難忘的實踐活動作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的實踐活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的實踐活動作文1
農(nóng)歷十二月二十六這天，媽媽帶著四7班的學(xué)生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。
我們從體育中心出發(fā)，幾十分鐘后我們來到了上嶺橋鎮(zhèn)一戶農(nóng)家。我們剛下車，就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子里出來，這時，我聽見一個令人激動的消息：“他就是唐震霆爺爺。”
唐振霆爺爺出生在1922年，今年已經(jīng)96歲，他的頭發(fā)和胡子像雪一樣白，臉上條條皺紋像干旱河流的裂痕，微微下陷的眼窩里有一雙深褐色的眼眸，看上去慈愛又滄桑。可能是知道我們要來，他的衣服非常整齊，還鄭重地戴上了一個特別的徽章。我們高興地迎上去，這就是唐爺爺啊！
大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅干時，唐爺爺也轉(zhuǎn)身從家里拿出了自己珍貴的古老的相冊，還有他珍藏黃埔學(xué)校同學(xué)會的照片、聯(lián)系簡訊等。我們覺得十分興奮，拿起板凳爭先恐后地圍著和藹的老爺爺，像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。
接下來，和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關(guān)大捷的故事，他告訴我們英勇的抗日戰(zhàn)神冒著雨走了240公里，戰(zhàn)士們沒有搶的時候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味，我們聽得安安靜靜，偶爾覺得好笑的時候就會“呵呵”笑起來，有時候還有同學(xué)提問。我想，原來我們的生活是這么幸福！現(xiàn)在的生活來之不易，都是無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜！
聽了唐爺爺?shù)木使适拢覀兙徒o他表演了《弟子規(guī)》操，這也是我們的一份禮物。十一點多了，我們意猶未盡地離開了。
這真是一次有意義的寒假實踐活動！
難忘的實踐活動作文2
11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車，興高采烈地向天目湖出發(fā)。
一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽，東臨太湖，西接南京，北望長江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。
我們進入天目湖的大門，左轉(zhuǎn)上了山，就來到狀元閣。一路上，參天大樹之間長滿了樹藤。狀元閣矗立在一個小廣場之間，古樸典雅，雕梁畫棟，四周樹木叢生，綠得發(fā)亮。閣內(nèi)介紹著古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內(nèi)的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱“龍門柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長安城內(nèi)的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個桔紅色的葫蘆高高矗立。
下山以后，我們來到水族館參觀海洋生物。那里有可愛的小丑魚；可怕的獅子魚；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！
參觀完水族館，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心曠神怡的山水畫映入眼簾：湖水碧藍，像一顆碩大的藍寶石；像一條綢帶飄落在溧陽。
我們來到鄉(xiāng)村田野島，顧名思議，這里充滿了鄉(xiāng)村田園的氣息。島上有許多個項目，如；歡樂世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過去了會有個亭子，因為亭子得高，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。
我走上逍遙橋時，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來。男生沖了上來，在最前面的是費之隆，別看平時文靜的他，現(xiàn)在可是在第一個哦！
夕陽西下，我們度過了一個驚險刺激的社會實踐活動。
難忘的實踐活動作文3
童年是美好的、幸福的；成長需要探索、實踐。
在星期四，老師突然宣布明天去實踐基地，全班立即沸騰起來。第二天我們精神抖擻地出發(fā)了！到了實驗基地，實踐活動就正式開始了。
第一堂課我們學(xué)的是街舞，街舞老師在舞臺上英姿颯爽，超絢麗的動作，超鮮明的節(jié)奏感，讓我們充分感覺到了街舞元素的魅力。直到下課，我們還沉浸在這種歡快的節(jié)奏中。
第二堂課是學(xué)做藕粉圓，老師首先介紹了藕粉圓的由來和歷史，還詳細(xì)地介紹了藕粉圓的制作方法。開始制作了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，老師先把原先的半成品放在開水里燙，接著將半熟的圓子放在藕粉里來回滾動，然后再一次把藕粉圓放在開水里燙，美食就誕生了。吃著自己親手制作的藕粉圓，心中的開心是無法用言語表達的。
吃完午飯，我們上的是燒烤課，這可是我們最喜歡的課程。聽完老師的示范燒烤和注意事項，我們便開始了期待已久的燒烤，我先把一串肉上抹上油，然后放在燒烤架上烤著，一陣香氣襲來，肉串上冒著金黃的油，撒上胡椒粉便大吃起來。
最后一節(jié)課更有挑戰(zhàn)性－－趣橋，就是有六座橋橫跨在一條河上，過橋的時候，只要你一不留神就可能會掉下去，我們每爬上一座橋，都小心翼翼的，但最危險的還是秋千橋，它由十幾個用鐵鏈穿成的空中秋千。過橋的時候必須要重心穩(wěn)、有自信。最初，我剛上去的時候，才踩上幾個，整個橋都要晃起來，我望了望下面的河水，整個心都懸了起來，但是最后我安慰自己，鼓起勇氣咬著牙向前面走去，最后我終于艱難地過了趣橋了，真實痛苦并快樂著。
這次實踐活動不僅放飛了我們的心情，還讓我們在實踐中得到明白了堅持到最后就是勝利！
難忘的實踐活動作文4
11月8日上午，我們學(xué)校舉行五年級實踐活動。在實踐活動中我們得到了人生中一個重要的啟示——團結(jié)就是力量。
記得在實踐活動中，我們玩了一個叫“大風(fēng)車”的小游戲。這個游戲要用身體快速鉆過呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學(xué)不是很團結(jié)，有的玩著玩著只顧自己去撿帽子，有的則去和同學(xué)聊天，還有的居然松開手在和別的同學(xué)打鬧起來。就是這樣導(dǎo)致時間不夠，我們輸給了內(nèi)圈的同學(xué)，被教官罰做了50個上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著的幾次我們也是輸給了內(nèi)圈的同學(xué)。這時，我想：內(nèi)圈的同學(xué)之所以這么快是他們不像我們一樣老是開小差，他們?yōu)榱藸幦倮麍F結(jié)一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成功的。接著我對旁邊的同學(xué)說：“你們要專心一點，不要只顧著自己，記住，團結(jié)就是力量。”
接著教官讓我們玩下一個游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準(zhǔn)備開始了，我對旁邊的同學(xué)說：“記住：團結(jié)就是力量！”他們聽了重重地點點頭說：“團結(jié)就是力量！”游戲開始了，我們外圈的同學(xué)專心致志的，拍手的時候整整齊齊，喊口號時十分響亮。在喊“1”時，我們外圈的同學(xué)快速的拍一下旁邊同學(xué)的肩膀，在喊口號時，我們精神抖擻，整齊響亮。比賽結(jié)束了，教官表揚我們有很大的進步，比內(nèi)圈的同學(xué)還要整齊，聲音還要響亮，充滿朝氣。我們興奮極了。
在這一次的游戲中，我深深的明白到“團結(jié)就是力量”這句話。同時，我也十分高興，因為在我們的努力下終于取得了勝利！
難忘的實踐活動作文5
清明節(jié)放假，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題開展了語文綜合實踐活動，不僅豐富了我們的課余生活，而且還培養(yǎng)了我們的動手動腦能力，更加提升了我們的綜合素養(yǎng)。這次的活動內(nèi)容非常豐富，有小發(fā)明、小制作，還有小實驗等。我知道后高興得手舞足蹈，因為可以和同學(xué)們一起分享快樂的手工過程。
正好，媽媽說：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽就嚷嚷著讓媽媽教我包餃子。因為我覺得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對包餃子充滿了好奇心。
首先，媽媽把面和好，再用搟面杖把拽下來的小面塊搟成圓片兒。可我搟了好幾次都沒有成功，手還被搟面杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我并沒有灰心，在不斷的努力下，我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來，大聲笑著說：我搟成了，我搟成圓片兒了。
接著，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒里，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴(yán)，煮時容易撐破；放少了，煮時容易變扁，也不好吃。
然后，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學(xué)著媽媽的樣子把餡兒包起來，捏出來的餃子有的像一個大耳朵，有的像一個大肚子將軍，有的像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個個東倒西歪的，不是這兒開口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來了，結(jié)果還是在媽媽的耐心幫助下，用媽媽教的方法按著順序一指壓一指的捏緊面皮，終于把餃子包好了，我開心得跳了起來。
最后，餃子下鍋了，不一會兒就煮熟了。吃著自己包的餃子，我覺得香極了，心里更有一種說不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗到了勞動的成果來之不易，并且也收獲了很多知識。細(xì)細(xì)回想終有那么一個難忘的'瞬間銘記在腦海里。
難忘的實踐活動作文6
今天，我們要去綠色原野生態(tài)園進行實踐活動。
6點30分我們到蒼梧教育門口集合，每個人都領(lǐng)了帽子，等待公交車。
7點我們坐上車準(zhǔn)備出發(fā)，在車上老師給我們講了活動注意事項及要求，還有具體的行程。
到了生態(tài)園，看到了園主殷爺爺，他給我的第一印象就是又瘦又黑，一個普通的農(nóng)民，殷老師說，殷爺爺以前是一名作家，大家都不敢相信。
我們來到了青蛙養(yǎng)殖園。我們沿著一條小路往前走，看到了好多格子，每一個都用網(wǎng)子圍住，防止小青蛙跳出來，可是還有一些調(diào)皮的小青蛙會跳出來。
我們還看到了四只白鵝。有人說它們是“四小天鵝”，還有人說是“四大天鵝”。它們排成一豎行，抬著頭走來走去，大家都覺得它們是跑到青蛙養(yǎng)殖園來玩樂的，但聽殷爺爺講，它們是來保護青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。
殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養(yǎng)料弄的；還有燈光，每一個格子里都有一盞燈，有白光燈、黑光燈、黃光燈，其中黑光燈最為厲害，它可以吸引兩公里外的蟲子，成為青蛙的美食。還有金龜子是一個很好聽的名字，可它還有一個名字叫做“雞屎蟲”，因為它的顏色像雞拉的屎的顏色一樣，所以而得此名，金龜子也會成為青蛙的餐中美味。
我們來到了玉米地。殷爺爺對我們說：“這邊玉米都被摘完了，我們到里面摘。”我們走在田梗上，路的兩邊有好多狗尾巴草。到了玉米田里，殷爺爺摘了一個玉米對我們說：“這上面的須是紅色的，還要是枯萎的，就代表成熟了。”另外一個奶奶教我們怎么掰玉米，她說：“一只手扶著桿子，另一只手扶著玉米，‘咔’一聲就掰下來了。”后來，大家就滿地尋找玉米，照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。
摘完了玉米，我們?nèi)ヒ鬆敔敿易隹停鬆敔斢纸o我們每人十根玉米，還給我們吃了熟玉米，喝了玉米湯，又好吃又好喝。
等我們再次回到車上，空調(diào)的風(fēng)吹著我們，身上的暑氣才漸漸地消退。哦，農(nóng)民爺爺可真不容易啊！
難忘的實踐活動作文7
一片綠色的原野，就是我們要去的地方。在那里，有一位可愛的爺爺和他綠色的生態(tài)園。
到了殷爺爺?shù)奶锢铮麕е覀兿葋淼搅饲嗤莛B(yǎng)殖場。一進門，就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來，四面八方都是網(wǎng)子，這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的上面還吊著燈，爺爺告訴我們：“這些燈能吸引蟲子，黑光燈能吸一千米之外的蟲子，黃光燈能吸幾十米之外的蟲子，白光燈能吸附近的蟲子，讓這些蟲子成為青蛙的美食，這就是生物鏈。”
再往里面走，有四只大白鵝，難道這就是傳說中的“四大天鵝”？它們難道是天上派來下界搗亂的？爺爺對我們說：“這些大白鵝是來保護小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵，比如蛇、黃鼠狼等等。”
看完了小青蛙，我們上了車，準(zhǔn)備再去玉米地看看。一路上，老師對我們說：“到了玉米地里面，一定要聽殷爺爺?shù)脑挘瑺敔斪屛覀內(nèi)ツ睦锞腿ツ睦铮荒軄y跑，以防有蛇。”到了玉米地，我們一齊跑向了第一塊地，爺爺說：“別跑了，小朋友。我們換一塊地，這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們?nèi)绾伪鎰e成熟的玉米，他說如果玉米須枯萎的話那說明玉米已經(jīng)成熟了，可以采摘了，如果玉米須是嫩嫩的，那就是還沒熟，這個時候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓著桿，一只手抓著玉米棒的中間，一使勁，玉米棒被我掰了下來，我連摘了好幾個玉米棒，可累人了！
殷爺爺看我們都累著了，又請我們吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！
如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好啊！
難忘的實踐活動作文8
下午一點半，在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學(xué)生還有一些老師。人到齊后，我們學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下去商場完成一項任務(wù)——賣掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。
出發(fā)了，分幾隊。我們這一隊有八個人，馬上在百貨大樓賣水。
剛開始，大家去的時候信心滿滿。老師對我們說不要害羞，要敢于邁出第一步時，大家異口同聲地回答：“必須的！”但真正開始時，才覺得難。我的臉像被火燒一般，腿是那么重！無論老師怎 么勸說，我都不敢上前。
終于，在老師的鼓勵下，我終于來到一位阿姨身邊，小聲問：“請問，阿姨您買水嗎？”阿姨先一愣然后笑了笑，說：“我已經(jīng)買了。”我又來到其他人身邊一一詢問，可是人家不是說買了就是 不理，還有的說貴。更過分的是，當(dāng)我問一位叔叔時，他竟以為我是騙人的！還沒等我張口，年齡。住址。學(xué)校······倒先被他問了個透！真是又可氣又好笑。
經(jīng)這次之后，我又回到老師身邊“取經(jīng)”。老師告訴我：“要找看似口渴帶小孩的。”我再次出發(fā)，這次我來到一位帶小孩的阿姨身邊問：“阿姨，買水嗎？”阿姨問那個小男孩渴不渴，然后對 我說：“多少錢？”“一元五角。”就這樣，我賣出了第一瓶水。
回到學(xué)校后，老師問：“你們有收獲和感受嗎？”同學(xué)們有的說掙一元錢太難了；有的說因為害羞沒敢賣；還有的說賣了7瓶水，太好玩了·······他們說的對，但我認(rèn)為還是老師說的好： “看似簡單的事情不一定容易，也不要因此給困難戴上放大鏡，學(xué)會正確看困難并克服困難，這才是我們賣水的目的。
難忘的實踐活動作文9
這一天是一個不一般的下午，正當(dāng)我百般無聊的坐在教室里發(fā)悶氣的時候，有個同學(xué)大喊一聲：“何佳明快去參加文學(xué)社活動!”我一聽，我立馬變得精神起來，以劉翔百米沖刺的速度出了教室，來到校門口，等待人數(shù)齊了之后一起出發(fā)，就這樣一場小小的外出實踐旅行開始了。
我們隨著老師去了江邊的菜園開展了本年度由《小學(xué)生導(dǎo)刊》主辦的發(fā)現(xiàn)教室活動，帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛來觀察我們的生活。
自由就在我們腳下，我們開心地沿著風(fēng)光帶開始前行。老師讓我們踩著一個大約四十五度的坡下去。有些同學(xué)胖了，要下這個陡坡仿佛比登天還難，有些男同學(xué)一陣風(fēng)似的跑下去。身為男生的我可不能沒面子，我深呼吸一口氣，就一個字“沖”，嗖的一聲就飛下去了，爽啊，男生就是這么厲害!
經(jīng)過一段時間的磨蹭，大部分同學(xué)終于都下來了，我們就來到了學(xué)校實踐的菜園基地，這時映入眼簾的是碧綠綠的一大片，我們來到這兒就開始自由地到處亂跑，有如放籠子的小鳥，這時有個女生，“哎喲”一聲發(fā)出異常的叫喚，原來她踩到一坨牛糞了，我們不禁哈哈大笑。
原來到菜園還這么有意思，老師讓我們觀察菜的生長情況。剛好路旁邊還有一堆牛糞，老師解釋道，不要認(rèn)為這牛糞很骯臟，其實它是肥沃土壤最好的肥料，施上它就會讓菜長得更好，大家這才為剛才的哄笑感到有點不好意思。
一個農(nóng)民伯伯出現(xiàn)了，他用現(xiàn)身的做法告訴我們種菜其實也是五花八門的，要付出艱辛，要隨時注意澆水施肥，做到人勤地才不懶，才會最終有收獲，我們認(rèn)真聽著，仔細(xì)地觀察著這一片綠色的菜園，并虛心的請教老人。我們從中了解這里一些關(guān)于種菜的知識，心里感覺十分的高興。
忙乎了一段時間，時間不早了，我們才依依不舍地回到了學(xué)校，但今天的感覺卻讓人很難忘。
難忘的實踐活動作文10
盼望已久的綜合實踐活動終于到來了！3月9日至3月11日，我們來到了四會實驗基地，開始了兩天半的學(xué)農(nóng)生活。我在這里學(xué)到了許多課本上沒有的知識和技能。
這里的課程非常有趣、豐富多彩！我們在這里上過野炊、青春教育等課程。我們下到田里插秧過，挑過骯臟的糞水，學(xué)習(xí)了搭帳篷、疊被子等生活技能。其中，令我印象最深刻的就是最辛苦的挑糞。
來到了挑糞的地點，教官便開始將要求。他規(guī)定兩人一組，一人先去拿一個糞桶，另一個人則去拿一根扁擔(dān)。較高的人在后面抬，較矮的人在前面抬扁擔(dān)。我和小李同學(xué)一組，抬著扁擔(dān)大步向糞水池的所在地走去。我們一邊走一邊哼著小調(diào)，我的心中卻充滿了顧慮：那糞水這么臟，我可不想去抬啊。還有，糞水那么重，我們倆能抬得動嗎？帶著心中的疑問，我們加快了步伐。到了糞水池后，我們輕輕地把桶放下，等到桶子裝滿三分之一的糞水時，我們就立刻返回了灌溉區(qū)。糞水并沒有我想象中的那么臭，我的心情舒暢了許多。可是，又有一道巨大的難題擋住了我們的去路：桶子變得十分沉重，我們倆得費盡渾身的力氣才能抬得起。我本想放棄，但是搭檔的勇氣鼓舞了我。我們斗志昂揚，決定齊心協(xié)力把糞桶抬到灌溉區(qū)。經(jīng)過了一段時間的煎熬，我們終于把糞桶抬到了灌溉區(qū)。通過這次挑糞活動，使我體會到了農(nóng)民伯伯們的辛苦，每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，我以后中午在學(xué)校搭食再不會隨便浪費糧食了，我會好好珍惜這來之不易的糧食的！
這次綜合實踐活動非常具有教育意義，這次學(xué)農(nóng)既鍛煉了我堅強不屈的意志，又培養(yǎng)了我的生活自理能力和團隊合作能力，希望下次還能夠開展這種有意義的綜合實踐活動！
難忘的實踐活動作文11
實踐了！實踐了！八年級的出發(fā)啦！
我們帶著那一包包沉甸甸的生活用品和那讓人流盡口水的零食排了兩條長長的隊伍踏上了這次的實踐生活之路。
剛一進門，便看到高高的樓佇立在那，旁邊長著碧綠的竹子和各種各的花、草、樹木。
我們的隊中伍來到第一座大樓爬到二樓找到了臥室，我倒了屬于自己的櫥柜，擺好了自己的東西，開始了第一次的動手套被，經(jīng)歷過了一次次的失敗把被套的角里終于成功了，玩了一上午之后，開始吃午飯，那一條條的隊伍彎彎曲曲像在飄動的龍。
上課了！記得第一天，我們上了布藝，一條條狹狹的布，分成八塊之后，落在我們的手中，卻只剩下了一比擦布還要少的碎布，動手吧！我們先把布反過來，在把布上畫上要縫的東西的形狀再用虛線畫一圈然后沿虛線縫上，小巧玲瓏的針在我們手中飛過，縫上了不過留下了小口把它反過來塞上棉花，紀(jì)著不要塞太多喲！不然會很硬的，當(dāng)然太少也不行，塞好適當(dāng)?shù)拿藁ê螅侔研】诳p上在放一個小環(huán)就完成了，一個個奇特漂亮的娃娃就這樣誕生了。
記著最后一晚上，我們要上綜藝課堂，看學(xué)校的節(jié)目，第一個來的是十班的舞蹈，太帶勁了，還有十二班唱的英文歌曲，太給力了，太好聽了，還有主持人對老師的突然襲擊讓我們的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷老師們的游戲，最終女老師以10:男老師7結(jié)束，而我們的快樂時光也因此告一段落。
那一 次次的手工，一次次地觀看，一次次成功，都變成了回憶，真舍不得這快樂的日子。
那一慕慕，將永遠留在我們腦海中，此時些刻，我耳邊還常回憶那晚的尖叫聲和鼓掌聲。
好想停一次級，去一次呀？快樂時光如此短暫，但它卻永遠留在我們心中那不可磨滅的青春動力！
難忘的實踐活動作文12
今天我參加了馮緣組織的社會實踐小隊活動，我們小隊的名稱是“環(huán)保天使小隊”，我覺得這次小隊活動很有意義。
下午2：30，我們大家準(zhǔn)時來到了校門口的廣場集合。馮緣分給我們每人一個精致小巧的少數(shù)民族娃，大家的臉上都樂開了花。馮緣媽媽非常認(rèn)真，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個。大家排好隊伍，舉著小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張?zhí)鹛鸬男δ槪√鹆苏掌Ｒ浑p雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個同學(xué)便去打水。水雖然很重，但想著校園馬上便會很干凈時，水神奇般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來，把抹布一點點浸濕，再一點點擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認(rèn)真、吃力地擦著欄桿，校園大廣場立刻容光煥發(fā)，煥然一新。擦好了校園內(nèi)的欄桿，大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿，便說：“這樣做很危險。”馮緣和幾個女生卻說：“為了城市的干凈，我們愿意，只要大家小心些就行。”可是，這些欄桿可不比校園里的干凈，大家再怎么擦都擦不干凈，抹布早已從白到灰，現(xiàn)在已經(jīng)是黑乎乎的了。終于，功夫不負(fù)有心人，欄桿稍有起色，干凈了些。
哎，我們這些“環(huán)保天使”做了不到2個小時的擦拭工作就累了。可是，清潔工呢，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛(wèi)生，為我們這個城市的整潔付出很多，但是工資卻很低，還過不上像我們這種錦衣玉食的生活。看來，我們要多替這些城市的美容師分憂，還要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
這真是一次難忘的社會實踐小隊活動。
難忘的實踐活動作文13
今天，老師號召我們進行一次實踐活動。老師說可以做飯、也可以做水果拼盤。我想：做飯?zhí)唵瘟藳]有創(chuàng)意，還是做個水果拼盤吧！有藝術(shù)感。決定后我又發(fā)愁了：該如何做，從何做起
叮鈴鈴叮鈴鈴電話鈴聲響起，是草姑的電話，說要回老家聚餐。我靈機一動，姑父可是我家大廚呀，更是做水果拼盤的高手。頓時我開心得手舞足蹈，立刻催促媽媽開車回老家。快到家時，猛然想起我們只有哈密瓜，忘記買其它水果了，只好把買水果這個任務(wù)交給了晚走的草姑。
我焦急地等了半個小時，終于把姑姑盼回來了。只見姑姑手里提著蘋果、小白瓜、菠蘿、橙子，還有我最喜歡的圣女果，我連忙接過來，迫不及待地清洗起來。爸爸拿來一個小刀給我，姑父用大刀，我學(xué)著姑父的樣子操作起來。剛開始，我很緊張，手抖個不停，而姑父一點不緊張，熟練地操作著。只見他右手拿刀，左手拿著水果，手一伸一縮，瞬間水果切成許多漂亮的形狀。雖然我操作沒有姑父那么熟練，也沒有姑父切得形狀漂亮，但是自己動手還是很高興的。我們把哈密瓜皮刻成綠色的花尖，豎在盤子的中央，把瓜瓤切成小船的形狀放在花尖的旁邊，橙子切成可愛的小兔子圍著盤子，菠蘿切成帶花紋的薄片放在小兔子身邊，蘋果切成高低起伏的小山，一不小心，我卻把小白瓜切成了叫不出名字的小怪物，最后我們放上了極其誘人的圣女果。大功告成了！
我開心地把我和姑父的水果拼盤端出來時，大家不斷地稱贊并給我豎起了大拇指，弟弟妹妹急迫地想要上去吃，卻被我這個攔路虎給攔下了。我像欣賞一件藝術(shù)品一樣欣賞著我和姑父的杰作，真不忍心吃掉。此時此刻，我超有成就感。
這次制作水果拼盤，不僅培養(yǎng)了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的審美觀，更讓我增加了成就感。
難忘的實踐活動作文14
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學(xué)到勞動基地去參加實踐活動。同學(xué)們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡單地介紹了園里的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學(xué)們聽后都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節(jié)藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個基地。當(dāng)我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓王藝蒨先噴，當(dāng)確定平安無事后，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結(jié)果一個讓我始料不及的情況出現(xiàn)了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進入了我的肚子，可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道。可憐的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當(dāng)我順利歸隊時，李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔(dān)心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個正著……
這是我最倒霉的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農(nóng)藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現(xiàn)在，我還有點擔(dān)心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會出問題的。
難忘的實踐活動作文15
大清早地來到學(xué)校，遠遠的就望見了那一排排的公交車，它們時刻提醒著我們，今天是令人興奮的社會實踐。
在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們快速地坐車來到了今天的目的地“國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽中心”。站在它的面前，便被它的雄偉所震撼！黑色的底色，金色的標(biāo)題，讓人們感受到了它的神秘莫測（現(xiàn) 在想來那時的感覺好像劉姥姥進大觀園的樣子）。
走進博覽中心，撞進視線的便是一個龐大的燙金色物體，光滑的表面寫滿了字，在介紹著很多的東西。隊伍暫時休息了一會兒后，便向活動地點走去。
穿過一扇門，引入眼簾的是一塊寬闊的實踐操作地點。到處擺滿了桌子椅子，桌子上面還放著一堆油畫棒，難道要畫畫？我一邊想著一邊走向桌子，坐了下來，盯著桌子上的東西好奇的觀察著。過了 一會兒，老師便拿著一沓紙，給我們每人發(fā)了一張，我拿過來展開一看，上面赫然印著一張沒有涂色的臉譜。我心里頓時領(lǐng)悟過來，這不就是讓我們在臉譜上涂色么？多么簡單啊！知道了用意，我拿起 油畫棒便開始工作。
紫色、黃色、粉色、橘色……在我手中漸漸變成了臉譜上的裝飾……5分鐘過去了，一張以暖色調(diào)為主的臉譜便呈現(xiàn)在我眼前，嗯，還比較滿意。
畫完臉譜，我們又隨著解說的阿姨參觀了二樓的文物，雖然我們的“熱情”讓解說阿姨頭疼不已，但是我們最終也“有驚無險”的參觀完了所有文物。
坐上回校的車，我還在意猶未盡的回憶著我們今天所經(jīng)歷的一切，同時也在感嘆一天怎么過的如此快，并且也期待著下一次的社會實踐能帶給我們同樣的驚喜。
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