有意的活動作文

時間：2022-08-16 13:02:31 動作我要投稿

有意的活動作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有意的活動作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有意的活動作文8篇

有意的活動作文篇1

　　11月15日，我們203班組織了一次“尋寶活動”，我們乘著大巴車來到了我們要去的地點，那就是————江洋畈生態公園。

　　我們走著走著就找到了我們的教練，教練給我們203班的小朋友整了好幾次隊列，教練讓我們按1234重復報數來分小組，我被分到了第4組，分完小組后，我們各個小隊就收到了教練的任務書，我們有10分鐘的討論時間，討論完了后，游戲就開始了。

　　我們各個小隊分頭行動，每個任務都有點難度，甚至還會設點陷阱讓我們有點迷惑感，但是，如果團結就可以取得成功。我們每一個人都充滿了信心向我們的目標行進。我們來到第一個地方，這就是我們的第一個任務點，把它拍下來照片發到微信群里，二、三、四個任務點都是拍照，我們費了九牛二虎之力才完成的。接著，我們又被下一個任務難到了，就是要拍一張大家離地面10CM的'照片，我們試了一次又一次，還換了好幾個地方才完成，這兩個任務完成后，我們要出發去爬山了，爬山的時候我話特別多，一邊講一邊爬倒是一會就到山頂了，在山頂有一個叔叔在等著我們，這項任務也完成后，我們就下山回大本營集合休息了。

　　我覺得今天的活動是來考小朋友們的團結分工能力，這個活動我好象是在挑戰不可能的舞臺上完成的挑戰自己呀！

有意的活動作文篇2

　　今天是星期五，我們五年級全體師生去青陽縣氣象局參觀。

　　下午，春光明媚，晴空萬里。我們一路迎著和煦的春風，來到一個大山坡上，再往前走。突然，眼一亮，一道黑漆的大鐵門出現在眼前，氣勢雄偉，十分莊嚴，旁邊寫著“青陽縣氣象局”六個大字在陽光的映照下十分醒目。

　　我們走進大鐵門，首先映入眼簾的是四塊了綠油油的大草坪，旁邊矗立著幾棵海棠樹、桂花樹讓同學們賞心悅目，十分欣喜。中間是一條寬闊的水泥路，旁邊便是氣象局的'工作宣傳欄，內容十分豐富，有；農業氣象服務、工業氣象服務、大氣探測、關于暴雨，閃電等宣傳知識，我們目不暇接，只能匆匆地瀏覽一下。我們沿著水泥路走著，老師一邊走，一邊對我們說；“3月23日是全國氣象日，等一會兒會參觀各種儀器，我們和六班一組，所以在空地休息了一會兒，等其他班級參觀完畢。”

　　我們休息了幾分鐘，終于輪到我們班了。我們又排起了隊伍，繼續向前走著，突然一排高大的樓房出現在我們眼前，再往左邊一瞧，一個大園子，那里是什么呢？我們走上大理石樓梯，一瞧，哦！原來這就是氣象觀測場。我們走了進去，老師吧我們分為兩組，聽講解員解說各種儀器到底做什么用呢？

　　講解員他洪亮的聲音在我們身邊響起。首先，他指著聳立在高空的大塔，大概三十多米高，一邊像碗一樣東西在轉動，另一邊像扇子一樣東西在搖擺，他說：“這是‘風向塔’，左邊測試風方向，右邊測試風速度。”我看著那個“風向塔”，感覺十分神奇。然后，他指向像一個箱子一樣的東西，白色的，大聲問：“你們知道這是什么嗎？這就是‘百葉箱’，它可以測量空氣溫度，氣體濕度的，厲害吧！”接著，一個圓桶似的東西，讓我們很好奇，講解員說；“這個東西不知道了吧，這就是‘觀測雨量桶’我們之所以知道雨量，就是靠它呢！”隨后，講解員又給我們說解了“采集桶”“蒸發器”和“日照機”（觀測地面土地溫度）。

　　最后，我們來到了氣象局大樓，一進會議室，首先一張會議桌出現在我們眼前，一位漂亮阿姨在那里站著，朝我們微笑。周圍有幾部電腦，上面顯現各種各樣的氣象。這位阿姨又給我們講了“工作原理及作用”、“氣象相關科技知識”。我們知道了：所有氣象測試都是自動化，它們自己傳到計算機上。每天，預報員計算、分析，每天九點半向外發布天氣預報。我想：現在的科技真發達。

　　參觀完所有的氣象儀器后，我們“滿載而歸”。今天我不但學到了氣象知識，還玩得十分開心，真是富學于樂啊！

有意的活動作文篇3

　　陽春三月，春風和煦，今天下午，我們五年級全體學生在老師的帶領下參觀氣象局。

　　剛踏入氣象局，只見綠草茵茵，生機一片。左邊是宣傳欄，上面的內容很豐富，欄目很多，有介紹打雷、閃電的預防常識，有介紹農業氣象、工業氣象知識等等。

　　再走進去，就是辦公樓和觀測場了。我們先去了觀測場，觀測場是一個邊長25米的正方形，面積很大。四周都是不銹鋼欄桿圍著，講解員叔叔先向我們介紹觀測場內的.一些儀器，如風向塔、風杯、雨量器、蒸發器、采集桶等。風向標像我們小時侯玩的風車，挺好玩的。但它的作用可大了，它能探測風力和風向。場內有三個白色的百葉箱，裝著干、溫球溫度表，可以測量最高溫度和最低溫度。還有斷土器，可以測量地上溫度和什么時候結冰。此外還有地溫變送器、日照機、人工觀測雨控頭等儀器，它們都是通過地面探測來測定氣溫和天氣狀況的。

　　之后，我們去了氣象局辦公樓，這里有很多電腦，整齊的擺放著，中間還有個大桌子，是用來會商天氣預報的。阿姨給我們介紹了做天氣預報的過程：每天先由下面觀測場上的數據傳送到電腦中，再根據各種數據分析天氣變化情況，得出結論后，再與工作人員會商，最后得出結論，再分發出去，我縣天氣預報準確性在池州市名列前三位。我聽了非常高興，為他們出色的工作表現感到自豪。然后，阿姨給我們介紹了氣象雷達，它可以根據顏色來判斷天氣狀況，如果青陽縣這一塊出現了紅點，那么在3~5小時內，必定會有暴雨，就要發出緊急預報，以使人們做好預防暴雨狂風的準備，原來天氣雷達的作用真大呀！

　　參觀結束了，我們依依不舍地離開了氣象局。今天的收獲可真不少，我們不僅了解了許多有關氣象的知識，還了解了氣象對我們的生活、生產和工作的重要意義。

有意的活動作文篇4

　　今天陽老師給我們進行了一個很有意義的活動，活動規則就是把語數英老師寫在一張紙上，每次都要分別劃去一個老師。

　　活動開始了，我先是劃掉了英語妍老師，然后劃掉了嚴厲的數學王老師，最后只剩下班主任安老師了。我們都看了看其他人的紙張，發現大家先劃去的幾乎都是嚴厲的王老師，然后是妍老師，說安老師溫柔，所以最喜歡。我的`心里卻產生了矛盾。

　　先來說說安老師吧！安老師是個十分溫柔的女老師，一頭直直的瀑布長發，身上總散發出淡淡清香，很淑女。安老師講課時的語調都十分悅耳、清晰，讓許多不聽話的男生都愿意洗耳傾聽。男生惹了麻煩，安老師總會以德服人，從不打罵同學，對我們都很好，不偏心、不偏愛，不過如果沒背書有時候也會有些小小的懲罰——掃操場啦、代替值日啦等等。可能是因為安老師溫柔吧，所以大家都喜歡安老師吧？

　　然后就是數學王老師，王老師留著一頭卷發，總是穿著一身黑白相間的裙子，是個十分漂亮的女老師。可她也是我們年級最嚴厲的數學老師。一個星期里，我們最少都要背七次書，功課總是很多，偏愛好學生。每個星期都會檢查背書，背不好就要罰抄、當場默寫。不過在她那嚴格的教育下，我們班的數學成績總是在學校排列前三名，男生卻不爭氣，說王老師太嚴厲了。

　　最后是英語妍老師。妍老師既不像安老師那么溫柔，又不像王老師那樣嚴厲，她是一個幽默的女老師。一個可愛的波波頭，戴著一副白框眼睛，上課時總愛開玩笑，逗得大家哈哈大笑。讓原本嚴肅的課堂變得到處充滿歡樂。不過妍老師也會每天給我們堂聽，錯一個要抄寫二十次，默十次呢。不過大家都喜歡妍老師，因為妍老師特別幽默可愛。

　　我總結了三個老師的特點，都覺得三個老師都很好。其實關鍵不在于老師，在于你自己，你自己不聽老師的話，你怎么會提高呢？老師都是我們長輩，哪里分得出喜歡和不喜歡呢？其實老師嚴厲的是應該的，畢竟“嚴是愛，寬是害”，難道你們還不明白嗎？

　　這個活動真是太有意義了，讓我懂得了對老師不能有偏愛，因為老師是教育過我們的人，我們應該愛戴每一位老師。

有意的活動作文篇5

　　從我懂事以來，我參加過很多活動，有游園活動、春游活動……數也數不完，但最有意義、最有趣的要數那次義賣活動了。

　　記得那是星期天，我和幾個朋友一起參加義賣，到達目的地后，老師對我們說：“請記住，這次義賣出的錢是要捐給福利院的，希望大家加油，奉獻自已的一份愛心，我們的義賣活動馬上開始！”

　　我們興奮地來到自已的攤位上，擺出義賣品，我們的物品可多了，有筆、有糖果、也有書籍，琳瑯滿目，各式各樣，商量好價格好，我們在物品上標好了價錢，有5元的，2元的，1元的等等。義賣正式開始了，其他的攤主已經迫不及

　　待地大聲吆喝：“走過路過不要錯過啊！只限今天，過了就沒有啦！”響亮的叫賣聲吸引了過路的人，人們紛紛向那些攤位走去，我們幾個女生都害羞極了，沒有人敢喊出聲，攤位前無人光顧，最終，我鼓起勇氣來，大聲喊道：“快來看看啊！五折優惠！”我越喊越有勇氣，其他組員也順勢一倒，跟著喊起來，果然，我們的吆喝引來了一位小顧客，他在我們的攤位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分熱情地詢問他要買什么，此刻，我的心緊張極了，到底能不能賣出物品呢？只見他在看了一圈后，挑了一只筆，付了錢，心滿意足的離開了，見到自已賣出了第一樣物品，我更有信心了，陸陸續續有幾個人向我們的攤位走來，不一會兒，攤位前就水泄不通，我們這些小攤主忙得不亦樂乎，噍！有的在收錢，有的在記賬，有的在推銷商品，十分鐘過去，我們已經賣出了好幾樣物品，賣了十幾元，我心想：太好啦！第一次賣東西，竟然可以賣出這么多，真是收獲匪淺啦！”

　　一個小時過去了，我們攤位上的物品差不多賣光了，數一數錢，竟然有90多元，“哇，厲害”連老師也禁不住為我們鼓掌。

　　第二天，在老師的.帶領下，我們來到福利院探望老人和小朋友們，送上了我

　　們義賣的錢，并購置一些食品和日用品，我的心充滿了自豪感，因為這些錢中，也有我的功勞，那里的老人和小朋友向我們微笑，為我們鼓掌，我嘗到了一種甜甜的滋味，這種滋味鼓勵著我，以后更樂于用實際行動，奉獻愛心。

　　這次活動真有意義，不僅能訓練我們的膽量，還能幫助福利院的老人及小孩，真是一舉兩得啊！

有意的活動作文篇6

　　有意義的學工活動

　　今天我們就要去青少年活動中心，參加一學期一度的學工活動嘍！

　　乘著一輛大巴車，我們來到了青少年活動中心。哇！青少年活動中心以嶄新的面貌出現在我們的面前，嶄新的教學樓、郁郁蔥蔥的花草樹木，都在歡迎我們呢！在老師的帶領下，我們來到了“絲網花藝室”。教我們的老師姓莫，她首先告訴我們，我們要用絲帶等材料做一朵絲網花。她向我們介紹了所需要的工具、材料：鐵絲、絲帶、彈力絲、膠帶、斜口鉗、尖刀、花蕊、綠葉、塑料棒和圓筒。又放了一段示范視頻：先把鐵絲在圓筒上繞上一圈，然后沿垂直方向旋轉幾圈，拿下來，用斜口鉗剪下剩余1.5厘米以外的鐵絲，就成了花瓣的框架。把它用絲帶套起來，用彈力繩扎口并用尖刀剪去彈力繩以外的部分就做成了一片花瓣。這種花瓣需要做五個。剪下一小部分絲帶并用彈力絲扎口就是花蕾。把這些連同花蕊、綠葉用彈力絲和膠帶組合在塑料棒上，就做成了一朵絲網花。我們領了材料，開始制作。

　　我順利制成了五個花瓣框架，在套絲帶時遇到了麻煩，套不進去。幸虧茅思婷幫我套了一個，我扎上彈力絲，卻又剪不斷絲帶……別人已經開始組合了，我才做了第四片花瓣。這時班主任周老師走過來，拿過一個花瓣框架和一片絲帶，說：“我幫你做一個。”終于該組合了，可是我的耐心卻飛到九霄云外。彈力線纏得太多，以至于用膠帶包也包不住，最終還是露出來一大團彈力線。看來這絲網花雖小，但做起來卻也不容易啊！

　　之后，我們又來到操場上做“步調一致”的游戲：老師拿出10個板子，兩個分成一組，又把我們分成5組，每組8人，4個對4個面對面站著。然后她說：“我們4個人一組，雙腳分開站在這上面，拎繩子同時抬腳向前走，走到那邊時那邊的人接上再走回來，這樣走2個來回。”然后她把板子分給我們。哨聲一響，我們組就遠遠地落在了后面。“加油啊！左——右——左。”我高喊著，恨不得板子下面長個輪子一下子開到終點。

　　吃完飯后，我們又來到了創意智趣屋”。一進門我們就看到一樣樣用一種“積木”搭成的模型，一位男老師告訴我們，這些模型都是一款名為“科力奇”的玩具搭建成的，“科力奇”玩具分為6大種類：圓棒、連接器、面板、輪子、齒輪和固定器。他還為我們示范了如何用連接器、圓棒和面板制作房子。玩具發下來了，我迫不及待地開始做：用兩根圓棒分別串上兩個輪子并用固定器固定，再用連接器和圓棒把它們連接起來。我又上面用連接器與圓棒搭了個架子，插上面板，做成了一輛婚車。我有用較軟的圓棒和連接棒為它做了一串彩帶，披在它身上。這時，我忍不住抬頭望了一眼，啊！姚銘楨的座位上，一座摩天大樓“拔地而起”，鄭超的位置上也矗立著一座“摩天大樓”，好像美國9.11損失的那雙子樓；彭偉的位置上，一臺“挖掘機”仿佛正在為姚銘楨的.大樓添“磚”加“瓦”，范植彬的位置上，幾輛賽車正在“賽跑”；我們小組趕緊又造了一幢漂亮的別墅，上面的“衛星天線”仿佛正在接收來自世界各地的電視頻道，旁邊的兩個“秋千”不停晃動，仿佛有小孩在上面嬉戲，“停車場”上正停著我剛剛做成的婚車。我想：雖然我們組沒有摩天大樓和大型機械，但我們的美觀程度一定是最棒的！果真，我們組接受到了老師的獎狀。我們都像吃了蜜似的合不攏嘴！但這時已經夕陽西下，我們只好戀戀不舍地離開了青少年活動中心。

　　學工真好！不僅鍛煉了我們的動手能力，團結合作精神，而且還可以讓大家乘著想象的翅膀來創意！我真希望每個雙休日都去學工！

有意的活動作文篇7

　　上周日，踏著清晨的陽光，我們一家四口跟隨著大巴車，經過一段曲折的山路，搖搖晃晃到了目的地。雖然路途小小漫長，但沿途秀麗的秋色風景讓我們大飽了眼福，山間蜿蜒的溪水，流水叮咚，鵝卵石鋪滿了溪水邊，格外增添一份景致。還有那秋天的蘆葦花，隨風飄揚。我們家那位嬌小的小女孩經不住山路顛簸，有點暈車了，滿腹牢騷地對著大人抱怨。

　　盡管如此，一下車，她還是和我一樣，被豐富的活動給吸引了。

　　瞧！一下車，迎面而來的就是古樸的新合鄉的四合院式老建筑。在大院里大家有序排隊分組，分得各自的任務：一組包粽子、另一組做索面。

　　索面是村民們家家戶戶的手藝，也是他們日常的主食之一。我們在老奶奶的指導下，將發酵過的面粉拉長拉細，一上一下交錯地纏繞在40公分左右長的兩根竹簽上，纏滿一組，就拿下來放到指定地方蓋好塑料薄膜繼續發酵，等過幾個小時再放在索面專用架子上通風晾干。纏索面的過程說起來簡單，繞起來也是很容易繞錯的。經過幾次摸索，我很快就和小伙伴一起弄好了一份，就做起了第二份。

　　接下來我們和另一個小組成員互換身份，包起了粽子。因為不是第一次包，所以我很麻利地包了四五個粽子。

　　這時候鎮長招呼大家吃剛打的`麻糍。大家立刻蜂擁過去，緊緊地圍住了做麻糍的叔叔阿姨。一人一塊，饑不擇食，吃起來味道真不賴！

　　在依山傍水的地方吃完中飯，就迎來了我最期待的活動——割稻谷。來到如同金色小湖的稻田，我們就開始埋頭苦干了。分完組，我立刻拿起鋒利的鐮刀，“唰！唰！唰！”幾下，好幾把稻子馬上“敗”在了我的手里。馬上一條“稻路”被我們開辟了出來。割出一堆小山似的稻子后，我們馬上又嘗試起來古樸的打谷。一只腳踩在打谷機上，兩只手抓好一把稻子，轟轟轟，我們越打越帶勁，谷子也嗶嗶啵啵地從稻子上脫下來，落在機器里。打谷機轉得飛快，小伙伴們跟著節奏，一下子打出了很多谷粒。

　　沒過多久，我們就干不動了！

　　原來農民伯伯們種田是這么辛苦的一件事！盡管很有趣，可也實在是太累了，陸陸續續的，小伙伴們和我一樣都歇工了。我們疲憊地坐上車，告別了這次有意義的農耕體驗活動。

有意的活動作文篇8

　　六月一個周日，我們茂名日報社全媒體的小記者們一起去信宜市參加了一次有意義的游學活動。

　　我們坐在大客車上一路歡歌，1個多小時后我們到達了目的地——信宜市正茂農業科技發展有限公司。在那里，我看見了一棵棵枝繁葉茂的辣木，它的葉子就像水珠子一樣。聽負責人介紹，我知道了辣木源自印度，有“神奇大樹”、“植物鉆石”之稱。它全身都是寶，有輔助治療糖尿病、高血壓、增強免疫力和延緩衰老等功效，辣木籽經過加工后還可以食用呢。接著我們品嘗了辣木餅干，一打開盒子，一陣清香味撲鼻而來，讓人垂涎欲滴；我們還喝了散發出淡淡香味的辣木茶。然后我們去參觀生產線，生產車間十分干凈，生產機器很長，就像是一條長龍，真是讓我大開眼界！

　　不知不覺就到了中午，我們的.肚子餓得咕咕叫了。中午吃飯的時候，我們吃了辣木雞、辣木饅頭、辣木粽子等辣木食品，真是美味極了！

　　午飯后，大家休息了一會兒就啟程去鎮隆鎮。沿途的景色可真美啊！你看，窗外那一排排樹，整齊得像一個個衛兵，旁邊還有許多的小花在爭奇斗艷，它們都以最燦爛的笑容迎接我們的到來；遠處是碧綠的田野，稻苗隨風扭動著它們柔軟的腰肢，像是和我們打招呼。不知不覺，我們來到了鎮隆古城的孔廟，一走進去，就看到了一座宏大的雕像，老師說：“那就是孔子的雕像，孔子是我國古代著名的思想家、教育家，他創辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，先后培養了三千多名弟子，促進了教育在民間的發展。”我不禁暗暗贊嘆：孔子果然名不虛傳，真是太厲害了！

　　快樂的時光總是短暫的，下午五點，我們依依不舍地坐車返程了。這次游學活動真是太有意義了，讓我們小記者受益匪淺，難以忘懷。

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