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學(xué)農(nóng)活動作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)農(nóng)活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)農(nóng)活動作文1
剛進學(xué)校便發(fā)現(xiàn)全校上下異常熱鬧，到處都是大大小小的行李箱，舉行了升旗儀式之后，我們拎著大包小包上了大巴，經(jīng)過一路顛簸，來到了大觀山學(xué)農(nóng)素質(zhì)實驗教育基地，進行為期一周的學(xué)農(nóng)活動。
上午簡單地布置了一下寢室，用過早膳后，下午是六一、六二班的定向運動——所謂定向運動，就是按地圖路線找到幾個指定的點標(biāo)。
韓老師講解完一些注意事項后，給先前已經(jīng)分好小組的每組組長一張地圖，一張成績表，一個指北針。準(zhǔn)備好一切后，在宿舍后面的空地上，待老師記好出發(fā)時間，倒數(shù)完畢后，我們第九小組六人齊齊向第一個點標(biāo)沖去。
——目的地是宿舍左邊的.教室。
“不對啊，明明是這里，怎么會沒有？！”
“再仔細找找！”
“地圖給我看！啊啊啊快拿過來！”
黃易飛接過地圖，仔仔細細地研究了一會，又比對了一下為止，指著一個門說：“應(yīng)該就是這里了�！�
我們鉆到門里去，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)點標(biāo)的樣子，我有些不耐，先行走了出來，忽聽背后一聲尖叫：“啊，找到了！是43！”
我拿出筆飛快地記錄下來，任何已經(jīng)搶先奔了出去，向下一個目標(biāo)前進。
“喂……等等我！”我連忙跟上去。
然而我們最后的成績雖然不是很理想，但是我們依然很滿足。
學(xué)農(nóng)活動作文2
在這幾天里，我們參加了一次令人難忘的學(xué)農(nóng)活動。我在學(xué)農(nóng)期間，學(xué)到了許多課外知識，明白了許多道理，也與同學(xué)們相處得很開心，也得到了老師們給予的細心照顧。
我在學(xué)農(nóng)期間非常開心，因為有許多的活動讓我們參與。我們進行了軍事訓(xùn)練、野炊、挑糞、插秧、拔草等戶外活動，最讓我感到開心的是野炊。我覺得我的`廚藝還是挺不錯的，本來不是我煮的，但我發(fā)現(xiàn)我的搭檔不知跑哪去了，我想我也可以煮的，于是我做了炒番茄，午餐肉炒蛋，炒青瓜，還有青菜，每道菜都是有些同學(xué)先嘗試了一口，然后都說好吃，然后大家都是一哄而上，幾秒鐘的時間，就把菜給搶光了，十幾個同學(xué)都吃得津津有味，我覺得特別的欣慰，別人欣賞自己的廚藝，這個我煮給十幾人吃飯的經(jīng)歷我覺得非常的難忘啊!
然后第二天也讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦：冒著毛毛細雨去挑糞水，插秧等勞動。累得我們滿頭大汗，踩著骯臟的泥水，讓我們知道農(nóng)作物都是來之不易的，我們以后要珍惜糧食了。還有一次教官教我們唱《團結(jié)就是力量》這首歌，只有我們班是唱得最響亮最整齊，讓我們很興奮。
這次的活動非常有意義，通過學(xué)農(nóng)，提高了我們的課外實踐能力，也提高了我們的團結(jié)合作能力，更加加深了我們同學(xué)之間的友誼，大家在生活學(xué)習(xí)過程中互相關(guān)心，互相幫助，并且鍛煉了我們的意志，希望以后能夠參與更多的這類活動。
學(xué)農(nóng)活動作文3
開學(xué)第二周的綜合實踐活動玩得很快樂吧！還記得我們?nèi)サ呐蕩r選修課么？說起來，還真的挺有趣呀!
我剛看到那些巖石的時候，還覺得很簡單，一會兒就能爬上去頂端。還想著，如果爬上去會有什么樣的反應(yīng)呢？
過了一會，終于到我了。剛開始的時候，好用心，好努力地向上爬、右手先抓住上方的巖石，然后腳緊接著踩到我的手剛剛抓的位置上去。然后左手抓住上面的那塊大巖石，腳用力地往上面一蹬，一二三，蹬上去了。坐立那么久，才爬了那2米多高�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，攀巖是多么的`累，我感到渾身無力，我滿頭大汗，腿腳酸軟，手臂發(fā)麻。但是，我不能放棄，放棄我所做的一切就白廢了。所以，我還是一直堅持這，向上爬。
爬到了大概5米高的時候，我又沒力氣。上面的巖石也不好抓不好爬。所以，我抓住了繩子，慢慢地從上空降下來。我雙手抓住那條繩子，腳往凹凸不平的巖石上用力一蹬。就在半空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，那可真像“空中秋千”我就像童話故事里的主人公——小仙女，從空中“飄”下來。
這次攀巖十分有趣，我還知道了一個人生道理：沒有嘗試過，就不要輕視敵人！
從這次這實踐活動起，我會更加努力地學(xué)習(xí)怎樣攀巖，爬上最頂端。
學(xué)農(nóng)活動作文4
今天是星期四，聽說上午是挖番薯和種盆景，下午是掰玉米，晚上么，當(dāng)然是最有意思的燒烤啦！
吃過早飯，休息過后，我們在老師的帶領(lǐng)下，一起去挖番薯，不一會兒，一個水桶就裝滿了一個個番薯，我們心理別提有多高興了！
緊接著，我們又去種了盆景。
下午，我們?nèi)リ擞衩�，掰得我手都酸了�?/p>
好不容易等到了晚上，我們大家都在談?wù)撝P(guān)于燒烤的話題。大概是晚上6點的'時候，我們排著隊在操場上集合，一眼就看到了幾個大鍋子，里面裝著燒得發(fā)紅的炭，頓時，我知道了這就是我們今晚準(zhǔn)備燒烤的鍋子。我們又按餐桌隊伍圍著鍋子坐好，大鍋上面放滿了玉米和番薯，讓人一看就想吃一口，但是還沒有熟。老師說，玉米要烤30分鐘，番薯要烤1個小時才能吃。過了一會兒，有些同學(xué)等不及了，用手翻動著，有的還用竹簽插了插……又過了“一個世紀(jì)”，我們已經(jīng)聞到了一股玉米的清香，知道玉米已經(jīng)熟了，大家一邊聞著香味，一邊剝開了玉米皮，哇！玉米晶瑩飽滿，泛著光澤，嘗一口，很糯，又鮮又甜，好吃極了！不一會兒，大家就將玉米吃了個精光。又聞到了番薯的味道，大家吃著番薯，嘴里還不停地說：“好吃，真好吃！”人人埋頭苦吃，連講話的時間都沒有。
學(xué)農(nóng)活動有趣！
學(xué)農(nóng)活動作文5
由于隔壁寢室的男生吵了一夜，我們寢室的人都沒有睡著。早上起來，我們都無精打采地站在餐廳外，癱軟在大門前；男生們則像一匹匹餓狼般敲打著門窗，眼睜睜的看著阿姨們把美味的早餐整齊的放在桌上……
期待已久的門終于敞開了，大家都第一時間沖了進去，風(fēng)卷殘云般掃射著盤中的食物，心滿意足的離開了餐廳。
要開始學(xué)習(xí)了，我們跟著老師來到了拓展訓(xùn)練區(qū)。第一次來到“禁區(qū)”的我們東張西望地看著周圍一切“新奇的玩具”。發(fā)現(xiàn)新大陸的我們蜂擁而至般來到一個高處攀爬的地方。用奇怪的眼神看著這個“隆起的物體”。
經(jīng)過老師的示范，我們都信心十足地站在下面等著�？商煊胁粶y風(fēng)云，吳悠然爬到了上面，可有恐高的她一直在上面猶豫。一分一秒過去了，男生也一個接一個順利地“走”過。
一看吳悠然這樣的大長腿都沒過來，我們的信心都大大了折扣，心里都莫名其妙的浮出一絲驚慌。大膽的龔熙雅都不耐煩地走來走去，一些緊張的'女生都在下面拉了一下繩子，爬了幾步……
吳悠然轉(zhuǎn)過了身，拉著繩子，一步一步小心翼翼地走了下來。雙腳朝地的吳悠然也把掉著的心落了下來。
接下來我們還參加了其他項目，有些人還掉下了水……舉行完了這些項目，我們吃的早飯都已經(jīng)不翼而飛。我們又開始向餐廳進攻了……
學(xué)農(nóng)的味道是甜的又是酸的。
學(xué)農(nóng)活動作文6
4月8日，我們?nèi)ラL樂素質(zhì)教育基地學(xué)農(nóng)。我們學(xué)了森林醫(yī)生、采茶炒茶、土灶做午飯、推獨輪車等項目。其中，令我印象最深的就是土灶做午飯了。
教官講了土灶做午飯的整個過程后讓我們自己開始動手。剛進炊房，同學(xué)們就像炸了鍋一樣，爭先恐后地說著自己想干什么，迫不及待地想要動手了。任務(wù)分配好了以后，同學(xué)們有的'拾柴，有的涮鍋子，有的去領(lǐng)碗筷和食材，還有的在擦鍋蓋。同學(xué)們都忙得不可開交。過了一會兒所有的東西都準(zhǔn)備好了，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！庇谑�，就有同學(xué)去請老師來引火。不一會兒，隨著“哧啦”的一聲響，同學(xué)們都不由自主地“哇”了一聲。片刻，煙從灶爐里噴薄欲出，像一朵朵盛開的灰蘑菇。
我們七手八腳地把木塊放進了灶爐里。一個同學(xué)的手在灶爐碰到了灰，不經(jīng)意間在臉上抹了一下，他立刻變成小花貓，逗得我們捧腹大笑。
大約20分鐘后，飯燒好了。揭開鍋蓋，一股香味直沁肺腑。隨著一個同學(xué)的一聲“吃飯嘍！”大家都拿著碗來打飯，吃飯。
這次學(xué)農(nóng)活動真有趣！
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