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動物園研學(xué)作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的動物園研學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物園研學(xué)作文 1
上周五，學(xué)校組織我們?nèi)コＶ菅统莿游飯@研學(xué)。
到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我沒有準(zhǔn)備充分，連最重要的雨傘和水都沒帶。老師先讓我們排隊去操場，稍作休息一下就出發(fā)了。
到達(dá)目的地下車時，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一瓶水和一件雨衣，我最大的“危機(jī)”解除了。
到動物園大門囗，導(dǎo)游給了我們一人一張火車票，然后說：“這張票很小，一定要保管好，要不然就坐不了小火車。”
排了很長時間的隊，我們終于坐上小火車。過了一會，管理員把門關(guān)好，小火車“嗚嗚”地出發(fā)了。有同學(xué)自己帶了胡蘿卜喂動物，沒帶的只好去買飼料。我就沒帶胡蘿卜，不過我的好朋友借給我?guī)赘?/p>
我們很快就看到第一個動物——鴕鳥。它蹬著兩條粗壯而有力的腿向我們跑來，最后竟然跟著小火車跑了起來。要不是有圍欄，我估計它奔跑的速度能與火車開的速度一分高下。后面又有出現(xiàn)了幾個動物，不過我都見過，所以感覺不是特別稀罕！
在第六站，我看到一頭威風(fēng)凜凜的大白，頭上的“王”字顯示出它尊貴的身份。當(dāng)我和它的.視線相對時，我的身體不由自主地抖了一下，這就是森林之王的威嚴(yán)吧！但是，我還是看得興致勃勃！
到第七站時，我們看到了斑馬。我迫不及待用力扔出一小塊胡蘿卜。它看見后向我嘶叫了一聲，應(yīng)該是對我說“謝謝”吧！
再下一站，我們到了互動區(qū)。這里可以與梅花鹿互動，我看有賣胡蘿卜的，便買了一點喂它們。我剛拿著胡蘿卜，就有許多梅花鹿來到我面前。我就一根一根地喂它們，還順便摸了一下它們的頭……
突然，小火車“嗚嗚”地叫了起來。原來到站了，這次的火車之旅結(jié)束了。
午飯后，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ创笮茇垺Ｒ恢淮笮茇堊谀抢锇l(fā)呆。另一只大熊貓好像剛睡醒，坐在那里一邊打哈欠，一邊吃竹子，頭還不時地往下垂。后來，我們又去看狗熊。我對著它們招招，它們好像能明白我的意思，直接站起來，還扭動著身子。不知道的人，還以熊皮下是一個人呢！
這次的常州淹城動物園研學(xué)活動，讓我意猶未盡。
動物園研學(xué)作文 2
今天，老師帶我們?nèi)ト龒{野生動物園參觀動物，我們高高興興地上了車，汽車想目的地駛?cè)ァ?/p>
到動物園后我們先去看了華南虎，華南虎的顏色是土黃色的.。身上還有一些黑色的條紋，胡須是白色的。聽導(dǎo)游說，老虎一天可以吃幾十斤肉，這種老虎還會游泳，我還是第一次聽說，真是奇妙。
我們跟著導(dǎo)游不知不覺來到了孔雀生活的地方，孔雀是我最喜歡的動物，因為孔雀有著五彩繽紛的羽毛，尤其是孔雀開屏的時候，好像在跟同學(xué)們比美，不得不讓我們更加喜歡，
最后，我們還觀看了老虎捕食的表演：只見一位叔叔把一只雞栓在棍子上，讓老虎去捕，開始老虎跳了半天也沒有把雞抓住，于是。老虎在下面靜靜地等著，等雞離它嘴巴最近的時候猛地一跳，一下子就把雞咬下來，美美地吃了一頓。
下午三點，老師得著我們依依不舍地離開了動物園。
動物園研學(xué)作文 3
今天，學(xué)校組織我們參觀溫州動物園。
動物園里的動物真多啊。一進(jìn)門就聽到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去，哦，原來是路旁有各種各樣漂亮的鳥兒呢！尤其是那只驕傲的`鸚鵡，它穿著一身五彩斑斕的衣服，隨著音樂，邁著舞步，可神氣了！
還有那長頸鹿，原來是那么高大的；大嘴鳥的嘴巴比它身體還大；黃金蟒的顏色真好看，想披了一件黃金甲；小松鼠是那么機(jī)靈小巧……
我們一路看來，一路嘰嘰喳喳地驚嘆。
接著，我們來到了表演館。里面座無虛席，我想動物表演一定很精彩吧！
第一個節(jié)目是獅子老虎同臺表演滑滑梯。老虎抖擻了精神，很熟練地滑了下去，兩只老虎爭先恐后地滑下滑梯，大家歡呼拍手。后面的獅子卻害怕了，獅子長得威武，想不到它也膽小。哈哈，真是“人不可貌相”。
后來我們觀看了海獅表演，可愛的海獅技藝很高，歡快地頂著球。哎，真可惜沒和它們合影呦！
參觀動物園，真是一件開心而又長見識的事！
動物園研學(xué)作文 4
今天早晨，我們學(xué)校組織一，二，三年級的同學(xué)們?nèi)⒂^深圳野生動物園。
到了鴕鳥區(qū)，那里有五只小鴕鳥和一只非常老的鴕鳥它們住在一片寬闊的大草原里。有的在跑步；有的在嬉戲；有的在睡覺；還有的在散步。
走過了鴕鳥區(qū)，我們來到了孔雀區(qū)。母孔雀的'尾巴兩面都是灰色的，沒有圖案。而公孔雀尾巴兩面有五彩繽紛的圖案。 那里有兩只公孔雀開頻了，可漂亮了！
走過了孔雀區(qū)，我們來到了金魚區(qū)。那里有五彩繽紛的金魚，圖案也不一樣，有的魚全身布滿彩色的條紋；有的魚全身只有一種顏色；還有的與顏色是一樣的但是深淺程度不一樣。
動物的世界真是精彩，還有很多東西值得我去探索，學(xué)習(xí)！
動物園研學(xué)作文 5
在一個陽光明媚的星期五，我們學(xué)校組織了一次特別的研學(xué)活動——游覽動物園。這次活動讓我期待已久，因為我不僅能看到各種各樣的動物，還能從中學(xué)習(xí)到許多知識。
當(dāng)天早上，同學(xué)們在學(xué)校集合，大家都興奮不已，興高采烈地討論著自己最想去看哪些動物。我們乘坐校車，沿途欣賞著風(fēng)景，心中充滿了期待。
到達(dá)動物園后，我們首先在入口處集合，老師為我們講解了動物園的規(guī)章制度，并強(qiáng)調(diào)了保護(hù)動物和環(huán)境的重要性。接著，我們分成小組，開始了我們的探索之旅。
我所在的小組首先來到了大貓區(qū)。展覽區(qū)里，獅子正懶洋洋地躺在陽光下，偶爾抬頭打量著路過的游客。我們觀察到了它們的毛色和體型，更進(jìn)一步了解了獅子的生活習(xí)性和捕獵方式。旁邊的講解員詳細(xì)介紹了獅子的社會結(jié)構(gòu)，原來獅子是群居動物，雌獅負(fù)責(zé)狩獵，而雄獅則保護(hù)家族，這讓我對這些威猛的動物有了更深的認(rèn)識。
接下來，我們來到了靈長類動物區(qū)。猴子們活潑好動，爬上爬下，互相追逐。我們在樹下觀看時，有一只小猴子竟然朝我們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。此時，講解員告訴我們，很多靈長類動物都是社會性動物，它們之間有著復(fù)雜的溝通方式和家庭結(jié)構(gòu)。聽了這些，我意識到動物之間的感情和人類其實是有很多相似之處的。
午餐后，我們參觀了鳥類館，五顏六色的鳥兒在空中翱翔。鳥類館里有許多稀奇的鳥種，講解員告訴我們這些鳥的棲息地、飲食習(xí)慣以及繁殖方式。看著它們自由自在地飛翔，我心里充滿向往，想著要是自己也能像它們一樣遨游天際該多好。
最后，我們來到了海洋館，觀賞了各種水生動物。在那里，我看到了優(yōu)雅的`海豚、色彩斑斕的熱帶魚以及威武的鯊魚。尤其是在觀看海豚表演時，它們生動的表演和聰明的反應(yīng)讓我們所有人都忍不住叫好。
這次動物園研學(xué)之旅讓我收獲頗豐，不僅讓我見識到了各種奇妙的動物，更讓我意識到保護(hù)動物和環(huán)境的重要性。在回程的路上，我和同學(xué)們分享著自己的感受，大家紛紛表示要更加關(guān)注和愛護(hù)我們身邊的動物和自然環(huán)境。
總之，這次動物園的研學(xué)活動不僅讓我增長了知識，還讓我更加熱愛大自然。我希望未來能有更多這樣的機(jī)會去探索動物的世界，讓我們的生活更加豐富多彩。
動物園研學(xué)作文 6
在一個陽光明媚的清晨，我們踏上了前往市動物園的研學(xué)之旅。這次旅行，不僅僅是一次簡單的游玩，更是一場關(guān)于自然、生命與科學(xué)的探索盛宴。動物園，這個匯聚了地球上眾多奇妙生物的地方，成了我們學(xué)習(xí)新知、拓寬視野的最佳課堂。
一進(jìn)入動物園，首先映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的綠意和遠(yuǎn)處傳來的陣陣鳥鳴。我們仿佛穿越了時空，來到了一個充滿未知與驚喜的自然王國。在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了猴山。那些活潑可愛的小猴子們，有的在樹枝間靈活跳躍，展示著它們驚人的運(yùn)動能力；有的則悠閑地坐在石頭上，享受著溫暖的陽光，偶爾還會調(diào)皮地向游客們眨眨眼，仿佛在訴說著它們的'故事。通過觀察和學(xué)習(xí)，我們了解到不同種類的猴子有著各自獨(dú)特的習(xí)性和社會結(jié)構(gòu)，這讓我深刻體會到了生物多樣性的奇妙。
隨后，我們步入了猛獸區(qū)。在這里，雄壯的獅子慵懶地躺在巖石上，偶爾抬頭審視著周圍的一切，那威嚴(yán)的眼神中透露出王者風(fēng)范；而矯健的獵豹，則躲在樹蔭下，時刻準(zhǔn)備著捕捉獵物，它們那流線型的身體和敏銳的感官，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。通過這些近距離的觀察，我們不僅對猛獸的生活習(xí)性有了更深入的了解，也學(xué)會了尊重每一種生命，理解它們在大自然中的生存之道。
接下來，我們還參觀了鳥類區(qū)、草食動物區(qū)以及水生動物館。每一種動物都以其獨(dú)特的方式展示著生命的魅力：色彩斑斕的鸚鵡在陽光下展翅高飛，展示著它們絢麗的羽毛和清脆的嗓音；憨態(tài)可掬的大熊貓悠閑地吃著竹子，那份純真與滿足感染了在場的每一個人；而在水生動物館，聰明伶俐的海豚躍出水面，表演著精彩的節(jié)目，它們的智慧與靈活性令人嘆為觀止。
除了觀賞動物，我們還參與了動物園組織的科普講座和互動體驗活動。專業(yè)的講解員用生動有趣的方式，向我們介紹了動物保護(hù)的重要性、動物與人類的關(guān)系以及如何在日常生活中為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。這些知識不僅豐富了我們的見聞，更激發(fā)了我們對自然環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感。
夕陽西下，我們的研學(xué)之旅也接近尾聲。回望這一天，我們不僅收獲了知識，更收獲了對生命的敬畏和對自然的熱愛。動物園，這個神奇的課堂，讓我們深刻認(rèn)識到每一個生命都是地球這個大家庭中不可或缺的一員，保護(hù)它們，就是保護(hù)我們共同的家園。這次研學(xué)之旅，將成為我記憶中最寶貴的財富，激勵我在未來的日子里，繼續(xù)探索自然、熱愛生命，為構(gòu)建一個更加和諧美好的世界而努力。
動物園研學(xué)作文 7
今天，陽光明媚，微風(fēng)不燥，我們迎來了一次特別的研學(xué)活動——參觀動物園。一大早，同學(xué)們就興奮地聚集在校門口，每個人的臉上都洋溢著期待和喜悅。
進(jìn)入動物園，首先映入眼簾的是一片翠綠的草坪和幾只悠閑散步的孔雀。它們那五彩斑斕的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛在向我們展示大自然的奇妙與美麗。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)或相機(jī)，想要記錄下這難得的一刻。
接著，我們來到了猛獸區(qū)。透過堅固的玻璃圍欄，我們看到了威風(fēng)凜凜的獅子和老虎。它們或躺或臥，偶爾抬頭望向遠(yuǎn)方，眼神中透露出一種王者風(fēng)范。講解員姐姐告訴我們，這些猛獸雖然兇猛，但在動物園里得到了很好的照顧和保護(hù)，它們的生活習(xí)性也得到了科學(xué)的研究和記錄。
在猴山，我們見到了各種活潑可愛的小猴子。它們有的在樹枝間靈活跳躍，有的'在互相嬉戲打鬧，還有的在悠閑地吃著水果。看著它們無憂無慮的樣子，同學(xué)們不禁露出了會心的微笑。
此外，我們還參觀了鳥類區(qū)、爬行動物區(qū)等多個展區(qū)，每一種動物都讓我們大開眼界，增長了見識。特別是那些平時難得一見的珍稀動物，更是讓我們倍感驚喜。
這次研學(xué)活動不僅讓我們近距離地觀察了各種動物，還讓我們深刻體會到了保護(hù)野生動物的重要性。每一種動物都是大自然的一部分，它們與我們共同構(gòu)成了這個豐富多彩的地球家園。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)它們，讓它們在地球上自由地繁衍生息。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了動物園。這次研學(xué)之旅雖然結(jié)束了，但它留給我們的回憶和啟示卻是長久的。我相信，這次經(jīng)歷將會成為我們?nèi)松猛局幸欢螌氋F的財富。
動物園研學(xué)作文 8
歡迎大家來到這個特別的動物園，至于為什么特別，就接著聽我說就知道了。
首先是本動物園的王者，她就是媽媽。媽媽就是一只大老虎，不過這只大老虎怪怪的，哪怪？怪在有潔癖，愛打扮。一次我們出發(fā)去吃飯，準(zhǔn)備出門時，我看見她還化妝，把自己收拾得整整齊齊。我們吃完飯，媽媽的“火眼金睛”立馬瞄到我的'衣服，大叫道：“看看你，又把衣服弄臟了！”實際上，衣服上只是不小心只粘到一點汁，不細(xì)看，真的發(fā)現(xiàn)不了。
然后是豬爸爸，嘿嘿！他其實是一頭黑豬，不愛干凈，還愛睡覺。每天一回到家，就躺在沙發(fā)上，就等著媽媽把飯做好，再起來吃飯。這個爸爸有一個“毛病”――抽煙，他一抽就停不下來了。可不止這些，最讓人頭痛的是，晚上睡不著，就看手機(jī)，早上又起不來。
最后出場的就是我了，我就是一只可愛的小免子，整天東跑西跑，愛吃肉。我有一個“毛病”是不愛整理，但是看到我的書皺了，心里就很不舒服，非要把它理平整才行。
這就是一個特別的動物園，而且不要門票哦！
動物園研學(xué)作文 9
在一個陽光明媚的早晨，我們踏上了前往動物園的研學(xué)之旅。大巴車緩緩駛出校門，車內(nèi)充滿了歡聲笑語，大家都對即將開始的動物園探險充滿了期待。
抵達(dá)動物園后，首先映入眼簾的是那座雄偉壯觀的大門，上面雕刻著各種栩栩如生的動物圖案，仿佛在向我們訴說著大自然的神奇與奧秘。我們迫不及待地穿過大門，開始了這場奇妙的探索。
動物園里的動物種類繁多，讓人目不暇接。我們先是來到了猴山，只見一群活潑可愛的小猴子在樹上蹦來跳去，它們時而互相追逐嬉戲，時而停下來好奇地打量著我們這群訪客，那逗趣的模樣引得大家笑聲連連。
接著，我們又來到了大象館。在這里，我們親眼目睹了大象那龐大的身軀和溫和的眼神。它們用長長的鼻子卷起食物，慢條斯理地享用著，那份從容不迫的姿態(tài)讓人不禁對它們產(chǎn)生了深深的敬意。
隨后，我們還參觀了獅子園、老虎山等地方。那些平時只能在電視和書本上看到的猛獸，如今就在眼前，它們或威風(fēng)凜凜地巡視著自己的領(lǐng)地，或慵懶地躺在樹蔭下休息，每一個動作都透露出一種王者的風(fēng)范。
在動物園里，我們還參加了一場精彩的動物表演。聰明伶俐的海豚在馴養(yǎng)員的指揮下，靈活地跳躍、翻滾，贏得了觀眾們的`陣陣掌聲。而憨態(tài)可掬的熊貓寶寶更是讓大家忍俊不禁，它那笨拙卻又可愛的動作讓人忍不住想要上前撫摸。
這次動物園研學(xué)之旅不僅讓我們近距離地觀察了各種動物，更讓我們深刻地感受到了大自然的神奇與生命的多樣性。每一種動物都是大自然的一份子，它們都有著自己獨(dú)特的生存方式和價值。我們應(yīng)該尊重并保護(hù)它們，共同維護(hù)這個美麗和諧的地球家園。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了動物園。這次研學(xué)之旅雖然結(jié)束了，但它留給我們的回憶卻是永恒的。我們期待著下一次的研學(xué)活動，期待著再次踏上探索未知的旅程。
動物園研學(xué)作文 10
今天，陽光明媚，我們班級迎來了一次特別的研學(xué)活動——參觀動物園。早晨，我們帶著滿心的期待，乘坐大巴車前往目的地。
一進(jìn)動物園的大門，我就被眼前的景象吸引住了。各種各樣的動物在它們各自的領(lǐng)地里悠閑地生活著。首先，我們來到了猴子區(qū)，看到那些活潑可愛的小猴子在樹上跳來跳去，有的還在互相打鬧，真是讓人忍俊不禁。
接著，我們又參觀了獅子區(qū)。威風(fēng)凜凜的獅子正懶洋洋地躺在石頭上曬太陽，偶爾抬起頭來看看我們，仿佛在說：“歡迎來到我的領(lǐng)地。”它那威嚴(yán)的眼神讓我印象深刻。
最讓我興奮的是參觀大象區(qū)。大象是那么的高大，長長的鼻子靈活地卷起食物送入口中，真是神奇極了。我還了解到，大象是世界上最聰明的動物之一，它們有著很強(qiáng)的'記憶力和學(xué)習(xí)能力。
此外，我們還看到了憨態(tài)可掬的熊貓、五顏六色的鳥類、兇猛的老虎等。每一種動物都讓我大開眼界，也讓我更加認(rèn)識到保護(hù)野生動物的重要性。
這次研學(xué)活動不僅讓我近距離地觀察了各種動物，還讓我學(xué)到了很多關(guān)于動物的知識。我意識到，動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們的生存環(huán)境。
在返回的路上，我腦海中還回蕩著動物們可愛的身影。這次動物園研學(xué)之旅讓我收獲滿滿，不僅增長了知識，還讓我對大自然充滿了敬畏和熱愛。我期待著下一次的研學(xué)活動，希望還能有更多這樣的機(jī)會，去探索這個奇妙的世界。
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