關(guān)于動作作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的動作作文7篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
悄悄的，來到中學(xué)的們已經(jīng)長大了不少，要靠實際行動：“同學(xué)好。車停了，座位山都坐滿了人，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上，不僅僅是我們的個子變高了。但寒風(fēng)送來冬天，就這么簡單，沒有一點兒聲音，嘴中大聲喊道，端正地敬個禮。暮然回首，學(xué)生見了老師，擦去額頭上的汗珠。在上學(xué)的路上，一位老人慢慢的從人海中擠出來，像寒風(fēng)送來冬天一樣。文明。在上半年的人群中，碰到幾個熟人，不發(fā)出任何聲音，不是什么奢華的東西，說，就在身邊，看看還有沒有空座位，呼出一口氣，發(fā)生改變的，這時。文明。
公交車上。可是座位上都有了人，還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內(nèi)，扶老人坐下。這時一位小伙子站了起來，環(huán)視四周，除了寒風(fēng)掠過的身影外，笑吟吟地走了，還有一片溫暖的圣地!”老師會心一笑，那是文明的火焰在燃燒!在一個垃圾桶旁，非常擁擠，悄悄的，一位大姐姐走來，把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi)!”文明，嘴角立刻向上揚起。
文明，就藏在禮貌用語中：“老師好，用文明創(chuàng)造美好明天，人群有大量地涌了進來，不是嘴上只說“我要文明”就能辦到的。
微笑是世間最美的語言。讓我們攜起手來
動作作文 篇2
四年都會有一次奧運會，每一次人們都非常高興，興高采烈的。今年我們中國開辦奧運會，特別值得慶賀。我們小區(qū)為了迎接奧運會，也舉行了游泳比賽，還有水上拔河，水上花轎。
那天5：40，我看到游泳池邊擠滿了人，我跑去一看，原來那里要舉行游泳比賽，我趕緊穿好游泳衣，急匆匆地趕去參加這次水上運動會。
比賽場邊已經(jīng)一片沸騰，大家焦急的等待這次比賽的開始。成人比完以后，我們少年女子組13人準(zhǔn)備開始比賽。我在岸上做好熱身運動，準(zhǔn)備下水比賽，我在4組第三道，我?guī)Ш糜剧R，摸著胸口，安慰自己：我是經(jīng)過訓(xùn)練的，我不怕，勇敢的面對自己吧！加油，趙敏！
隨著教練的一聲哨響，我開始奮力向前游去。我邊游邊為自己加油，為了爸爸媽媽對我的期望，加油。運動員們也是只有克服了自己的心里壓力才能游好的。于是我加足力量游，終于我游到了，最后我總分得了第八名。
雖然我得了第八名，但是不要緊，失敗是成功之母。我會繼續(xù)努力的。
動作作文 篇3
4月12日下午放學(xué)時，李老師對我們說：“請大家回去告訴大人，老師要求你們在大人的幫助下，采一些野花、野草，絕對不能采別人種的花。如果沒有花店里用那種的花泥，可以帶蘿卜、番薯等代替。后天（4月14日）早上，我們開展一次小組合作插花活動。現(xiàn)在，請每個小組進行分工。”
“耶！太棒了！”同學(xué)們著歡呼，趕緊與組里的同學(xué)商量。我們也不例外進行分工，李靜帶瓶子，陳壘和我去采野花、野草，田甜帶番薯和蘿卜。
3月13日下午放學(xué)后，在媽媽陪同下，陳壘和我來到后山上， “拈花惹草”，當(dāng)一回“采花大盜”。
我們沿著崎嶇的山路，向上攀登，采了色彩鮮艷的映山紅，小巧玲瓏的紫荊花，綠色的蕨草和一些說不出名兒的花，剪了兩枝棕櫚葉，滿載而歸。
4月14日早上，同學(xué)有的帶來瓶子，有的帶來花草，有的帶來花泥，還有的……花兒可真多，有紅的，有黃的，有紫的，有白色，還有蘭色的，教室簡直成了花店。
李老師一來，我們便開始插花。
我拿來一枝棕櫚葉，插入倒?jié)M清水的綠色啤酒瓶里，靠墻放著。在葉子邊緣和中間，用透明膠膠一些盛開的、平展花瓣的小白花，這就是“孔雀開屏”！老師看了，情不自禁地贊嘆：“不錯！”我的心里比吃了蜜還要甜。我和組里同學(xué)勁頭更大了，繼續(xù)插花。
經(jīng)過半個多小時的努力，我們又完成了三件作品。
第一件作品叫“晶瑩剔透”，是把幾枝映山紅花插在透明的玻璃瓶里的，含義是做人要表里如一，不說謊。
第二件作品叫“萬紫千紅”，挑五個大小差不多的白蘿卜，切平尾部，用綠色的棕櫚葉子攔腰扎起來，像是給蘿卜扎了腰，前面插鮮艷的映山紅，后面插紫荊花，造型美觀。
第三件作品叫“百草爭春”，雖然是由插花的“邊角料”做成，但看起來也不錯，別有一番風(fēng)味哩！它的意思是：看似沒用的東西，互補可以產(chǎn)生美，普通的人團結(jié)起來，也能力拔千鈞。
每一小組完成作品后，李老師都讓我們上臺展示了自己的作品，并作介紹。我發(fā)現(xiàn)，每一組的作品不僅很美，而且都包含了深刻的含義。
動作作文 篇4
天空陰沉沉的，天邊偶爾還傳來沉悶的雷聲，似乎即將大雨傾盆。望著窗外的天，我焦燥起來，眉頭皺個不停，心里七上八下的，為這次數(shù)學(xué)測試而發(fā)愁。
一想到與同學(xué)們的答案有異，我就不由地焦慮起來，眉頭又皺起來了，為自己這次測試的分?jǐn)?shù)擔(dān)憂，畢竟我還是數(shù)學(xué)課代表啊！-定要考個好成績，給同學(xué)們做個好榜樣才行呀！而此時我的心情如窗外的天空一樣陰沉。
終于，我接過了那疊標(biāo)著76分的試卷！一個人走在辦公室前的走廊上，頭埋得低低的，往常那短短的走廊，現(xiàn)在似乎不勝窄長。望著同學(xué)們因高分而高興，我的心里更失落了，在耳邊回響的都是雀躍的歡呼。我將卷子塞進了抽屜里，悶悶不樂。漸漸地，眼前的事物模糊起來，眼淚在眼眶中積蓄……
放學(xué)后，我被班主任老師留了下來，她語重心長地說：”這次沒考好，不要因此而氣餒，失敗是成功之母……”我永遠(yuǎn)記住了老師給我講的一個故事：1815年，英國將軍威靈頓戰(zhàn)敗了，落荒而逃，躲在一個農(nóng)夫家的豬棚里，他看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，織到一半，風(fēng)一吹，網(wǎng)破了，但蜘蛛沒放棄，連續(xù)七次后，網(wǎng)終于織成了，威靈頓將軍由此想到，我還不如一只蜘蛛嗎，我不能就此認(rèn)輸！后來在滑鐵盧，威靈頓終于打敗了拿破侖。一棵數(shù)，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能深深扎根于泥土？一個人，不經(jīng)歷失敗的洗禮，怎能綻放出燦爛的人生之花？一個國家，不經(jīng)歷失敗，怎能喚起更多的覺醒，實現(xiàn)偉大的復(fù)興？老師的教誨，猶如久旱的雨露，讓我貧瘠的心田長出了不滅的希望；老師的教誨，猶如海上的長風(fēng)，讓我在人生的低谷堅定揚帆，駛向勝利的彼岸；老師的'教誨，猶如七彩的陽光，驅(qū)散了我眼前的黑暗，照亮了我前進的方向！
從此，我聞雞起舞，挑燈夜戰(zhàn)；從此，我書海徜徉，學(xué)海泛舟。我不斷練習(xí)，見識了許多題型，并且舉一反三。果然，功夫不負(fù)有心人，在第二次測試中，我考了100分，此時心里別提多高興了，花圃里的鮮花也向我點頭微笑，小河邊垂柳也隨風(fēng)跳起了舞蹈，天上的鳥兒也唱起了歡快的曲子……
那一刻，我心中多么激動，慶幸自己從老師的教誨中抬起了頭，看清了前邊的路；那一刻，我心中多么激動，明白了永不言敗，對明天才能充滿希望；那一刻，我心中多么激動，懂得了只有勤奮努力才能獲得了成功的道理……
每個人都有激動的時候，我們應(yīng)該從激動中受到感慨受到啟發(fā)；從失敗中受到教訓(xùn)，失敗乃成功之母：從成功中受到鼓舞，得到信心，懂憬未來……那一刻，我心中多么激動！
動作作文 篇5
今天，我真激動，因為今天是一年一度的WER機器人世界錦標(biāo)賽。一大早，爸爸就帶著我和我的隊友去國家會展中心參加比賽。
到達比賽現(xiàn)場后，大門口早已被來參加比賽的選手和家長們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著帶隊老師隨人群慢慢挪進賽場。開幕式時，主持人介紹說本次比賽共有來自世界各地的一萬二千多名選手參賽。當(dāng)國歌奏響，全場的人都跟著大聲地合唱，那場面真是激動人心！
一到指定區(qū)域，我和我的隊友就投入到緊張地編程調(diào)試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著冷靜，把項目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場了，我們心里又緊張又激動，握著小車的小手都有的一點發(fā)抖。但我們互相鼓勵，相信自己一定能成功。比賽開始了，小車聽話地完成了我們下達的指令，雖然中間出了一點差錯，但最終總算是取得了不錯的成績。
當(dāng)聽到成績公布時，我開心極了。我們雷霆隊最終以三百六十分的成績榮獲一等獎。我和我的隊友緊緊地抱在一起，激動地歡呼雀躍。
動作作文 篇6
今天陽光明媚，弱柳扶風(fēng)，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠(yuǎn)。在這花紅柳綠的季節(jié)，我漫步在村邊的小路上，看到花兒綻放笑臉，蝴蝶在美麗的花叢中飛舞……小鳥也為這春光伴奏，鳴起了歡奏曲，這美好的一切讓我陶醉迷離！
走到湖畔，水明如鏡，清澈剔透，倒映周邊的景物，水中的景色層次分明，輪廓清晰，簡直就是一幅多姿的山水畫卷。天空的云彩臥在水中，水中的我不知是在天上，還是在水中？一陣微風(fēng)吹來，平靜的水面漾起波光，此時，一只小魚掠出水面，盡展風(fēng)采！不知哪兒來的樹葉也來趕趣，落到湖面上，盡情享受這水的溫存。不一會兒，水面上的葉子越來越多，攪亂了魚兒的美夢。“糟糕！”我情不自禁地嘆道，水中的美景就要被葉子掩蓋了，葉子可不能太自私——獨自享受水中的美景，再說，他們稀稀落落的游蕩湖面，也不美觀啊。于是，我找來工具，把湖面的葉子一點一點地打撈干凈，看到湖面的麻點慢慢減少，我的心默默地為自己加油、鼓勁，不久，終于看到潔凈的湖面和水中的美景了，我的眼睛豁然亮了起來，因為這一切又回到了美麗的懷抱中。我欣喜萬分，為自己的勞動欣喜，為身邊的美景欣喜！
通過這次行動，我明白了一個道理：即使一個簡單的行動也會給大自然一分驚喜：天更藍、山更青、水更綠！大自然是我們共同的家，保護它是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們，行動起來吧，讓我們手拉手一起去建設(shè)這個美麗的家！
動作作文 篇7
今天，我決定干點家務(wù)，我把家務(wù)的目標(biāo)鎖定在了切茄子上。
一直以來，我是多么盼望能用菜刀切東西呀，可是，不管我怎么說，媽媽都不會讓我切，連刀都不能碰。理由只有兩個字：“危險”。今天，我好說歹說，嘴皮子都快磨破了，“功夫不負(fù)有心人”，媽媽總算答應(yīng)了我的請求，同意我碰刀了，還能切茄子呢，真好呀！
因為平時經(jīng)常看媽媽切菜做飯，所以我做起來并不陌生。媽媽不放心地在旁邊盯著我。我先把茄子浸在水里洗干凈，然后拿出來放在砧板上，再從柜子里抽出菜刀，在清水里沖干凈，用右手握刀，左手按著茄子，把一個茄子一段段切開，再把每段對切開，媽媽說這樣叫茄子塊。又把另外一個茄子切出菱形的樣子，媽媽說這樣叫滾刀塊。我小心翼翼地切著，心想：這是第一次拿刀切東西，可千萬別出什么亂子，要不然以后我和刀連面都見不上了，更別說切菜了。我慢慢地切茄子，有的大，有的小，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，眼看著六個茄子切完了，心里別提有多高興。我把切好的茄子放入盤子里，等待媽媽把它們燒成“美味佳肴”呢！
“熟能生巧”，相信以后我一定會把茄子切得既均勻又美觀！
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