學工活動作文（通用53篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學工活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學工活動作文 1
今天，我們迎來了一年一度的學工，第一節課，是智能機器人，我們學習了許多各種各樣的傳感器，里面還看到了仿生學的超聲波傳感器；第二部分，老師教了我們怎樣來為機器人編程序；第三部分就要我們自己給機器人編程序了，原本我和董涵笑一切都控制得好好的，但到要下載的時候，不知道是怎么回事，電腦自動重啟了，我們的全部努力毀于一旦，但是，我們依然進了前三名。
第二個活動是近視自控，在這節課中，我知道了近視是因為近處的東西看久了而導致的，看近處的東西時，眼睛里的晶狀體會變鼓，而看遠處時，晶狀體則會相應地變得扁平，為了保護視力，不要長時間看電視、玩電腦等近處物品。眼睛喜歡黃色的食物，不喜歡油炸的東西。我還知道了做眼睛操有利于眼睛的`休息。
下午，也是大家最期待的活動——CS真人對戰，第一次接觸這個游戲，感覺很興奮，老師讓我們去拿槍的時候，是最神圣的時刻，然后，我們就“上陣”了，隨著“戰斗開始”的提示音響，爆發了第三次的“世界大戰”，我們綠隊——伺機而動，開始的時候，趙澤鍇還在指揮，但當到了二、三輪的時候，連個影都不見了。等到第三輪時，我們綠隊使出了全部殺手锏，萬騏禎竟然一人殺掉了3個多人的全部命值，綠隊大獲全勝，但我卻一個人也沒打中。
今天的學工在我們所有學工中是最好的一次，下次的時候如果有機會，我要弄一個小隊活動，再來打CS。
學工活動作文 2
在陽光明媚的12月，我們又迎來了一年一度的學工活動日。
那天，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍坐上了大巴，一路上我們興高采烈，不一會兒，大巴就把我們送到了目的地。
這次，我們學工活動是創藝沙雕場，釣魚，能工巧匠屋，在這幾個活動中，我最喜歡的是釣魚。我們隨著老師來到釣魚湖，首先老師給我們每人發放了一根釣桿和一點魚食，并讓我們把魚食放到釣勾上，接著老師又給我們講了有關釣魚的常識。隨著老師的講解，我于是把魚鉤往水里一扔，可等了好久也不見魚兒上鉤，有些魚在魚鉤旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚太少，所以我釣不到魚，于是我就轉移了陣地，找了一簇魚多的地方把魚鉤扔入水中。不一會兒，發現有條小魚真在吃我的魚食，我一激動迅速提起釣桿一看，哎！釣桿上還是空空如也。這時，見好多同學都釣到了魚，特別是我們的.樊老師足足釣了一水桐，我心里別提有多急，這時卻看到傅政浩正掏錢在買孫麒婷的魚，我也多想去買條呀，可是今天出門時居然忘了向媽媽拿錢，哎！想著想著，忽然聽到有人說：“時間到了，收工！”我只好收起釣桿交給那邊的工作人員。雖然這次我沒釣到魚，不過我還是挺開心的，因為我們樊老師送我了一條小紅魚哦！
學工活動不僅增強了我們的動手能力，還增長了我們的課外知識，我喜歡學工。
學工活動作文 3
星期四終于等到了，我高興極了，因為今天學校安排我們三、五年級的學生到青少年活動中心進行學工活動。
到了8：20分，我們排著隊，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動中心，同學們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們三（6）班被安排在工藝編織室，我們在那里興致勃勃地用老師發給的五色彩帶等材料學會了編愛心環和做小人。
中午，吃過午餐休息了一會兒，戶外活動的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長的滑梯，整個玩的過程充滿了好奇、驚險和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡單的攀登、滑梯等……我們的.心情就像放飛的風箏一樣，快樂極了。
戶外活動結束后，我們又來到手工活動室，我用老師發給我的紅色海棉紙和從幾個小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認真地做出了一個漂亮的小女孩壁燈開關套子，被老師評為“最佳創意獎”。
一天的學工活動結束了，我拿著用自己勞動編織的愛心環、小人和小女孩壁燈開關套子，愛不釋手，心想青少年活動中心真是個好地方，又能玩又可以學本領，這次學工活動讓我們感到無限快樂！
學工活動作文 4
終于盼到星期三了，因為學校組織我們去少年宮活動，我又高興又激動。
不知不覺我上了車，司機伯伯熟練地開著車。當時我和苗倩坐在一起看路邊美麗的風景�！班帧帧彼緳C伯伯按著喇叭說：“同學們到了�！蔽殷@喜萬分，想不到這么快就到了。
到了少年宮，我們認真聽著老師講解。釣魚了，老師說：“魚竿不要碰到別人的衣服上，不然會把別人釣到的。”說完，我們都哈哈大笑起來。
魚食就像奶油味的糖果，聞起來很香甜，看起來好吃極了！可是，是給魚吃的，所以我們只能看著流口水了。魚食軟綿綿的，魚鉤尖尖的，我小心翼翼地把魚鉤放下水，魚兒一下子聚在一起，還沒等我往上拉，魚兒已經咬著食，狡猾地溜走了。不一會，就有同學釣上來了，我又羨慕又嫉妒。心里想：游來游去的小金魚啊，你怎么就不上我的鉤呢？我耐心地等待著，每一次都差一點就要成功。原來釣魚不僅要有耐心，也要眼疾手快啊，現在我才知道釣魚有這么難！我也明白了其中的'道理，做事情要像釣魚一樣，有耐心，講方法。
后來我們還跟著老師學做模型賽車、絲網花，我們人人手上都拿著戰利品，心里都美滋滋的。
這天我玩的很開心，這一天真是既快樂又有意義！
學工活動作文 5
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我們在教室里高興地說：“終于可以學工了�！淌依镆黄瑲g笑。
我們坐著大巴來到了青少年活動中心。第一節課的教室，“絲網花教室，”教室里擺滿了做工精致的絲網花，一大群女生沖了進去，看著那美麗的`絲網花，這位老師教我們上著怎樣做絲網花，那群女生聽得非常認真，我們男生一點也沒興趣。
開始準備做花了，老師發給我們制作的材料，接著開始動手制作，我先在一個圓柱的地方把鐵絲搓圓，把手都搓紅了，然后在鐵絲圓柱上包了一層絲布，包完以后我們就開始組裝，先把花瓣和花芯裝在一起用毛線綁，然后再用紙、膠帶膠起來，一朵美麗時的絲網花就呈現在眼前。接著把工具整理好，然后我們就準備去上第二節課。
第二節課是學彩泥l，我們來到了教室里，教室里掛滿了工藝品，全班人都飛快地走進教室安安靜靜等待著彩泥老師，上課的時候同學們目不轉睛的看著老師的示范，輪到我們自己動手了，我們把彩泥坯按模型做好，然后老師幫我們把彩泥烤硬，在烤彩泥這段空檔里我們又去學習組裝項鏈，烤好以后我們把它們連在一起，這樣一條彩泥項鏈做好了。
在這次學工中我明白了只要勤動手、勤動手就一定能成功。
學工活動作文 6
盼啊，盼啊，總算盼到了星期五，學工這樣天大的好消息已經像風一般吹遍了整個校園。
同學們在老師的帶領下魚貫而出，爭先恐后地沖向大巴車。終于，大巴車載著我們駛向了青少年活動中心。
滴——滴嘟......隨著大巴車的一聲“令下”，大家蜂擁似的跑向少年宮。經過七擰八拐的小路，我們來到了火災逃生課房。走進聽講室，我對每一個角落都是那么陌生，正在想等會兒往哪兒跑好呢，老師已給我們講起了逃生的要點。在表演完一個簡單的`滅火過程后，我們每人都拿一塊濕毛巾到逃生房演習�？上覀兘M一個男生因為姿勢不對，導致全組只有二十九分，我眼紅的“達人卡”就這樣與我擦身而過了。
離開逃生課房，我們又走進了紙袋藝術室。哎呀呀，這可真不容易啊，一會兒這里折錯了，一會兒那兒又粘得不對，真是雞蛋里也能讓人挑出骨頭來。一場紙袋做下來，我已被折騰得頭暈眼花，最后總算在同學的幫助下才順利完工。
中午吃完飯，終于讓我走進了向往已久的鐵藝教室。一進門口，我立刻被掛在空中那些五彩斑瀾的掛飾和閃閃發光的珠子給吸引住了。哎，光看沒有，自己動手吧！不一會兒，一個栩栩如生的鐵藝小人便爬上了我的桌子。
大巴車已等待很久了，我們坐上車，離少年宮越來越遠、越來越遠......
學工活動作文 7
早晨，我拉開窗簾，看見天下著蒙蒙細雨，但還是不能阻擋我愉悅的心情，因為我們今天要去少年宮學工。
到了學校之后沒過多久，楊老師就把我們帶到了校門口等待大巴車，不一會兒，大巴車就到了，有一個老師讓我們男生從后門上車，女生從前門上車。
到了少年宮，我們先去了急救知識的教室，那里的老師說要每組PK，先讓我們去外面的板報上用腦子記知識，等會要進行知識競賽，幾分鐘之后，我們紛紛回到了教室，老師讓我們選出一個組長，我們組推選沈雨軒當組長，然后進入知識競賽，一共十二題，我們有六組，所以每個組選兩題，滿分十分，我們第一題有五分，第二題有七分。下課時，老師還給我們看了急救超人的.電視。最后我們做了包扎、人工呼吸等項目。
中午，我們去了預防近視的教室，回答過問題的有眼睛貼拿，我舉手了，但老師沒請我，所以我沒拿到。然后，老師就讓我們測視力了。
下午的環節是最開心的，它就是真人槍戰，分成藍隊和紅隊，我是紅隊，教練讓我們每組選出一位高手，拿一次能掛兩條命的槍，我們隊讓高圣杰拿了這把槍。第一局藍隊勝出了；沒想到第二局還是他們勝；第三局終于是我們紅隊勝了。
這次去少年宮不但讓我增長了許多知識，還讓我得到了快樂，真讓我流連忘返。
學工活動作文 8
這一天，是我最開心的一天，也就是我們去學工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動中心。開始了第一項活動：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長的我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個大點的洞，放上糖、黃油，再一點一點的加水，揉成團，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個個小面團和一小份麥淇凌包進去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個項目我們做得非常好，得了一張達人卡，使我們非常開心。
下一個項目是火災逃生單課，這是一門非常嚴肅的`課程，通過上課獲得的知識和原有的知識進行了一次模擬火災逃生實驗。結果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢不對，要么是逃生時不夠嚴肅。
隨著同學們的歡笑語，我們坐了了車�；氐搅藢W校。
學工活動作文 9
星期二那天，我們要去參加學工活動。所以星期一晚上我興奮地睡都睡不著。
我們首先坐著大巴車來到了目的地，我們激動地下了車。第一個活動是讓我們用珠子和鐵絲做一個正在滑雪的人。還沒開始教的時候我心里默默的想：“這怎么可能呢？”開始教了，第一步非常簡單只要把八顆珠子穿入鐵絲，然后對折就做成了滑雪板后來再穿幾顆珠子就做成了腿和手。第二步是再做一個跟第一步一樣的。第三步就有點難了，要做好頭再穿進去然后調整姿勢就好，這樣一個正在滑雪的人就做好了。我做的時候第一步和第二步很輕松地完成了�？傻谌接悬c難，不過花了我九牛二虎之力也還是完成了。雖然我的作品沒得到名次，但我還是很開心。
第二個活動是讓我們四個人或三個人組成一隊踩著木板走。我們本來是四個人，可因為朱禹辰老是弄不好試了很多遍還是不行。在一氣之下蔣雨晨把他退出了，這樣我們確實快了很多但同時要用的力氣也同時要增加了。練習完后開始比賽，萬萬沒讓我們想到的.是三個人竟然要比四個人的路程多一些。所以我們比賽的時候手腳并用更賣力了，可也沒得到第一名。這也沒讓我灰心。下午是機電模航活動，我們做了一輛車，只要裝電池就會動。
就這樣，我們結束了一天的旅程。
學工活動作文 10
今天,我們參加了學工活動,那里可好玩了。
釣魚是最討人喜歡的活動。老師先發給我們一根魚竿和一小粒魚食，就釣魚去了。我找了一個魚多的地方，釣起魚來，過了一會兒，只見有人已經釣了一條魚，自己卻沒有釣到，于是心急了，時不時把魚竿抬起來，看看魚是否釣住，可是，每次都是空空的，氣死我了，心想魚又不知道，干嘛生氣呢。
做點心也很有趣。老師發給我們工具：二個小碗、一個刷板、一個大碗、烤鍋，材料：黃油、白糖、面粉、雞蛋、豆沙。我目不轉睛地盯著白糖，真想嘗一口��！開始做了，我們把面粉放到桌子上，再把白糖和黃油還有雞蛋拌上去，搓圓，可是無論怎么搓，都要裂開，后來，我想出了一個辦法！3個小朋友的`力量太大了，1個小朋友的力量正好，如果1個小朋友做的話應該會好些吧！同學們全部同意，我自信滿滿地搓了起來，同學們都用好奇地眼光盯著粉團，奇跡發生了，粉團不裂開了，大伙都非常高興，立刻又做起了搓成一個個小圓，我們把圓團分好就一個個搓了起來。很快我們做完了，于是把豆沙放到圓團里面，用圓團把豆沙包住，就做起了形狀，有愛心形的，有正方形的，有圓形的，有小熊形的，有小兔形的。做完 后交給 老師大約過了20分鐘，香噴噴的點心出籠了。聞著香噴噴的點心，想著甜美的味道，真讓人快活！
我們又來到手工室，老師先給我們每人一張紙，接著做了一下示范，我們紛紛動手，大約過了一個小時，同學們有的做了小花貓、有的做了小花、有的做了小兔……可多了！
��！我喜歡學工。
學工活動作文 11
今天是一個陽光明媚、萬里無云的好日子，早上我一到學校，晏老師就向我們宣布：“同學們，今天我們去少年宮參加學工活動，大家要多用心學習，并且一定要遵守文明禮儀規范，不要野蠻行動�！痹谕瑢W們一片應好聲中，我們就跟著晏老師出發去了市少年宮。
我和同學們來到了少年宮，老師說：“現在大家一起去參觀點心屋，等下我們要自己動手來學習制作點心哦�！庇谑俏覀儽环至藥讉�組參觀、學習，我和羅晨輝等四個同學一組。呵呵，這個點心制作還真好玩，首先點心屋的老師給我們看了一段制作點心（動物）的過程，里面講了先把面粉倒進篩子里，然后拍篩子的邊把面粉拍下來，再把黃油和到面粉里用手搓，直到把面粉搓松為止，最后把糖、雞蛋、豆沙放進去攪勻。這樣制作點心的前期準備就完成了，然后點心師傅就用這些拌好的.材料用手捏成一個一個的小動物，再把小動物整齊地放到烤盤上推進烤箱，不一會兒一盤動物點心就做好了�？赐暌曨l后，老師就讓我們自己動手制作了。我按照視頻上操作的程序做了起來，剛開始我做的不太成功，我想做小松鼠卻做成了小兔子，于是我又反復做了幾遍，最后終于成功了。做好后我就把它們放進了烤盤，不一會兒點心就熟了，我吃了一塊，呵呵，真好吃啊！我忍不住又吃了好幾塊。剩下的我準備拿回家給爸爸、媽媽吃。
今天的學工活動真是太有意思了，讓我學會了真正自己動手做點心。以前在家里都是爸爸、媽媽做給我吃，現在我也可以在家里自己動手做點心給家人和老師吃了，我真是開心極了。
學工活動作文 12
這個星期三，我們在青少年活動中心學工而且還教會拉我不少本事喲！比如劃船投石機等，讓我對這么多事更感興趣了。
在這天我早早的起了床，準備著期望以久的學工，也可以好好放松一下，吃完早飯后，媽媽把我送到了學校門口，我走進了教室門口后，心中感到愉悅，這時我的好朋友“小徐同志”走進了教室。到了8點，我們排好隊，可還有幾個人沒來，我恨不得立馬把他們變出來，當我們走到門口時，那幾個人一一站在我們面前，之后我們一起上了車，去學工了。我們到了后第一項任務是：劃船，這時大家的嘴成了o型，后來很順利，可我和一群上課沒聽的人在一起，一個說左一個說右，我不知怎么樣才好，最后是在老師的指點下“歸岸”。第二項任務是讓我們比做投石機，雖然我們的.成績不怎么，但不是倒數第一。最后一項是照相，我們在外面拍了照，之后又在電腦上完成了美好的畫，可以說我和搭檔的畫所向無敵。
說了這么久應該停了吧？如果還想知道更多就來北海小學505班大家庭！
學工活動作文 13
今天，我們學校組織我們在豐潭中學進行學工活動。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節“工藝課”也正在等待著我們。
我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們如何編織一個“雙錢結”。我目不轉睛地盯著老師的一舉一動，她對圖紙的解說十分詳細——這不，我一會兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動，這第一個中國結對我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰下一個中國結了。
但是，有時候過于自信也不是一件好事情。第二個中國結的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時的千變萬化；更重要的'是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈�？晌冶渴直磕_，更別說心靈手巧，什么“如意結”，我根本不能應付——我敗在它的“腳下”了。
這“如意結”確實讓我吸取了教訓，我應該腳踏實地好好編織。我更為謹慎，不甘失敗。第三個結的名字叫做“重八字結”，編法簡單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學們都像個戰士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰勝”了“重八字結”，我是何等喜悅，何等激動�。�
工藝課就這么結束了，我好像“大戰”了一場，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。
學工活動作文 14
星期四，學校組織了一次學工活動，我們聽到這個喜訊，高興地一蹦三尺高，恨不得馬上插上翅膀飛到那里去。我們一路上都興奮不已，小鳥也好像為我們唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳地來到了青少年活動中心。
在“鐵絲花藝坊”、“火災逃生”、“創意沙雕”這三個項目中，我覺得“火災逃生”最有意思。來到明亮的教室，老師便開始教我們發生火災時的應急措施，比如要用濕毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前進等，也教了我們一些簡單的消防標志和消防設施，如：緊急出口通道標志、滅火器、水帶等。接著，讓我們來了一次真人演習。老師給我們打開了大屏幕，同學們在消防通道里的情況那是看得一清二楚。我好擔心，萬一出了洋相一定會被同學們笑話，心理猶如十五只吊桶打水——七上八下，都快提到嗓子眼了。我原以為那條消防通道會像迷宮一樣非常難走，要通過看墻上的'標志才能認清方向，而且伸手不見五指。演習開始了，我們迅速拿起已經打濕了的毛巾，捂住口鼻。我一走進消防通道，就不像剛才那樣害怕了。里面雖然有點暗，但不至于伸手不見五指，而且也不像迷宮那般復雜，即使不看旁邊的標志，也能順利地走出去�？吹搅诉@樣的情形，我不由得加快了腳步。突然，前面傳來“砰”的一聲響，原來是走在前面的張明明撞上了墻�；氐浇淌液螅瑢W們說起這件事，都不由得哈哈大笑起來。我一個人坐在座位上，心想：剛才的演習經過實在是太刺激了，要是能再來一次就好了。
這真是一次有趣的學工活動，我好盼望下一次學工能早日到來。
學工活動作文 15
那一晚總是特別興奮，就連一向安靜的我也有些忘乎所以了，把書包里的東西一遍又一遍地翻出來整理。到底是什么事讓大家如此激動呢? 原來，明天又是學工的日子。
第二天早上，我去學校時，發現已經有好些同學在教室了。難道是我睡過頭了?以往我一直是第一個到的啊！其實并不是我遲了，而是因為學工的原因，大家都早早到校了。
乘著大巴，穿過車來車往的街道，開了近半個小時的車，終于到達了目的地——青少年活動中心。
班主任老師帶著我們來到了一間寬敞明亮的大教室。隨后，我們的學工指導老師跟我們見面了。老師簡單地自我介紹后，便開始一邊講，一邊教我們做手工——漂亮的絲網花。她是那么耐心，從頭至尾演示完之后，便讓我們開始動手做。她一邊巡視一邊提醒要點：“注意把鐵絲扎緊，顏色要選好，小心不要傷到手指……”剛開始做時大家都非常安靜，可是不一會兒就被困難阻礙了。有的同學開始埋怨太難做，有的開始請同學幫忙，有的干脆請老師幫忙。我很愛小制作，于是把大家的叫苦聲當成了創作的靈感、制作的音樂，似乎做絲網花是世界上最容易的小玩意兒。很快，一只栩栩如生的蝴蝶在我手下“閃閃發亮”，就像一只剛從毛毛蟲變成的蝴蝶正迎著太陽展翅高飛呢!老師走到我身邊，豎起了大拇指，說：“你這個孩子很有靜心和細心，做得真不錯！”
下午的沙雕也很有意思呢！一座座模樣古板的沙堆竟被我們雕成了各種各樣的`形狀，有小巧可愛的卡通人物，也有精美復雜的寶塔……而我們組做的就是一座布滿礦石的寶山。在我眼中，我們就是小魔術師，能變出很多花樣。
快樂的時光總是過得極快的，當我們意猶未盡地回憶著一天的收獲時，不禁開始想：下一次學工是什么時候呢？
學工活動作文 16
又到了一學期一次的學工活動了，真是開心。早晨，“燕子專車”載著我們這群活潑的小燕子來到了青少年活動中心開始了一天的快樂學工。
到了指定的.教室，老師告訴了我們今天要參加的活動項目，分別是紙藝、步調一致、鐵藝。這都是以前沒玩過的，很是期待。
指導老師帶著我們進入活動室，第一節課開始了。這節課是做立體小動物。老師一邊說一邊在投影儀上示范給我們看�！笆紫�，我們先畫線條，然后把它剪下來，注意要剪得光滑、平整，接著用雙面膠貼在光滑的一面。要注意的是卷的時候，盡量卷得緊一些。最后，將這些紙卷組合成自己喜歡的小動物。”該我們動手了，按老師的要求，前兩部分我做的不錯，可是要把這紙卷起來就遇到困難了，怎么卷都不是圓的，急得我像熱鍋上的螞蟻，真是團團轉。還好，我仔細觀察旁邊的同學，同時向老師求教。終于我成功地做出了一只機靈、可愛的小鳥。而且還得到了一張“達人卡”。
吃過午飯，休息了一會兒。我們來到室外，開始了第二項活動：步調一致。這是一個需要大家合作的項目。以前電視上看到過，覺得很簡單。今天親身體會了一下。還真是不容易，一開始大家只顧著自己走，可誰都走不了。后來通過一次次的練習，我們找到了竅門，終于做到了“步調一致”，我們這個小組還得了第一名呢！
最后是鐵藝活動，先看了一段視頻，然后老師請了兩個同學做示范，接下來就是我們大顯身手了。經過一番努力，我們也完成了。我還得到了老師獎勵的小禮物。
一天的學工很快結束了，我還真有點舍不得，要是每個月都有一次該多好呀！
學工活動作文 17
今天，我們三年級段的全體學生，在學校的組織下參觀了浙江百強乳業有限公司。
一早，我們穿著整齊的校服，系著紅領巾，懷著無比興奮的心情出發了，大巴車大約行駛了半個多小時就到了目的地。下了車，哇！一座大型的現代化工廠赫然屹立在眼前，而且最重要的是我已經被一陣陣隨風飄來的牛奶香深深吸引住了，我暗暗地想：在這邊工作的叔叔阿姨們好幸福啊，肯定可以天天喝牛奶。
進入工廠，我們首先去了會議室，由百強乳業的工作人員給我們講解了他們公司的企業文化，以及生產的流程和管理的理念等等。其中最吸引我的是工作人員給我們講解煉乳的生產工藝，因為我這個吃貨可喜歡煉乳了，原來煉乳是以鮮奶或奶粉為原料，經過殺菌、濃縮等工藝才制作出來的，而且我還認真看了百強煉乳的應用手冊，原來市面上好多的糕點、甜品和飲品都使用了煉乳，它的作用可真廣泛。
接下來用完午餐，下午我們便參觀了制作車間，這里的生產線可真復雜啊，各種粗細不一的.管道，還有好多個不銹鋼容器并列在一起，看得我眼花繚亂，工作人員的講解雖然我們也是一知半解，但讓我明白了一個道理，就是每一滴牛奶都要經過這么多工序才能生產出來，不僅體現了他們嚴謹的工作態度，還看出他們對工作的熱愛之情。
原來在百強乳業工作的叔叔阿姨們，不是因為每天可以喝到牛奶而幸福，而是他們認真、辛苦生產出來的牛奶能得到大家的喜歡，這才是他們最大的幸福。這次的“學工實踐”活動真有意義，也讓我體會到了勞動帶來的樂趣。
學工活動作文 18
今天，是我們三年級同學學工的日子。坐上大巴車，同學們便議論開來：“什么是學工?” “會讓我們干什么呢?不會是做橡皮泥吧!”我們懷著好奇的心情走進了青少年活動中心。
第一個活動是“美點心秀園”。我們要學做一道點心——香蕉蛋糕。好不容易盼到老師講完，我們就迫不及待地動手了。首先把黃油和紅糖放進盆里，攪拌均勻，然后把篩好的面粉倒入盆中，加上兩大勺水，同時把香蕉搗成糊狀，也倒入盆內，攪拌均勻，最后，把糊狀物體盛到菊花盞里，放進烤爐，大家手忙腳亂，忙得不可開交。香噴噴的蛋糕終于出爐了!老師把三個蛋糕送到我們手里，男同學已經狼吞虎咽地吃了起來，一些小“淑女”則舍不得吃，畢竟，這是我們精心制作的第一件作品呀!上午，我們還縫制了一只小包，可漂亮了。
吃完午飯，我們又去了“魯班小作坊”。咦，桌子上怎么放了那么多的“機關槍”?聽了老師的介紹，我才知道：“機關槍”名叫“臺虎鉗”，是固定物體用的。老師讓我們做一個伸縮衣架。聽：“咚，咚，咚”，這是榔頭敲的.聲音;“吱，吱，吱”，這是銼刀磨的聲音，活動室里熱鬧極了。不少同學的手被榔頭敲到了，疼得直甩手，可看著即將完工的衣架，臉上卻掛滿笑容。做完衣架，我們又用美麗的珠子串起了一串手鏈，完成了學工的最后一件作品。
日落西斜，我們滿載而歸。我拿出親手做的蛋糕給爸爸品嘗，又把伸縮衣架送給媽媽，還把“未來工程師”的榮譽證書給他們看，爸爸這個正牌工程師笑著說：“我女兒還真有點遺傳基因呢!”
今天，我過得真開心!
學工活動作文 19
今天下午奶奶帶著我和妹妹來到天一園胡老師開辦的8090畫室。一上樓，我被那些精美的工筆畫作品吸引了，我立馬做出決定，我也要學工筆畫。
熊老師帶我走進畫室，給我把畫的圖片和一張宣紙貼在窗子上，讓我用鉛筆照著圖片的樣子起稿，用細毛筆將畫進行修改和勾線，有些深的地方要用兩支毛筆，一支蘸墨，一支蘸水。將墨水拖染開來，呈現出葉片由濃到淡的漸變效果。終于要上色了，我用的`鵝黃，與用墨暈染葉片一樣，只不過就是將墨換成了顏色而己，我一片一片用心地涂，再用水把酞青藍染成水狀給葉片涂上一遍，因為我畫的是一朵玫瑰花，所以我給它取名為《帶刺的玫瑰》，這幅玫瑰花樣就出來了。
2月3日星期三天氣晴
下午兩點，我準時來到畫室，按熊老師的要求用鵝黃將玫瑰花的花瓣加深。等水干了以后，用酞青再把葉片涂一遍。等葉片干的吋候，再用藤黃把花瓣加深，同時再用藤黃將葉片從藍色變為綠色。接著用三青加水給反面的淡葉片涂上，干了以后用水加藍涂背景，這幅畫基本上就完成了三分之二。
2月4日星期四天氣晴
今天下午兩點，我依舊來到畫室，熊老師讓我把花瓣和葉片涂上一遍藤黃。涂完以后再給葉片涂上酞青藍，還是用老師教的用顏料加水，我按熊老師教的去做，功夫不負有心人，果然成功了。這幅畫的畫風一下子變得高大上。老師讓我用鈦白加水給玫瑰花加上金邊，這幅畫立刻變得栩栩如生了。
工筆畫考驗的是細致、專注，我花了整整三節課才把這幅作品完成�？粗约旱淖髌�，心里感到滿滿的成就感！
學工活動作文 20
今天,我們參加了學工活動,那里可好玩了。
釣魚是最討人喜歡的活動。老師先發給我們一根魚竿和一小粒魚食，就釣魚去了。我找了一個魚多的地方，釣起魚來，過了一會兒，只見有人已經釣了一條魚，自己卻沒有釣到，于是心急了，時不時把魚竿抬起來，看看魚是否釣住，可是，每次都是空空的，氣死我了，心想魚又不知道，干嘛生氣呢。
做點心也很有趣。老師發給我們工具：二個小碗、一個刷板、一個大碗、烤鍋，材料：黃油、白糖、面粉、雞蛋、豆沙。我目不轉睛地盯著白糖，真想嘗一口��！開始做了，我們把面粉放到桌子上，再把白糖和黃油還有雞蛋拌上去，搓圓，可是無論怎么搓，都要裂開，后來，我想出了一個辦法！3個小朋友的力量太大了，1個小朋友的力量正好，如果1個小朋友做的話應該會好些吧！同學們全部同意，我自信滿滿地搓了起來，同學們都用好奇地眼光盯著粉團，奇跡發生了，粉團不裂開了，大伙都非常高興，立刻又做起了搓成一個個小圓，我們把圓團分好就一個個搓了起來。很快我們做完了，于是把豆沙放到圓團里面，用圓團把豆沙包住，就做起了形狀，有愛心形的，有正方形的，有圓形的，有小熊形的，有小兔形的.。做完 后交給 老師大約過了20分鐘，香噴噴的點心出籠了。聞著香噴噴的點心，想著甜美的味道，真讓人快活！
我們又來到手工室，老師先給我們每人一張紙，接著做了一下示范，我們紛紛動手，大約過了一個小時，同學們有的做了小花貓、有的做了小花、有的做了小兔……可多了！
��！我喜歡學工。
學工活動作文 21
“同學們，同學們，有好消息了，星期五我們要去青少年活動中心學工嘍！”陳老師一邊走進教室，一邊和顏悅色地說�！巴廴�！去學工了！”同學們歡呼雀躍高興地手舞足蹈。
我們盼望已久的星期五終于來臨了，同學們帶著零食，背著飲料，懷著激動的心情，坐上了大巴車，開始了一天的學工之旅。大約開了二十分鐘左右，我們來到了青少年活動中心，嶄新的教學樓，郁郁蔥蔥的花草樹木都在迎接我們呢!在老師的帶領下，我們來到了我最喜歡的“創意智趣屋�！崩锩鏀[滿了各種各樣的模型，老師告訴我們這種“積木”叫做“科力奇”，“科力奇”分為七大部分，分別是：圓棒、連接器、面板、輪子、齒輪、固定器和軸承，還分別介紹了它們的用處。工具發下來了，開始動工了，我和王思誠負責搭建房子，我們先用面板拼成了一個地面，用短的圓棒蓋起了第一層的木結構，然后選了灰色的木板，圍起了四周的墻，在制造的過程中我們遇到了種種困難，但我們堅定的信心克服了種種困難，終于造出了一層堅固的房子，雖然別的組已經造出了摩天輪和高樓大廈，但是我們也信心百倍，繼續為我們的房子添磚加瓦，我們還在房子的旁邊造了一座古典自然的休閑亭，四周種上了花草樹木，仿佛看到工作一天的人們在放松心情聊天談心。我想：雖然我們組沒有造出摩天輪和高樓大廈，但我們的房子的造型、設計的美觀程度是最棒的.！看著自己親手制造的房子，心里充滿著無限的收獲。
這次的學工不僅鍛煉了我們的動手能力，還促進了我的創意性，希望下次的學工有更大的收獲。
學工活動作文 22
在金風送爽的秋日，剛剛闊別學農生活的我們又踏上了學工的旅途。周五下午，經過了半個小時的奔波，我們終于到大了目的地——南京晨光廠。
南京晨光集團源自1865年李鴻章創辦的金陵機械制造局，距今已經有140多年的歷史，現在南京晨光集團有限責任公司系中國航天科工集團公司所屬綜合大型機械制造集團公司，國家一級企業。為我國航天領域做出了突出的貢獻。
在老師的帶領下，我們走進了第一車間，剛進入里面，我就被那些忙忙碌碌的人們吸引住了。只見他們身穿藍色工作服，穿梭在各式各樣的機器中，藍色的激光照耀在他們黑瘦的臉龐上。黑暗中，仿佛有什么在閃爍，那是工人們晶瑩的汗珠。我們平時用的柜子，都是工人們辛辛苦苦用汗水打造出來的呀！想到這里，我的.心被觸動了。
繼續往前走，我們進入了一個十分悶熱的巨大車間里。車間里有許多“柜子”，里面燃燒著熊熊的烈火，每個“柜子”旁都有一個工作人員負責調節火候。巨大的氣壓悶得人喘不過起來，我們才進來一會兒就受不了了，但這些勤勞而樸實的工人們呢？從早到晚都待在這里，他們又何時抱怨過？
望著這些工人們，雖然他們普通的不能再普通，但他們卻能在惡劣的環境下默默奉獻，辛勤工作，為國家和人民創造財富。而我們呢？父母給予了我們良好的學習環境，老師賦予了我們學習上最大的幫助。而我們非但沒有感到幸福和滿足，有時還經常抱怨這抱怨那！想到這，我的臉不禁有點泛紅，不是因為感到熱。
這次的學工實踐活動，讓我受益匪淺。不僅讓我感受到了工人們工作的辛苦，也讓我明白了在學習中，要學習工人們吃苦耐勞的精神，珍惜時間，努力學習，將來為建設我們的國家貢獻自己的一份力。
學工活動作文 23
11月4日的那一天，學校組織了我們進行一日的學工活動。在這次活動中，我最喜歡的是“無線電臺搜尋”環節。
在這一環節中，兩位老師來教我們如何使用，其中一位老師先將電臺藏匿起來，而另一位老師開始講解：“把耳機與機器連上，先調頻，看看哪個頻可以清楚聽出聲音。接著把音量開到最大。因為聲音很輕，所以要開到最大。先360°轉，找出大概位置，你會聽到“嘀、嘀、嘀”的聲音，再按方向，找出確切方位，靠近后一定要將音量開小，這樣才不會刺耳，知道了嗎？”我們大聲說：“知道了”。
我和樓心怡、張詩婷一組。我負責調頻，樓心怡負責聽聲，張詩婷負責搜尋。分工完畢，我們走出教室門，準備大干一場。
我先調好頻，接著開大聲音，很有信心地向反方向前進，邊走邊問樓心怡：“聽見了嗎？”
可樓心怡卻一直搖頭，會不會方向不對？我們連忙調頭走，來到了燒烤場地。我繞著樓心怡360°轉，突然，樓心怡大喊一聲：“有了”。哈哈！找對了。我們連忙去尋找。我們翻遍草叢、燒烤場地，可毫無電臺的蹤跡。怎么辦？到底在哪里？正當我們束手無策時，背后傳出了別的組同學的笑聲：“哈哈！找到了�！蔽覀兣苓^去一看，果真，電臺套在一個黑塑料袋里，藏在燒烤場與小路之間的灌木叢里，難怪剛才沒發現呢？我將搜尋用的機器對準了電臺，果真傳來很清楚“嘀、嘀、嘀”的聲音。
在這次電臺搜尋的游戲中，我深切地體會到：如今的.科學越來越發達，科學已融入我們的生活中去。但在使用科學技術時，仍然離不開團隊合作精神。因為團隊的力量是無窮的。
學工活動作文 24
周五的早晨，在明媚的陽光的`照耀下，我們班的同學們排著整齊的隊伍上了大客車，來到了“青少年活動中心”，進行了一學期一次的學工活動。
首先我們來到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個活動是劃船，在休息室看完視頻，并聽老師講完動作要點和注意事項后，老師就帶著我們來到了一間小木屋里。在木屋里面，我們拿到了救生衣和船槳，隨后就按照老師講的穿好救生衣，拿好船槳，來到了船上。剛開始我們劃得興致勃勃，一邊劃船，一邊還喊起了“一，二，一，二……”的口號，一點兒也不覺得累。可到了后來就開始有些“力不從心”了。尤其是和余玉冰她們相撞了之后，我們全員都“累倒”在船上。休息了一會兒后，趕緊上了岸。不過雖然有點累，但是我還是覺得很好玩。
回到休息室后 ，我們稍作休息，便開始了下一項活動——沙雕。在活動開始前，老師首先向我們簡單的講解了一下什么是沙雕以及沙雕的來源，并給我們看了視頻，教會了我們如何制作沙雕。待同學們全都學會了制作沙雕后，老師便帶我們來到了“創意沙雕場”，等到分好組后，我們便各就各位開始制作。我與組員們一起合作雕了一個城堡，感覺還不錯。
最后一個活動在下午，名叫“羅馬戰車”，也叫“投石器”。老師為我們講解了如何制作一個牢固的羅馬戰車，等他講完后，我們便開始制作。待到制作完畢，老師又講了如何把球投得更遠，然后就開始了比賽。我們組雖然是第二名，但卻只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。
這次有趣的學工就在我們的歡聲笑語中結束了。
學工活動作文 25
今天，我們學校組織整個四年級的同學去少年宮參加學功活動。我們大家興高采烈的乘坐著雙層大巴車來到了少年宮。我們跟隨一位老師來到科學小玩具專用場所，由她為我們大家講解、指導、動手完成一只電動甲蟲的制作。首先，我們將一塊木板切成橢圓形，用尺量出木板的中心位置，并用鉛筆木板上畫出十字線；然后用鉆孔機在十字中心的左右各四分之一處及十字中心線下方五分之四處各鉆一個小孔，用泡沫膠把小電機粘在木板的十字中心位置，用一根塑料繩穿過左右二個小孔把電機牢牢的固定在木板上面；用一根黃色與一根紅色的導線通過木板下面的那個小孔，一端與電池盒的電源輸出接口處連接，接著用二顆尖尖的小螺絲把電池盒固定在電機背面的木板上，再把二根導線的另端分別連在電機電源輸入處接口；最后我們為小甲蟲安裝了用大頭針制作的三只長長的大腳，就這樣我們完成了一只電動甲蟲制作。
在另一位老師的帶領下我們來到了釣魚池，班長分別給我們每人發了一些魚餌，形狀如同黃豆般大小，我們依次在老師那里領了釣魚桿；在經過充分的準備工作后，我們便迫不及待的來到魚池釣魚。我們先從食料上拉下一點米粒大小的.食物，放在魚鉤上，然后把魚鉤甩入水中后耐心等待魚兒上鉤。說時遲那時快，我看見一群火紅色的鯉魚朝我的魚鉤游來。我大喜，可是好景不長，魚餌被吃掉，卻沒能讓魚上鉤��！接下來聽到好多聲充滿驚喜而開心的叫聲：“我釣到魚了。“雷老師給我們統計了一下，我們總共釣到了15條魚呢！接下來我們還上了小制作課，做木偶劃雪人，我們做得很專心，每個同學都有收獲。
今天的收獲真的很多，不僅收獲知識，收獲快樂，還收獲了能力，真希望學校能多組織這樣的活動啊！
學工活動作文 26
南京晨光集團公司系中國航天科工集團公司所屬綜合大型機械制造集團公司，國家一級企業，榮獲中國百佳工業企業形象、全國思想政治工作優秀企業，江蘇省及南京市文明單位等稱號。專門提供：配件等相關產品。
周五下午，同學們懷著無比激動的心情來到了晨光機械廠。我們先去了工程機械制造廠，那個工廠大而廣，我真看得入迷，這時，工廠管理員轉身對我們說道：“我們馬上要進去參觀，不過有幾個注意要點。1、眼睛不能直視激光2、不可走出黃線3、這里所有的東西不可亂碰。黃色區域為安全通道，聽清楚了嗎？”我們全班聽后整齊的“嗯”了一聲，我心想：這里有這么可怕嗎？我懷著好奇而又激動的心情大步流星的跟著隊伍走進了工廠。這里有許多機器和鋼板，走著走著，我看見了一道激光在鋼板上劃著，管理員回過頭，大聲地說:“這就是激光切割機，它可以把鋼板切成許多塊。”這時一聲聲巨響傳入我的耳中，我抬頭一看，原來是一臺機械，正在把鋼板折成許多形狀，后來聽講解才知道這是絞彎機�！翱磥磉@次的收獲可不小啊！”我感嘆道。
走出工廠，我不禁吸了口氣，真清新啊！接下來，我們要親自去包裝零件。一路上，我們歡聲笑語，有說有笑，這時，“國家利益高于一切”這幾個字出現在我眼前，我心想：這些員工是多么的.盡心盡責�。∥译S著隊伍走進了一個房子中，看著工作人員熟練的操作，我有些心癢了。終于可以開始做了！我拿來材料，三下兩下就完成了，心里滿是興奮的激情。
這次我感到了人員的辛苦，也親手包裝了零件，收獲真多�。�
學工活動作文 27
早在二年級的時候，看到高年級的同學背著一個小包，排隊走向大門，當時我很奇怪：他們要去干什么呢?后來得知他們是去學工，我就很好奇：什么是學工呢?我真的很期盼!今天終于輪到我們班去學工了，雖然天氣陰沉沉的，但我的心里卻充滿了陽光，我興奮地和同學們一起坐上了大巴車，不一會兒就到城東的紹興市青少年宮，這個像城堡一樣的建筑就是我們的目的地。在這里我們總共要學習三個項目，首先是做紙工，然后是學習火災逃生法，最后是科樂思創思積木。
我們來到紙工室，老師先給我們展示一些作品：可愛的小白兔、美麗的小蝴蝶、長長的`毛毛蟲和龐大的大象等，這些用紙做出的動物真是栩栩如生，簡直和真的一樣了。老師教了我們制作的方法，我按照老師教的做出了一個小熊，可惜在做的時候沒有把紙條卷緊，松掉了，沒有獲得獎狀。
我們接著到了一樓的火災展示廳了解了一些如何在火災中正確逃生：要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐行走，從安全通道走，不能坐電梯等等，我們還進行了現場演習呢，我但愿不要遇到真的火災。
終于來到我最想去的一個地方，那就是科樂思展廳。在這里，我們分了組，老師給我們講解了科樂思的玩法：把一個個小的積木拼裝成自己想象中的物體。我們還進行了小組比賽，主題是：未來家園。經過我們全體組員的努力，搭出了一個超大版的未來家園，最終獲得了第一名，我們組的每個小朋友都獲得了一張“實踐小達人”的獎狀。
在這次學工，我不光學到了如何制作紙工作品、火災逃生法等實踐知識，我更懂得了如何和團隊成員一起，互相幫助、互相合作，最終取得成功。我期待著下一次的學工!
學工活動作文 28
最期待的學工活動終于來了，我們興奮地走進了豐潭中學。在學校的實驗室里，井然有序的擺放著一張張實驗桌。接待我們的老師看上去和藹可親，但說起話來很嚴肅。
今天的任務是學做智能尋軌器，緊接著老師便給我們發器材，并開始交我們基本的工具用法，老師一邊教，一邊從講臺上走下來，不時地彎下腰瞧著同學們的作品，嘴里說著“不錯不錯”地稱贊聲，還時不時地提醒裝反器材的同學。
我也按照老師講的步驟一步步裝起來，剛開始的.幾步很順利，覺得裝這個很簡單。但到了裝電板擰螺絲時，螺絲不聽使喚的在凌空打轉，孔始終對不齊。正當我百思不得其解時，我看見鄰桌的同學的半成品，才恍然大悟：原來是電板裝反了！接下去好不容易電板裝對了，發現發電機的導線長度不夠，無法連接到電板，一看圖紙原來是接電端口搞錯了，等一切就緒時，原來裝在電板上的自攻螺絲不翼而飛了，我心急如焚，老師說過，少一個零件，機器都有可能報廢！一陣手忙腳亂后，幸好找到了自攻螺絲，把它擰緊，裝上電池，我的作品終于完工了。
同學們都排隊試驗自己的小車，不時的傳來一陣陣笑聲，當聽到“哇”的一聲，林同學的車順著軌道開到了100分值上，我也躍躍欲試，把小車小心翼翼地放在黑膠布的軌道上，默默地祈禱能開到最高的分值上。當小車開到70分時，我屏住呼吸靜靜地觀看，75分了，80分了，隨著一片“哇—”聲，我的小車穩穩的停在90分值上，沒錯，我也拿到了90分的高分，別提有多開心了！
通過這次學工，我明白了做任何事除了一腔熱情還不夠，還需要細致耐心和專業的技術。
學工活動作文 29
周四，鄭老師告訴我們一個激動人心的消息，周五我們可以去青少年活動中心上課！這讓我難以入睡。
終于去學工了，在那一天，我背上書包，懷著激動的心情上了車。在車上我一直想著那兒是怎么樣的？是綠水青山，還是高樓大廈？可是一到那兒，我就驚呆了，那兒既有大樹，又有小草，還有高樓，風景很是美麗。
第一節課我們是上“電動小船模型課。老師先為我們發了泡沫板、大頭針、剪刀、吸管、電池、發動機、卡紙……先把泡沫板切成合適的形狀，然后在正面粘上電池盒，反面粘上發動機，再在發動機的槳軸上套上吸管，在吸管上套上螺旋槳，最后只要加上卡紙，就大功告成了。我看著我那小船高興得眉開眼笑。接著是試航時間，我的船如同脫韁了的'野馬一樣開了出去，讓我高興得手舞足蹈。
第二節是軟陶項鏈課，你可別以為軟陶課就是陶泥課。老師先讓我們把形狀做好再做一些裝飾，我做了一個十字架，又在上面粘了幾個圓點，就覺得大功告成了，卻不知道其他同學是多么用心良苦。接著，老師又讓我們做了項鏈，我本以為項鏈很容易，想：不就是打幾個結，穿幾個珠子嗎？沒啥難的！可是，我卻到處出錯，一會兒珠子對得不整齊，一會兒珠子顏色不一，害我費了九牛二虎之力才做完。做完了，我便把軟陶套在項鏈上。
第三節課是激光打靶，也就是用槍射靶子，我拿了一把槍，“呯呯”地射了起來，盡管我只是十槍八中，但我還是很開心。
最后，我乘著車戀戀不舍地離開了青少年活動中心。
學工活動作文 30
當我們看見有座五顏六色的城堡時，這就說明了我們已經到達目的地——青少年活動中心，今天，我們就將在這里學工。
上午第一個活動是拼裝直升機。在這一個活動中，最大的難點是拼裝時要注意安裝步驟和不要把形狀相同的零件搞混。我在安裝坐椅時，把機頂板安在了坐椅上，要不是及時發現，肯定功虧一簣了。
二個活動是投擲沙包以及迷你高爾夫。投擲沙包時，人一定要站在黃線外面，投擲五個沙包，投擲五個沙包，投中目標地一分，這一關我們組出事不利，只得了9分。不過，在第二關時，我這個組長身先士卒，連得五分，五顆不聽話的網球也只能乖乖入洞。其他組員表現的也不錯，所以，這一關我們組以17分勝出。
下午的活動是最考驗那人的，那就是釣魚。我們來到釣魚場，看到黑黑的魚池后，我們大吃一驚，因為像這樣的.魚池怎么可能有魚呢？我領到魚鉤和魚餌后，迫不及待的跑到魚池旁，一看，池底下盡是魚苗。我把魚餌裝上，放下魚鉤。過了一會兒，我看見浮標沉下去了立刻拉起魚鉤一看，什么也沒有，只好再放下魚鉤。我在心里想：這兒的魚真狡猾，啄了魚食就跑。這時，一條金魚朝我游來，我把魚鉤向它移去，它不但不上當，還對我的魚鉤吐泡泡，好像在說：“哼！我才不上你的當呢？”接下來的幾條魚都是吃“霸王餐”。
最后一個活動是做木狗。
這次學工，我的收獲是“三心”：做事要細心，要有耐心，還要有恒心！
學工活動作文 31
今天是我們五年級同學去青少年活動中心學工的日子，我們滿懷欣喜地出發了。
我們乘著汽車來到了青少年活動中心。走上樓梯，一位和藹可親的老師熱情地接待了我們，把我們送到了“科學探究吧”。只見屋內有許多科學實驗器材，老師講完實驗器材的用處，然后給我們發下本子，讓我們照著本子的步驟做實驗，我的實驗是“彎彎的流水”我拿了實驗材料，跑到外面的水龍頭邊去做實驗。我拿出梳子，在自己的頭發間摩擦了三十幾下，將水龍頭調到最小，把梳子慢慢地靠近水，突然水流像會轉彎似的，一點點彎了起來。我高興地喊了起來：“哇，成功了！”旁邊的鄭棟杰拿起筆，在本子上記錄了下來……
時間不知不覺地過去了，戶外活動時間到了。外面下著蒙蒙細雨，老師將我們帶到活動地點，講了活動規則。我們迫不及待地跑到了橋上，橋共有四座。我先上了翹板橋，我小心翼翼地走了上去，手扶住了繩子，心里不停地說：“別害怕，不要緊張”。可是腳下卻不停地顫抖。突然，一個同學從橋上掉了下來，重重地摔倒在沙子上。我心中更加害怕，真是步履艱難呀！這是，何祁龍順利地走過了橋。我一看不覺對自己增加了信心，我不再看腳下，眼睛正視著前方，慢慢的`走了過去，終于走過了梅花橋。
一天的時間轉眼就過去了，我們拿著自己做的“戰利品”，心里別提有多開心了！
學工活動作文 32
前幾天還是陰雨綿綿的，今天你們去學工，老天爺好像也替我們高興似的，露出了燦爛的“笑臉”。
讓我覺得的很新奇，學工活動居然有制作美點的項目。我想想都覺得嘴饞，做的過程就更讓人開心了。特別是揉面團的時候，就像玩我喜歡的橡皮泥，一邊揉，同時我的腦海中就浮現出一個個漂亮可愛的`造型，有小熊、草莓、汽車、花朵……可惜我的手藝不精，做不出這些精美的造型來。因為第一次做點心，同學們都笨手笨腳的，有兩個小組把雞蛋都打碎在地了�？赡茉诩依铮覀兗覄栈钭龅貌粔蚨�，瞧，我連抹布都不太會洗。
最開心的就是釣魚了。起先，我連一條小魚都釣不到，正當我灰心失望的時候，我的魚竿突然顫動了一下，我連忙提起魚竿，一條活蹦亂跳的紅鯉魚有釣竿上拼命掙扎。接下去，我信心滿滿，聚精會神地盯著水面，一個紅色的身影又朝魚餌游過來了，它咬住了魚鉤！我沉住氣，靜靜地等著。魚竿顫動了，我又使勁一提，又一條紅色的鯉魚被我拉出了水面，我趕緊把它放到水桶里。后來一條又一條，一個又一個驚喜，正當我興致勃勃地想釣第五條時，老師說收竿了，我只好依依不舍地離開了魚池。
這次學工，我體會到了無限的快樂，還獲得了兩張“達人卡”。但我也深深地感到自己的動手能力還需不斷加強。
學工活動作文 33
星期三，學校組織我們去青少年活動中心學工。我背著書包，懷著興奮的心情坐上了大巴，出發！
來到青少年活動中心，我們浩浩蕩蕩地排著隊伍來到了創新智趣園。我想：這個“園”到底是干什么的？這時，老師來了，老師介紹道：“我們今天玩的是科樂思，科樂思是一種美國生產的拼裝玩具……”后來，老師介紹完了，就讓我們自己拼裝。我心里想著要拼一個機器人小車。我本以為這個小車很好拼的，可是有些積木“不聽話”，總是裝不進去，最后還是在老師的幫助下裝好的，幾十分鐘后，一個精致又可愛的機器人小車就展現在我眼前了。
吃過午飯，我們該上第二節課了。我們排著隊來到教室門口，我一抬頭就看到了“美點新秀園”幾個字�！芭叮瓉硎亲鳇c心�。 蔽也唤匝宰哉Z道。一進教室，老師就讓我們注意衛生，然后，給我們看了一段教學視頻。接著，領好材料，老師就讓我們自己動手做了。首先，我們小組過濾好面粉和泡打粉，然后，把揉好的`黃油和生雞蛋混在一起，那蛋液看著有點惡心，再把雞蛋黃油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成幾時份，里面添上豆沙，就好了！形狀還可以自己做的哦……
最后一節課是消防安全課，在那里我知道了消防安全常識，還參加了逼真的消防演練。
這次學工，我學會了做點心，知道了消防安全知識，真是受益匪淺吶！
學工活動作文 34
學工，是我在一學期中，帶來最多歡樂與知識的活動。在青少年活動中心，我感覺到了團隊合作的力量、自己動手的快樂、充滿期待的心情和對知識的渴望。在出發前的幾分鐘，我心里充滿了期待，心里獨自一人猜想著這次會參加哪些活動。
坐在大巴士上，我坐立不安，心里依舊想著學工的活動。當要下車的時候，我急忙站起身來，連蹦帶跳的下了車，然后，老師便帶我們去了教室。
我一進教室的門，就開始東張西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我開始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面寫著“沙雕”兩個大字，我當即就開始興奮起來。
老師講好了要怎樣制作沙雕之后，我們就去了“沙雕室”，開始了我們的雕刻之旅。
我們先開始堆沙子、拍沙子，我和王爾樂怡一組。剛開始，我們兩個手忙腳亂的堆好沙子，拍實，再堆一點，拍實，但怎么都達不到50厘米的'高度，只能這樣了。接下來，我們將要開始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀，開始在“沙山”上作畫，我們要做的是城堡，先從“山頭”開刀，先做一個頂，再做身體，接下來做城墻，最后做大門······一座城堡就這樣做好了，為此，我得了一張“達人卡”。
中午，食堂的桌子經過我們的“狂轟濫炸”后，午餐結束了。
下午，我們做了各種科學實驗后，我們又去捕捉了“狐貍”，一天有趣的學工就這樣結束了·····
學工活動作文 35
今天上午，我們坐著大巴車去城東青少年活動中心學工，這是我們入小學以來第一次參加這樣的活動，大家可期盼已久了。在車上，小朋友們說說笑笑，不知不覺，便到達了目的地。
我們參加的幾個項目中，我最喜歡的是用軟陶做項鏈。首先，老師先講解了制作的基本步驟。老師的'話音一落，我們就迫不及待地拿起軟陶開始動手了。我決定做個娃娃當項鏈墜子。于是我選了一個粉紅色的軟陶，捏成愛心形的圖案當做軟陶娃娃的臉，接著用藍色軟陶捏成小小的顆粒當做娃娃胸前的項鏈。藍色和綠色軟陶成了它的似乎會說話的眼睛和一彎眉毛。最后，把橘紅色軟陶捏成娃娃的一張櫻桃小口。就這樣，一個天真又俏皮的小娃娃出現在我的面前，看著這個小娃娃，仿佛她在朝我嘻嘻嘻地笑呢！
等所有同學都完成以后，老師就把我們的作品放到微波爐里烤，使它們定型。有的同學耐不住性子，跑到微波爐前不斷張望；有的同學坐在位置上正專心致志地構思下一個作品的圖案呢；還有的同學雖然仍坐在自己的座位上，可看得出，臉上卻是萬分的焦急。等呀等，盼呀盼，我們的作品終于出爐了，我們以“劉翔的速度”跑到老師面前，異口同聲地歡呼起來：
“哇，我們的作品終于烤好了！”于是，我們都七手八腳地搶來自己的“杰作”。后來，老師還和我們一起完成了串項鏈的步驟，我把項鏈輕輕捧在手心里，細細端詳自己精心制作的處女作品，別提有多高興了！
今天，我雖然沒有得到老師
頒發的獎狀，但我還是無比開心。
學工活動作文 36
今天我十分開心，因為今天是一學期只有一次的學工。
我們是倒數第二個出發的，到的時候已有9：30左右，比別的'班晚了半個小時。去的時候我十分興奮，也很期待。第一堂課是講自救知識，老師把我們分成6組進行PK，我是第一組的組長。第一個環節“知識競賽”時，我們組的分數遙遙領先，有22。5分，是第一名。但在后面包扎傷口的環節時，我們的比分和其他組拉大了，最后只是第三名，不過沒關系，失敗是成功之母，而且我還是學到了許多自救知識。
之后，是十分愉快的吃飯時間，飯菜很好，我還吃了兩碗飯呢！
下午第一節課講的是近視防控的知識。老師先將眼球的結構講了一遍，又講了為什么眼睛會近視，最后講了如何保護眼睛。
最后一節課，就玩了我們期待已久的真人CS。我們分為兩組，一組紅隊，一組藍隊，我是藍隊的，編號為43。
在第一局戰斗中，我和幾個男生組成敢死隊直沖敵軍大本營，雖然我不幸犧牲，但我的戰績卻是最高的，108分！我們隊贏了！
第二局，我獨自一人闖上去，殺了十個人，但依然陣亡了。不過，我們隊還是贏了！
第三局，我有了經驗，留在原地狙擊，但卻中計了：紅隊派了幾個誘餌，讓我們擊殺，但他們的大部分兵力卻從另一個地方包抄上來，當我們攻打那邊的時候，他們又派了小部分兵力從另一個地方攻上來，打得我們措手不及。這局，我們敗了！
這次學工真開心！
學工活動作文 37
今天，我們學校組織我們在豐潭中學進行學工活動。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節“工藝課”也正在等待著我們。
我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們如何編織一個“雙錢結”。我目不轉睛地盯著老師的一舉一動，她對圖紙的解說十分詳細——這不，我一會兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動，這第一個中國結對我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰下一個中國結了。
但是，有時候過于自信也不是一件好事情。第二個中國結的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時的`千變萬化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈�？晌冶渴直磕_，更別說心靈手巧，什么“如意結”，我根本不能應付——我敗在它的“腳下”了。
這“如意結”確實讓我吸取了教訓，我應該腳踏實地好好編織。我更為謹慎，不甘失敗。第三個結的名字叫做“重八字結”，編法簡單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學們都像個戰士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰勝”了“重八字結”，我是何等喜悅，何等激動�。�
工藝課就這么結束了，我好像“大戰”了一場，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。
學工活動作文 38
“學工去了！”“你帶了什么零食？”“我今天一定要得到‘小小工程師’的稱號�！边@是怎么了，原來充滿朗朗早讀聲的五0（4）班教室里為什么會傳出這樣的聲音呢？原來，今天我們要去青少年活動中心去參加學工活動，難怪同學們會這樣呢，瞧，頑皮瘦小的同學擠到門口，好打聽巴士和老師的新消息，貪吃的同學則拿出一袋袋花花綠綠的食品來大吃特吃起來，我也不例外，和同學聊天來消磨時光，功夫不付有心人啊，在我們的'等待下，巴士終于來了。
我們在20（8）教室放下了物品，一位老師來了，她就是以前叫我們做拖鞋的莫老師，我還以為這次還做拖鞋，可老師拿出一個精致的小燈籠，這就是這次要做的東西，我用起了以前的方法，但是不一樣，這次沒能拿到獎卡。
中午，我們都餓扁了，一看見菜肴就像餓狼一樣撲了過去，雖然不怎么樣，但不知為什么，勞動后的飯菜特別香，特別好吃，午休后下午的課程開始了。
下午，最好玩的是拿著一個奇怪的機器，找兩個電塔，我們從東跑到西，但還是一無所獲，突然在一快地方的時候信號越來越強了，我們趕緊跑過去，真的發現了一個，突然有一組說教室里有反應，就趕緊跑了過去，真的又是一個電塔，總算找到了。
發獎狀時，雖然我只得了優秀獎，但是心里比吃了蜜還甜。
后來我們又坐上了大巴，回到了學校，我想大家都在想，要是多一次學工該有多好�。�
學工活動作文 39
打開學工的電腦，點擊學工的目標，我期盼的這一天終于到來了。同學們懷著無比喜悅的心情，在老師帶領著我們來到了青少年宮。
第一堂課是劃船，老師先讓我們穿好救生衣，然后每個人發了一片船槳，又仔細地給我們講解了劃船的動作要領和注意事項。同學們按七個人一組，陸續上了各自的小船，一個個神情嚴肅，既興奮又緊張。在隊長的.指揮下，一條小船動起來了，小船在小河中間緩緩地前進，接著，一條、二條、三條……所有的小船都動起來了。有的小船劃得快，有的小船劃得慢，有的還互相碰撞，不時傳來同學們陣陣尖叫聲……真是一片熱鬧的景象。
劃船結束后，我們又學了沙雕，時間過得真快，一晃眼就到了中午，我們在食堂里享受了豐盛的午餐，有肉串、雞蛋、湯……，同學們一個個都吃得津津有味。
下午我們玩了無線電測向“獵狐行動”的游戲。老師給每個人發了一只測向機，讓我們去尋找“狐貍”。最后，在老師的指導下，通過大家一起終于找到了那只狡猾的“狐貍”。接著我們又學會了好幾種打繩結的方法，有：八字結、單結、稱人結等等。
快樂的時間總是過得非�？�，學工結束了，我們依依不舍地離開了青少年宮，每次學工不僅給我們帶來了新的知識，也給我們帶來了無盡的歡樂。
學工活動作文 40
2月29號，我們全班同學到學工里去游玩，實踐。
進入學工的大門，首先映入眼簾的是一座座高大雄偉的城堡，仿佛童話中國王住的王宮一般，十分漂亮，硬著陽光閃閃發亮。
上午，我們來到了第一個教室，看里面的器材，我一下子明白了：噢，原來是要讓我們搭積木呀！可是，我們都已經上小學四年級了，怎么還讓我們搭積木呀？一串串問號在我腦海中一次次出現……老師看我們疑惑不解的樣子，笑了，說，大家不要小看這些積木，搭起來可難了，他們的名字叫“科樂思”�？茦匪�？大家議論紛紛�！斑@么容易啊。”我心想。聽完了老師的`講解，我們的組員便開始“工作”了。瞧，他們個個在認真仔細地搭，多幫呀！拼著拼著，我漸漸地找不到頭尾，急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗的。時間過得真快呀，隨著老師的一聲“還有十分鐘”，我們開始了收尾。老師來檢查了，看了六組，終于評出了我們的冠軍——我們的鄰組。我們把熱烈的掌聲送給了他們。我們雖然沒有得到達人卡，但是我們得到了快樂。
下午的安排也十分得有趣。我們實踐了家中不可能做的事。我們每人都做了七八塊小餅干，雖然不是很好看，但是味道不錯喲！我吃著自己做出來的餅干，心里甜滋滋的。
學工，帶給我快樂！下次還要來。你來嗎？
學工活動作文 41
夜空像無邊無際的帳幕，呈現出叫人心曠神怡的蔚藍色。燈火下的我們都盼望它早點蘇醒，因為明天一早我們就要到青少年宮學工去了！
這學期的學工像個五味瓶，盛滿了期待，夾雜著感謝，又透露出不滿的情緒。打翻了，五彩繽紛。
先來談談不滿吧。那是因為因為我們班的學工項目，依舊沒有燒烤，沒有美點心秀園，對于我們這點大的小饞貓來說，這是多么大的缺憾。不過，可以一天不上課，一天去瘋玩，對學工的期待依舊不會減少�！捌蛊蛊蛊埂钡那么蚵�，“吱吱喳喳”的討教聲，似乎已在耳邊回旋縈繞。
重點來說一說感謝。明天要去學工了，可口的飲料自然缺一不可，攜帶方便又讓嘴享受甘甜，真是上上之選�？墒�，我是寄宿生，無法辦到，但又不禁要嘴饞，便拜托好友金仕婷幫我帶一瓶，她猶豫了片刻，同意了。不過最終的決定權還在她表妹薛洋蕾身上，因為金仕婷住在她表妹家。放學后和她來到了五（2）班。隔了厚厚的.玻璃，我靜靜地看著，突然，薛洋蕾作了一個擺手的動作，我的心震了一下，她不同意？正在失落時，只見金仕婷興沖沖的走過來，興奮地說：“表妹同意了，還說不用錢！”哦，我高興得跳了起來，原來那個手勢是——小小的三元五角，不算什么。想想自己，真是杞人憂天。感謝你們，薛洋蕾和金仕婷。
晚自修眨眼就下課了，感覺今天的時間過得好快，我想大概是老天爺也在期待明天的學工吧！讓我們帶著期待與感謝，快樂出發！
學工活動作文 42
在一個陽光明媚的星期五早上我們學校又進行了一年一度的學工了，別提我們有多高興啦~
今天我們有3個活動，這3個活動分別是，羅馬賽車，多米諾 ，還有一個最令我難忘的一個活動那就是美點制作，在做美點之前，老師讓我們把手洗的'一干二凈，然后回到自己的座位上聽老師講解作美點的主要內容，首先要告訴大家我們今天做的是美點奶油泡芙，還有需要的材料，他們分別是，攪拌盆，糖，鹽，奶油，黃油，面粉，毛巾，這類東西。然后告訴我們需要的分量，最后選出一個組長，我們組總共有七個人，六個人都一齊指向丁珂琦她也只好認了，分好組長后我們終于可以開始做泡芙啦，我們之前聽的很認真都把老師所講的步驟全部記在腦子里一點沒有忘記，第一，我們把一碗水倒入攪拌盆中，在往水中放上鹽和糖，再放上黃油，放在電鍋爐上攪拌，直到把黃油都攪化才可以走開，()第二我們要把一碗面放入攪拌后的黃油里再一次攪拌，直到盆子不在熱時才可以停止攪拌，第三我們要把三個或兩個雞蛋打到盆中再一次攪拌直到黏黏的才可以放入袋中，這個袋子是擠出面的袋子我們擠出了很多形狀，現在要放入烤箱啦等到三十分鐘過后才出爐，老師又開話了那么我們在這30分鐘里，現打奶油吧~，每人輪流打20下等到30分鐘面包出爐時才請組長親手把奶油擠進泡芙里，這樣就成啦我們親手做的美點啦！
時間過得可真快啊！轉眼間一天又過去了，我們每個同學都拿著自己所做的美點泡芙回家了！
學工活動作文 43
在一個陽光明媚的日子，我們迎來了一年一度的學工活動。座在大巴車上，同學們的心情都無比激動，嘰嘰喳喳，像一群小燕子似的叫個不停，猜想著即將開始的活動。
首先，我們去了點心房，一進去我們就聞到一陣又香又甜的氣味，饞嘴的我都快流口水了。還沒等老師講完，我們就迫不及待地動手做了起來。先把面粉和黃油混合在一起，使勁揉，揉得差不多了，把它切開，然后根據自己的.愛好，加上豆沙，做成點心。啊，同學們做得可漂亮啦！有的像兔子、有的像刺猬，有的像小花，真是形態各異，栩栩如生啊！
然后，我們去釣魚了。我最喜歡這個活動了。在仔細地聽完各項要求后，我們馬上做到了各就各位。我小心翼翼地把魚桿放下去，焦急地等待著魚兒上鉤。馬上，一條可愛的小魚游過來了，我激動不已。可一激動，魚桿被我一碰，聰明的小魚轉身就跑。好可惜啊！我再來一次，這次我知道魚兒什么時候吃誘餌了。只要看到水面上有波浪時，大概就是魚兒上鉤了。等了好久，狡猾的小魚只是把誘餌吃光了，卻沒有上鉤，我還是沒釣到一條魚。可是，我真得好開心��！
最后，我們去做了紙工。心靈手巧的同學們在老師的指導下，有的做了蝸牛、有的做了小雞，我做了一只可愛的小鳥，先做它的身子，然后做它的腦袋，最后給它按上一對小巧玲瓏的腳，實在太棒了！
今天的學工活動，太有意思了！不僅讓我們玩得痛痛快快，而且從中讓我們學到很多知識和本領。我們還把自己動手做的點心帶給爸爸、媽媽吃呢！
學工活動作文 44
今天我們在青少年活動中心學工，我們在上按正常時間上學，八點四十分上大巴出發了！
上大巴之前，我們有六個同學出列，不跟我們班坐一輛大巴，而是跟我們的英語老師
俞老師一起坐。到了那里后，因我們班還沒來，我們跟著俞老師進入了青少年活動中心里面。9班來了，11班來了，10班來了，7班來了，就是沒看到我們班的蹤影，六個人進入了第一個教室，“急救自救”。那個里面有許多的工具：人體“模特”，手，一只是被燙傷的，一只是被燒傷的.，看起來非常可怕。
我們班終于來了，六個人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵鬧鬧的，開始了課程。第一個內容是知識競賽，分成六個組，開始競賽了。發生洪水事故了可以采用什么樣的措施？這題就由我們來回答：要爬到高處，如，樹上，屋頂上……心臟復蘇看起來雖然很難但是做起來很簡單：十指相扣，雙臂垂直，向下按壓5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做兩次。接下來最后一個任務是，包扎傷口。如果是被蛇咬的話，就要從離心臟近的手臂開始包扎，直到離手只差十公分的地方。
真人cs，這才叫真正的爽。一共分三局，第一局是藍隊防守，紅隊攻，我呢，當然是紅隊的呀！但是萬萬沒想到，我們隊居然輸了，好可惜�。〉诙治覀兗t隊防守，他們藍隊攻，結果還是藍隊贏。最后一局，我們終于勝利了，辛苦的勝利�。�
這次學工好好玩啊，我還得到了一張達人卡了呢！
學工活動作文 45
今天我們班里一陣歡喜，為什么呢？因為我們又要去參加學工活動了。
車還沒來，我們卻早已頂著炎炎烈日排好隊等在了校門口。在我們的千呼萬喚中，車終于來了。經過一路的顛簸，我們終于來到了目的地。
首先，第一個活動是繩結逃生。我們興致勃勃地來到教室。在教室里，老師先講了活動順序。然后開始一遍一遍地教我們打繩結：8字結、卷結、漁人結、雙層8字結……真好玩！接著老師帶我們去實踐基地親身體驗繩結逃生過程。一到地點，我一身興奮勁兒一下子全變成了冷汗。“哇！好高�。 辈簧偻瑢W發出驚呼。老師看我們個個臉都嚇青了，只好無奈地說：“如果有同學身體不行或者實在不敢下去的，可以在旁邊看，我可不會拿大家的性命開玩笑！”聽了老師略帶玩笑的話，我們都笑了起來，心里的那一絲緊張也不翼而飛。最終我還是鼓起勇氣下去了。嘿！還真別說，挺好玩的。
第二個活動是“無線電”，我與周金夢一組，活動時我們戴著耳機，四處巡啊巡，找啊找，卻一個都沒找到，真是不甘心啊！
第三個活動是沙雕，遺憾的'是由于時間關系，我們做的沙雕比較粗糙。
盡管我們一千個、一萬個不愿意，但是時間還是到了。在大家的依依不舍中，我們踏上了歸程。
這次學工活動真是又驚又險又好玩呀！
學工活動作文 46
昨天上午，陰雨綿綿，我們參加了青少年活動中心舉辦的學工活動。雖然天公不作美，但還是阻擋不了我激動的心情——因為我又可以回到我盼望已久的幼兒園了。
一走近青少年活動中心的教室，既美觀，又干凈。老師走了過來，告訴我們第一個要做科樂思�？茦匪迹闷婀值拿郑∈鞘裁茨�？原來，是用一大堆零件拼成的汽車、花園、房子等。我們拼拼弄弄，拼成了一座美麗的未來城堡。
完成了科樂思，我們要去做糕點了，我依依不舍地告別了科樂思，來到了糕點房。房里散發著迷人的香氣，這股香氣，讓我不由自主地認真學做杏仁酥條：先把面粉過濾，再把面粉用刮板刮到中間，然后在面粉中間挖一個大洞，放入黃油和糖，再放水，最后揉成面團。因為我們組有八個人，所以把面團平均分為八份，每人拿一個小面團。我們把面團輕輕搟成長方形，把麥淇淋放入其中。麥淇淋千萬不能捏�？蓱z的史嘉誠，他用力一捏滿手都是麥淇淋，粘粘的.，怎么也弄不掉。最后，把拍扁的面團的兩端往回折疊起來，用搟面杖搟扁，用刮板把面團切開，可以看見一層層的面團，好像是一層一 層疊上去的。可以做各種形狀，有蝴蝶的，長條的，各式各樣。我們這組表現最好，得到了“實驗小達人”的稱號。
不一會兒，杏仁酥烤好了，又香又好吃。我們還因為幫助老師做事，得到了一個額外的杏仁酥條和一大把巧克力豆豆。
學工活動結束了，我也依依不舍離開了我的幼兒園，但杏仁酥的香味讓我久久回味著。
學工活動作文 47
星期一，我們大家都早早地來到了學校的教室里。因為我們就要去學工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了紹興市青少年活動中心去學工。
我們坐著巴士，很快來到了青少年宮。我們來到102教室作為休息的地方，老師給我們講了一下注意事項，便帶我們去走“趣橋”了。
“趣橋”讓人一看就心慌。那高高的懸空的橋改為“恐怖橋”都不為過。我們一個個接著走。我十分緊張，嚇得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一會兒，發現不是很可怕，于是從容走了過去。
“創意沙雕”老師給我們講完后，我們覺得很有趣。來到沙雕的教室，我們領好工具，倆人一組，便做了起來。大家八仙過海，各顯神通，玩得很開心。
“智能機器人”使男生一個個躍躍欲試。我們組選擇了第三難做的.“尋軌車”。我，金晨杰和謝樂其忙得滿頭大汗，終于完成了。后來，最難的“機械手”把我們的“尋軌車”打敗了。后來，金晨杰不知咋地換了一個程序，于是“尋軌車”速度力量大增，“機械手”雖夾住了“尋軌車”，可“尋軌車”硬是拉著“機械手”到處跑，于是他們只好投降。
經過這次學工，“創意沙雕”鍛煉了我的動手能力；“智能機器人”讓我知道了要細心，不然一點錯誤就會功虧一簣；“趣橋”讓我明白了，不要想著終點，只要看著自己腳下，一小步一小步地走，到了終點，再回過頭來一看，就知道了自己走過的路有多么漫長。
學工活動作文 48
星期四終于等到了，我高興極了，因為今天學校安排我們三、五年級的學生到青少年活動中心進行學工活動。
到了8：20分，我們排著隊，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動中心，同學們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們三（6）班被安排在工藝編織室，我們在那里興致勃勃地用老師發給的五色彩帶等材料學會了編愛心環和做小人。
中午，吃過午餐休息了一會兒，戶外活動的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長的滑梯，整個玩的過程充滿了好奇、驚險和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的.風箏一樣，快樂極了。
戶外活動結束后，我們又來到手工活動室，我用老師發給我的紅色海棉紙和從幾個小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認真地做出了一個漂亮的小女孩壁燈開關套子，被老師評為“最佳創意獎”。
一天的學工活動結束了，我拿著用自己勞動編織的愛心環、小人和小女孩壁燈開關套子，愛不釋手，心想青少年活動中心真是個好地方，又能玩又可以學本領，這次學工活動讓我們感到無限快樂！
學工活動作文 49
這一天，是我最開心的一天，也就是我們去學工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動中心。開始了第一項活動：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長的'我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個大點的洞，放上糖、黃油，再一點一點的加水，揉成團，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個個小面團和一小份麥淇凌包進去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個項目我們做得非常好，得了一張達人卡，使我們非常開心。
下一個項目是火災逃生單課，這是一門非常嚴肅的課程，通過上課獲得的知識和原有的知識進行了一次模擬火災逃生實驗。結果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢不對，要么是逃生時不夠嚴肅。
隨著同學們的歡笑語，我們坐了了車。回到了學校。
學工活動作文 50
“太好了，去學工了！”一聽到這個好消息，我們大家都一個個興奮的按捺不住自己的心情，都早早的來到校園。
來到教室大家議論紛紛，聚在一起討論著，有的同學還在想著今天學工的項目是什么呢……當老師走進教室時，大家都紛紛安靜下來，等待著老師的指揮。我們好似一群小鳥，想趕快飛往目的地，好似一群小鹿，快樂的蹦向目的地……
我們上了大巴車，每個人都在車里有說有笑的。仿佛只過了一會兒，我們便馬上到達了目的地——少年宮。
來到少年宮，使我又想起了以前來到這里時的歡聲笑語，我收拾好心情，隨著我們的`指導老師一起來到了我們的教室。隨后老師告訴我們今天我們上午的活動有劃船和沙雕。一聽到劃船我十分高興，心想：劃船一定很有趣。
我們的劃船教練帶領我們到劃船地點。我們一個個從小屋子里拿取工具，隨后便開始進行這一次的戶外活動。坐上船，我們便喊起了口號“一——二——一——二”一個個都劃得十分起勁，但我們還不時的和其他小組的船碰撞在一起。
回到教室我們便又來到了沙雕制作的教室。老師為我們分好組，便讓我們開始堆沙雕我和我的同伴陳錦煜謹慎的做著沙雕，生怕遺漏了什么東西。
中午我們個管個的活動，不一會兒便迎來了下午的課程——羅馬戰車。我們一起小組合作完成一個投石器，接著便與別的小組進行了比賽。
這一天的學工真是精彩，令我十分難望。
學工活動作文 51
今天星期四， 我們去青少年官學工，十分有趣。我們共上了三節課。
第一節課，是去近視防控室上課，老師教了我們如何保護視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個眼睛鏡片的度數有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗設備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測眼力的速度。開始向下一個地方出發。
第二節課，智能機器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍色區域，并到達白色區域才能過關。我和玟琪同學在共同努力下試了多次才通過了一個地蕾。還得了一張智能機器人的'達人卡。
上午的課程結束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機器人教室準備下一個精彩的節目。到了一點，我們向最后一站長出發，最后一節課是能工巧將，是制做一只會動而會走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標好點拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機旁，沿著描好線刻過去，割木機很難控制，在多次的努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達，電池巢，都完工后，把老師發下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關甲殼蟲就在地上開動起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉動，我高興的跳起來。
這次的學工我又學到好多知識！
學工活動作文 52
今天摸底考試，第一場語文考試后，坐在我后面的小何臉上一臉著急的樣，雙手互相搓著，眼睛東瞅瞅西瞅。我便急忙問她你在著急什么？原來下一場是數學考試但她沒有帶三角尺和圓規�？粗菹r間距離下一場考試還有一段時間。
我便垃起她的手去向斫有認識的同學借。結果，問完了斫有我和她認識的同學都說自己要用。我們看著離考試時間不多了，回到教室，心情變得很失落。這時看到八年級的姐姐們正從書包里拿出三角尺和圓規便忽然覺得小何有救了。便找到坐在小何旁邊的姐姐，問她可不可以把三角尺和圓規放在中間，讓她和小何一起共用。誰知姐姐也沒有帶，我們又失望了。離考試只有三分鐘了，小何和她旁邊的姐姐都著急的等待著。這時，我旁邊的姐姐不緊不忙地坐下來手上拿著一套數學工具。終于，小何的救星來了。經過大伙的'商量，我將我的一套數學工具給了后面的小何她旁邊姐姐讓她們共用。而我和我旁邊的姐姐共用她的數學工具。通過這件事我了解到樂于助人是一件多么令人愉快的事，當然被幫助的那位同學一定是我更快樂。離考試只有三分鐘了，小何和她旁邊的姐姐都著急的等待著。這時，我旁邊的姐姐不緊不忙地坐下來手上拿著一套數學工具。終于，小何的救星來了。
經過大伙的商量，我將我的一套數學工具給了后面的小何她旁邊姐姐讓她們共用。而我和我旁邊的姐姐共用她的數學工具。通過這件事我了解到樂于助人是一件多么令人愉快的事，當然被幫助的那位同學一定比我更快樂。
學工活動作文 53
今天，我們迎來了一年一度的學工，第一節課，是智能機器人，我們學習了許多各種各樣的傳感器，里面還看到了仿生學的超聲波傳感器；第二部分，老師教了我們怎樣來為機器人編程序；第三部分就要我們自己給機器人編程序了，原本我和董涵笑一切都控制得好好的，但到要下載的時候，不知道是怎么回事，電腦自動重啟了，我們的全部努力毀于一旦，但是，我們依然進了前三名。
第二個活動是近視自控，在這節課中，我知道了近視是因為近處的東西看久了而導致的，看近處的.東西時，眼睛里的晶狀體會變鼓，而看遠處時，晶狀體則會相應地變得扁平，為了保護視力，不要長時間看電視、玩電腦等近處物品。眼睛喜歡黃色的食物，不喜歡油炸的東西。我還知道了做眼睛操有利于眼睛的休息。
下午，也是大家最期待的活動——CS真人對戰，第一次接觸這個游戲，感覺很興奮，老師讓我們去拿槍的時候，是最神圣的時刻，然后，我們就“上陣”了，隨著“戰斗開始”的提示音響，爆發了第三次的“世界大戰”，我們綠隊——伺機而動，開始的時候，趙澤鍇還在指揮，但當到了二、三輪的時候，連個影都不見了。等到第三輪時，我們綠隊使出了全部殺手锏，萬騏禎竟然一人殺掉了3個多人的全部命值，綠隊大獲全勝，但我卻一個人也沒打中。
今天的學工在我們所有學工中是最好的一次，下次的時候如果有機會，我要弄一個小隊活動，再來打CS。
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