【精選】動作作文400字六篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的動作作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文400字 篇1
今天是我們朝暉小學一年一度的童趣節(jié)，學校為了讓我們度過快樂的一天，為我們精心準備了許多科技小組，我報的是空氣動力車小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處，接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子，可是輪子怎么裝也裝不上去，這真是讓我費了九牛二虎之力才裝上去，車子的框架已經被我順利做好了，接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了，我先用強力膠把電池盒粘到車頭后面，最后把電池安裝了上去，我以為大功告成了，可當我洋洋得意的欣賞著我的杰作時，才發(fā)現(xiàn)我做了一個“殘次品”，原來，我這個小馬虎忘記裝電線了，但是我裝上了電線，按了一下開關，我的車子只會往后倒不會往前開，于是，我向老師投去了求救的眼神，還是老師幫我解決了危機，最終，我的小車在老師的幫助下勉強完成了，看來我對手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了，但這一段美好的回憶會永遠記在我們心中，當然，我們更期待明年的童趣節(jié)。
動作作文400字 篇2
生命在于運動，我非常喜歡運動，尤其喜歡游泳。
今天是星期天，媽媽說要帶我去游泳，一聽到游泳兩個字，高興得我一蹦三尺高，恨不得一下子飛到游泳館。
吃過飯，我們準備好要用的必需品，就去游泳館了。到達游泳館，看到里面人不是太多，我興奮不已，很快去更衣室換好衣服，來到泳池邊，先跟著媽媽做了一會兒熱身運動，就迫不及待地跳了下去，就像魚兒回到了大海里。
我提議，要和媽媽來一場游泳比賽，媽媽也非常贊同。比賽開始了，我和媽媽一起向游泳池的另一邊游去，我游啊游，終于到達了目的地，可誰知道媽媽比我先到了，第二局，第三局也都是媽媽勝了。可我并沒有氣餒，告訴自己我一定可以，我在心里默默地為自己加油。第四局開始了，我閉上眼睛，什么都不想，拼盡全力向對岸游去，用了九牛二虎之力，終于到了，我抬頭一看，我竟然比媽媽早到了幾秒，我贏了！我高興地歡呼，媽媽也向我伸出了大拇指，向我祝賀。“失敗乃成功之母”，無論我們干什么事情，只要用心，只要努力，就沒有辦不成的。
我們在游泳池里像魚兒一樣自由自在地游了一會兒，才依依不舍得離開了。
我喜歡運動，我喜歡游泳，運動讓我快樂，運動讓我健康。
動作作文400字 篇3
星期五下午，老師讓我們全校用瓷泥做手工，老師先教我們做杯子，老師拿了許多的工具，給每一個桌子上發(fā)了三樣東西，如：小鏟子、圓規(guī)測量器等。
我先用泥條切了一個小正方形，然后用圓規(guī)測量器畫出一個圓拿下來，再用多出來的繞著小圓片繞一圈，把多出來的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個杯子把。
老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的.前方畫了一個笑臉，在上面寫上“好學”，又在杯子的后面畫上一個笑臉，上面寫著“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫著“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學習，天天向上。”老師走了過來，說我做的不錯，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說我的杯子是歪的，這我可沒發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
這次活動結束了，我還有我們班的人都到下面主席臺上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放學了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動。
動作作文400字 篇4
回憶像一本厚厚的書，這本書里記述著自己這些每個開心，難過，感動的瞬間。這天我從腦海里翻開這本書的某一頁，我想起了那一瞬間的感動。
午飯后的太陽格外的炎熱，我和曹宣宣走在曬得滾燙的小路上，尋找著一個玩耍的地方。這時她提議：“要不我們去小溪邊玩吧？”一開始我是抗議的，但在炎熱的酷暑，誰不想在溪邊嬉戲，聽著溪水歌唱呢？于是我便和她一起來到了溪邊。我們把出了汗的手放進了水里，那冰涼的感覺，想讓我把整個身體都浸入水里，我用手嫖水，往臉上潑，酷暑一下子仿佛被趕走了，玩累了，我們躺在溪邊草坪上，我突然想起自己房間里有個柜子是專門收藏石頭的，我就到溪邊尋小石頭，我看見水里有塊石頭！非常好看。我站在溪邊彎腰下去撿，馬上就要撿到石頭了，沒想到，腳下一滑，頭就往下傾，眼看就要掉水力了，幸虧曹宣宣手疾眼快一把抓住了我，然而沒等我反應過來，她自己卻掉進水了里，當她渾身濕漉漉地站在我面前時，非但沒有責怪我而是問我有沒有受傷。我心里暖了許久。
有時感動我們的只是一件小事，或是一瞬間的事，卻常常能給人留下最美、最深的記憶。
動作作文400字 篇5
同學們，你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動?今天，我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動吧。
這個活動主題是現(xiàn)代人所使用的貨幣。在別的國家，有的稱之為“英磅”，有的稱之為“美元”、“泰株”等等，但在我國，人們稱它為“人民幣”。銀行的張阿姨教我們如何分辨真幣與假幣，即“一看二摸三聽四測”法。例如，舉起真幣迎光看，在左上方有毛澤東的頭像，摸起來凹凸不平;假幣一般用的紙質不是很考究，上面的數字和毛澤東頭像不清晰，摸起來平整光滑。
之后，張阿姨用練習鈔教我們如何既快速又準確地數錢，并且還組織我們開展了一個點鈔游戲，只要將練習鈔數到100張，數得又快又準的前三名還有獎品。阿姨一聲令下，我們紛紛行動起來。我先將練習鈔整理好，用中指夾緊，拇指和食指快速地撥動鈔票，嘴里輕聲數起來：“1，2，……”小馬同學已經一馬當先沖到前方，獲得了第一名。我不禁有些著急，快點，再快點，96、97、98，可我還是慢了一拍。前三名全部出現(xiàn)了，很遺憾，沒有我，感到有點失落和沮喪。不過一屋子的同學，也只有前三名才有獎品，大多數人都沒獲獎。于是我安慰自己，以后還有機會參加活動的，下次努力吧。
雖然沒有得到名次，但我享受了整個過程。我覺得這個活動很有趣，增長了見識，而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動。
動作作文400字 篇6
今天，是一年一度的國慶節(jié)。一大早我興致勃勃地跟媽媽去商場買了許多菜。我打算和媽媽、爺爺一起做一頓豐盛的午餐。
回到家里，媽媽開始教我煮飯。我先用水把米淘干凈，然后往裝米的盆里加入適量的水，再放入電飯鍋里蒸。爺爺忙著殺雞，媽媽忙著切菜，我忙著拆菜、洗菜。
爺爺燉了一鍋他最拿手的雞湯，媽媽做了一道可口的雪魔芋燒雞。我給媽媽說："我也要學著做菜。"媽媽說："你就學著做番茄炒蛋和炒空心菜吧！"我學著媽媽的樣子打了兩個雞蛋在碗里，用筷子攪勻，我又用開水燙了兩個番茄，把皮剝掉，切成快。媽媽幫我把油放進鍋里煎了一會兒，我把攪勻的雞蛋放入鍋里炒，一股濃濃的蛋香味飄入我的鼻子里。蛋很快就變得黃澄澄的了，我又把番茄加入鍋里炒，一會兒，一盤色香味俱全的番茄炒蛋就做好了。
媽媽又教我炒空心菜，媽媽說："空心菜炒的時間不能太長，剛熟就行，炒的時間長了就會變黃。"我在媽媽的幫助下，炒出了香脆可口的空心菜。
爸爸、媽媽、爺爺看見我做的菜笑得合不攏嘴。我們一邊說笑，一邊品嘗著美味佳肴，屋里洋溢著幸福的節(jié)日氣氛。爸爸、媽媽夸我是個能干的乖女兒，我吃著我親手做的飯菜，心里像喝了蜜一樣甜！
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