生動作文

時間：2021-07-24 17:23:45 動作我要投稿

有關生動作文9篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的生動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關生動作文9篇

生動作文篇1

　　清晨，爸爸帶我來到合肥野生動物園。

　　這一天是我最開心的。爸爸在期未考試之前答應我，說我如果考試有兩個95分以上，就帶我出去旅游。合肥野生動物園位于合肥市大蜀山風景區，占地面積有90公頃。展出的動物有100多種20xx多頭（只）。

　　我和爸爸剛進野生動物園，就看見了孔雀，孔雀開屏了，可惜，我們只能看見它開屏的背影，它開屏的羽毛是火紅色的。從遠處看像一團火。你們見過金雞嗎？你們沒見過，我見過。金雞頭上的羽毛是金色的，非常漂亮。我們在看猛獸放養區時，不能靠近，必須站在高架觀景橋上看。后來，我們又看了我國一級保護動物大熊貓，可惜它在睡覺。不過，它還是很可愛的，它每天要吃下20千克竹筍，它產于四川。小熊貓喜歡吃軟的東西和堅果，所以我喂給它軟糖和花生吃。我們又看到了稀少的藏獒，這是一種兇猛的犬,比平常的狗大，善斗，它是犬中之王，攻擊力比較強。

　　這些稀有野生動物都需要我們的保護。一個人力量是不夠的。請小朋友呼喚全世界來保護野生動物，同時也要制止亂殺野生動物。

生動作文篇2

　　5月2日早晨，我和爸爸5：30起了床，因為我們6：10要去杭州野生動物園。我們準備好東西，各自背上包帶上帽子，出發了。因為我們是跟著旅游團去的，所以我們在國商門口等旅游車。等了好久，旅游車終于來了。我們上了車，坐了下來（那里已經有很多人了）。到了目的地，我們都紛紛下了車，跟著導游進去坐了小火車，然后開始自由活動了。我和爸爸先來到了鱷魚館，我首先看到一只只鱷魚張著大嘴，它們的舌頭是黃色的，牙齒像一把把鋸子上的尖東西，我起初還以為這些鱷魚全是假的呢！爸爸在邊上看見能喂鱷魚，就租了一根竹竿，竹竿上套著一根繩子，繩子上綁著一塊肉。他把竹竿晃來晃去，在逗鱷魚，騙過了好多鱷魚之后，反被一只狡猾的鱷魚給騙了。它在水里往上張大著嘴巴，一動不動地趴在那，突然它來了個高空跳，一下把綁在繩子上的肉吃掉了。我們還看了一場精彩的馬戲，有三個平衡力很好的雜技演員，很像風車的一個東西上，“風車”上有三個圓形的鐵籠子（注意：兩邊是空的、鐵的那面有像樓梯一樣）。雜技演員們踏進“籠子”里，“籠子”慢慢的旋轉起來，而且越轉越快。雜技演員們在里面又翻跟斗又攀爬，贏得了大家的一片驚嘆。有兩個雜技演員從里面跳到外面來，這還不夠，他們把自己的頭用東西罩住，還能繼續走路并且不摔下來。后來我們又到頑猴天地那里去了，其中，我和爸爸最喜歡食蟹猴了，它們有很多小的，而且它們經常你拉我扯。比如說有一次，一只小食蟹猴爬上網，一只成年猴也追上網，扯住小猴的尾巴，往下拖，小猴使勁掙扎。還有一次更搞笑，一只猴為了躲避攻擊，逃到喝水的地方，打了一個滾。另一只猴也想學，就也打了一個滾，結果掉進了溝里。動物園真有趣！

生動作文篇3

　　今天陽光明媚，晴空萬里，是個出游的好日子，我校六年級的學生帶著愉快的心情和對野生動物的熱愛向期盼以久上海野生動物園進發。

　　經過在車上漫長的等待我與同學們早已按奈不住焦急的心情，一下車就直奔海豚表演場。一進海豚表演場就聽見一陣排山倒海的掌聲，原來是兩位海豚姑娘正在接馴獸師扔出的圈子，她們一個個輕盈的跳躍，一個個穩穩的接圈，獲得了在場的觀眾的一陣陣掌聲。接著，是海豚顛球，海豚一次次用頭輕松的把球頂起，又一次次把球穩穩的接住，這么精彩的表演讓我班的顛球高手都自嘆不如······

　　看完了海豚們的精彩表演，我們又乘坐觀光車到了猛獸區，老虎的高大威猛，豹子的短小精悍，狗熊的憨厚可愛，一一展現在我們的眼前。還有一群調皮的狗熊，擋在路中不讓車經過，好像要把我們留住似的。它們的一舉一動，更加加深了我們對他們的印象。

　　之后，我又喂了鴿子，看了可愛的猴子，敲了稀奇的大熊貓，欣賞了精彩的動物雜技表演（有小狗跳桿，猴子爬樹，馬術，大象射門······）還看了看聰明的大猩猩和長臂猿······但快樂的時光總會結束，最后我們依依不舍的離開的上海野生動物園。

生動作文篇4

　　暑假的一天，爸爸、媽媽帶我和弟弟去秦嶺野生動物園玩，我特別高興，因為這是我盼望已久的愿望。我們乘坐上旅游車，大約兩個小時后我們來到秦嶺動物園。

　　這兒地方真大，聽說占地20xx多畝，展養著金絲猴、羚牛等秦嶺珍稀動物和全國最大的黑豹群，還有來自世界各地有代表性的動物白虎、三色犬、非洲獵豹、大羚羊等幾十種觀賞性極強的外國動物，共計有300多種，10000多頭（只）。

　　我們首先來到了百鳥林，這兒的鳥可真多呀，有成千上萬只，數都數不清。忽然，不遠處傳來一陣嘎嘎的鳥兒說話聲，原來是鸚鵡在與游人交談。我馬上走了過去，只見兩只鸚鵡一紅一綠，嘴巴一張一合，嘎嘎地跟人說話。我問它們叫什么名字，綠鸚鵡說：“我的名字叫豆豆。”紅鸚鵡說：“我的名字叫斑斑。”我很驚訝，沒想到小鳥還真的能說話！

　　接下來，我們又來到猴山。這兒的猴子很多很多，有長臂猿、大馬猴、大猩猩，還有國家稀有保護動物金絲猴。它們上竄下跳，真是一個猴子的樂園。我看它們個個都很可愛，就送它們一個桃子，長臂猿跳過來一把搶了過去，很快就塞進嘴里，津津有味地吃了起來，游人們都被它逗樂了。

　　最后，我們來到馬戲團，這里有各種各樣的動物表演：空中飛猴、海獅拍球、老虎跳火圈、小熊騎獨輪自行車……最有趣的是海獅拍球表演，一只頑皮的海獅同時拍著六個大皮球。說了你也許不信，六個球怎么拍呀？它是用左手拍、右手拍、左腿拍、右腿拍，胸脯拍，頭也拍……每一個節目都很精彩，它們個個都像是天生的雜技演員，活潑可愛，表演的節目情趣盎然，讓人開懷大笑。

　　秦嶺野生動物園好看好玩的地方還有很多，如蛇園、百獸館、天鵝館等等，讓人目不睱接，既好玩又有趣，歡迎小朋友到這里來玩，動物園會給你們帶來無限的樂趣。

生動作文篇5

　　在六一兒童節的那一星期六，我來到素描班里，那時候剛過了六一，校長準備舉行一場歌舞比賽。

　　一大早，我來到素描班，“哇！這么多人都畫了妝，1、2...... 20 二十個！下午班的孩兒們也來湊熱鬧了！”我心花怒放。“別再心里開花了，都遲到了，快去化妝室化妝去吧！”老師走過來，倆手插著兜，嚴厲地對我說。“嘻嘻嘻！活該！來那么晚，不會是家里著火了！”有幾個同學偷偷地在一旁取笑我。畫完妝后，我來到教室，老師在辦公室里錄音，我們在教室里唱歌。我剛進教室，臉上就帶著一副不高興的表情。只聽“嘻嘻！”幾個討厭人的同學又在嘲笑我。我忍我可忍，對他們說“喂！你們笑什么笑，你們又不是從沒這樣過。”說著，我就向自己的位置上走去。“哎呀！疼死我了，是誰這么缺德。”我被一個同學的香蕉皮給滑了一跤，老師過來了。我們開始唱歌了，我帶領著其它同學開始唱歌。“小船兒輕輕飄蕩在河中.... ”，一個淘氣的同學對我用四川話插嘴道：“領歌委員，唱錯了，唱錯了。”“你們怎么光欺負人家。”老師對那群合唱隊員們生氣地說，他們羞愧的低下了頭，失去了剛才的嬉笑。“來！大家笑一個。”老師做了一副拍照似的微笑表情。“小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風......哈哈哈！ ”同學們帶著似哭似笑的表情唱起了歌。老師說：“在笑笑，你們，怎么失去了剛才的笑呢”老師像逗一歲小孩兒一樣對我們做了個鬼臉。逗得我們哈哈大笑，有幾個同學實在忍不住了，蹲在地上捂著肚子大笑道。逗得老師笑的更厲害了，教室里一片歡笑。

　　這是多么有趣的一堂課呀！

生動作文篇6

　　周四，我們班上了一堂生動有趣的橄欖球課。課一開始，老師先給我們講述了一個故事。故事的內容是：多年以前，有一所小學正在舉行足球比賽，在關鍵時刻有一名小男孩因為迫不及待要進球，所以抱著球沖進了球門。在我們看來，這是犯規，但正是這種行為，卻引起當時足球界人士的思考，所以就出現了現在的橄欖球運動。

　　聽完了橄欖球運動起源的這個故事，老師又讓我們感受球體。摸一摸，球的表面有凹凸不平的圓點；看一看，這球像一個橢圓形的橄欖，要是不小心跑到了地上球就不好抓了，因為它是個不規則的體形，左跑幾下，右跑幾下。

　　課程正式開始了，老師先給我們介紹了握球的方法：五指分開，握住球的中下部分，指肚用力，活動手腕。下面老師要用一個小游戲檢驗我們掌握情況。前后兩位同學，面對面，一人握住球的一端，用力拉，看誰能搶到球，就算勝利。

　　掌握了握球方法，我們該學拋接球了。前后兩位同學面對面站好，一位同學握球，手腕向下，球在胸部上下，然后伸直手臂，拋給另一位同學，但注意，不要讓球旋轉，接球的同學手在胸前，主動接球。練習了一會兒，游戲正式開始了，規則：兩個同學一組，全班同學共分成29組，兩個同學相距二米遠，連續拋三十個，看一看，誰又快又不掉球，前十組同學有一個金色的獎牌貼，我們左面的那一組同學才拋了三回就掉球了，球跑到了我的腳下，我一分神也差一點把球掉了，最后得了個第七名。

　　做完了這兩個游戲，我們休息了一會兒，老師又給我們講，橄欖球比賽主要靠達級得分，達級就是讓球尖碰到底線。達級接力賽就是沖到底線，達級再跑回來，正當我們遙遙領先的.時候，第三位同學在半路上掉了球，所以我們只得了第四名。

　　這節橄欖球課，讓我有了很大的收獲，學會了橄欖球的基本知識。