第一次當眾講故事-記事作文600字（精選15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的第一次當眾講故事-記事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 1

　　我體會過各種各樣的滋味，比如快樂、自豪。傷心……而這一次，我品嘗到了緊張的滋味。

　　當我得知我們班要舉行故事會時，就開始查找資料，最終選定了《鴻門宴》這個故事。選完素材后，我便開始反復朗讀，并一遍一遍地向父母講述，這都是為了能夠更好的向同學們敘述這個故事。

　　終于到了講故事那天了，同學們按照學號開始挨個上臺了。我的'同桌講得不錯，看上去并不是太緊張;李銘希講得也很好，只是聲音有點小。“我一會兒能不能超過她們呢?”我在心中暗想。

　　馬上輪到我上臺講故事了，看著前面的同學一個個上去下來，我的心“砰砰”狂跳，像有一只小鹿在我心里跳來跳去，又像有一百只老鼠在抓撓我的心。我的手也在不停地顫抖。我自言自語：“我萬一沒講好怎么辦?老師會不會批汗我呢?”

　　終于輪到我了，我不知道是怎么走上講臺的。我感覺到我的臉火辣辣的，手心直冒冷汗，我只想快點兒講完故事后離開這個不屬于我的天地。我的聲音像是卡住了，說不出話來。過了一會兒，我才從嗓子眼里擠出來了頭一句話。我的聲音有些結巴，手也不知道該放到哪兒，頭一直低著，不敢抬起來直視同學們。

　　在我講故事時，聽見臺下有人在竊竊私語。難道是我講錯了嗎?我懷里像揣了只兔子，心里也打起鼓來。終于講完了，臺下響起了一片掌聲，我這才長舒了一口氣，心里的大石頭也落了下來。我低著頭，火速逃到了座位上。到了座位上我的雙腿還在發抖，手也在一直搓著衣角。

　　這次故事會我沒能拿到獎品——班級幣，我知道這是因為我講得還不夠精彩，比那些講得好的同學還有一段距離。我因此明白了“若想人前出彩，必須背后付出”的道理。我以后要更加努力，讓自己變得更好!

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 2

　　今天，是學校舉行故事比賽的前三天，老師決定從班里競選幾位同學去參加比賽。

　　老師說：“有哪些同學要參加比賽？”教室里鴉雀無聲，老師接著又說：“參加比賽的前十名有獎呦！”頓時，全班都沸騰了，班里的幾位故事大王們都自信滿滿說：“我肯定會進前十名的！”

　　于是，這節語文課就變成了“故事課”，第一個上臺的是我們班的.李明，他講的是《盤古開天地》，我聽了心里打起鼓來：完了，我也要講這個故事，這下怎么辦？老師會不會不讓講重復的啊！第二位同學上臺后，他轉向老師問道：“老師，可不可以講重復的？”老師說：“可以”。這時我欣喜若狂的差點從座位上跳了起來。

　　接著又有幾位同學陸陸續續上臺了，過了好久，終于輪到我了。聽到老師叫我的名字時，我的心都提到嗓子眼兒，腳也不聽使喚了，怎么也抬不動。后來被后面的同學推了一下才回過神，慌張的走上講臺，磕磕巴巴的說：“我……我講的故事是……是……《盤古開天地》！”我看著臺下的同學們，心一直怦怦直跳，好像心里揣著一只小兔子似的，身上也直冒汗，聲音好像在發抖。大腦也一片空白。唉！怎么在關鍵時刻掉鏈子啊！這時，我聽見有的同學的嘲笑聲，順著聲音，我看見了老師，老師面帶微笑好像在說：“別緊張，慢慢來，相信你可以的，加油！”頓時我不太緊張了，最終我的故事也順利講完了。此刻我的心里像放下了一塊大石頭，腳步輕快得走下講臺。

　　最后，結果出來了，我的成績剛好是第十一名，但老師給我發了一個鼓勵獎：一支漂亮的鉛筆！

　　經過這次經歷，我想：在以后，如果有類似的情況，我也不會太緊張了，如果緊張，我就想想老師的微笑，是她給了我自信，讓我不再緊張，我相信，如果有下次，我一定會更好！

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 3

　　“你在班里講故事最好，被選進年級講故事大賽了。”聽到這個消息的我，就連夜開始準備，不知這個情節總共演了多少次呢！日子一天天過去，終于我等到了。

　　來到考場，先抽簽。我抽到了5號，心想：真希望5號是個幸運數字。比賽開始了，前面的選手各有各的長處，而且講的繪聲繪色，挑不出半點毛病來。這讓我心跳漸漸開始加速了。

　　輪到我了，我邁著沉重的步子走上了臺，臺下先是響起了一片掌聲。我開始講了，臺下的評委老師專注的看著我，我的心跳得更快了。忽然，我忘詞了。心想：這下該怎么辦？我緊緊捏著衣服，猶豫了一會兒想：不如換個意思相近的詞吧。于是，我就換了。當我說出那句話的一刻。我心想：我剛才那么緊張的.表現會不會被減分？但我的那個詞說出來后，我心中的“大石頭”終于落了下來。“呼一一”伴著我的那一口長長的粗氣，故事終于講完了。

　　接著我走回座位，坐了下來。但是心跳怦怦的速度還是沒有慢下。我用手按著胸口，使自己的心情平靜下來。可腦海里依然浮現出了我當時忘詞的緊張表現。我用手貼著我通紅的臉，心想：別緊張，反正都講完了。如果沒得獎，別灰心。那就當這是一次鍛煉的機會吧。終于，我的心情慢慢平靜下來了。

　　最后，成績出來了。我竟然得了第一名。這樣的好成績讓我喜出望外。下次，我要爭取多參加這樣的活動，好為自己增添光彩。

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 4

　　我的心每一小時、每一分鐘、每一秒都在跳動。但令我的心跳的最快的一次是——上小學一年級有一次講故事比賽的時候。

　　當時，老師讓講的是寓言故事。于是我就回家翻一本本書，左找右找。可是，無論我怎么翻書，怎么找，找到的卻都是神話故事。我非常著急，心想：哎呀，怎么辦呀？我好像沒有買過寓言故事，不如讓媽媽給我從網上買一本？可是不行呀，就算運輸的再快下午也不能回來呀！當時的我完全亂了，急得直撓頭，可是撓頭又有什么用呢？于是，我還是靜下心來，仔細地回想，對了，我記得我以前在圖書館讀過一本書，里面全是寓言故事，于是我選了三篇寓言故事，分別是《對牛彈琴》、《守株待兔》、《畫蛇添足》。

　　到了下午，故事比賽開始了。我的心已經提到了嗓子眼兒，我的心臟開始“怦怦怦”地跳，許多名同學已經講完故事了，輪到我上場，突然，我的'腦子一片空白，寓言故事也從我的腦子里逃跑了，我不由地看向老師，只見老師那信任、鼓勵的目光投向我，頓時，我“怦怦”跳小心臟逐漸平靜下來，逃走的寓言故事又重新回到了我的腦子里。于是，我帶著老師的信任和鼓勵走上講臺，開始了我的表演，我講的故事內容精彩、語言流暢、表情豐富、動作有趣。得到了老師和同學們的喜愛和陣陣掌聲。我的心臟由于歡喜、激動又“怦怦怦”地跳了起來！

　　這次的故事比賽讓我緊張、讓我激動、讓我歡喜、讓我難忘，成為了我記憶庫里一段美好的回憶！

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 5

　　小學生活即將匆匆過去，在這些數不清的日子里，一年級時的那次“講故事比賽”，最讓我記憶猶新。那是我第一次當眾講故事。

　　比賽那天，我和我們班的另一個代表，在班主任賈老師的帶領下，進入了比賽場地――學校的多功能教室。剛進去時，我有些不知所措。賈老師走過來，把我們帶到觀眾席上等候。她囑咐了我們一些話語，就匆匆離開了。比賽開始了，我和同伴專注地看著臺上的演講者，大腦里想象著自己上場的情景。同伴在我之前上場，沒想到她還要拿著稿子念，我覺得她準備不充分。我可是做了充分準備的，我不僅會背，而且在媽媽的幫助下，聲情并茂地演練了很多次，我肯定可以的。我又在心中把稿子默默地演練了一遍。我是21號，在等待的時間里，有時我懷里像揣了只兔子，靜不下心來，聽到“18號上場，19號作準備”。心中不自覺打起鼓來，心想：這馬上就該輪到我了，一會上臺，我能演講好嗎？我緊張地瞟向窗外，院墻上不知什么時候有了一枝綠蘿。根部雖然有些枯萎，卻還在努力地生長著。我打起精神，給自己加油，一股強大的力量涌入全身，我一定會成功的.。我大步走上臺，對著話筒大膽地說了起來：“親愛的老師、同學們，大家上午好。我是一年級（6）班的王潤……”說著說著，我一點都不緊張了，語言流暢，情感滿滿。三四分鐘的樣子，我的故事講完了，臺下傳來了熱烈的掌聲。

　　第一次當眾講故事，讓我更愛演講，更愛拼搏。

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 6

　　今天，是我們學校一年一度的講故事比賽，經過班級里的選拔，我幸運地成為了班級的優秀代表。

　　昨天，我的心里十分緊張，生怕明天在臺上講不好，在臺上出洋相，那可多丟臉啊！

　　可是第二天說來就來，轉眼間就到了比賽的時刻。我在后臺緊張地等候著，似乎有一只小兔子在心里跳來跳去，又像十五個竹籃打水——七上八下。我多么希望我能變成最后一個上臺的啊！

　　眼看著我前面一位選手下了臺，主持人開始報號了：“下一位選手，請上臺！”糟了！輪到我上臺了，就在我接觸到舞臺邊的樓梯時，心跳仿佛突然加快了五、六倍，手心都捏出了冷汗。當我站在話筒前的那一瞬間，我腦袋里一片空白，昨天背的臺詞和故事好像被拋到九霄云外似的，一點也記不起來了。終于，我好不容易想起來那幾個字：“尊敬的老師，親愛的'同學們，大家上午好！我是………”

　　一開始，我的頭上冒出了豆大的汗珠，不過隨著在臺上的時間一分一秒地的過去，我也不像開始那樣不知所措了，講話也不那么生硬了，之前的不安與緊張漸漸地全都消失了。我的心跳也慢慢平靜下來，心中的小兔子也不再跳得我心慌了。

　　最后，因為我得到了大多數人的投票，獲得了學校的二等獎。這次的比賽讓我的心兒怦怦跳，我永遠不會忘記。

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 7

　　我們老師有一個讓我們養成讀書習慣的法寶--讓我們每天講一個故事。每次回家我就打開自己心愛的《格林童話》，今天我又看了一個叫《小木碗》的故事。

　　為子把故事記牢我反復的看主人翁的一言一行，舉手投足，我都牢牢的記在人里，為了以防萬一，我還厚著臉一次又一次的給爸爸媽媽演示，爸爸媽媽一次又一次的夸獎讓我十分有信心。

　　第二天的語文課，我的心都提到嗓子眼。我靜靜地坐著把頭埋得很低很低，把下巴擱在桌子上，生怕老師發現了我。真是哪壸不開提哪壸，“魯坤楠同學，上臺分享一下你的小故事吧！”蘇老師的話像五雷轟頂一樣，我嚇得腿都軟了，直發抖。磨磨蹭蹭的`走向講臺，我賊著眼睛悄悄地看了看同學們，只見同學們個個眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的，有的還得意的用手指我，我更加害怕了，嚇得我都要尿褲子了。老師看到我狼狽的樣子，走過來輕輕地拍拍我的頭，笑瞇瞇地說：“魯坤楠，你是好樣的！”看著蘇老師慈祥的面孔和鼓勵的目光。讓我的心情放松了許多，我情不自禁的抬起頭，清了清嗓子，流利的講出了《小木碗》的故事，我會聲會色的演講得到了同學和老師的一陣又一陣的掌聲。

　　這次講故事讓我明白了，做事要打準備之戰，要有自信，只有這樣才能取得成功。

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 8

　　上周五，老師說要我們準備一個“歷史人物故事”，老師的話音剛落，有的人說：“天啊，我好害怕啊！”還有的人說：“這算什么，對我來說好簡單呀！”當時，我的汗毛都豎起來了。

　　回到家，我一刻不停地在找關于歷史人物的故事，《司馬光》，不行，太簡單了。《西門豹治鄴》，也不行，在學校上課時講過。這一天我仿佛在地牢中度過一樣。但是，辦法總比困難多，這點兒小事絕不能當我的“攔路虎”。

　　一天、兩天……星期一到了，我忐忑不安地走進教室。但是，我怎么也沒想到，老師讓組長先上臺講故事。我心里想，這老天爺是故意針對我的吧，我可不就是組長嘛！到講臺上后，我都不敢抬起頭，因為我一看到同學們，心里就好像著了火一樣熱騰騰的。但，該來的總會來的，我開始朗讀我選的故事。可是，我一不小心在中途讀錯了一句，我又重復讀了一遍，我盡力使我的.心情平靜下來，時間一秒一秒地走過，我漸入佳境，我終于心平氣和地、流利地朗讀完了整個故事。

　　我在同學們的掌聲中走下講臺，老師和同學們都一致認為我的故事內容選的非常好，只是聲音有點兒小。通過這次經歷，我也找到了我的優點和缺點，優點是：精心選材，一絲不茍；缺點是：膽小、怯懦。我相信，我們每個人只要從生活和經歷中總結經驗并改正不足，今后一定可以做得更好！

　　你們有心兒怦怦跳的時候嗎？

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 9

　　有一次，徐老師讓我們準備神話故事，擇日開個故事會。沒想到，那一天真的來了……

　　那一天，徐老師對我們說：“上次不是讓你們準備神話故事嗎？現在那些想來講的上講臺排隊吧。”

　　我的心里“咚咚”直跳，像上百萬只小鹿在心里亂跳。首先，林儀上了講臺，紅著臉，結結巴巴地講了個神話故事。接著，馮沿杰也上了講臺，講了個神話故事后，和她一樣獲得了熱烈的掌聲。

　　但到了后來，就沒人好意思登上講臺。徐老師只好站起來，一字一句、清晰地說：“時間很寶貴，我們要珍惜。所以不要不好意思了。”

　　聽了老師這句話，我更加提心吊膽，趴在桌子上，大氣都不敢出。同桌勸我：“上去吧，沒關系的！你不是準備好了嗎？”我望著她，心里早已被她那句話感動得熱淚盈眶，只好倒吸一口涼氣，從座位上站起來，跑到了白雨鑫的.后面。

　　輪到我講了，我感覺兩眼發白，心里魂飛魄散。可畢竟“人生如棋，落子無悔”，我只好硬著頭皮接過擴音器，戴在頭上。

　　“今天，我給大家帶來的是《無頭舞會》……”

　　聽這音調，別以為我早已平靜下來，NO！并沒有，此時，我心里已經完全混亂了。大腦里一片空白，我仿佛感覺到自己出了一身冷汗。

　　故事講完了，我獲得了熱烈的掌聲。這時我才平靜下來，感到喜出望外的是，我回到座位上，同桌告訴我，覺得我是個故事專家。

　　噢，這就是勝利的味道呀！

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 10

　　今天，上課時間到了，我想今天是不是要寫作文呀？老師走進教室，說：“我們今天來輪流講故事。”有一個同學問：“每個人都要講嗎？”老師說：“是的。”我的心怦怦直跳，緊張地想：天啊，我不會講故事啊！

　　老師是按照一個組，一個組輪著來的，看著前面的同學個個意氣風發、儀態大方，我緊張地挺直腰板。到我的時候我的心怦怦直跳，比剛剛跳得還快。我走到講臺上的時候，我不停安慰自己說：“不要怕，要相信自己。”

　　我站在臺上看著臺下的同學，差點不知如何開口，當我臉紅耳赤，手腳不停的發抖講完時，老師還要說“你得了幾分。”我的心跳很快很快，老師叫我回去坐好，老師說：“下一位。”下一個就是我的同桌，等到全班講完后，老師邊說名字邊說分數，我緊張地豎著耳朵，是九十分！我開心地跳起來。我回家跟爸爸、媽媽說：“我上臺講故事得了九十分。”媽媽說：“真厲害！”爸爸說：“下次繼續表現。”我說：“知道了。”

　　“明天要在學校講故事。”老師說，“我看一下有哪幾位同學參賽。”老師看了看，說：“王怡涵和她的.同桌還有這四位同學明天去。”第二天我們開始了全校講故事，全校講故事我得了一百分，我高興地回家，告訴爸爸、媽媽，(他)她們說：“又講故事，得了多少分？”我說：“一百分。”

　　今天，我給大家講了我的經歷，你們有緊張的時候嗎？

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 11

　　童年就像一個五彩繽紛的寶盒，里面裝著許多讓我心兒怦怦跳的事，但那一次的心跳讓我終身難忘。

　　記得我上三年級的時候，語文老師讓我們班每個同學輪流上臺講故事。這一次，就輪到我了。在之后我每天都毫無目的讀稿背稿，最后在我的努力下，把《臥薪嘗膽》這個成語故事滾瓜爛熟地背了下來。

　　終于等到了這一天，我在講臺旁邊站著。第一個同學講得很好，無形中又給我增添了壓力。我哆哆嗦嗦地站在講臺上，手不由自主地握成拳頭。心兒不停地怦怦直跳，好像要跳出來似的，我趕忙拍了拍胸脯，想讓它鎮靜下來。我一抬頭，就看到全班同學的眼睛齊刷刷地看向我，那一雙雙眼睛中滲透出的是疑問，是期待，是鼓勵，我咽了一下口水。但是懸著的心總是放不下來，像是有十五個吊桶打水-七上八下。

　　我鼓起勇氣，試圖讓心兒平靜下來。但心兒好像跟我作對似的，還是怦怦直跳。手發抖，腳打顫，臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼兒。我不禁看了看語文老師一眼，語文老師使勁地向我點頭，那信任的目光，一下子讓我心里踏實許多。終于，我猛地抬起頭，開始了我的演講：“尊敬的'老師，親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目《臥薪嘗膽》……”我剛開始有點小緊張，到后來，我說得越來越流暢，表情越來越豐富，最后，贏得了同學們的陣陣掌聲，在心中，我覺得我戰勝了自己。

　　現在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動……

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 12

　　從小到大，我經歷過無數次的第一次，但是最令我難忘的是上幼兒園大班的時候第一次當著全校師生面講故事的情景。從那天開始，全幼兒園的小朋友和老師都認識了大一班的羅嘉媛。

　　那天，班主任老師告訴我們下午要進行一場故事大賽，想參加的同學可以舉手報名。我心里一陣竊喜：哼！這能難倒我？我可是我們班的“故事大王”。我趕緊把手舉得高高的，可是就在這時，老師卻說這是全園的`比賽，要在操場上給全幼兒園的老師和小朋友們講故事。“媽呀！完蛋了，全校比賽，要是講砸了會被笑話死的”，我心里不停地敲著鼓，真想把那只舉起的手剁了去。可是老師偏偏和我作對，讓我去參加比賽。一個上午，我都面紅耳赤，真想讓時間停止。

　　時間過得飛快，轉眼間比賽開始了，看到中班小朋友在臺上支支吾吾講了半天，心想：就這也行，那我肯定沒有問題的。該我上場了，可是看到臺下兩百雙眼睛盯著我，我不由心頭一緊，心里像揣了一只兔子似的不停地在哪蹦蹦跳跳著，握話筒的手不停地顫抖著。我硬著頭皮開始講，一開始聲音有點顫抖，也很小。當我看到班主任老師鼓勵的目光時，我心里一橫：有啥好怕的！于是我開始繪聲繪色講了起來，慢慢得還加上了一些動作。終于要到結束的時候，可是我一緊張，竟然說出了：“小馬被面粉拖著了過了河”。臺下頓時響起了一片笑聲，笑得我臉一陣發熱，真想找個地洞鉆進去，心想：完了，完了，丟死人了！

　　結果，令我意想不到的是，評委老師最后宣布我獲得了第一名，我驚訝得下巴都快掉到了地上。操場上響起了熱烈的掌聲，我心里又興奮，又自豪，真想大喊一聲。

　　這件事雖然過去了這么多年，但是每次回想起來，當時的情景總是歷歷在目。這是第一次讓我明白看似快要失敗的事情，但是堅持到最后，說不定還會“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”呢！

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 13

　　在時光長河的沙灘上，無數經歷如貝殼般散落，而第一次當眾講故事的那枚貝殼，至今仍在我心間閃耀獨特光芒。

　　那是學校文藝匯演的籌備期，班級要推選一名同學在匯演中講一個故事。我懷揣著對舞臺的一絲憧憬和滿心的好奇，自告奮勇報了名。在選定故事時，我在浩如煙海的故事典籍里尋覓，最終被《神筆馬良》的奇幻情節所吸引，決定將它帶上舞臺。

　　之后的日子，我如同一位虔誠的修行者，把課余時間都奉獻給了這個故事。我逐字逐句地雕琢臺詞，精心揣摩馬良的善良勇敢、惡財主的貪婪狡詐在語調、語速上的表達差異，還為故事中的不同場景設計了相應的手勢與表情動作。每一次練習，我都仿佛置身于故事的世界里，與馬良一同經歷冒險。

　　然而，隨著演出日期的臨近，恐懼如同潮水般向我涌來。我開始擔憂在眾目睽睽之下會忘詞，害怕自己的表演會淪為同學們的笑柄，這種不安如影隨形，讓我在夜晚輾轉反側難以入眠。

　　演出當天，我早早來到后臺，看著臺下逐漸坐滿的觀眾，心就像被一只無形的大手緊緊揪住。當主持人報出我的名字時，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，然后緩緩走上舞臺。強烈的聚光燈打在身上，一時間我有些暈眩，大腦里一片空白。我張了張嘴，卻發現喉嚨干澀，發不出半點聲音。臺下的觀眾開始交頭接耳，我的臉瞬間漲得通紅，手心里全是汗水，雙腿也不由自主地微微顫抖。

　　就在我幾乎要放棄的時候，我瞥見了班主任在臺下鼓勵的眼神，那目光仿佛在說：“你可以的，相信自己。”這道目光如同一束光，照亮了我內心黑暗的角落。我閉上眼睛，在心里默默給自己打氣，努力回憶起故事的開頭。終于，我緩緩開口，聲音起初還有些微弱，但隨著故事情節的推進，我逐漸找回了練習時的狀態。我繪聲繪色地講述著馬良如何用神筆幫助窮人，懲治惡勢力，我的'聲音變得越來越洪亮，動作也越發自然流暢，臺下的觀眾被故事深深吸引，時而露出會心的微笑，時而因緊張的情節而瞪大雙眼。

　　當我講完最后一個字，全場爆發出雷鳴般的掌聲。那一刻，我心中的恐懼和不安徹底消散，取而代之的是滿滿的成就感和自豪。我向臺下深深地鞠了一躬，在同學們的掌聲和歡呼聲中走下舞臺。

　　這次經歷，是我成長道路上的一座重要里程碑。它讓我明白，勇氣并非毫無畏懼，而是即使心懷恐懼，依然能夠勇敢前行。此后，我不再害怕當眾表達，而是積極尋找機會鍛煉自己，因為我知道，每一次挑戰都是一次成長，每一次戰勝恐懼都是一次自我超越。

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 14

　　人生中有無數個第一次，如繁星般璀璨，而我第一次當眾講故事的經歷，就像星空中最亮的那顆星，至今仍熠熠生輝，照亮我成長的道路。

　　那是一個陽光明媚的午后，學校組織了一場故事大賽。我懷揣著既興奮又緊張的心情報名參加了，畢竟這是我第一次在這么多同學和老師面前展示自己。在挑選故事時，我一眼就相中了《小紅帽》這個經典故事，它生動有趣的情節深深吸引著我，我渴望能將它精彩地演繹出來。

　　接下來的日子里，我全身心地投入到故事的準備中。每天放學后，我都會迫不及待地回到家，關上房門，對著鏡子反復練習。我仔細琢磨著小紅帽的天真可愛、大灰狼的狡猾兇狠該如何通過語氣、表情和動作表現出來。我嘗試用不同的語速、語調來講故事，還精心設計了一些小動作，比如小紅帽蹦蹦跳跳地走路，大灰狼張牙舞爪地嚇唬人。每一次練習，我都仿佛置身于那個神秘的森林中，與故事中的角色融為一體。

　　終于，比賽的日子來臨了。我早早地來到了比賽場地，看著臺下坐滿了密密麻麻的觀眾，我的心開始不受控制地加速跳動起來。那一雙雙眼睛就像探照燈一樣，讓我感覺無所遁形。當主持人念到我的名字時，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，慢慢地走上了舞臺。站在舞臺中央，耀眼的聚光燈打在我身上，我感覺大腦一片空白，之前背得滾瓜爛熟的故事內容此刻仿佛都消失得無影無蹤了。我張了張嘴，卻只發出了微弱的聲音，而且還結結巴巴的。臺下的觀眾開始竊竊私語，我的臉瞬間變得滾燙，手心里也全是汗水，整個人尷尬得不知所措。

　　就在我陷入絕望的時候，我看到了臺下老師鼓勵的`微笑和同學們期待的眼神。那一瞬間，一股暖流涌上心頭，給予了我勇氣和力量。我深深地吸了一口氣，努力讓自己鎮定下來，在心里默默地給自己打氣：“我一定可以的，不要害怕！”漸漸地，我的腦海中浮現出了故事的情節，聲音也開始變得響亮而流暢。我生動地講述著小紅帽的遭遇，模仿著小紅帽的語氣說道：“外婆，您的眼睛怎么這么大呀？”同時還夸張地睜大眼睛，做出可愛的表情。臺下的觀眾被我的表演逗得哈哈大笑，他們專注的神情和不時響起的掌聲讓我越來越自信。隨著故事進入高潮，我也完全沉浸其中，忘記了緊張和恐懼。

　　當我講完最后一句話，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我心中充滿了成就感和喜悅，仿佛自己完成了一件了不起的大事。我向臺下深深地鞠了一躬，然后帶著滿滿的自豪走下了舞臺。

　　這次當眾講故事的經歷，讓我深刻地體會到了勇氣的力量。它就像一把神奇的鑰匙，能夠打開我們內心深處的潛能寶庫。從那以后，我不再害怕在眾人面前展示自己，而是積極地去參加各種活動，不斷地挑戰自我，因為我知道，每一次嘗試都是一次成長，每一次突破都會讓自己變得更加優秀。

　　第一次當眾講故事-記事作文600字 15

　　在記憶長河的深處，第一次當眾講故事的經歷如同一顆最耀眼的明珠，散發著璀璨光芒，照亮了我成長的道路，給予我無盡的勇氣與力量。

　　那是學校舉辦的一次文化節活動，要求每個班級推選一名同學上臺講述一個故事。一直對故事充滿熱愛且渴望挑戰自我的我，毫不猶豫地報名參加了。在眾多故事中，我精心挑選了《丑小鴨》這個經典童話，它那蘊含著深刻哲理的情節深深觸動著我，我滿心期待著能將它分享給全校的師生。

　　在準備過程中，我如同一位精心雕琢藝術品的工匠，對每一個細節都精益求精。每天清晨，我會早早地來到學校的花園角落，伴著清脆的鳥鳴和芬芳的花香，反復誦讀故事，力求每一個字的發音都清晰準確、飽含情感。放學后，我又會對著家中的鏡子，仔細揣摩丑小鴨在不同境遇下的神態、表情和動作。我模仿它在鴨群中被排擠時的孤獨落寞，縮著肩膀，眼神中流露出委屈與自卑；想象它在看到美麗天鵝時的驚訝與向往，仰著頭，眼睛里閃爍著憧憬的光芒；演練它最終蛻變成為天鵝時的優雅與自信，舒展著身姿，臉上洋溢著幸福的笑容。每一次練習，我都仿佛化身為那只丑小鴨，親身經歷著它的苦難與輝煌。

　　然而，當比賽的那一天真正來臨，我才深刻體會到什么叫做“緊張到極致”。站在后臺，望著臺下那一片黑壓壓的人群，我的心跳陡然加快，仿佛要跳出嗓子眼兒。手心不停地冒汗，雙腿也微微顫抖起來。當主持人念到我的名字時，我感覺大腦瞬間一片空白，之前演練過無數次的開場詞此刻竟消失得無影無蹤。我硬著頭皮走上舞臺，強烈的聚光燈照在臉上，刺得我幾乎睜不開眼睛。我張了張嘴，卻只發出了微弱得如同蚊子嗡嗡般的聲音，而且還結結巴巴，完全不成句子。臺下的觀眾開始交頭接耳，我清楚地聽到了幾聲輕微的笑聲，那一刻，我的臉“唰”地一下紅到了耳根，整個人尷尬得恨不得找個地縫鉆進去。

　　就在我幾乎要放棄的時候，我瞥見了臺下班主任那充滿信任與鼓勵的目光，還有同學們那一張張寫滿期待的'臉龐。那目光和臉龐仿佛是黑暗中的一束束光，瞬間驅散了我內心的恐懼與不安。我在心里狠狠地給自己打氣：“加油，你不能辜負大家的期望！你為這個故事付出了那么多努力，一定要堅持下去！”慢慢地，我的心情逐漸平靜下來，故事的情節如潮水般涌回腦海。我深吸一口氣，開始聲情并茂地講述起來：“在一個美麗的農場里，鴨媽媽正孵著她的鴨蛋……”我用輕柔的聲音描繪著丑小鴨破殼而出的場景，用顫抖的聲音表現它遭受嘲笑時的痛苦，用激昂的聲音訴說它對美好未來的憧憬。隨著故事的推進，我越來越投入，完全忘記了自己正站在舞臺上，忘記了臺下那眾多的觀眾，仿佛整個世界只剩下我和《丑小鴨》的故事。

　　當我講完最后一句話，臺下爆發出了雷鳴般的掌聲。那掌聲經久不息，如同一股洶涌澎湃的浪潮，將我淹沒在無盡的喜悅與自豪之中。我深深地鞠了一躬，眼中閃爍著激動的淚花，然后邁著輕快的步伐走下舞臺。

　　這次難忘的經歷，如同一座明亮的燈塔，在我人生的海洋中為我指引方向。它讓我明白，勇氣并非沒有恐懼，而是在恐懼面前依然能夠堅定前行。每一次挑戰都是一次成長的機遇，每一次戰勝自我都是一次生命的升華。

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