去推銷，我就在書攤子旁守著。在攤子旁，我就賣出了1本書和兩個玩具，得到了3塊錢。等她們回來時，我該出去推銷了。我選了幾本好書拿著跑到廣場東邊，看見了一個家長領著一個小孩，我就迎上去跟阿姨說：“阿姨，請給孩子買一本書吧，很適合他，《小葵花畫冊》是一年級看的課外書，很好看，而且才一元錢，很便宜的。”阿姨看了看，說：“好吧，就買一本吧！”說著，拿了一元錢交給我。耶！我把書成功推銷出去了，真好。

　　我又去了公園兒童區，看見一個七、八歲的小男孩，我又給他介紹。他聽了我的介紹，也買了兩本《兒童文學》，給了我五元錢，我就找回他了1元，我高高興興地跑回書攤。我們一直賣到11：30才收攤。

　　這是我參加這次活動的第一天，我們一共賣出了59元。我們規定，賣出去的'錢平均分，誰能賣出去誰優先分錢。我們有五人買出去了，所以我們先每人分了11元錢，剩下的`4元錢給了那個沒賣出書的小孩。

　　這次賣書活動真精彩。

　　賣書活動作文 17

　　這個月的社會實踐我打算舉行賣書行動，知道我賣書干什么嗎？我要把賣書的錢捐給那些貧窮的藏區小孩，讓他們感受到我們對他們的關懷。這也體現了我們的班訓“愛是愛人如已，愛是永不止息”

　　賣書那天，天氣雖然陰沉沉的，但并不影響我們的熱情。我們首先在成都花園上城考察了一圈，最后選定了一個正在舉行活動的地方，因為那個活動幫我們把人氣聚到了一起。我和鄭天潤先商量了一下賣書的策略，我們準備大聲喊：“走過，路過，千萬不要錯過！”這個方法果然有效，那邊活動一完，人都到我們這邊來了。看來世界上有愛心的人還是很多的，讓我們高興的`是張子矜也來助我們一臂之力。我們和顧客討價還價，最后賣出了很多書。我想生意這么好，跟我們的努力和我那張漂亮的海報有關吧，我們一共收獲了165元，我覺得多少錢并不重要，重要的是我們的愛心。媽媽幫我全部買成了文具，今天我就要去九寨溝、紅原去送給需要幫助的小朋友。

　　通過這次社會實踐，讓我感覺到了做生意非常辛苦，要找錢，要拿書，還要擔心沒人來買，把我折磨得夠嗆呀！不過呢，這真是一次有意義的社會實踐！

　　賣書活動作文 18

　　今天是一年一度的讀書節活動，我們宏宇小學要舉行“跳蚤市場賣書活動”。

　　我們拿著書搬著課桌來到了操場上，把書分門別類的擺放好，就正式的開始賣了。

　　這時，一群低年級的同學帶著好奇的目光來到我們的書柜前，我連忙招攬生意：“小朋友，要買什么類型的書，看一看吧。”一個小姑娘打量了一下我說：“請問，有《笑貓日記》賣嗎？”“哦，不好意思，我們沒有。”我帶著歉意的語氣說。這個小姑娘失望地走了。而其他的`小朋友也圍了上來，我們的柜臺前頓時熱鬧起來。這個說：“姐姐，我要這本。”那個說：“我的五塊錢還沒找呢。”“這本書多少錢啊？”······說話的聲音絡繹不絕，毫無生意經驗的我們被忙的手忙腳亂，一會兒給這個找錢，一會兒告訴他們那本書的價錢，一會兒還要應付一些人的侃價，忙的熱火朝天。

　　也許是看熱鬧，一個小男孩走了過來，拿著一本《查理九世》問：“姐姐，這個多少錢啊？”我不慌不忙的說：“要九塊錢。”小男孩數了數手中的錢問：“這本書還能不能再便宜點？”我猶豫了半天，心想這本書已經有些破舊了，不如便宜點賣給他吧。“好吧，就五元錢算了。”小男孩狡猾地說：“我只剩三元錢了，三元錢能賣給我嗎？”但是，我分明看到他手中握著一張五元錢，我嘆了口氣，說：“真的不能再便宜了。”他皺了皺眉頭走開了。我心中不免有一些失望，唉，這本書又沒有賣掉。我也真正體會到做銷售這一行也不是一件容易的事啊！

　　在接下的時間里，我們有時成功了，有時失敗了。一個上午的時間我們總共收獲了320元錢。看著手中的一沓厚厚的鈔票，我心里美滋滋的。再問問我們班其他組的同學的銷售情況，他們賺的錢比我們還多，看來我們還得加油。

　　通過這次活動，讓我感受到有些舊書可以變廢為寶，同時也讓我感受到賺錢的辛苦，我們要養成勤儉節約的好習慣。

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