【精選】運(yùn)動(dòng)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我熱愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有很大的幫助，常運(yùn)動(dòng)的人身體會(huì)很健康，不但很少生病，壽命也會(huì)增長(zhǎng)，大家都可以活到一百歲，當(dāng)老公公和老婆婆，一起健康的過日子，多么美好？
運(yùn)動(dòng)王國(guó)的法律很簡(jiǎn)單，就是每天都要六點(diǎn)起床，先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后開始運(yùn)動(dòng)到八點(diǎn)，接著才可以去上班、上學(xué)。運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目很自由，只要是運(yùn)動(dòng)，什么都可以。
但是如果以睡懶覺，或是偷懶不運(yùn)動(dòng)，我就會(huì)嚴(yán)厲的處罰你，不準(zhǔn)工作和上學(xué)了，先給我跑一萬(wàn)米三圈，一天不做，就三萬(wàn)米，二天不做，后面家一個(gè)零。變成三十萬(wàn)。看你敢不敢偷懶？
身為國(guó)王，我也會(huì)以身作則，天天都跟人民一起運(yùn)動(dòng)，如果我也偷懶，歡迎大家來處罰我，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约菏菄?guó)王，就可以賴掉處罰。
大家跟我一起來運(yùn)動(dòng)吧！要“活”，就要“動(dòng)”啊！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。現(xiàn)在，我們二（1）班的尹昊正在進(jìn)行60米的決賽。
激烈的`比賽結(jié)束了，尹淏取得了第一名的好成績(jī)呢！尹淏回到班級(jí)里的時(shí)候，我對(duì)他說：“你揮舞著充滿力量的雙臂，看著跑步路線化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你跑出了自己的最佳水平。” 尹淏露出了甜甜的笑容。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
20xx年11月18日，是個(gè)特別的日子，它是我們翠園中學(xué)初中部一年一度的“體育節(jié)”——校運(yùn)會(huì)。作為一個(gè)剛上初中不久的新中學(xué)生，好期待新學(xué)校是怎樣開校運(yùn)會(huì)的。
為了迎接校運(yùn)會(huì)，我們提前一個(gè)星期，每天下午都要騰出一節(jié)課出來練習(xí)出場(chǎng)方陣的走法，全班同學(xué)都為此揮灑了不少汗水，參賽選手更要刻苦地訓(xùn)練了，這一切的一切都是為了迎接校運(yùn)會(huì)，為班級(jí)獻(xiàn)一份力，為班級(jí)爭(zhēng)一份光！
校運(yùn)會(huì)的開幕式開始了，檢驗(yàn)我們訓(xùn)練成果的時(shí)刻到了，此時(shí)此刻大家的心情異常激動(dòng)，第一個(gè)項(xiàng)目——方陣。很榮幸，我們班被選為全校第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的班級(jí)，同學(xué)們都打起了精神，手舉鮮花，做好準(zhǔn)備。隨著歡快的音樂節(jié)奏響起、主持人的演講，我們初一（10）班的同學(xué)邁著整齊的步伐，手高舉著鮮花在空中揮舞，還有那自豪的神情，象征著我們初一（10）班是最棒的。“一二一，一二一……立定”終于，我們來到了主席臺(tái)前，“一、二、三、四”我們按照指揮，整齊有序地做著動(dòng)作，“一、二、三、四！”我們賣力喊著我們十班的口號(hào)。“青春活力、積極上進(jìn)、十班努力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！！！……”
每個(gè)班的方陣都別具一格，不會(huì)千篇一律，有的班級(jí)跳拉丁舞、有的班級(jí)跳街舞、有的班級(jí)放禮花、有的班級(jí)放飛氣球等等。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，可想而知，同學(xué)們是多么exciting啊！運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：100米跑步、400米跑步、800米跑步、1500米跑步、4x100米接力、扔鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)等等。
經(jīng)過我們班的運(yùn)動(dòng)健兒的不懈努力和拼搏后，為我們初一（10）班拿下了許多榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)，你我精彩！初一（10）班，加油！！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
現(xiàn)在的社會(huì)什么都不缺，但唯獨(dú)我家缺運(yùn)動(dòng)。
每天，爸爸媽媽都不算太忙，我的作業(yè)也不太多，但還是沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)，有一次，我寫完作業(yè)，見天色不晚，就對(duì)媽媽說:“媽媽，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞！眿寢屩徽f了一聲：“嗯。”便又把頭轉(zhuǎn)向電腦屏幕，我又看了一下爸爸，爸爸正在做幻燈片，我也無(wú)可奈何，便搖著頭回書房看書去了。
還有一次，我和媽媽從家樂福回來，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們回去打乒乓球吧。”媽媽說：“不行，你明天還要上學(xué)呢。”
“可現(xiàn)在才七點(diǎn)啊。”
“媽媽還有點(diǎn)事兒，不行。”
“我就要打！”
“……”
媽媽經(jīng)常說爸爸沒有對(duì)我的運(yùn)動(dòng)負(fù)起責(zé)任來，我看她才沒有呢！爸爸比媽媽忙，自然沒時(shí)間陪我，媽媽有那么多的時(shí)間陪我，為什么她不陪我運(yùn)動(dòng)呢？
我們家什么都不缺，就是缺運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
這篇課文的主要內(nèi)容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀(jì)的小男孩身穿一件紅色的運(yùn)動(dòng)衫上面印著大角麋鹿。這件運(yùn)動(dòng)衫是作者見過中最漂亮的衣服了。我拿著康威老先生給我的錢，回到家向媽媽拿了3塊錢。“我”立刻上城。到了以后我來到了那家商店。我毫不猶豫地買了那件衣服。然后拿著那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說：“不能再修了，鞋底壞了。我想著這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話，那他走路會(huì)不方便的呀！然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說明為什么要買。“我”把那件運(yùn)動(dòng)衫和1.45元買了這雙鞋。“我”回到了康威老先家里，把皮鞋給了康威老先生。康威老先生又給了“我”一件運(yùn)動(dòng)衫。
我根本就沒有想到文章的結(jié)局會(huì)是這樣的，我想的是康威老先生的鞋修好了。“我”也買到了心愛的運(yùn)動(dòng)衫。可我沒想到的是他們都忍痛割愛，用自己最心愛的東西為對(duì)方換來了最心愛的東西。當(dāng)康威老先生看見“我”喜歡那件運(yùn)動(dòng)衫，他忍痛割愛用自己心愛的小狗為“我”換來了那件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割愛用自己的運(yùn)動(dòng)衫為康威老先生換來了一雙新鞋。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。
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