寫感動作文

時間：2022-10-05 17:53:25 動作我要投稿

精選寫感動作文九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫感動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選寫感動作文九篇

寫感動作文篇1

　　20xx年，寧波晚報上刊登了方亞兒的事跡，我當時感動的感覺到淚水在往上涌，真是欲哭無淚呀！事情是這樣的：方亞兒是鄞州區高橋鎮高峰村的一位普通女性，因為２０年前一句承諾，她替不幸去世的小姐妹做女兒，默默地照顧著亡友的一家人。２０年，她讓兩家人變成了一家人。面對屢遭不幸的亡友一家，她都挺身而出，替他們遮風擋雨，演繹了一場跨越血緣的人間大愛。

　　方亞兒真守信，就為當年一句話，替亡友照顧亡友父母，二十年如一日，盡心盡力幫助亡友父母。這一點值得我們學習：非常多人言而無信，出爾反爾，我們要從小學會誠實，養成好習慣。有句成語說得好，“一言既出，駟馬難追。”在學習誠實的時候，還要學會感恩！當人家因為某句承諾，而幫助你時，也許不需要物質上的感謝，但你一定要感謝他，祝福他，也是一句話“滴水之恩，當涌泉相報。”只有這樣，才可以得到別人的信任，令人們多做好事，信守承諾，要知道，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”加油！

　　這就是我們身邊的感動之一，這是世上還有許多好人好事，我們也加入其中，幫助別人的人，注定是一個好人！

寫感動作文篇2

　　在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，但有一件事卻十分令我感動。

　　那是一個刮著冷風，下著大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘，極不情愿地走出家門，因為我正在看書，而且恰好看到最精彩的地方!

　　賣菜的是一個穿著樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經有了細細的魚尾紋，黑發中也夾雜著星星點點的白發。我拿起幾個成色不錯的白菜，問：“這些多少錢啊?”

　　“我先稱一下，請稍等。”婦女爽快地接過白菜，轉過身去拿秤。這時，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個回去吃，這時才發現我的錢是買不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個想法：我可以偷偷拿一個啊!我被這個想法嚇了一跳，不過，偷偷拿一個應該沒什么問題吧?反正周圍又沒有人，我以后就不這樣干了，這是唯一的一次!我做出了決定后，偷偷瞄了一眼背對著我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個香蕉藏到了衣服里面。“好了，3塊5毛。”婦女轉過身，笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過去，轉身就跑。“哎——小姑娘!”身后傳來婦女的喊聲。完了，被發現了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力，但還是被婦女追上了!我低下頭，等待責罵。“小姑娘，我還沒有找你錢呢!”婦女喘著氣，遞給我一張5角紙幣。我抬起頭，發現婦女連傘都沒打，淋著雨就跑來了。她臉上淌著雨水，慈愛地說：“以后可不能這么粗心哦!”說完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時，我的心里像打翻了的五味瓶，既感動又羞愧，我鼻子一酸。

　　之后，我再也沒有見過那個婦女，但她的形象一直在我的心里盤旋，久久不肯散去……

　　午自習過后，我去還李白筆。我和李白說：“謝謝你，要不是你這支筆，今天中午的練習我就寫不了了。”“沒事兒，不就是一支筆嘛，以后要有什么事就來找我，肯定幫你。”李白笑著說。我聽了她的回答，心里頭暖呼呼的。

　　雖然是一支小小的筆，但是化解了我的燃眉之急。我相信，以后不管走到哪里，我和李白都是最要好的朋友。同時我也要學習她這種無私奉獻、助人為樂的精神。

寫感動作文篇3

　　細心留意一下生活，可以發現很多令人感動的人：為別人拾起掉落東西的路人；為孩童打針輕聲安撫的護士；微笑對人的保安他們都是平凡的人，卻擁有不平凡的心。就像夜空中的星星，在黑色幕布上發光發熱。

　　小區里的一個保安伯伯人很好，一直對他印象深刻。以前，放學沒有看見爸爸的車，一般是和朋友一起坐公交車的，坐到站后，便和朋友道別，在一棵大楊樹下分手。從小區門到家還有一段距離，如果放學早，天亮著的話周圍的樹木清清楚楚立在兩旁，心里會安心。可是放學晚，天色一暗，周圍的氣氛就會大大轉變，樹枝和樹枝連在一起，混沌一片，樹葉和樹葉摩擦發出的沙沙聲更是讓人忐忑。灌木叢明明暗暗的里面好像隨時會串出一只大怪獸。平時走這條路心總是會吊起來，手緊緊地抓著書包的肩帶，仿佛這條路是通往異世界的路。

　　有一天，像以往一樣，到小區時天已經暗了。我低著頭，抓緊書包帶快步走，寬寬的路上沒有一個行人，只有我空蕩蕩地走在大道上。走了一段路，身后好像出現了一點光，遠遠地，隨著時間推進，這束光離我越來越近，同時還有漸行漸近的腳步聲。皮鞋踩踏地面的聲音讓我有點害怕。直到聲音停在我身邊，帶著親切的家鄉口音小姑娘，這么晚才放學啊？響起，我才好奇地轉頭看去，是一個面容和善，身著保安服的老伯伯。我的心輕松下來。友好地回答了他的問話。本以為他打完招呼會走，可是他好像是特意的一樣，慢下腳步拿著手電筒幫我照亮前面的路，還是搭著話，我時而答應著，時而笑而不語。大道上有兩個腳步聲，一個是板鞋的，一個是皮鞋的，此刻的皮鞋聲變得鏗鏘有力，好像要把黑夜沖破一般，我十分有安全感。到家樓下了，我轉身充滿感激地向他道謝，他憨厚地笑了，又用帶著濃厚鄉音的普通話向我告別。

　　以后的日子里，我都不再懼怕走夜路了，時常碰到這個可愛的老伯伯。碰到他時我也會向他打招呼。耿直可愛的保安伯伯，用他的善解人意，用他的細心陪護給了一個陌生孩子父親般的呵護。這樣的人讓我感動。

寫感動作文篇4

　　我覺得感動其實是容易，譬如生活中的點滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫出來。

　　——題記

　　以前的我是一個很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開父母。記得小時侯，我生病了，在定海人民醫院住院。因為醫院里很悶，所以媽媽決定帶我到醫院旁邊的定海公園里玩。

　　一進到里面，你就會看到一座“橋”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的(像一個拱形的梯子)。我看見了就覺得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對媽媽說：“媽媽你看我多厲害!當我正要過橋時，我卻不敢了。因為昨晚下過雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對媽媽說：“媽媽這里離地面好高呀!我不想掉下去，會很疼。你抱我下去，你抱我下去!”

　　媽媽語重心長地說：“寶貝，你不要去想著前面離橋的另一端有多遠，只要先把你前面的一小步當作快到達終點的一小步，認真點，兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下?在媽媽的'指導下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅強，相信自己。我一定能行!

　　當我正想抬起腳，繼續向前邁去。可是，我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過不了的話，那我就一輩子都會克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的!加油!

　　果真，慢慢的，一眨眼我終于到達了終點。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對!因為我堅信，我是最棒的!

　　我相信我一定能行!這次被我自己的勇敢堅強所感動!

寫感動作文篇5

　　我們的生活中每天都有許多令人感動的事在發生著。

　　記得暑假里的一天，烈日當空，一絲風也沒有，大地熱得像個大蒸籠．我戴著太陽帽，騎著自行車在去新華書店的路上就看到了令人感動的一幕．路上一位老奶奶年過八旬，一副單薄的身材，瘦骨嶙峋．消瘦的臉上，皺紋縱橫交錯，兩眼黯然無神．頭上的幾縷發絲又長又白，嘴唇發白，稀疏的牙齒黃得發黑，穿著一身簡陋的衣裳，正佝僂著腰，拄著拐杖，吃力地向前走著。

　　我正想過去幫助那位老奶奶，這時，一位上身穿著一件綠色襯衫，下身穿著一條黑色褲子的騎著三輪車的人看見了，不顧自己臉上的汗水，二話沒說就下了車，仔細地詢問道：“老奶奶，您去哪兒？你腿腳不方便，我順便送您一程，好嗎？“老奶奶轉過頭一看，說：“不用了，我能走。““老奶奶，那可不行，天氣這么熱，您會中暑的，您說您去哪兒？“騎三輪車的人邊說邊喘氣。“我去世紀公園。““上車吧，我送您。“說完，他就向前一步，攙扶起老奶奶，慢慢地走上車，讓老奶奶坐穩。車子慢慢悠悠地開走了，越開越遠，但我卻覺得他的身軀越來越高大。他雖然平凡，但卻又那樣偉大。

　　從那以后，我就以騎三輪車的人為榜樣，做個樂于助人，尊敬老人的人。看到同學摔倒，我會走上前把她扶起來；看到同學有題目無法解答，我就會和她一起探討；上樓梯，如果有老人，我也會伸手扶他走上樓梯......因為我知道：只要人人獻出一點愛，世界將會更加美好。

寫感動作文篇6

　　她，已經退休，但她卻義務地打掃院子，用她賣廢品的一點錢買一把掃帚，無論嚴冬，還是酷暑，她都堅持打掃院子，給人們帶來了干凈的環境。那天，天空飄著鵝毛大雪，我還在家睡懶覺，可耳畔卻已傳來刷刷的掃雪聲。是誰？這么冷的天在掃雪，不怕凍嗎？一大串的問題使我疑惑不解，好奇心驅使著我，一定要看個究竟。我起床穿好衣服，拉開窗簾向樓下看去，是她那個掃院子的老奶奶，頓時我被她那種精神感動了，淚水在眼眶里直打轉。她拿著掃帚，刷刷地掃著，遇到冰她就用鐵鍬鏟掉，感到冷，她就搓搓手，再朝手哈哈氣，又繼續掃起來，漸漸地，人們都聽到了掃雪聲，陸續下來幫她，她笑了，稀疏的幾顆牙露在外面，和著那被凍紅的臉頰，笑得那樣甜，那樣美。沒有片刻的停頓，刷刷刷&& 記的那是在秋天，秋風吹著，樹葉紛紛揚揚落下來，像彩色的蝴蝶在空中翩翩飛舞，院子里滿是落葉，一刮風便形成一個個的小旋渦，有時還會漾起塵土，弄得我們睜不開眼睛。又是那個老奶奶，在那里掃著落葉，熟悉的聲音傳到耳邊，刷刷刷&&。她的背陀了，手粗糙不堪，一個人過著孤苦伶仃的生活，只有一只小貓陪她。那個身影，彎腰掃院；那個聲音，刷刷作響。刮風、下雨、嚴冬、酷暑，只要院子環境不好，就會出現一個掃院的身影，聽到一種刷刷的聲音。她，使我感動，她，被人們敬仰。山西省忻州市七一路小學三年級:馮夢君

寫感動作文篇7

　　一個班級就是一個團結的大家庭。同學們在班級中同歡樂、共風雨，互相攙扶著走過泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個又一個的故事，在同學們的心靈深處留下不盡的感動。

　　那是我五年級的時候，當時全國中小學生都在搞“三十人三十一足”這個比賽，每個學校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學習任務又不是特別重的時候，于是就從中挑選了三十人去練習，準備拿下個好成績。很榮幸，我也被選上了。

　　我們開始了艱苦的訓練。三十個人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓練，我們都比較好地完成了。時間一天天過去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績，我們把速度提了上去，開始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來，整個隊伍全亂了套。不好!一個同學摔倒了!立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學一個接一個地倒在地上。由于速度太快了，同學們毫無防備，一個同學把嘴唇磕了一道大口子，一位同學的半張臉摔得血肉模糊，她們倆立刻被送往醫院。

　　我們爬起來后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛。看著我的同學，我感動了!雖然這樣，我們還是按時參加了比賽。

　　上了賽場的我們，帶著兩位受傷的同學的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來。近了，快到終點了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現了：同學們陸續都摔倒了!根據比賽規則，我們的成績被取消。

　　霎時間，日月無光!我們互相攙扶著爬了起來，默默解下腿上的繃帶，默默地離開了。無須再說什么了。我們盡力了。

　　雖然比賽以失敗告終，但是訓練過程中的集體意識的培養，同學們團結努力的精神深深感動著老師和所有同學，我們會用這種留在心底的感動，以更加良好的狀態、更加充沛的精力迎接今后的學習和活動中的挑戰!

寫感動作文篇8

　　教師，是一份愛。愛滿天下，愛我所愛。愛我的事業，愛我的學生，愛我的三尺講臺，愛我的兩點一線的單調和平平淡淡的人生。在教師歲月的長河中，有不少令我們感動的人，感動的事，感動的場景，有來自父母間的感動，朋友同事間的感動，也有陌生人帶來的感動。我這里所說的感動是我所教的孩子們給我的感動。也許，他們帶給我的感動，是對我愛的回報。這種感動，無處不在，真是說都說不完。

　　畫面一：我們班的楊騁倫，由于是插班生，剛開始還不適應，成績不是很理想，但是，他的思想不壞。有一次，上課鈴聲剛響，我發現他急急忙忙地把什么東西往垃圾桶里扔，我拉住他，呀！黃糊糊的，臟兮兮的，好像是雞蛋破了，我問他：“你拿的是什么？”他一本正經地回答：“老師，是恐龍蛋。”恐龍蛋？我很好奇。“不會吧？是雞蛋吧！”“不是，就是恐龍蛋。”他急得滿臉通紅。我幫他擦擦汗，弄干凈他的手。問他：“哪來的恐龍蛋？告訴老師，好嗎？”“在學校門口買的。那個叔叔說了，在家里養三天，會孵出小恐龍的，真的。可惜，破了。放學后，我再買一個。”他一直想證明自己。我說：“咱先上課。下課后，我們一起去買。好嗎？”下課后，他還堅持要買。我就幫他買了一個，跟他約定，把蛋放在家里，不準帶到學校來，三天以后，告訴老師結果。以后的三天里，他天天問我：“老師，怎么沒有變化呀？”我裝作不知道，一直不回答他。三天過去了，五天過去了，我總是不發表意見，終于，他來了，挺不好意思地說：“老師，不知怎么，沒孵出來。我問爸爸，那是假的。”這下他自己找到答案了，不用我再費口舌了。小孩子就是小孩子，好可愛呀！

　　畫面二：我們班有一個非常漂亮的小女孩，叫任夢琪。小嘴每天說個不停，考試成績老是倒數第一。家長老師都對她沒有一點辦法。她那小嘴挺甜的，下課總圍在我身邊說這說那，有時候讓我很開心的，我也從不歧視她。有一次，中考結束了，成績在那天下午都已經出來了，由于是星期天，孩子們都不知道。她打我的手機問我，可是，正好那天我有事，沒帶手機，回來一看，媽呀，是誰？有什么事，打了八個電話。我趕緊把電話打回去，是她：“老師，你為什么不接我電話呀？我考了多少分？”我松了一口氣，知道沒有什么要緊事。但是，面對她的問題我還得考慮著該回答。因為，她又考了倒數第一，而且還不及格。我猶豫著，不知怎樣告訴她。在她不停地催促下，我說：“成績還沒出來，到星期一老師再告訴你，好嗎?你星期天認真完成作業后，幫媽媽干點家務。”成績固然重要，可是，我真的不忍心傷害孩子那顆天真爛漫的心呀。這孩子曾在一年級結束時，趴到我耳邊悄悄的問過我：“老師，我能升級上二年級嗎？”我摟著孩子說：“只要你假期里好好復習，肯定能上二年級的。”童言無忌，童心至純呀！

　　畫面三：二年級的孩子年齡小，同學之間的矛盾不斷，每天這樣的官司就斷不完。在這中間，還會有很多讓我感動的。有一次，我們班的郭嘉璇和劉超遠發生矛盾了。劉超遠是我們班的常有理，他告郭嘉璇打他了。我看看他委屈的樣子，又驗驗傷，這次看來是真的吃虧了，我把他先安撫住，叫來郭嘉璇問他為什么打人，郭嘉璇可能是看到自己真的惹禍了，首先嚇哭了，一個勁拍自己的肩膀，我不明白什么意思，拉過他，擦擦他的眼淚說：“你別哭，你別哭，給老師說清楚，是怎么回事。”他才抽抽噎噎地說：“老師，我剛才不小心碰著劉超遠了，你讓他輕輕到我這拍兩下，我們就還清了。”我終于他剛才拍肩膀的意思了。當時，我真的覺得天真爛漫是孩子們的專用詞，太適合了！天真爛漫的這群孩子們呀！

　　類似這些有趣又讓我感動的畫面還有很多很多，舉不勝舉。我們每天和這些天真無邪的孩子們打交道，他們的心靈猶如一張潔白的紙，只要他們成長一天，這里就會留下五彩的腳印，也會留給我們一些感動，而且這感動是永遠永遠的，會伴隨我一生的。

寫感動作文篇9

　　在生活中，一件小事就可以感動一個人。可以為恩師的一句教誨而感動，可以為你跌倒時伸向你的那溫暖的手而感動，可以為傷心時朋友的一句安慰的話語而感動……我則是為姐姐的行為而感動。

　　記得有一次，我和姐姐一起走在路上，準備去超市買幾本書回家看。誰知道，原本風輕云淡的好天氣，轉眼間好像打翻的墨水瓶一樣，烏云密布，接著又狂風大作，雷聲震耳欲聾，不一會下起了傾盆大雨，我和姐姐東張西望找到避雨的地方。好不容易到了超市，沒有買書，只買了兩把傘就準備回家了。

　　走到半路，我和姐姐發現路面被水淹了，已經淹過腳面了，我和姐姐向那邊走去。行人正挽著褲管淌水過；騎自行車的繞路而行；騎摩托車和開汽車的干脆加大油門，迅速沖過路面，濺起一米多高的水花，看到這一切，姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看。“我還以為是什么大事呢，不就是雨水淹了小路嘛，走，趕緊回家吧！”我心不在焉的說。姐姐不顧阻攔，向那邊走去。

　　姐姐從樹下撿起樹枝，往下水道里面撈東西出來。撈了一會，陸續撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準備拿樹枝繼續撈，只聽見“啪”的一聲，樹枝斷了。姐姐不管，把折斷的樹枝扔掉，把手伸進去撈，毛毛細雨不時打在姐姐的臉上，她也顧不得擦。

　　“嘩”的一聲，下水道通了，路人不停的表揚姐姐。我在旁邊，紅著臉。

　　生活中有很多讓我們感動的事情，讓我們去發現感動，體味感動。

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