【精選】動作作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的動作作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
轉眼第一年的大學生活已落下帷幕，在這個暑假我將為我的大一生活畫上一個完美的句號，參加第一次社會實踐活動。
我是在社區公安局參加的實踐活動，主要任務就是去公安局所管轄的社區開展一次人口調查，并把所得材料整理存檔。剛得到這份工 作的時候我興奮極了，一是因為我第一次做這樣的工作覺得很新鮮二是因為我覺得這份工作完全沒有什么難度，簡直就是手到擒來。可是工作了幾天后我就知道自己完全是想錯了。
為了得到最真實可靠的材料，我必須跟著其他同事一起去社區的每戶居民家里進行調查。這項工作不僅工作量大而且還會遭到一些社區居民的不理解不配合，給我們的工作增加了很大的難度。
當然有很多居民都能理解公安局這么做是為了更好的了解社區，服務社區，保障每一位居民的安全。所以在我們登門查訪時會熱情地招待我們，請我們喝水積極的回答我們的問題，配合我們工作。每次遇到這樣的居民我們都很開心，很順利的就可以完成工作。但我們也會碰到一些不理解我們的居民，覺得我們打擾了他們的生活，不肯配合我們的工作，有的甚至還會把我們趕出去。但是我們沒有放棄，每次碰到這樣的情況我們都會耐心的和居民講解這次調查的意義，經過我們的努力勸說絕大多數的居民都配合我們完成了調查的工作，只有幾戶“釘子戶”不愿意配合我們。為了保質保量的完成工作我們不得不發揮愚公移山的精神，一次不行我們就去兩次，兩次不行就去三次。就這樣那些“釘子戶”不知是被我們感動了還是被我們弄煩了，終于配合我們完成了調查工作。
雖然這次調查的過程很艱辛，但看到手里我們親自得來的調查資料我們別提有多開心了，我都有點兒覺得自己很偉大了。這次實踐活動讓我體驗最深的就是：做任何事情沒有了一開始的新鮮感，想要把它堅持下去會有多難，但只有我們堅持下去了我們才會體驗到真正做好一件事，做好一個工作有多開心，多有成就感。
這次的工作還鍛煉了我與人溝通交流的能力，以前覺得自己挺會與人溝通的，但這次活動我才認識到我以前的那點溝通能力根本就是九牛一毛少得可憐。通過向別人解說我們工作的重要性和與“釘子戶”進行溝通交流我與人交流的能力上升了n個級別。同時這次工作還讓我認識并結交了很多好朋友，他們都是我這次工作的意外寶藏，沒有他們我更本不可能完成這份工作，在這里我真心感謝他們，是他們帶著我成長，讓我看到了學到了對工作的堅持。真希望他們可以看到這篇心得體會，看到他們帶給我的成長，祝愿他們每一個人今后身體安康事業順利，繼續著他們的堅持，一起加油吧!
當然我更要感謝自己沒有因為別人的不理解不配合而放棄工作，還是和大家一起堅持了下來，沒有半途而廢，我很為自己驕傲。最后我要謝謝我的媽媽，是她給了我這次工作的機會也是她一直在背后鼓勵我，給我加油打氣。雖然我這次是零時工并沒有多少工資，但我還是決定用我人生的第一筆薪水給媽媽買一個小禮物，相信她一定會喜歡!
動作作文 篇2
在一座森林里住著許多小動物，它們是一群懂禮貌、講文明的公民。可是，他們經常為垃圾沒處扔而煩惱。
有一天，森林里多了幾個顏色不一樣的大圓桶，上面畫著一些圖案，小動物們不知道這些是什么，于是就去問獅子國王。獅子國王說：“你們猜一猜，它們是什么？”小猴子圍著大圓桶轉了幾圈，說道：“難道是生孩子用的？”“不對。”獅子國王微笑著說。山羊用它的羊角頂一頂大圓桶，說道：“難道是用來捉迷藏的？我鉆進去，保證你們都找不到我。”蛇姑娘卻昂起它長長的脖子說道：“不對不對，是用來游泳的！裝滿水，游起來多快樂。”“哈哈哈……”獅子國王被他們逗樂了，“你們說得都不對！這幾個桶既不是用來生孩子的，也不是用來游泳的，它們是用來裝垃圾的。它們有一個統一的名字叫‘垃圾桶’。你們看，它們的顏色各不一樣，每一種顏色代表一類垃圾。我們要把垃圾分開來，不同的垃圾放在不同顏色的桶里。我們要牢記這首兒歌：‘垃圾分類就是好，紅藍黃綠干濕分。藍色回收又能賣，紅色有毒又有害。綠色剩菜瓜果皮，黃灰桶里放其它。人人一定要記下，美化環境靠大家。’”
從那以后，森林里多了幾個顏色漂亮的垃圾桶，既能裝扮森林，又能美化環境。小動物們都按照要求嚴格進行垃圾分類，再也不亂扔垃圾啦！
動作作文 篇3
“當，當當！當當當！”下課了，同學們爭先恐后地從教室里跑出來。校園里立刻變成了同學們的游樂園。
操場上，有的同學在比賽踢毽子，有的在跳繩，還有的在打乒乓球。我看他們玩得那么開心，我也加入了打乒乓球的行列。
乒乓球比賽開始了。同學們的視線隨著白色的小球來回移動，不時發出一陣陣喝彩聲。第一局，我以六比零贏了牛家輝。我得意洋洋，再看牛家輝，他卻毫不氣餒，看不出一點慌亂的樣子。我心里暗想：看你有多大能耐。
第二局，牛家輝打得更主動了，可我呢？只見球在眼前忽高忽低，忽左忽右地晃著。球來了，拍子不知道往哪推，我漸漸招架不住，連連失利。牛家輝看我亂了手腳，打得更猛，更靈活了。有時輕輕放個短球，有時候趁我不備，猛扣，搞得我手忙腳亂，無法應對，還有一球我就輸了。我想反正輸定了，索性一板扣去，球出界了。四比六，我輸了。就在這時，上課鈴響了。
這個大課間活動可真快樂呀！
動作作文 篇4
六一到了，我們都知道六一是兒童最喜歡的節日。我們班上也為六一忙碌著，不過，那可是笑話百出！
張欣鈺再把5個氣球綁在一起，可氣球并不配合她，‘‘嘭''的五聲，氣球全爆了。梁利偉正在裝飾黑板，可他沒站穩，摔了下來。林啟翔在擦桌子他不小心摔了一跤，袖子被水弄濕了。‘‘棒棒糖''那就更搞笑了，一邊吃棒棒糖一邊唱歌，也不小心摔了一跤，不過，她摔到了桌子上，那個造型叫個奇葩！不過，以上都是不怎么搞笑滴！因為，要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵。
六一，我們班的活動在操場上舉行。活動可多了：有打籃球，有乒乓球，有貼膏藥……………好多好多呢！我都說不玩。
這就是我們班的六一，第三段不搞笑，不過，也屬于活動。
動作作文 篇5
老舍先生是非常熱愛勞動的，同時，他也場用自己勞動所收獲的快樂去感染別人。他曾經說過：“不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？”這句話說的對，無論做什么事情，不勞動是不可能成功的。我認為，愛勞動是中華民族的美德，要從娃娃抓起，培育這種熱愛勞動的'精神，所以，我毅然地參加了這次的學工活動。
參加學工活動的前一天早上，我自己動手準備了必需物品，由興奮與激動帶入了甜蜜的夢鄉。晚上時，我在夢里都夢見了我們班的同學們整齊的排著隊伍，穿著班服，在坐在大巴車上，駛向學工之路。
夢醒之后，我匆匆趕來學校，迫不及待的想開始自己的學工歷程。與我一樣，早上，全班的同學們差不多都準時地來到了教室，在教室里看書，心中卻期盼著大巴車的到來。
到達目的地了，文化創造學校。我們將在這開展為期一天的學工活動。由于每個教室所承受人數有限，我們分成了兩個小隊。
我們組的給我留下印象最深的一節課是做葉脈書簽的活動。老師先給我們草草講解了一下做葉脈書簽的步驟，然后就開始自己動手diy……
先把浸泡好的樹葉放在一個鐵盆子里，用一把牙刷來回輕輕摩擦葉子表面，不能著急也不能太用力，像刷牙一樣的力度來刷葉片，會發現最外層的葉皮可以分離出來。如此去掉正反兩面的葉子表皮。這一步的難度系數很高。待我們完成這一步之后，剩下的就容易多了。桌子上的工具盤里有著各種各樣的顏料。我取走一只最細的水粉筆，站上彩色的顏料，開始為葉脈上色。上完色之后，我拿一張打底的卡片，同書簽一起放入封塑卡中開始封塑。待熱呼呼的書簽同封塑卡粘合在一起“新鮮出爐時”，我拿起打孔機，就是檢票員用的那一種，向成品上輕輕一按，一個小孔出來了。再將一根任意顏色的彩色絲線穿入孔中，打結。一片葉脈書簽就做好了。
其中的一片書簽，我在它的打底卡中特地寫了誨人不倦四個字，想贈給朱老師，可是不知哪一個搗蛋鬼，在我封塑第一張書簽的時候，將我要送給朱老師的那張書簽給弄破了。對此，我有一點遺憾。
動作作文 篇6
“爸，家里啥也沒有，那晚飯咋辦？”我問。
“好象是哦，我得出去買。”爸爸說。啊？我看了看外面的大雨，說：“算了吧，隨便湊合一下吧，外面的雨可大了。”
“沒關系的。不能餓著我們寶貝兒子啊！我走了哦！”爸爸匆匆帶著一把小傘沖進了茫茫雨簾。
過了好一會，他才推門進來，滿頭滿臉的雨水，頭發被雨大的十分凌亂，面色蒼白，背上全是汗。上衣濕了，身上的雨水嘩嘩地往下流。鞋子上也全是水。他又匆匆換好鞋，連傘也不放回去，就先把熱騰騰的飯菜放在桌子上對我說“餓了吧兒子？我們吃飯了！”
我心里涌出了一股暖流。
爸爸真是太偉大了。
動作作文 篇7
明媚的陽光將西安一個月以來的陰雨屏退突如起來的光暈反倒有太多的不適應。偶爾從教室的窗戶縫隙中飄進幾縷微風，絲絲涼意沿褲管布滿身心，提醒我冬日的到來。其實很喜歡北國的冬天，漫天的雪花將世間的美與丑用它無暇的臉頰親撫，于是，我們的世界換了新裝。那個季節，一切都歸于純凈。當你置身于那銀裝素裹的冰封世界時，也會因那刺骨的寒冷，因那透亮的雪白而讓自己不安的心慢慢歸于靜謐。
社會太過喧囂，浮華的讓每個人血脈噴張。在那萬物沉寂的歲月里，倘若能穿一件同雪花一樣純白的及膝外套，一雙低腰紅靴。在遼闊的荒原中看雪花輕盈曼妙的舞姿，我想那是再愜意不過的事了。
想象中來到冰城——哈爾濱，尋覓那極具浪漫的廣袤天地，也許
在那兒，我會遇到七個小矮人，盡管我不是美麗的白雪公主。
在那兒，我會遇到騎著白馬的王子，盡管我并不是他尋覓的王妃。
在那兒，我會進入自己曾多次編織的夢幻世界，盡管我并不能脫離現實。
在那兒，我會進入自己理想的象牙塔，盡管我不夠聰慧到有資格獲得暢游其中的門票。
在那兒，我會碰到樂于助人的喜洋洋，盡管我不是灰太狼，想抓住它一討老婆歡心。
在那兒，我會住進自己建造的冰屋，過上愛斯摩機人的生活，盡管我并不是建筑學家。
碰不到又有什么關系呢，做不到又能怎么樣呢，因為冬日的寒冷將一切都冷藏，包括我不安的左心房。這一刻，我只知道萬物都被施了魔法，我可以暫且離開現實，走進童話世界，去做一個甜甜的夢。
動作作文 篇8
我是一只啄木鳥，生活在郁郁蔥蔥的森林里，我快樂極了，因為有許多伙伴陪伴我。可是有一天，太陽透過樹洞照在我身上，暖和極了，我跳下床，伸了伸懶腰，忽然，我覺得我的肚子開始喊我了，但是這幾天大樹伯伯們都沒有生病，我的肚子餓的咕咕直叫，怎么辦？只能碰碰運氣再出去找一下咯！我打扮了一下，準備起飛。
我在林子里左瞧瞧，右瞧瞧，轉了好大一圈，大樹伯伯們都好好的，看來我真要餓肚子了，正發愁時，突然聽到篤篤聲。怎么回事？難道是同類在啄食？可聲音卻不像啊？于是，我就展翅飛了過去。
我落在一棵樹上，瞅了瞅，哦！原來是盜木者在砍樹呀！我憤努地用尖利的嘴使勁兒啄著他那榆木一般的腦袋，邊啄邊說：“這段木頭一定有大蟲”。盜木人被我啄疼了，捂著頭，正想逃走，這時來了一群人，我定睛一看，原來是森林環保局的，盜木人一看到他們，臉嚇得直發白，雙眼一軟，癱倒在地。我便看到他們把這個壞蛋帶走了。
森林又恢復了昔日的平靜......
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