跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文（精選36篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　今天下午第三節(jié)課，我們年級舉行了跳繩比賽。

　　因為氣氛不同，使得我們十分緊張。我緊閉雙眼，心里為自己打氣、加油，希望我們能得年級第一。第二個跳的是我們。大家站好位子，吧自己紙張交給大哥哥大姐姐，便等待許老師的哨聲，開始奮力跳繩。

　　“預備，跳！”許老師的聲音直沖云霄，大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進入比賽。“嘩——嘩——”操場上滿是這樣的聲音，大家都咬緊牙關，用盡最后一絲力氣跳下去。終于時間到了，我趕緊跑過去看，成績不怎么好，只有159個。

　　我拖著疲憊的身體，做了下來，觀看其他班級跳得怎么樣。現(xiàn)在跳的是三班，他們班的幾個短發(fā)女生，跳呀跳呀，頭發(fā)一高一低，猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀！。長發(fā)的女孩子，跳呀跳，馬尾辮一上一下，一左一右，恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻！胖同學露出了白白的肚皮，在空中彈跳著，看他大汗淋漓的樣子，就知道帶個大肚皮很累。

　　一個班跳完了，一個班接上，就這樣一直到結束。不知道我班能取得第幾名呢？希望大家的努力沒有白費！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　說起跳繩，大家都不陌生吧！跳繩比賽也一定都玩過。但星期天下午，我們在幸運星舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

　　你看那個男孩，剪著一個雞冠頭，戴著一幅三百度的眼鏡正在練習跳繩呢，可是跳了三兩個，就被跳繩纏住了，剛擺脫掉跳繩，卻見跳繩又纏住了，好不容易才把跳繩解開。

　　不一會兒，幸運星的“小記者”都到齊了，張老師把我們領到陸羽廣場，并分成三組，每組三人，跳繩比賽就開始啦！

　　比賽規(guī)則：先讓每組跳，選出跳的最多準備決賽，決賽中跳得最多的是冠軍。

　　第一組的三位成員上場了，隊長站在中間。隨著張老師一聲令下，三人馬上開始跳了。隊長開始繩子甩得較慢，后來慢慢地加快。其他兩人也不甘示弱，奮力直追，其中一人是新手，跳得很慢，看著另外兩人跳得么地快，自己卻像蝸牛一樣在后面爬，不禁加快速度，但就是跟不上，最后只跳了四十五個。

　　第二組氣勢洶洶地上場了，而那個剪著雞冠頭的四眼仔卻喊道：“我要棄權！我要棄權！NO！”顯然是不會跳。可是棄權無效，所以他只得硬著頭皮去比賽。

　　張老師喊：“一！二——三！開始！”除四眼仔外，另外兩人飛快地跳著，而他呢？跳四下停三下，但慢慢地快了，跳六下停兩下，另外兩人喊：“隊長！你跳得也太慢了！”“你以為我想當隊長啊！”四眼仔說，“還不是你倆硬要我當隊長！”同學們個個都笑得直不起腰了。

　　四眼仔每次都跳得很高，所以都像隕石撞地球一樣落在地上。而另外兩人輕得像兩只小燕子。寵物店的金毛過來“觀戰(zhàn)”了，只見它對著四眼仔一陣狂吼，像是在嘲笑四眼仔。

　　最終，四眼仔跳了三十個，讓我們繼續(xù)看第三組吧！

　　第三組由男生隊長，女生成員組成的，第一、二名都在這組。

　　這次比賽在歡呼聲中結束了！有的人歡呼，有的人嘆氣，有的人生氣。四眼仔垂頭喪氣，他可是最少的！你們要問這四眼仔是誰嗎？那可是我本尊喲！看來以后可要多訓練一下了。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　這周的跳繩比賽，恐怕我們班兇多吉少了。在我課間看見領班的跳繩隊伍后，我對我的同桌下了這樣的判斷。同桌她不信，我說那我們加油吧！

　　我猜測，領班大概是有人新買了一根棉麻的跳繩，現(xiàn)在她們到了大課間操，立馬集體出動，在樓下的空坪上不停地練習，加油聲和歡聲笑語把坐在教室里琢磨著跳繩比賽怎么辦的我們給聽郁悶了，就在這時，我的同桌說：“那我們也買一根長的跳繩吧！還來得及嗎？”經(jīng)過我們座位旁的一個女生轉過頭來對她說：“恐怕是來不及了。那樣長的跳繩，得在網(wǎng)上買，選好買了送到學校，我們的跳繩比賽也就要開始了”。

　　正在我們所有人都陷入沮喪之時，我們的班主任拿了一根跳繩走進了班級，還沒等她開口，我們已經(jīng)開始歡呼“班主任萬歲了！”就這樣，我們拿著班主任給我們的跳繩，也開始在校園里練習起跳繩來，和領班的跳繩隊伍正好挨著，大家互相不謙虛的努力跳著，好似時刻都在咬牙較勁。

　　我們的跳繩比賽正式開始前，我們有好幾個同學出現(xiàn)了極度緊張的情況，我見狀趕緊跟我的同桌說：“這一次咱們可不會輸了。”說完走到那幾個緊張的同學身邊，示意她們要自信，相信我們自己一定能行。她們在我的加油鼓勁下，似乎緩解了一些緊張，而在此時，我們的比賽正式開始了。

　　或許是我們的跳繩更加來之不易，是我們班主任為我們找來的緣故，我們班在跳繩比賽中比領班的表現(xiàn)要認真許多，她們的表現(xiàn)還是平日里嘻嘻哈哈鬧著玩兒的練習，而我們就在一種認真對待的比賽精神里，贏了這次的跳繩比賽。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是星期二，我們工二村小學舉行了一場熱鬧地跳繩比賽，我們班里有好多同學都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。

　　活動在下午第一節(jié)課后開始，同學們在一節(jié)課后鈴聲打響，校體育老師就用廣播說：“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”，我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音：“現(xiàn)在請參賽的同學準備上場，先是低年級參賽跳繩的選手入場，只聽哨聲一響，小選手們個個跳的都非常快，別看他們個子小，動作可不慢，個個都象小老虎。時間過得真快，該輪到我們班了，我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容，只聽哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著，一二三四五六七八。一下子跳二百多個，是我們班成績最好的。

　　第一項小繩比完了，接著又進行第二項大繩，一根大繩掄起時，里面站著十個選手，頓時沸騰起來，同一個步驟跳起來，很快第二項比賽就結束了，緊接著又進行第三項老師之間的比賽，有年輕的，年齡稍大點兒的，年紀大的老師沒有參加。比賽時，年輕的老師體力充沛，所以年齡稍大點兒的老師個個敗下陣來，年輕的老師占了優(yōu)勢。老師、同學們在歡笑中結束了這場比賽。這時，喇叭里又傳來孫老師的聲音：“明天公布成績，各班請帶回。”

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　“加油！加油！”咦，這是哪來的聲音？原來是我們城北小學在舉行運動會。你瞧，校園的空地都是比賽場地，這里多熱鬧啊！

　　今年我是跳繩運動員，我早早地來到比賽場地，有許多同學都來了，他們自由地練習跳繩作賽前熱身。這可是小學的最后一次運動會，我們的心都七上八下、忐忑不安。

　　第一組跳繩比賽開始，一分鐘后201個的好成績擊潰了我們的信心，頓時像一個個泄了氣的皮球。“前面的人都這么厲害，我還能排上名次嗎？”我自言自語，轉念一想：我從過年一直練習到今天就為了參加這次比賽，怎么可以退縮呢？于是我又鼓足了勁，重新振作起來。

　　不知不覺已經(jīng)輪到我這一組了，隨著裁判一聲哨響，我們飛快地揮動手中的跳繩，清脆的“唰唰”聲在耳邊回響。只聞其聲，不見其影，大家狂跳不止。幾個選手都不相上下，大約過了40多秒的時候，我的兩個手腕不聽使喚了，體力也漸漸撐不住了，不得已放慢了速度。這一分鐘竟如此漫長。

　　“停！”比賽結束了，我跳了159個，我知道這個成績拿不到名次，但我還是露出了欣慰的笑容，因為這是我的正常發(fā)揮。各班的選手也都發(fā)揮了他們的最好水平，還打破了校記錄。

　　這次我雖未得獎，但至少我為之努力過，并無遺憾。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇6

　　時間過得真快，我們上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了，為了我的健康，爸爸決定全家要練習跳繩，不僅要進行跳繩鍛煉，還要舉行比賽，我非常期待，希望在比賽時露一手。

　　一天下午，我們來到樓前的小廣場，第一場比賽開始了。由于跳繩不夠長，我們只好一個一個地跳。首先是爸爸跳，只見爸爸雙手緊緊地握住跳繩的手柄，雙腿緊緊的繃住跳繩，我大喊一聲：“開始”，爸爸迅速地跳起來。“1，2，3……”，爸爸一邊跳我一邊數(shù)，“時間到了”，媽媽說。爸爸跳了112下，我認真地把這個數(shù)字記錄在本上。下一個是我了。我掄動手柄，搖動跳繩，飛快地跳了起來，時間到了，“你跳了80個”，媽媽認真地把這個數(shù)字記錄在本上。最后一個是媽媽跳，結果媽媽跳了120個，我宣布:“第一場比賽的冠軍是媽媽，亞軍是爸爸，季軍是我，休息十分鐘，進行第二場比賽。”

　　第二場比賽開始了，還是爸爸先跳，爸爸說：“這次我一定比上回跳得多”。結果，爸爸的愿望實現(xiàn)了，他跳了120個，輪到我了，我心想：上回我沒跳好，是因為沒有掌握好節(jié)奏，這回即使不能超過爸爸，也要爭取多跳一些。我終于如愿以償，跳了90個。最后一個是媽媽，她說：“上場比賽冠軍是我，這場比賽冠軍還會是我”。看著她洋洋得意的樣子，我心想：未必吧。結果，媽媽這次又跳得最多。她可真厲害！

　　經(jīng)過計算兩輪成績，我大聲宣布：“家庭運動會跳繩總冠軍是媽媽，亞軍是爸爸，季軍是我，請冠軍來領證書”，我把事先做好的證書頒給了媽媽。

　　比賽結束了，雖然我沒有取得冠軍，但是經(jīng)過訓練，我的跳繩水平有了大幅度的提高，可見，努力練習可以使困難的事變得容易，我要多多練習，爭取下次比賽超過媽媽，獲得冠軍。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇7

　　今天中午，全校舉行跳繩比賽，我們排隊走到校門口的那段跑道上，陳老師叫我們先練習一下，我們就開始練習了：有的單腳跳、有的反著跳、有的花樣跳、有的休息，他們說要保存體力！

　　過了會，老師帶我們到“橋洞”旁邊的那段跑道上蹲了下來。首先是一年級開始上場比賽，他們跳得比較少，有的我估計不到100個。后來終于輪到我們班了，陳老師對我們說：“只要聽到哨聲就馬上跳，因為剛才有個班就吃了這個虧”于是我站到自己的位置上，一位老師說“202班，預備——開始！”

　　我們大家開始跳了起來。我先是跳得很快，后來就慢了下來，因為力氣不夠了，我跳了136個，這個成績我不太滿意，我們班最多的跳了204個，我也沒有平時好，我下決心以后要加強鍛煉，縮小和同學之間的差距！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇8

　　我和媽媽最喜歡的游戲之一是跳繩比賽。之前跳繩比賽輸給了我媽，現(xiàn)在比賽不一樣了。

　　有一天，我和媽媽在比賽跳繩。這根繩子像繩子一樣直而長。我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫忙數(shù)數(shù)，看她跳了幾下。啊，媽媽跳了42次。輪到我跳的時候，我跳了十幾下。我輸了。媽媽說：“看看你，你只跳了12次。太可笑了。”聽了媽媽的話，我說：“有能力再來一遍！”。媽媽說：“好吧，我不怕你。”

　　第二場比賽開始了。這次是我媽先跳的。我媽跳了一次又一次。剛跳到第六名，我媽的繩子撞到墻上了。我看到的時候很開心，說：“哦，你只跳了六次。你真可笑，比我還慘。”輪到我跳了。我很緊張。開始吧。我跳得很認真。太好了。我跳了30下。我很高興能拿到繩子，但我不小心把大繩子拿到樹上了。后來我扔石頭，繩子掉了。我接過繩子說：“媽媽，我們再來比賽。”

　　第三場比賽，我先跳。我還是跳了30下。媽媽也跳了30下。平局！但是平局不會讓兩個人開心。如果一個人贏了，一個人輸了，說明勝利者是快樂的，失敗者是悲傷的。這不是最好的。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇9

　　今天，我們學校舉行了一場特殊的跳繩比賽。我迫不及待地想成為第一個沖出教室的人，這時我聽到廣播說，“學生們挪到凳子上，出去排隊。”學生出來后，我又站在隊伍里。我們整齊的走到指定位置，準備看比賽。

　　游戲開始了！五六年級的大哥哥大姐姐跳“8”，各種跳法都有。熟練的樣子讓我著迷。

　　五六年級比賽結束，我們到了四年級一班比賽的時間了。我們帶著五顏六色的跳繩走向體育場。這一刻我的心像十五個水桶打水，呼吸比平時快多了，額頭滲出汗水，生怕跳不好。

　　就在我非常緊張的時候，哨聲響起，我迅速跳了起來。最后跳了136下，超過了我原來的水平，很開心。

　　然后高一高二高三的學生也各顯才華。雖然都比我小，但是有的舞跳的比我好！以后會加強鍛煉，爭取在下次比賽中取得更好的成績。從這次跳繩比賽中，我得出的結論是，無論做什么都要努力，不努力，不鍛煉，是不會有好成績的。

　　最后，平時認真的老師也參加了比賽，就像小孩子一樣。

　　雖然我們班在這次跳繩比賽中沒有獲得一等獎，但是我了解到光靠一個人是不夠的。我們全班都要努力，好好鍛煉，團結一致。在以后的比賽中，一定要為班級爭光！獲得第一名！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇10

　　今天晚上放學，我到英語班去學英語。英語課上，老師講的很有趣，我們都津津有味地聽著課，目不轉睛地看著老師。教室里非常安靜。

　　終于，漫長的一小時過去了。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴打響了，噢！終于下課嘍！同學們像被放飛的小鳥一樣歡快地奔出了教室，教室的門立刻被擠得水泄不通。“咱們進行一場跳繩比賽吧！”不知誰在后面說了一聲。“好主意！好主意！”我立刻贊同。就這樣，一場跳繩比賽就開始了。

　　我們分成兩組：女生組、男生組。首先出場的女生是我，男生是宏海東。“開始！”裁判員一聲令下，我們兩個人就跳了起來，宏海東跳跳繩的時候非常興奮，繩子越轉越快，終于，在他跳到第42下的時候，繩子鉤住了她的鞋，男生組輸了。“噢！我們贏了！我們贏了！王孟佳，你真棒！”女生們高呼起來。“切！有本事，就再比下去。”“行啊！誰怕誰！”又一場跳繩比賽開始了，在一片加油聲中，很遺憾，男生組又輸了，這些平日里趾高氣揚的男生，今天竟成了我們的手下敗將，我得意洋洋地說：“嘿嘿！輸了吧！讓你們男生瞧瞧。”男生們一個個氣地滿臉通紅。這時，上課了，我們又戀戀不舍的走進了教室。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇11

　　昨天，我們學校舉行了一場盛大的跳繩比賽。

　　參賽隊伍就是各個班級選出的代表。他們可能不是長得最好看的，也不一定是學習最好的，但是他們都熱愛，經(jīng)常堅持鍛煉，才練就了一個好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯，善解人意，樂于助人，很是受們喜歡。

　　學校比賽之前，我們班級先舉行了一場選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個人分成了三支隊伍，根據(jù)身高先后排列，依次試跳。三個隊伍中選出優(yōu)秀的，再進行比賽。這樣有序進行，最后選舉出了五名同學代表我們班參賽。

　　熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張，也很激動，喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔，最后只剩下了三名同學，代表三個班級參加比賽，其中就有我們班。同學們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學加油助威。終于，不負所望，我們班拿了冠軍。

　　參賽同學在說獲獎感言的時候提到：這個冠軍不是他一個人的功勞，而是全班同學一起的。全場一片掌聲響起，我們都很是，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇12

　　今天，學校要舉行跳繩比賽。我和其他運動員預備了將近一個月，現(xiàn)在一個個都躍躍欲試，想在比賽中取得優(yōu)異的成績。

　　比賽開始之前，我們先做了舒展運動，放松肌肉，又拿出繩子試跳了幾下。老師看見我們已經(jīng)預備就緒，就拿出秒表和哨子，發(fā)出口令：&l[db:tags]quo;各就各位，準備——跳！”我并攏雙腿，兩手純熟地甩起繩子，兩個腳尖有彈性地一起一落。頓時，繩子在我的眼前形成了密不透風的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。一開始，我的腿像裝了彈簧似的有節(jié)奏地不停跳躍著，雙手用力地揮舞著繩子，我感覺自己像一只展翅的蝴蝶輕盈地飛舞著。徐徐地，我的腿像灌了鉛一樣沉重，呼吸也開始急促起來。我暗暗鼓勵自己：“加油，跳快點！堅持就是勝利！”同學們的吶喊聲也鼓舞了我，我又振作起來，繩子又開始像織布廠里的梭子一樣上下往返地運動起來。

　　終于，老師發(fā)出了第二個指令：“停！”豆大的汗珠從額頭滾落下來，我大口大口地喘著粗氣，胸口仿佛揣著一個“咚咚”響的大鼓。“茅樂涵，200下！”當聽到這個成績時，我開心得一蹦三尺高，原來真的是一分耕耘一分收獲，平時的努力，終于換來了理想的成績！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇13

　　星期五下午，我們小學五年級舉行了一場別開生面的跳繩比賽。我們五（6）班要跟五（5）班角逐。

　　比賽開始了，同學們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。兩班的拉拉隊在互相叫著勁。只見我們班的張仰在那里用力搖著手里的跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術活。結果1分鐘下來，這個人高馬大的家伙只跳了10來個。真是的，要是再有這么幾個我們班的后腿恐怕要被他們“截肢”了。此刻，我的心既激動又緊張。很快輪到我跳繩比賽了，我耳邊響起了同學們的加油聲：“張渲若，加油！張渲若，加油！”聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅持住，堅持住！堅持就是勝利，我們一定要將成績追上去。我鼓起勇氣，咬緊牙關，堅持到底。拼命跳啊跳，一秒鐘都不停息。“一百六十一，一百六十二，一百六十三……”終于，我取得了一分鐘164個的好成績。

　　我們班贏了。

　　我已筋疲力盡，但還是跑回了休息室，慶祝了一番。這使我十分難忘。使我難忘的跳繩比賽，是多么精彩而有趣啊！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇14

　　“加油！努力！你一定能行！”每當聽到這句話時，就讓我想起了那次別開生面的跳繩比賽……

　　那天是一個萬里晴空、涼風習習的好天氣。馬上要舉行的是跳繩比賽，操場上人山人海、水泄不通。周老師握著拳頭，叮囑我們說：“堅持，堅持就是勝利！”聽了這句話，我更加自信了！躍躍欲試的我已經(jīng)做好了準備。說時遲，那時快，裁判員嚴肅地喊道：“預備，開始！”我以迅雷不及掩耳之勢急速跳動起來，場邊響起了激動人心的口號：“思逸，加油！”這聲音此起彼伏，像一首動聽的音樂！我想：不爭饅頭爭口氣呀！一定要跳出最好水平。我腳下生風，繩子在我們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“啪啪”的聲音。可是，天有不測風云，繩子絆倒了我的腳，同學們目瞪口呆，驚訝地張大了嘴，便異口同聲地叫道：“不要辜負了我們對你的期望呀！”我不甘示弱，立刻加快了速度。“后跳！”裁判員喊道。我立即反應過來，跳繩的速度像汽車輪子一般快，突然，我感覺體力不支，心想：加油！堅持就是勝利！我咬緊牙關，不負眾望，最后挑出了兩百多個的好成績。但我對這次比賽的成績并不滿意，我要加強訓練，爭取更好的成績……

　　我堅信：風雨之后總會有彩虹！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇15

　　星期三的中午，老師通知下午要進行冬鍛賽，我又緊張又興奮。

　　下午比賽快開始了，我和同學們一起拿著跳繩，準備比賽，先是三年級開始，我們坐在場地旁邊觀看等待，一晃，一個小時過去了，輪到我們班了，我們走到場地的另一側排好隊，等前面一個班跳完了，我們便走進了場地。等我們準備就緒，裁判員大喊一聲：“預備，開始！”我跳了幾個，不小心把繩子踩到了，時間還有三十秒，加油！我在心里大喊，我堅持跳了下來，跳了一百五十二個。

　　單搖后是雙搖，雖然我沒有參加，但我在場邊不停為我們班隊員加油！我發(fā)現(xiàn)我們班的人的繩子不停的被踩到，看著別人班的人的繩子沒有停頓，我擔心極了，終于跳完了，成績還算不錯。

　　我特別擔心咱們班的集體繩，一般大課間的時候我們訓練集體繩比較少，我怕班上的人不斷踩到繩子，我們跳了一會兒，一個同學不小心踩到繩了，我們并沒有責備他，而是繼續(xù)的跳著，時間到了，我問其他同學跳了多少個，他們說跳了三百二十一個，我覺得棒極了！

　　我并不在乎名次，我只想展現(xiàn)出我的真實水平，經(jīng)過冬鍛賽，我有了自信，體會到了集體協(xié)作的重要性，更努力的向自己的目標沖去！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇16

　　下午，我校準時地把跳繩比賽的鐘敲響了。

　　首先，低年級的同學們比跳短繩。一年級的小同學很吃力地跳著短繩。只見他們的短繩慢慢地劃過天空，等快要落在他們腳下時，他們就使勁一跳，繩子從他們腳下“飛”了過去。接著，二年級的同學上場了，二年級的同學和一年級的同學可不是一個樣！二年級同學的短繩飛快地轉著，還不時發(fā)出“嗚嗚”的聲音。他們的腳不停地上下跳動，幾乎都“飛”了起來。

　　輪到我們跳長繩啦！李翊和姚鈞翰兩個同學甩著繩，蘇鋮鋒第一個沖進了繩子“做”的一個大圓圈里。緊接著，“龍頭”蘇鋮鋒奮力一跳，飛快地從李翊的身邊跑了出來。蘇泓詰、唐博海等人也沖進了“大圓圈”里。該我了！等前面一位同學跳完后，我就沖進了“圓圈”，眼看繩子快到了我腳下，我奮力一跳，然后緊緊地抱住了肩膀。落地后，我飛快地跑出了“圓圈”。五分鐘過后，我們班以四百下的成績贏了三（一）班，我們高興地歡呼起來！

　　接下來是高年級跳長繩了。只見那繩子飛快地轉著，他們低著頭，手交叉地抱著肩膀，沖進了繩子，然后飛快地一跳，從另一個甩繩的同學的旁邊沖了出來。

　　這次跳繩比賽使我們懂得了團隊精神，讓我們用勞動的汗水迎來了勝利的甜果！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇17

　　冬天到了，有一項運動在我們學校火爆地開展。每天大家都在瘋狂地練習，為即將到來的比賽作準備，這還像是一場戰(zhàn)斗，大家都積極地備戰(zhàn)。

　　11月10日，三四年級跳繩比賽如期舉行，我們班卻發(fā)生了預想不到的情況，搖繩的連夢婷同學發(fā)燒了，不能搖繩了。我們班臨時找了一個同學替補，那么我們還可能取得好成績嗎？雖然有困難，但是大家的決心更加堅定了，我們要克服困難，永爭第一。下午跳繩比賽開始了，大家都緊張地等待哨令，隨著比賽的哨聲吹響，繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，大家都秩序井然，敏捷快速地跳起來。突然意外發(fā)生了，一個同學沒跳過繩，我們馬上調整好，繼續(xù)下去，整個比賽熱火朝天。當同學數(shù)到154時，比賽結束了，我們二組一共跳了154個，加上一組成績，一共是388個，獲得了第二名，大家既高興又沮喪。

　　通過這次比賽，我們知道了：大家要團結一心，都參加到集體的運動中來。我們也要繼續(xù)努力，追趕第一名九班，我相信下次的跳繩比賽我們一定會做得更好。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇18

　　跳繩比賽開始了！跳繩比賽開始了！我們都非常激動。

　　我們排成兩隊安安靜靜的走出教室，教室外面特別的熱鬧，操場上一片熱鬧的景象，有哨子聲、有歡呼聲、還有吶喊聲……，參賽的同學們一個個更是摩拳擦掌，準備為班級爭光。

　　過了幾分鐘，輪到我們班了，我的心臟都跳到極限；我和我的隊員們一起吶喊：“二（2）班加油！二（2）班必勝！”我們班跳繩的隊員們聽到了，跳得更加起勁了。哨聲響起他們停下了腳步，每個隊員都跳得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　過了幾分鐘，終于輪到我了，我一直都在努力的跳，跳了40秒鐘，我的腳已經(jīng)很酸了，但是我還是堅持了下來。最后老師告訴我一共跳了139下，我很高興。

　　本次跳繩比賽中，我們班雖然成績不是很理想，但是我們心里個個喜悅無比，當老師宣布成績時，頓時我們又是歡呼，又是鼓掌，怎么也表達不盡我們的歡喜，歡騰的風景在操場上空回蕩……

　　經(jīng)過這次比賽，我懂得了只要付出，才會有成功，我們一定要加強鍛煉，爭取在下一次跳繩比賽上取得更好的成績。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇19

　　下午，操場上一片沸騰，跳繩比賽即將開始。同學們個個摩拳擦掌，準備一分高下。

　　這時，我心里緊張極了，像有只兔子在跳個不停，頭也覺得有點昏昏沉沉。還沒等我平靜下來，哨聲響了，我連忙揮動繩子，腳也跟著跳了起來。向左右看看，同學們跳得飛快，一下子把我落下了很遠。只見他們手中的繩子翻上翻下，輕盈靈活，繩子就像一條前后飛舞的龍，在空中跳起了“芭蕾”。真可謂八仙過海各顯神通。看見同學們跳得這么快，我也不甘示弱，拼命的跳著。剛開始，還非常順利，不一會兒，便跳了四十個。接下來就有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一下也感到困難。太陽公公的陽光更火熱了，曬得我滿頭大汗，可我仍然堅持著，50，60，70……我心里默默地數(shù)著。雖然快沒有力氣了，但我還是閉著眼，咬緊牙，使勁地甩著繩子。

　　比賽結束了，我跳了123下，幣平時多了好幾個。雖然累得氣喘吁吁，滿頭大汗。但心里仍然很高興。這次比賽我進步了，以后還要勤學苦練，下次爭取取得好名次。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇20

　　今天，整個年級進行了一次跳繩比賽。比賽分為男生單搖、女生單搖、男生一帶一和女生一帶一，每次跳繩記時的時間只有半分鐘，比賽在樓頂風雨操場舉行。

　　開始跳繩了。首先是男生單搖，參賽的同學都平時做事麻利的，因此，跳繩也跳得非常多，非常快。有些觀賽的同學甚至還數(shù)了數(shù)參賽的同學跳了多少個呢！數(shù)完之后，大家都很驚訝，因為參賽的同學跳得實在太多了。

　　接著，是男生一帶一，難度比單搖大，因此，速度稍微有點兒慢，但是經(jīng)過長期的練習，大部分同學配合得都已經(jīng)很熟練了，觀賽的同學們一起大聲喊：“三·2加油，三·2加油！”有些同學甚至還熱烈地鼓起了掌。參賽的同學聽到了大家的鼓勵后，跳得就更加起勁了，爭取讓三·2班男生一帶一的成績名列前茅。

　　然后，女生單搖和女生一帶一的同學分別上場。沒想到她們跳得也十分精彩，有些同學甚至是連續(xù)跳了幾十多個，觀賽的同學紛紛鼓起掌來，想讓參賽的女生們跳得更多。此時此刻，觀賽同學的掌聲和喝彩聲變得越來越響亮，參賽的同學跳得也越來越賣力。在一聲哨響中，這場熱鬧的跳繩比賽終于結束了。大家?guī)е�興奮的心情回到了教室。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇21

　　一年一度的跳繩比賽開始了，我的爸爸媽媽和好朋友一起來看我比賽。

　　小運動員們都做好準備，首先上場的是小東，只見他雙手拿起繩子，把它扽了扽，向前一甩，單腳跳過去，啪啪啪，身體向左傾斜，最后繩子把小東絆了一下，小東很失望地結束了比賽。

　　緊接著是小麗，她雙手拿起繩子，在腳上一扽覺得正好，于是她向前一甩，繩子從她腳下越過，繩子有節(jié)奏的拍打著地面，剛開始很慢，不一會兒，速度越來越快，那繩子仿佛在空飛舞，像一條條優(yōu)美的弧線，她那輕盈的身姿，仿佛像小燕子一樣。明亮的眼睛，緊盯著前方，“啪”絆了一下，比賽結束了，小麗很傷心，低著頭站在了一邊。

　　該我登場了，我拿起繩子，做好準備，深吸了一口氣，我雙腳并攏，身體向上一躍，雙臂使勁掄兩圈，躍起又落下，又躍起又落下，我先跳了幾個二搖，接著我雙腳好似安了個彈簧，身體縱身一躍，又來了個三搖，在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽大聲喊著：“太棒了!太棒了!”我接連跳了十幾個雙搖，不一會我的速度放慢了，這時繩子剛好落在了腳下，我喘著粗氣，臉上的汗珠向下流著，哇，竟然跳了四十五個，我成為了第一名。大家都鼓起掌來。

　　今天的活動是我最難忘的。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇22

　　今天是星期四，我們班要參加學校組織的跳繩比賽，第二節(jié)課下，我們站得整整齊齊的，老師把我們帶到操場上。這時看到參賽隊員正在做著準備活動。有的彎彎腰，有的伸伸臂……

　　隨著，體育老師的一聲槍響，我們班第一位隊員何雨婷拿起繩子埋頭就跳，她跳得那么輕，幾乎聽不見甩繩的聲音，突然繩子纏在了她腿上，同學們比何雨婷還緊張，我們一起喊：“何雨婷，加油！何雨婷，加油！”只見何雨婷又快速地跳起來了，跳了一會兒，體育老師喊：“停”。何雨婷才停下來，結果她跳了135下。

　　下面是我們班跳繩技術特別高超的江長泰出場了，只聽體育老師的槍聲再一次響了，江長泰的雙腳像插上翅膀跳起來，從遠處看，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，他氣喘吁吁，大汗淋漓，時間一秒一秒地過去了，此時他的速度減慢了，好像快要支持不住了，我們同學跳起來喊道：“江長泰，必勝！江長泰，必勝！”我們的喊聲好像匯成了一股力量融入他體內，他減慢的速度慢慢加快了，最后比前一段跳得更快，更美，更輕了。比賽結束了，我們把選手們拋向空中，操場上沸騰了。

　　我覺得跳繩運動不僅可以鍛煉身體，而且還豐富了我們的課余生活。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇23

　　星期五，學校里要舉行一場跳繩比賽，每個班選10個男生和10個女生參加。星期三，饒老師先給我們來了一場選拔賽。

　　饒老師是按照學號順序讓我們進行比賽的。我們先到講臺上壓壓腿做一下熱身運動，再排著整齊的隊伍，一個一個跳，全班測完后根據(jù)跳的個數(shù)選出參加比賽的隊員。大家都鼓足了勁，拿出自己的最好狀態(tài)。有些同學的跳繩本領真是太厲害了，速度飛快，我數(shù)數(shù)都跟不上；有些同學雖然跳得慢些，但是跳的過程中一直沒有斷開過，直到老師喊停，這樣的話個數(shù)也很多。

　　輪到我了，我非常緊張，心跳加速，手都出汗了，可我還是做好了準備。在老師“開始”的指令下，我馬上甩起繩子跳了起來，跳了一會兒我就氣喘吁吁了，我默默鼓勵自己繼續(xù)跳，盡力控制自己緊張的心情，我跳的聲音很輕，中間一次也沒有斷開，直到老師喊停，我這才松了一口氣。我跳了163個，被選中去參加學校的比賽。我們這些參賽隊員每天回家都加緊練習，下決心要拿出自己最好的成績。

　　果然，在學校跳繩比賽中，我們4班得了第一名。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇24

　　今天，我想起了學校那場隆重的跳繩比賽。

　　那是一個星期三下午的第一節(jié)課比賽，我們早早的準備ok，等待著比賽，過了一會，一個同學說劉老師來了，大家都跑出去看看，一個同學說：“比賽時間快到了，給我o泡給我o泡。”接著有許多同學都重復一遍，包括我，過了一會兒比賽時間就到了，我們跟著劉老師到了樓下，一位體育老師說:四(1)班同學上場。”我們已經(jīng)到自己的號次上了，體育老師又說：“各就各位，準備，開始。”

　　我們都很緊張，但還是跳著，一開始同學們都很來勁，跳得非常快，可慢慢的同學們都慢了下來，忽然聽到了體育老師的聲音：“最后十秒鐘。”我們又開始拿出吃奶的力氣，使勁的跳，跳了一會，體育老師響亮的說：“停，時間到。”聽到了體育老師的命令，我們個個都紛紛的停了下來。在自己的位置上喘著，有些同學氣喘吁吁地說：“希望是第一名，這樣就又有一塊巧克力吃了。”

　　我們的比賽結束了，接著是四（2）班、四（3）班一直到四（12)班的比賽結束。

　　全四年級比賽結束，我們全班同學也在等老師的好消息。過了一天，我們終于等到了好消息，劉老師宣布：“我們班跳繩比賽獲得了第一名。”同學們聽到了這個好消息，高興的鼓起掌來。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇25

　　瞧，我們學校的操場上馬上要開始一場別開生面的跳繩比賽了。

　　老師帶領同學們排著整齊的隊伍站在操場上，人可真多啊！從遠處聽，就像一群小鴨子嘎嘎地談著，小小的比賽場充滿了歡聲笑語。

　　比賽規(guī)則是這樣的：兩個人甩繩，全班同學一個一個輪著跳過去，限時三分鐘，哪個班跳的個數(shù)最多，哪個班就是冠軍。

　　三（1）班開始了，一共跳了105個。隨著時間的推移，馬上輪到我們班了。我們的同學個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。

　　這時，胡老師的哨聲一響，我們班就跳了起來，繩子發(fā)出的聲音象樹葉的“沙沙”聲一樣，好像在演奏一首曲子。當繩子過來時我們班的同學大部分是敏捷地一跳，像空中飛舞的蝴蝶，但我們班有幾個同學跳不過去，輪到我時，我趕緊沖上去，“嘣”一下繩子就乖乖地從我腳下溜過，觀看的人不停地給我們喊：“加油！加油！”就這樣我們一直跳到最后，總共跳了79個。雖然這樣的結果沒能奪得冠軍，可是我們依然快活。

　　啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇26

　　下午第二節(jié)課，學校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽，同學們紛紛來到操場上。

　　參加比賽的隊員早就把繩子繞在手掌上，做好了比賽前的一切準備.只聽劉老師口哨一響，比賽開始了，操場頓時沸騰了起來。第一個上場的是五年級的劉燕，她的手腳不亂，手中掄著繩子腳隨著節(jié)奏不停地跳了起來。只見她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一陣哨響，劉老師宣布時間到，劉燕竟然跳了260下，這讓全場的師生都很吃驚。

　　第二個上場的是四年級的曹麗麗，她不慌不忙的挽好繩子，哨聲剛落，她便敏捷的跳了起來。我們都為她拍手叫好。她用雙手用力甩動著繩子，那繩子仿佛成了一個銀色的光環(huán)，不停地上下翻飛，發(fā)出"刷刷"的響聲，我和王申喊著:"加油！加油！”這時，她加快了速度，只見身上繩子影閃閃 ，上下翻飛的繩子仿佛金蛇狂舞，在一邊數(shù)數(shù)的同學都看得眼花繚亂。劉老師又吹了一聲口哨，比賽時間到，她竟然跳了389個！真了不起呀！再看此時的曹麗麗，已經(jīng)全身無力，蹲在地上站不起來了。

　　這次跳繩比賽真讓人難忘!

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇27

　　跳繩比賽可真熱鬧哇，老師在操場上畫了七個一樣大的圓圈，圓圈的直徑有一米長，上午八點正，各班的同學在老師的帶領下，都整整有序地例隊進入賽場，比賽馬上就要開始了，運動員都在蠢蠢欲試，我是代表一（6）班的運動員，看到同學們一個個都生龍活虎，我的心不知怎么就緊張起來了，平時穿的很舒服的運動鞋，這時卻覺得很脹腳，當我正解開鞋帶想把鞋子脫掉時，老師已報到我的名了，完了，該我出場了，這下怎么辦呢？

　　來不及考慮了，我拖著散開的鞋帶就上場了。“當”的一聲，比賽開始了，我跳了起來，嘴里一直念:1。2。3、4……可是跳著跳著，我就覺得不對勁了，原來散開的鞋帶開始和我鬧別扭了，怎么辦呢？正在這時，我聽到我們班的同學在高呼：“趙近加油，趙近加油。”我的血一下子就涌了上來，我一邊跳一邊把腳一踢，一只鞋子就先退出賽場了。

　　就這樣，我穿著一只鞋繼續(xù)跳……終于一分鐘到了，我跳了178個，雖然不是最多我還是比較滿意，但是，我不會原諒自己在賽前的膽怯表現(xiàn)，如果下次有機會，我肯定不會再怯場了。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇28

　　今天下午舉行跳繩比賽，我盼望已久的'跳繩比賽終于要舉行了。先上場的是一年級的同學。我們在教室等呀等，我心里想著：一年級的同學能能快點啊，我已經(jīng)等不及了。

　　“同學們，脫了外套下樓準備吧！”隨著老師的話音，我們蜂擁而出，操場上真熱鬧啊！有的同學在比賽；有的同學在做準備；還有的在練習跳繩。看來大家都在為比賽努力著……

　　廣播響起了，“一三八班的同學趕快站到自己的位置上。”聽到廣播后，我們六即跑到了自己的位子上。我調好繩子，做好準備，聽到開始聲，就全神貫注地跳起來。心里默默地數(shù)著：1，2，3……哦，斷了，沒關系，我又數(shù)了起來30，31，32……。停！老師一聲令下我停了下來，“114個不錯啊”老師說，我心里高興極了。也許我們班有其他人比我跳的還更多呢，這樣的話我們一定能拿全年級第一。可是結果宣布了以后，我們卻仍然是第二名，同學和老師都很失望啊，但我們不會灰心的，以后我們會更努力地多加練習，爭取明年比賽拿第一。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇29

　　今天我和姐姐比賽跳繩，媽媽作為裁判，我們各要跳1000下，看誰先跳完。我們規(guī)定為跳300下一組，休息一分鐘，直到跳完為止。“三二一，開始！”媽媽一聲令下，我們立刻比賽開始了，我邊跳邊看姐姐跳，生怕姐姐超過我。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的繩子跳的擦出火星來了，我想：“這是為什么呢？我百思不得其解。”我又想：“如果著火了，那附近的植物都著火了，那可是場大火啊！”跳著跳著，三百下就不知不覺的跳完了，跳到800的時候，我和姐姐都滿頭大汗，“呼哧呼哧”的喘著氣。到900個的時候我們已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了。最后我比姐姐前十分鐘跳完。想起姐姐的火花，我趕緊拿起姐姐繩子仔細一看，原來姐姐的跳繩底下有鋼環(huán)。

　　比賽完，回家后我立即上網(wǎng)查看，為什么鋼環(huán)與地碰撞會起火星？網(wǎng)上說當鐵被鋸開時，鐵會與刀具產生劇烈摩擦，產生了極高的溫度，鐵碎會被燃燒，這是燃燒產生火星。同樣鐵環(huán)與地面碰撞，會產生鐵碎，所以會產生火星。

　　沒想到今天跳繩收獲到這么重大的發(fā)現(xiàn)啊！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇30

　　星期五的跳繩比賽讓我至今難忘。

　　那一天，老師說要在星期五上午舉行一次跳繩比賽，同學們高興得一蹦三尺高。上課的鈴聲剛響起，同學們就排著隊伍來到操場上。

　　比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手劃腳地講著自己的看法。小選手們個個精神抖擻，躍躍欲試。聽見老師一聲下令下，同學們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見空中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，繩影一閃而過，只留下呼呼的聲響，讓人看得眼花繚亂。看，那就是我們班的跳繩名將張夢婷，只見她的雙腳像懸浮在離地面四五厘米的地方，繩子不停地從他腳下一閃而過，我只能看到一道弧形的白線。她跳得身輕如燕。

　　輪到我上場了，我深吸一口氣，調整好心態(tài)，隨著一聲哨響，我把繩子甩得呼呼生風，兩腳并在一起，腳掌輕觸地面，然后馬上彈起，兩臂用上力氣，雙手不停的畫著對勾……我也取得了150下的好成績。同學們的歡呼聲組成的一首快樂的交響樂，蕩漾在校園上空，我們笑呀跳呀，紛紛議論著勝利的來之不易。

　　這就是令我難忘的一場比賽，一場激烈的跳繩比賽。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇31

　　今天天氣真好，我和弟弟、媽媽一起去公園玩。

　　到了公園，啊！有幾個小朋友正在跳繩呢！我看他們跳的真高興，上跳跳，下跳跳，看的我很激動，腳都不受控制了，于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個小女孩跳的很快樂，我就問她，“你好！請問我和我的弟弟能和你一起跳嗎？”那個小女孩欣然答應道：“當然可以，來吧！”“好的，謝謝你！”我高興的回答道。于是，我們興高采烈地玩起了跳繩。

　　這時，有一個大哥哥向我們走來說：“來，我來教你們怎么跳活的大繩吧！”“嗯，活的？我怎么沒聽說過。”我驚訝道。他看見我們一副吃驚的樣子，就說：“我來教你們什么是跳“活”的大繩。”在給我們講解時，他說的很詳細，我們很容易就學會了。最后，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：“原來跳大繩是這么有趣的呀，以后我要天天跳。”

　　這時候，有一個小男孩提議說：“我們來一場跳繩比賽吧！”大家都異口同聲地說：“好主意，好主意！”然后我們兩人分為一組，開始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過一次第一名，但是我玩的很開心！這不只是簡簡單單的一場比賽，同時也是考驗我們相互間的合作能力。

　　啊！今天是我最開心的一天。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇32

　　盼望著，盼望著，終于又盼到了一年一度全年段的跳繩比賽了。

　　今年的我又報名參加了單腳跳繩比賽。星期四下午的第2節(jié)課我們去操場比賽了。看著賽場上每一位選手都信心滿滿，我的內心卻像小兔子一樣，撲通撲通的亂跳。因為去年的我在這個項目上取得了第一名，今年的我能否再次衛(wèi)冕成功呢？

　　隨著一聲哨響，比賽拉開了帷幕。很快輪到我了，聽見哨聲一響，我拼命的甩起繩子。可是情況不妙，一開始我就失誤了，心里慌了：“啊！糟糕，不會那么倒霉吧，我都要沒信心了！”但是想到能為班級爭光，我又很快調整好狀態(tài)，雙手和單腳加快了速度。

　　時間大半過去了，我的手和腳有點開始酸了，我咬咬牙，還是奮力直追，只聽見耳邊“呼呼呼”繩子甩過的聲音。監(jiān)考老師認真地給我數(shù)著，還有最后十秒：“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1，時間到！”我跳的滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　最后，當整個年段成績出來的時候，得知自己跳了197下，在單腳跳繩項目中仍舊取得了一等獎時，我興奮地跳了起來！我默默地對自己說：“只要不放棄，一切都有希望。”

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇33

　　11月23日下午，學校操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩、一個個純真的笑臉在燦爛的陽光下閃爍著光芒，跳繩比賽開始了。

　　兩個星期來，同學們利用課余時間進行著緊張而有序的跳繩訓練，不管是課間還是放學你都能看到三五成群的孩子們在教學樓前和操場正跳得起勁。今天終于能在賽場上一展身手了。只見同學們一字排開，個個憋足了勁兒，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每一名小選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心。哨聲一響，一條條小繩立刻舞起了風聲，一張張小臉漲得通紅，一雙雙小手搖得飛快，舞動繩子的他們就像空中跳躍的小精靈，繩子在他們的腳底下“嗖嗖”地穿過，個個都表現(xiàn)出了不凡的實力。拉拉隊員更是不甘示弱，加油聲、吶喊聲、歡笑聲此起彼伏，一陣比一陣響。整個校園里呈現(xiàn)出一片陽光、快樂、健康、向上的景象。

　　激情與緊張同在，友誼與競爭共存，雖然比賽成績不理想，但是學生們能積極的參與其中并為之努力，讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓師生們在運動中增強了體質，品嘗到了運動帶來的快樂，展示了師生們良好的精神風貌，這便是跳繩比賽真正的含義。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇34

　　今天上午在我們學校操場上舉行跳小繩比賽。這可是同學們盼望已久的了。

　　準備在這次比賽中大顯身手的同學們，個個躍躍欲試。我也不例外。聽，一聲：“預備！開始！”同學們都在快速地跳著。高年級的大哥哥大姐姐給我們計數(shù)，我心里想：一定要多跳幾個，少失誤！一開始我的呼吸頻率還算正常，跳著跳著，我就累的氣喘吁吁了，腿也有點哆嗦。我想我是代表著我們班級的，我一定要加油！要堅持到底，絕不能認輸。隨著一聲：“時間到！”我停了下來，張著嘴大口的喘著氣，累極了。我暗自慶幸：我真的堅持下來了。我知道自己身體從小不怎么好，體力不如別的同學。但是，我相信自己能行，始終對自己有信心，能堅持到最后就是勝利！我為自己感動！有位同學居然在一分鐘內跳了204個！！在年級組女生里排第一，那位同學頭一揚，很自豪地說：“這和我平常體育鍛煉是分不開的，平時在家里有時間我就計時練跳繩，今天比賽我比平常跳的還要多呢！”我真羨慕她呀！是呀，有付出就有收獲。

　　通過學校舉行的這次活動，我也看到了自己的不足，以后我還要多加強體育鍛煉，使自己的身體更加的強壯。

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇35

　　今天下午要舉辦跳繩比賽，我們班的同學都特別激動，我真想讓跳繩比賽現(xiàn)在就開始，想象著我們班在比在中奪冠的景象。我就非常興奮。

　　比賽開始前，先是校長等人講話，然后體育老師宣布比賽規(guī)則，最比賽開始。終于，我們所期望的時刻到了。我來到操場，那里已經(jīng)是人山人海了。輪到我們班了，我擠到隊伍最前面。在我眼前的是比賽區(qū)，比賽選手已經(jīng)做好了準備。

　　“預備！”“開始”。隨著老師的一聲哨聲。我們班跳繩的同學就開始跳繩。我們班其余的同學則吶喊助威，不留一點兒空。那聲音聲震耳欲聾，我也為我們班吶喊助威。這時，只見甩繩的同學臉上很緊張，不時調整自己甩繩的速度；而那些跳繩的人呢？它們一個個彎著腰，順著節(jié)奏沖進繩里，并從另一頭出來，一個接一個，不留一點兒空隙。在這邊，我們班同學的有的在數(shù)數(shù)；有的在喊加油。離比賽結束只剩一分鐘啦！比賽區(qū)那邊，跳繩的同學挑的熱火朝天，沒有出一點兒錯。我們這邊也不遜色。我們喊的聲音更加響亮。終于比賽結束了。跳繩的同學累的滿頭大汗。我們這邊喊了也非常累。

　　最后，結果雖然不太理想。但是，我堅信那些跳繩的人一定用盡全力。我相信在下次跳繩比賽中，我們班能跳的更好！

　　跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇36

　　我在一個社團里，我們開展一次跳繩比賽。規(guī)則是一分鐘能跳多少下，比賽進行兩輪，第一輪的前三名進行第二輪決賽，在分出勝負。

　　那時我和幾個電機和高年級的同學一塊，在一塊一兩的地方舉行跳舞。跳繩比賽剛開始是幾個高年級跳。一個人跳得飛快，就如蜻蜓點水。等一下，剛跳過去一轉眼居然第二下就跳過去了，真是高手前幾個都可。我也是高手如云呀！這是八仙過海，各顯神通。不一會兒就輪到我了，我以前一分鐘之間叫90至96之間。等前面幾個都跳了110多少？這可怎么辦呢，我的心仿佛有一塊句詩。尊重子要在樓的欣賞，讓我似乎不能呼吸。我開始跳繩了，我手心里全是黏糊糊的汗。老師記著時我緊張地跳著繩，那時我的腦子里，我腦子里一片空白。他直數(shù)著數(shù)，如一張白紙上寫著。趙樹我跳完時，我對我的成績很滿足。10021下后面的一個比一個跳的歡，只有一個3000金的小女孩兒，她跳的。是最多的。130多個，最終我還是沒見總決賽。也是那個三年級女孩兒。一舉奪冠，我雖然沒有到總決賽，但我有一個新紀錄。

　　我喜歡這次的跳繩比賽，他給我了歡笑與記錄。

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