激動后的激動_小學(xué)寫人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的激動后的激動_小學(xué)寫人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你知道我們小學(xué)生最激動的是什么嗎？激動后的激動又是什么呢？你一定很想知道吧？!那你一定要繼續(xù)看下去哦，答案馬上揭曉。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”聽聽，是誰這么一大清早在這里發(fā)瘋。喔，不不不，說錯了，是這么好聽。（是本小姐在唱）今天為什么這么高興，你肯定不知道了吧？！悄悄給你透露一點吧：我們今天春游耶！我興高采烈地來到學(xué)校，我這么愛遲到的人，都早早地來到了學(xué)校，真的奇跡啊！等人來得差不多的時候，一個讓我心情從天堂跌下地獄的.消息：今天下雨，不去春游了。啊？！什么？我不敢相信自己的耳朵。我的什么準(zhǔn)備已經(jīng)準(zhǔn)備好了耶！怎么說不去就不去了，真掃興！不知這時，誰說了一句：“我們在教師里也可以吃零食啊！”對，我們在教室里也可以吃啊！（我們小學(xué)生春游就是為了吃零食，誰去看那無聊的風(fēng)景啊？）
一下課，我的棒棒糖給你一個，你的泡泡糖給我一個；我的暑片給你吃一點，你的暑條給我吃一點；我的奶糖給你一個，你的果凍給我一個……所有的天下美食都在這間教室里，啊哈哈！（因為我是一個很貪吃的一個小女生）我剛拿出一包洋蔥圈，有一大群人來搶著吃，把我的桌子弄得不像人樣了！（路人甲：老大，桌子本來都不是人！）不過，今天本小姐的心情不錯，就不和你們計較了！
一上課，棒棒糖仍然還在空中飛，就算相隔“十里”也要把自己的泡泡糖傳過去，就當(dāng)老師不存在。每個同學(xué)的臉上都占滿了零食，可還是笑嘻嘻的。教室里整天都充滿了歡聲笑語，笑聲不斷：“嘻嘻！哈哈！我要吃這個……”瞧！這是不是比去春游還開心吶？！連老師都拿我們沒辦法！你知道為什么嗎？因為同學(xué)們都沉浸在公園里的快樂了！和天空分享餅干，和草地分享果凍，和桃花分享我最愛的棒棒糖……（我也開始做白日夢了：在桃花下，唱桃“花朵朵開”）
你知道激動后的激動是什么了嗎？
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