有意的活動作文

時間：2023-10-16 12:27:31 動作我要投稿

有意的活動作文【精選】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有意的活動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有意的活動作文【精選】

有意的活動作文篇1

　　我參加了一次非常有意義的義賣活動，我們把義賣所掙來的錢全都捐給了需要幫助的災區小朋友們，而且這還是我第一次通過自己的勞動賺來的，到現在想起來還很是激動呢！

　　那天下午，我們頂著火辣辣的太陽來到秀峰公園參加義賣活動。我穿上愛心志愿者的服裝拿起兩瓶礦泉水開始了我的“銷售員”工作。這時我看見了一位背著小包的`阿姨，臉上熱得全是汗，看起來很渴，但是卻兩手空空一瓶水都沒有，我想：呵呵，我的生意來了。我趕緊跑上去，有禮貌地對那位阿姨說：“阿姨，您好！我是做義賣活動的，我們會把賺到的錢全部捐給災區的小朋友，您能買瓶水嗎？”那位阿姨也是一位非常有愛心的人，聽了我的話后豎著大拇指對我說：“小朋友，你真棒，這水啊我買兩瓶。”我微笑著向阿姨說了一句：“謝謝！”

　　我掙到了第一筆錢，心里比吃了蜜糖還要甜。我繼續賣著我的礦泉水，這時我看見一位叔叔，他坐在椅子上，一邊抽煙一邊看著手機，這時我走過去對那位叔叔說：“叔叔，您好…………”我話還沒說完，那位叔叔就不耐煩地說：“去去去，我現在沒空。”我生氣極了，真想罵他一句，可是我又不敢，只好懷著失望的心情離開了。好不容易鼓起勇氣再一次走向一位老奶奶，這一次，我還沒有開口，老奶奶就看出我要干什么，冷著臉說了句：“我不需要。”

　　這次義賣下來，我受到了很多挫折，有人不理解地朝我翻白眼，有人不相信我，說我是騙人的，但是更多的人會買我的水并向我豎大拇指。跟我說：“你很棒。”這一次有意義的義賣活動不但讓我懂得了要有愛心，還讓我體驗到了爸爸媽媽掙錢的辛苦。

有意的活動作文篇2

　　今天早晨，媽媽和我去長城賓館參加了班級家委會組織的“自救互救”的培訓和現場操作活動。

　　上午，主要是培訓活動。老師給我們講了什么是心肺復蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講臺上做了一些示范，有時還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題，媽媽也為我做精彩的回答。

　　最有意義的是下午的'現場操作活動，全班同學分了四組，分別學習。我們組先學習了包扎，知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之后的對模擬人進行心肺復蘇的過程：先對病人進行拍打呼喚、撥打120急救電話，然后進行胸外按壓，最后進行人工呼吸。

　　通過這次活動，讓我學到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開心啊！

有意的活動作文篇3

　　三月，是學雷鋒月。我們學校結合“學雷鋒”這一契機，開展了“朋友情，感恩心”關愛他人的主題活動。

　　經過一個星期的互幫互助，現在是我們表達謝意的時候了。伴隨著美妙的樂曲聲，活動拉開了序幕。同學們手里拿著精心準備的感恩卡，激動地在座位上等待著。這時，副班長鄒立大步流星走到講臺前，開始宣讀自己的感恩之語：“李佳珂，感謝有你！上周五放學時，你主動留下來和我一起拖地、排課桌。”說罷，便走到李佳珂面前，同學們的目光都隨著鄒立轉向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準備的小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說：“謝謝你！”李佳珂既激動又害羞，她滿臉通紅地站起來，忸怩地笑著說：“不用謝，都是同學，舉手之勞而已。”大家都被這情景所打動，忍不住鼓起掌來。

　　接下來，同學們一個個接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的感謝語與眾不同，他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道：“我要感謝一個人，在我取得進步時，他會為我喝彩；在我學習上遇到困難時，他會來幫助我；在我被人欺負時，他會出來主持公道……”等他說完，大家丈二和尚摸不著頭腦，紛紛猜測，這個人會是誰呢？是班長錢頌揚？還是高琪耘？只見他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強忍笑意雙手接過，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內心是多么的喜悅。

　　很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺前，定了定神。因為我要感謝顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來，讀起了感謝之語：“顧騰木，謝謝你在昨天美術課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術作業。”說完，我便拿著我的.禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。

　　美好的時光總是過得飛快，在歡快的音樂中，活動結束了。但我們不會停止對他人的幫助，因為這次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。

　　這次活動真有意義啊！

有意的活動作文篇4

　　夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上一層灰紗。學校顯得更加靜謐與世無爭。我們今天迎來了“心靈之聲”藝術團的表演。

　　演出開始了，我們懷著期待的心情準備觀看精彩的表演。可結果卻不盡人意，表演的人員竟然是一個個缺胳膊少腿的殘疾人。大家這才明白心靈之聲的真正含義。

　　首先，是三個獨腳青年表演的舞蹈。他們伴著有節奏的音樂激情地跳著。他們還用手語告訴我們：他們雖然是殘疾人，但是他們從不向命運屈服。接著是殘疾人音樂家演唱歌曲。

　　她身穿一身雪白的長裙，烏黑的披肩長發，站在舞臺上就像一只美麗的白天鵝。可是這只白天鵝卻少了一只翅膀。但她的歌喉深深地打動了我們，看著在舞臺的這位姐姐，誰都不能不佩服她。她用樂觀積極的心態來面對生活，用頑強動聽的聲音來歌唱人生。

　　她使我知道了什么是堅強，即使過去發生過怎樣的災難，承受了多大的痛苦，但是只要能活著就是最大的'幸福。她的身體雖然殘疾了，可是她的之氣決不會因此而殘缺。

　　從她的身上散發出的光彩甚至比正常人身上所有的跟加光輝。最另我感動的是那偉大的殘疾人書法家。他從小就失去雙臂，在一次偶然中有失去了一條腿。他非常地熱愛書法。他不相信自己從此就不能寫書法，于是發瘋圖強，每天刻苦練習。

　　終于，功夫不負有心人，他的書法作品不僅獲得了全國第一，還被譽為了“書法大師”。他在舞臺上用嘴咬著毛筆，在紙上為我們寫出來“為中華之崛起而讀書”這幾個字。從他的精神和事例中，我們深深地感受到了生命的偉大，為自己有這么一個健康的身體和美滿的生活感到知足。我覺得，生命的意義不在于長短，也不在于外表有多好看，而是要有價值，有光彩。這位書法家的生命是多么頑強啊！多么光輝呀！

　　可是誰有知道這光輝的背后，有過多少努力和汗水呀！要想用毛筆寫字是多么不容易可他卻做到了，他告訴我們：不要想著眼前的不幸，多想想你所擁有的，即使你失去了一切，但是只要能活著就是最大的幸福。

　　這次演出另我明白了很多人生道理，這真是一才有意義的活動。

有意的活動作文篇5

　　今天，我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。

　　我們上了車以后，看到有兩個老師在車上站著，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因為有兩名老師吧。但后來老師們大概也發覺到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會兒氣氛就活躍起來了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇，但是目的也是為了我們好，平時也很平易近人。

　　到了臨湘以后，老師們又嚴肅起來，指示我們一個一個下車，到達目的地后，我們又分成五個小隊伍（五個小組）班主任開始清點人數。做完這些我們的活動才算正式的開始了。

　　首先，有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防，人防的一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見解。

　　然后，看完這段視頻，老師又為我們開展了一個“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對交通安全法有了新的認識，對生命更加看重。

　　最后，當然是我們最期待的.部分：各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來主是別墅，可惜時間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收獲，“滿載而歸”。

有意的活動作文篇6

　　今天，天氣陰轉多晴，但沒有影響我們去游玩。

　　我們在老師的帶領下來到了麒麟公園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。當劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時，劉老師說；“地點在右邊的小樹林里，這個游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品。”我們聽了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉過身來，發現了一張，我準備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來后，已經被人拿走了，我怒氣沖沖的繼續找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。

　　我看見有些同學一會兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最后，喊集合了，老師問：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的說：“太陽送我到天上，風伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉。”我回答：“水蒸氣。”老師說：“對了。”老師讓我取了一個棒棒糖。我開心極了！

　　同學們也都樂開了花。轉眼間，到了回家的時間，我們依依不舍地離開了麒麟公園，踏上了回家的`路。一次有意義的郊外活動相關作文:我們班的“大明星”快樂的一天搞笑家庭我的學校我愛我的學校我的校園留一點希望給自己我的臺燈

有意的活動作文篇7

　　最近學校組織我們去心理訓練營，訓練我們的自理能力和團隊精神。

　　在我們去心理訓練營的前不久，我們的心情已經無比的高興，心想一定是個很大的場所，當天我們滿懷喜悅，興高采烈的來到了訓練營，眼前是一座教學樓，很舊的，前面是訓練的場所，我們安頓好了等待活動的開始。

　　我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個和一個不挨著連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個橋嗎，隨都會。”剛才上去的幾個同學都哭了，我還

　　是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎么這么晃啊，掉下去可就慘了，不會粉身碎骨吧。”我的腿發軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學們的眼神，好像在暗示你一定過的去，于是我下定決心，一定要堅持走過去，我定了定神，一步一步地挪動著，啊，終于到頭了，我深深的嘆了口氣。

　　接下來是一個摔背的.活動，活動是在上面背向下摔去，下面有男學生接著，如果接不住就會摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個女同學做好了準備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學可能還是沒有準備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備，對他們說你們一定接住我啊，我身子向后一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。

　　游戲更是豐富多彩，一個接一個的有趣極了，這次活動讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學習上也要堅持不懈的努力下去。

有意的活動作文篇8

　　今天下午班級舉行了一次有意義的活動，那就是“拼句游戲”。老師先給我們說明了游戲規則：把全體同學分為三大組，第一組在紙條上寫人物，第二組在紙條上寫地點，第三組在紙條上寫事情。再把每組的紙條放在各組的盒子里，接著請三個同學去其他兩組抽紙條，最后按順序讀出來。

　　游戲開始了，同學趕緊興奮地抓起筆寫起紙條來，有的同學飛快的'就寫起來了；有的同學抓耳撓腮的，不知寫什么好；還有的同學在組里討論過后再寫。紙條全都寫好了，老師請了三位同學抽紙條。第一位同學大搖大擺地走到盒子前，一下子把手伸進盒子里抽出來，走到講臺前，看看自己的紙條上寫了什么。第二位同學就不同了，他慢悠悠地走到盒子前，一會兒碰這個，一會兒碰那個，有些猶豫不決。他抽好了，趕緊去講臺前和第一個同學湊到一塊兒，看看對方紙條上寫的是什么，看完后，他倆不禁露出燦爛的笑容。第三個同學連蹦帶跳地跳到盒子面前，迫不及待地抽出紙條到講臺前面。三位同學按順序讀出句子。全班哄堂大笑，有的笑出了眼淚，有的在地上打滾，還有的捧著肚子哈哈大笑，整個班級都快活極了。

　　后面大家一個接著一個，爭先恐后的去抽紙條，班級里歡騰一片。

　　在這個游戲中，我不僅收獲了快樂，還知道在平時說話時不能隨便搭配詞語。

有意的活動作文篇9

　　我期盼已久的暑假到了，我們小組圍繞“你好，暑假”為題進行了討論，最后決定以“感恩父母，大家同樂”為主題，舉辦一次名為《相親相愛的一家人》的一個聚會。

　　6月28日，我們組的同學們相聚在“長安古堡別墅”，還有其他的兩組同學，啊！我好高興！首先，我們和家長一起布置好舞臺，我們幾個同學要給父母匯報演出。開始，我們所有人合唱了一首《相親相愛的一家人》的歌曲，很感人！我和范倬希代表我們小組發表感言，表達我們對父母的愛。我們的.才藝表演非常豐富，我唱了歌，還打了一套跆拳道拳法，尤其是李駿祺同學唱的《母親》的歌曲，更是感人，唱出了我們的心聲，大家唏噓不已。是媽媽給了我們生命，父母給了我們一個溫暖的家，我要對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們辛苦了！”

　　演出最后一個環節是分吃蛋糕，我覺得這蛋糕真香甜！我們還和家長們一起準備午餐，洗水果、蔬菜，分發水，擺桌椅，不一會我就出了一身汗，真正體會到父母的辛苦！吃完飯該自由活動了，同學們一起看了一部《環太平洋》的電影。下午我們一起玩了老鷹捉小雞、搶椅子、撕名牌、擠氣球的游戲，我們玩的非常開心！

　　這次聚會大家相親相愛，互相配合，體會到大家庭的快樂！這個暑假過得真有意義！

【有意的活動作文】相關文章：

有意義的活動02-08