關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文（通用42篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇1

　　正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，為了慶祝佳節(jié)，我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動。

　　下午三點，我來到了猜燈謎現(xiàn)場，那里已是人山人海，他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中，一抬頭，我看見有一張卡片上寫著；老鼠對馬說；‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢！‘’——（打一兩字食物），我想；老鼠平時最怕貓了，所以不可能把貓痛打一頓，所以這個食物就是我們經(jīng)常吃的薯片（鼠騙）啦！我取下卡片，發(fā)現(xiàn)背后還有一條，寫著；馬不相信老鼠，就把老鼠拎了起來。——（打一三字食物），我一看就知道是馬鈴薯（馬拎鼠）了，接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對了許多燈謎，我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎品，抱著這些獎品我高高興興的回家了。

　　我覺得參加這種活動很有意義，即能娛樂大家、又能增長知識，以后要是還有這種活動我一定會參加的。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇2

　　今天是元宵節(jié)，聽說凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動，媽媽就早早地?zé)�好晚飯，�?zhǔn)備讓我去大顯身手了。

　　活動開始，大家都爭先恐后地走進(jìn)大廳，每個人臉上都信心百倍的樣子，當(dāng)然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿著我認(rèn)為是比較簡單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語，我急得滿頭大汗，可是越緊張腦中就越?jīng)]思路，最后我只能象一只戰(zhàn)敗的公雞敗下陣來。唉，只能怪自己知識面太窄了。沒幾分鐘，大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無幾，看來今天是一無所獲了，正想打道回府時，聽到媽媽對著我喊：“康康，這里還有一張字謎，你看看會不會？”真的，在一個最不顯眼的地方，還掛著一張燈謎呢，不過我現(xiàn)在可是一點信心都沒有。

　　我漫不經(jīng)心地一看，只見謎面是一個“炭”字，打一成語。呵呵，我腦中靈光一現(xiàn)，小樣的，終于抓到一個我會的了，這不剛好在發(fā)下的《語文知識大全》中看到過嗎，我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎了，“小朋友，恭喜你答對了。”聽阿姨這么一說，我馬上猜測到底能得到啥獎品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球。“小朋友，不好意思，獎品已經(jīng)領(lǐng)完了，這樣吧阿姨獎你一把瓜子。”這，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過瓜子就瓜子，至少這個也是通過我的勞動所得的，嘿，還別說，我真沒吃過這么香的瓜子。

　　元宵活動結(jié)束了，大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇3

　　今年春節(jié)，我去了老家保定。

　　大年初一，聽說保定百貨商場有猜燈謎活動，爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上，我問媽媽：“都說‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又是什么意思呢？”媽媽告訴我：“古時候，人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。”“噢，原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀。”

　　到了商場，只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個小小的獎品。爸爸可是個猜謎的“高手”。一會兒工夫就猜中了好幾個，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個毛絨玩具了。我可有點著急了，我還一個都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語。”爸爸說：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語，說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果，我猜對了。我真是太高興了。

　　后來，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個謎語。拿著兩個獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。

　　看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說：“猜謎是項益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長知識”我想，以后我會學(xué)到很多知識，長大后一定可以像爸爸一樣做個“猜謎高手”。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇4

　　今天下午，我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。一進(jìn)校門，就看見校園左邊的草坪，被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮，紅色的花，粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然，各式各樣的燈謎，五顏六色，形態(tài)各異，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃，異常有趣。

　　當(dāng)李老師和唐校長宣布活動開始的聲音剛剛落下時，我們迫不及待的沖進(jìn)這各式各樣，五顏六色的燈謎中，同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去，慌忙的猜著。有的同學(xué)猜了好幾個，有的卻一個也沒有猜到。有的皺著眉頭，仔細(xì)思考；有的似乎很輕松，好像稍加思考就能猜出來一個；有的抬頭仰望天空，似乎一抬頭就能猜出謎底；有的不停地?fù)项^，仿佛在說：“這個謎語太難了，到底是什么呀！”我看著同學(xué)們都在開動腦筋，仔細(xì)思考，我也不甘示弱，抓緊時間猜。“給一半，留一半”打一字，“這是什么字啊！”我不停地在腦子里思考。“噢，這不是一個‘細(xì)’字嘛！”我急切地跑去問阿姨，當(dāng)我知道謎底是“細(xì)”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進(jìn)燈謎中，仔細(xì)認(rèn)真的猜著燈謎。

　　猜燈謎結(jié)束了，看著自己手中的獎品，我真高興呀！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇5

　　今天是元宵節(jié)，早上，我和爸爸媽媽騎著電動車一起去鄭東新區(qū)猜燈謎。

　　到了燈謎區(qū)我看見了許多的燈謎。我們來到一個燈謎前，看見上面寫著：他有你沒有，地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了，“是也吧。”我聽了說：“對極了。”然后我們又去其它的地方看了看都太難了，一點也不好猜，然后爸爸說：“咱們先看看是什么獎品吧。”于是我們來到咨詢臺，問有什么獎品，阿姨說有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊的人，一共有兩隊，仿佛兩條長長的長龍，在地上趴著休息。爸爸又說：“人太多了，我們要等到什么時候，我們就當(dāng)玩玩吧！”我和媽媽也覺得有理，然后我又看看燈謎，猜一猜，猜著了通報一下，沒猜著就互相問問，高高興興的真好呀！爸爸又發(fā)話了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個人多一份力量嘛！”我聽了不住的點頭……

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇6

　　今天是元宵節(jié)，聽說文化城有猜燈迷活動。我和姐姐高高興興就到了那里。

　　文化城廣場人山人海，都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜，我找到一個燈謎，上面寫著‘算命先生’打一字謎，到底是什么呢？我想來想去，算命先生是人給人算的，換句話說，它象是人的仆人應(yīng)該是個仆字。于是我就把‘算命先生’這個謎語紙條撕了下來。

　　我繼續(xù)看，發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著，‘王八屁股’我隨便猜了一個，是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來。正巧遇上姐姐，姐姐問我：“你猜了幾個？我猜了六個”。我說：“我才猜了兩個”。姐姐看了我撕下的紙條問我：“王八屁股是什么？”我說是欠揍，姐姐說：“錯了。應(yīng)該是規(guī)定”。我想了想覺得有道理。說：“那就規(guī)定吧”……后來我們?nèi)�兌獎，換了五個袋子。嘻嘻，一個還是我打劫來的。還有三個毛絨娃娃，一個大手掌。

　　今天是愉快的一天，我不僅收獲了好玩的小東西，還收獲了知識。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇7

　　正月十五元宵節(jié)那天，有許多習(xí)俗，比如，吃湯圓、看花燈、猜燈謎，其中，我最喜歡的是猜燈謎。

　　正月十四那天，我和媽媽一早來到了青少年活動中心參加猜燈謎活動。

　　我們走進(jìn)活動中心的院里，樹上掛著大紅燈籠，五顏六色的紙燈籠和氣球，當(dāng)然了，還有一個個懸掛在繩子上的謎語。在這里，還碰到了我的好幾個同學(xué)。

　　我一抬頭，就碰到了一個動物類謎語，動物謎語可是我的強(qiáng)項。既然讓我撞上了，我就先猜它吧。這個謎語的謎面是：

　　一百減一，我想來想去，正當(dāng)我冥思苦想的時候，我的幫手劉占說：“是白字。”我一聽說正確。我記下題號，把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄，竟然猜出了15個謎面。

　　后來我們拿著謎底去對答案，領(lǐng)獎品。那里人特別多，等了好長時間才擠到了跟前，沒想到我們猜的謎語全部正確，我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品呢！今天真是太高興了！猜謎語真有趣！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇8

　　今天早上，我從床上起來，穿好了衣服，之后又去洗臉?biāo)⒀馈?/p>

　　我伸了一個大懶腰，向陰臺走去，看見一片蒙蒙大霧，樹的枝上落滿了雪白的白雪，真美麗！

　　“呀！今天是元宵節(jié)！”我說。

　　很快就到了中午了，我和媽媽爸爸吃湯圓，有的是黑芝麻的，有的是花生的，還有的是玉米味的，真好吃。

　　下午，我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷，燈上面寫著的字真有趣。

　　我猜了十一個，媽媽猜了十個，爸爸猜了十三個，究竟答案對不對，我們也沒找到兌獎的叔叔和阿姨。

　　晚上，我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

　　燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的，有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開的荷花，上面坐著兩個小娃娃。真是五顏六色的。

　　我們又去了體育場，那里有兩百多個紅色的尖頂?shù)男》孔印Ｎ覀內(nèi)チ艘患业辏�吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》，人真多。

　　這真是一個熱鬧的元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇9

　　元宵節(jié)，中國民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。

　　“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式，生動活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個過程的。早在春秋戰(zhàn)國時謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了，當(dāng)時一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當(dāng)時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創(chuàng)作的，也有文人創(chuàng)作的。

　　到了三國時，謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合，豐富了燈節(jié)的娛樂活動，這時才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，游樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件，這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇10

　　為了迎接中秋、國慶兩節(jié)，機(jī)關(guān)開展了系列活動，其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對于猜燈謎我的水平不怎么好，但很享受這過程。

　　燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行，我到現(xiàn)場看了一下，謎面都是印刷體，看過去很整齊，視覺效果好，我以為是從哪兒購買的。當(dāng)時人很多，主持人還沒有到，有的同志說用手機(jī)搜索一下就知道了，我告訴他們用百度的方式來猜燈謎，那太沒有意思了，猜燈謎是一種過程享受，不是用自己的思索所獲，肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙，我走了一遍，用短信的形式記錄了八九個自以為正確的謎底，這時電話來了，他們叫一起出來，于是就把編號及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。

　　節(jié)后上班第一天，他們拿了五份獎品給我，說是每人最高限定5個獎品，我才想起猜燈謎的事，期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果，到了六樓一看，已經(jīng)全部被消除了，全部扭成團(tuán)塞在容器中，大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方，讓進(jìn)出有空的人看看，也是體現(xiàn)一種文化的韻味，可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了，也只有等待下一次了。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇11

　　元宵節(jié)到了，猜燈謎當(dāng)然是不可缺少的一部分。這不，元宵節(jié)那天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。

　　下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數(shù)學(xué)用語。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學(xué)說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學(xué)讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學(xué)想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了。”我跑上講臺：“是‘孕’字！”同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然后寫了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。

　　猜燈謎大會熱鬧地繼續(xù)著，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎么在這時候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法，我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑作一團(tuán)。不過也沒關(guān)系，開心就好嘛！

　　快樂的猜燈謎大會很快就結(jié)束了，我們都意猶未盡。真的希望能再舉行一次這樣的活動！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇12

　　今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天的下午，我們還是將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。

　　據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

　　我們來到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分的可愛。舀起一個，放入了口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！

　　今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇13

　　今天是正月十五的元宵節(jié)，圖書館里舉行了猜燈謎活動。中午的12點，在同學(xué)的電話聲中，我出發(fā)了。

　　來到了圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都是不懂的，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

　　我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達(dá)了正點位置。我雖過來了，但是心里卻擔(dān)心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經(jīng)樂得手舞足蹈，獎品比較實用——廚房用的調(diào)料盒，嘴巴用的佳潔士。

　　這邊剛剛要繼續(xù)，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。但是母命難違，最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇14

　　元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又是春節(jié)的最后一天，民間有逛燈會社火表演、辦會、猜謎、放煙花等習(xí)俗。

　　元宵節(jié)里面我最喜歡的活動是猜燈謎。今天上午，我們小區(qū)要舉辦猜燈謎活動。媽媽在小區(qū)的微信群里看到這一消息并告訴了我，我聽到消息非常開心，連忙穿好衣服，跟媽媽說了句：“我先去了！”就趕緊下樓跑向小區(qū)廣場，生怕去得晚了沒有謎語可猜了。

　　來到廣場，我發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)有很多人，猜燈謎活動已經(jīng)在進(jìn)行了。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣微風(fēng)吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。旁邊擺著一張桌子，桌子上放著一個箱子，箱子里裝滿了肥皂，是猜謎的獎品。

　　我連忙走進(jìn)人群，仔細(xì)看紙條上的謎語。我看到一張紙條上寫著“手掌珍貴似明珠，行動笨拙傻乎乎，樣子像狗愛玩耍，下水上樹有功夫。”我想：“手掌珍貴似明珠”，不就是說的熊掌嗎？“樣子像狗愛玩耍，”這個謎底肯定就是狗熊了！

　　我撕下紙條，信心滿滿地跑到工作人員那里，對阿姨說：“這個謎底是狗熊！”其中一個阿姨拿著謎底對照了一下，說：“108號，對的，謎底是狗熊！”我聽到自己猜對了，大喊一聲：“耶！我猜對嘍！”阿姨給我一塊肥皂，我接過來，心里非常開心。媽媽也趕到了，我對著媽媽舉起我手里的肥皂，讓媽媽看我的獎品，媽媽對我伸出大拇指，說：“真棒！”

　　“身子粗壯頭長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下凈是寶。”我和媽媽同時猜出，這個是奶牛！媽媽也去領(lǐng)獎臺領(lǐng)了一份獎品。我又接著看其他的燈謎。其中有一條燈謎難住了我，“人言此山天外來（打一書名）”，這個謎底究竟是什么呢？我絞盡腦汁，忽然想起，天外來，不就是說山是飛來的嗎？叫飛又帶一座山的人名，應(yīng)該就是岳飛吧！那么謎底就應(yīng)該是“岳飛傳”了！

　　可惜猜謎的規(guī)則是一人只能猜一次領(lǐng)一次獎品，我雖然也猜出了其他的謎底，只能在心里默念。

　　猜燈謎真好玩，明年的猜燈謎活動我一定還要參加。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇15

　　今天是中國傳統(tǒng)佳節(jié)中的元宵節(jié)，大街上還依然洋溢著濃濃的“年氣”。只不過各式各樣的年貨被五彩繽紛的花燈所取而代之。更令人興奮地是今天超市里有猜燈謎的活動，要知道我以前只是在書中了解到古人在元宵節(jié)有這個習(xí)俗，可從來沒有親身體驗過呀。因此，一到晚上，我就拉著爸爸媽媽迫不及待地去宏信超市“猜燈謎”。

　　一進(jìn)入超市，呀，真是人山人海，到處張燈結(jié)彩！屋頂上掛著的廣告牌，都貼滿了各種各樣的燈謎。有成語類的、漢字類的、禮貌用語類的等等。人們在燈謎中穿梭。有些人眼睛直盯著謎面，正在冥思苦想；有些人一邊思考，一邊用手比劃著；有些人打電話，要家里的人上網(wǎng)查（嘿嘿，作弊！）；還有些人的臉上突然“綻開了菊花”，似乎是想出來了。

　　我們走著走著，媽媽突然停住了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地望著一副燈謎：顧影起相思（打一成語）。“會不會是顧影自憐呀？”媽媽想了一會兒問道。“也許是。”我雖然不懂，但為了不打攪媽媽的興致，只好這樣說。我們便隨便挑了一件東西（超市規(guī)定：買一樣?xùn)|西，猜一個謎語。）交了錢，拿著票去應(yīng)答，等來的結(jié)果卻是錯誤，出師不利，我們只好掃興而歸。走到樓上，我們發(fā)現(xiàn)了一副很有意思的字謎：半部春秋（打一個字）。老爸一邊讀一邊皺著眉頭思索著，突然眼睛一亮，說：“一定是秦字。”我一聽，仔細(xì)一想：“春”上面的偏旁加上“秋”左邊的偏旁不就正好等于“秦”嗎？我趕緊買了一袋雞爪，以最快的速度沖向應(yīng)答區(qū)。服務(wù)員嫻熟地問：“多少號？”

　　“279號。”我爽快地答道。

　　“是什么？”服務(wù)員問。

　　“秦始皇的秦！”我胸有成竹地說。

　　“請等一下。”說完便轉(zhuǎn)過身去看了看一張紙條。

　　“很遺憾，你的答案是對的，但已經(jīng)被別人答過了。”什么？答過了？我心里像吞了一大塊薄荷冰，頓時涼了半截。唉，被別人捷足先登了。

　　我捶胸頓足地把這個壞消息告訴了爸媽。正準(zhǔn)備走，可又有一副燈謎吸引了我：啞語（打一成語）。我想：這個肯定和啞巴有關(guān)，他們說話可以用什么詞來代替呢？哎，對了，指手畫腳！我趕緊把答案告訴了爸媽，可是媽媽似乎沒什么興致了，我說：“媽媽重在參與嗎！錯了沒關(guān)系的！”“那好吧。”我立即跑到應(yīng)答區(qū)，又開始了那段已經(jīng)會背了的臺詞：

　　“多少號？”

　　“150號！”

　　“什么答案？”

　　“指手畫腳！”

　　“請等一下。”

　　“恭喜你，答對了”

　　什么？我愣了好一會兒，才回過神來，舉著獎品興沖沖地把好消息告訴了爸媽。爸爸打趣說：“我們家盼盼（小名）可真厲害呀！”“哈哈，這就叫功夫不負(fù)有心人。”我自豪地笑了。

　　猜燈謎真是太好玩了。盡管花了一些小錢，但是人們都和我一樣樂在其中。真希望以后能多有這樣的活動，讓每一個節(jié)日都過得充實而有意義，同時也傳承了中華民族的習(xí)俗。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇16

　　今天是正月十四，我們一家人參加媽媽單位一年一度的“慶元宵，猜燈謎”活動。

　　一進(jìn)入活動室，映入眼前的是一排排掛在細(xì)繩上的紅紙條，所有的燈謎就寫在上面。主持人宣布了活動規(guī)則：每人都有十次猜燈謎的機(jī)會，按照燈謎的難易程度設(shè)立獎項，并能獲得相應(yīng)的獎品。我和媽媽興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我說：“仔細(xì)想一想，按字讀的順序排列一下，你的名字里有這個字哦！”我埋頭苦想了起來，“是朝字！”我興奮的手舞足蹈，不用說，我得到了我的第一份獎品一支牙膏！我好開心，我和爸爸媽媽一起努力，猜中了七條燈謎。

　　活動結(jié)束了，我們抱著一大堆“戰(zhàn)利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動啊！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇17

　　大家都知道元宵節(jié)肯定要猜燈謎吧？星期一，我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動。

　　大約12點半左右，老師就讓我們把自制的燈謎貼出來，為下午的燈謎會做準(zhǔn)備。下午終于到了，燈謎會開始了，我找了半天，眼前一亮，我看見了兩個燈謎跟我出的一模一樣，我揭了下來，找出的同學(xué)對質(zhì)，猜對了。有了這個好開頭，接下來我就順利多了，我先找到了一個歌似的燈謎，說的是“一堵大圍墻”，既然是個圍墻，就是個口，“墻外水汪汪”，就是三點水，“水從左邊走”說明三點水在左邊，“沖走右邊墻”。只要把口字右邊一豎去掉就行了，哇，這樣一來，最后就是“匯”字耶！我有成功的猜對了一個。

　　接著，我又找到“紙老虎”這個燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來可怕，實際上沒有能力的人。那是什么呢？什么成語描寫的是紙老虎這種人呢？想來想去，我想到了“外強(qiáng)中干”這個詞，沒想到竟猜對了。

　　我又看到了“飛行員”這個燈謎，這個可不好猜啊！才三個字的燈謎就要打四個字的成語，實在太難。飛行員是干什么的？我突然想到了這個問題，既然他是開飛機(jī)的，就會有飛機(jī)乘坐，那是什么呢？對了，是有機(jī)可乘，我興沖沖的去找景天琛，證實了我的猜測。

　　再看看我周圍的同學(xué)，跑著，穿梭著，有的還在沉思，墻上的紙條不一會就被揭的差不多了，猜出來的大聲歡呼，沒猜出來的則垂頭喪氣。

　　快樂的燈謎會很快就結(jié)束了，我猜對了8條謎語，太開心了！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇18

　　每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂融融。元宵節(jié)到了，我們一家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。說到猜燈謎，我們家就舉行過猜燈謎的活動。

　　在元宵節(jié)的晚上，爸爸對我說：“今天是元宵節(jié)，咱們家就來舉行一次活動，題目就叫“家庭猜謎會”。”我高興極了！等老媽洗完碗，我準(zhǔn)備好工具，就開始了。爸爸宣布要求：“由一人來記錄，答對一道題加一顆星，每人報五題，先是十道搶答題，誰先舉手就誰回答，如果沒有答對就繼續(xù)猜，最后沒人回答就公布答案，還有五道是選擇題。我舉起手，說：“我當(dāng)記錄員。我先出題，然后老媽出，最后爸爸出。”我拿了一本謎語書。在我的一聲令下，比賽開始了。我先出五道題，爸爸老媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣，一個是“兩張嘴巴的狗是什么？”另一個是“狗回家了”，答案是：哭與突。爸爸與老媽現(xiàn)在是：1比3，爸爸領(lǐng)先。該老媽出題了，老媽出的第一道是“一家有四口，家中養(yǎng)了一條狗。”爸爸馬上想出來，是“句“。我答對了兩道，現(xiàn)在是我2顆星，老媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開始出題了，其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”，我與老媽都不會，爸爸解釋道：“這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日三個字組合起來就是“春”，所以謎底是“春”。”我與老媽恍然大悟。

　　開始宣布比賽結(jié)果了，我大聲說：“鄭重宣布比賽結(jié)果，我3顆星，老媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝。”我們都為爸爸鼓掌，三人都跳得老高，開心極了，臉上露出了幸福的笑容。

　　“家庭猜燈謎”活動結(jié)束了，多么難忘的元宵夜啊！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇19

　　一年一度的元宵節(jié)又來到了，元宵節(jié)又稱上元佳節(jié)，是春節(jié)后迎來的又一個傳統(tǒng)佳節(jié)。元宵節(jié)的歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，歲月不斷流逝，但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動，給元宵節(jié)增添了光彩。

　　為了慶祝元宵節(jié)的到來，我們學(xué)校舉辦了元宵節(jié)的特別活動，有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的活動了。在班級里還會有一次比拼，答對的'題目最多的人，可以成為“燈謎大王”，還可以獲得一袋元宵。

　　這天，學(xué)校的走廊兩邊掛滿了紅通通的燈籠，洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛，中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規(guī)則的，每個年級都有不同的主題，有的是食物，有的是地名，而我們六年級的主題是古今中外有名的人。你如果猜對了，就可以進(jìn)到這個班領(lǐng)一個獎品，有可能是零食，有可能是文具，有可能是玩具，甚至有可能是賀卡。

　　盼星星，盼月亮，終于到了下午，老師在廣播里一聲令下，“活動開始！”同學(xué)們便全都跑出了教室，我也不例外。我走到走廊上，這里人來人往，好不熱鬧！同學(xué)們都在一個個回答燈謎。我在人群中穿梭著，尋找著自己會的燈謎。突然我發(fā)現(xiàn)一個我看見過的燈謎，謎面是：“出淤泥而不染。”下面有一行字“打一名人”。我思索了一會兒，出淤泥而不染，不就是朱自清嘛。我急忙記下編號，飛奔進(jìn)這個教室，生怕被別人先回答了。我走到對答案的人的面前，報出序號，再加上答案。“2—3，是朱自清！”“恭喜你，答對了，這是你的禮物。”我接過禮物，欣喜若狂，高興的手舞足蹈。緊接著，我又回答了幾個簡單的燈謎，獲得了幾個獎品。

　　很快，墻上貼著的燈謎基本上都被答完了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室里，開始了最后的評比評出了“燈謎大王”。我雖然沒有得到“燈謎大王”的稱號，但是我也獲得了很多禮物，玩的很開心。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇20

　　很快，一年一度的元宵節(jié)如期而至，學(xué)校里舉辦了猜燈謎活動。

　　當(dāng)?shù)诙��?jié)課下課鈴一響，老師就帶著我們直奔體育館，那里可真是人山人海呀！已經(jīng)有好幾個班等在那里了。不僅如此，當(dāng)我們看到桌上的獎品和墻上那五顏六色的燈謎后，已經(jīng)有好幾個人開始尋找目標(biāo)了！小站還向我擠眉弄眼，像是在朝我挑釁，我也不甘示弱，當(dāng)即對小戰(zhàn)下了挑戰(zhàn)書，“是騾子是馬拉出來溜溜！”

　　當(dāng)老師一聲令下說開始的時候，大家“呼啦啦”一聲散開了。我也像一支離弦之箭一樣，沖向了其中一枚紅彤彤的燈謎。只見上面寫著：想做什么就做什么，我的心里瞬間跳出了一個成語，為所欲為。當(dāng)下大喜來不及細(xì)想就趕緊去排隊去了，這時我看到了小戰(zhàn)，看到他手里拿著燈謎。我大吃一驚，問，“你為什么要把謎語拿下來呀？”小戰(zhàn)說：“回答問題要把燈密拿下來！”于是我只好去拿那張燈謎了。但是當(dāng)我回到那里的時候卻十分無奈，因為我想回答的燈謎已經(jīng)被人拿走了。沒辦法，我只好尋找另一張燈謎。

　　突然，我看到一堆人圍在一起，于是出于人的天性——好奇，我也走上去看，直見上面寫著我平生所見最難的謎語：清純失憶苦命女——打一電影，這誰知道啊？當(dāng)我看到這個謎語時我就直接放棄了。就在這時，我看到了好哥們兒小昱，他問你猜到幾個？“我一個也沒猜到。”我無奈的說。小昱興奮地說“我猜中一個，要不我們倆一起猜！”我出于無奈說：“好啊！”很快他又猜中了一個，而我至今兩手空空，毛都沒一根。

　　就在這時，我看到了一個燈謎：第二次勝利——打一常用詞，我苦思了一會兒。突然心里跳出了一個詞，時間，時間？開始我還不明白，直到我又說了一遍謎語，這才反應(yīng)了過來。我三步做兩步，到我了。我信心百倍的說：“捷徑。”

　　他說：“恭喜你，答對了。”我一蹦三尺高，連忙拿了一把尺子走出人群。很快，燈謎結(jié)束了。

　　接著我們還去賞燈會了。中間發(fā)生了一些令人發(fā)笑的事兒。夕陽西下，我們也在歡聲笑語中回家了！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇21

　　“元宵爭看采蓮船，寶馬香氣拾車鈿”一年一度的元宵節(jié)到了。既然有元宵，又怎么能少了活動呢？因此學(xué)校舉辦了“猜燈謎”，“賞燈會”等系列活動。

　　活動即將開始，我們跟著老師的步伐來到了活動現(xiàn)場體育館。只見館內(nèi)的墻壁被各種顏色小紙條裝飾，紙條上還有著各和類型的燈謎。

　　伴隨著陸老師一聲：“開始燈謎”。同學(xué)都以迅雷不及掩耳之勢，跑到了燈謎旁。有的同學(xué)在“燃燒〃自己的腦細(xì)胞猜想答案，有的同學(xué)在找其他同學(xué)蹭答案，還有的人則掏出筆和本子，紀(jì)錄著小紙條上的答案和編號。一時間活動場上熱朝天。

　　我看著同學(xué)們思考著謎底，心想自己也不能示甘落后，便開始了猜燈謎。我不停地尋找著知道的燈謎，可找了圈都沒有找到。我心想：看來腦筋急轉(zhuǎn)彎不適合我這種腦子轉(zhuǎn)不過彎的人，我還是另謀出路吧。

　　于是我轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，將腦筋急轉(zhuǎn)彎改成了文學(xué)常識。這樣效果顯著，不一會兒我就找到了一道題：“劉義慶的代表作是什么？”我心中大喜，這道題我會，答案是《世說新語》。看來老師平時說的多積累以備不時之需時很有道理的，看來我在讀古文《世說新語》還是很有作用的。

　　接著，我撕下小紙條，連蹦帶跳地去排隊領(lǐng)獎。

　　經(jīng)歷了十幾分鐘的等待后，終于輪到我了。當(dāng)領(lǐng)獎員問我答案時，我毫不猶豫地說了出來“世說新語》。恭喜你，答對了，放下小紙條，拿一個小獎品吧。領(lǐng)獎員笑著對我說。我放下紙條，左挑右選，最終拿了一把藍(lán)色直尺。

　　拿到獎品的我，心花怒放，開心得如同中了彩票一樣。過了好一會兒，我才從喜悅中緩過神來，所到了體育委員的呼喊聲。我急忙排好隊，跟大家一起去賞花燈。

　　我們到了花燈處，我找到小瀟，和他一起賞花燈。花燈的種類有很多，有宮燈，走馬燈、蓮花燈等等，這些燈擺放在各種位置，使我們看得眼花繚。

　　大家都沉浸著賞著花燈，而元宵活動也在這種境界里悄然結(jié)束。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇22

　　今天，我懷著激動的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動。

　　我來到福星漁港，上了二樓大廳，小記者們都已經(jīng)到齊了，過了一會，老師宣布活動開始了。首先，福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜，一個是深井烤鴨，一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的介紹后，我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時候，一位家長來到我們桌邊，教我們怎么做元宵，先拿點元宵面把壓成餅狀，在中心放一點豆沙，然后像包餃子一樣把包起來，搓成圓球，可是我發(fā)現(xiàn)這種方法做容易露餡，之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球，在頂端搗一個小洞，在里面放一點豆沙，然后封口，我按照廚師阿姨說的做了，果然做出了一個不錯的元宵，我正興致勃勃做元宵時，主持人說：“大家去洗洗手，清理下桌子，我們一起吃點心吧！”我們洗好手清理好桌子后，廚師就把點心端上來了，分別是春卷和饅頭蘸煉乳，我們狼吞虎咽的吃了起來，就像風(fēng)卷殘云，美味的點心就被一掃而光。

　　吃飽喝足后，就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個階段，分別是必答題、風(fēng)險題和搶答題，答題從第一組開始，題目是一加一為什么不等于二，猜一個字，我想這也太簡單了，笨蛋都知道呀！他們這10分必得，果然不出所料。之后經(jīng)過激烈的比拼，我們獲得了第二名的好成績。

　　頒獎時，我內(nèi)心很激動，我想，我們組今天表現(xiàn)可真棒啊，雖然沒拿到第一名，第二名也不錯！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇23

　　什么？元宵佳節(jié)去“打虎”？老虎是珍稀動物，不能打！呵，不是 打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急， 別急，聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦 筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎” 第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰 先舉手， 誰就可搶答， 開始了， 第一道題是“一年四季是春天” 吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮 說“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提 示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長 春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！ 后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學(xué)們議論了一 番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的 是第一組。

　　競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知 道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇24

　　一年一度的“元宵節(jié)”猜燈謎活動終于開始了。

　　來到教室，李老師講了講猜燈謎的規(guī)則，要我們文明猜謎；然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單，很高興我被第一個叫到，我樂滋滋地選了一本密碼筆記本，因為我很早以前就想買一本，哈哈，我如愿以償了！

　　“哇，好美呀！”同學(xué)們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上，不停地?fù)u擺著，仿佛在向我們招手。我平復(fù)一下激動的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著整齊的隊伍好像整裝待發(fā)的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……

　　參觀完花燈，就開始猜燈謎了。同學(xué)們紛紛奔向各個燈謎，唯恐落在別人后面，我也趕緊跑到一個燈謎前：愛好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，沒想到第一個就被我輕而易舉地猜中，首戰(zhàn)告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個答案。”，我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看表格，說：“猜對了，真棒！”說著，她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的序號，我拿著紙高高興興去兌換獎品了。

　　我又看了一張謎語，上面寫著：“八兄弟賞月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑著說：“完全正確。”我向周圍看了看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)歪著腦袋冥思苦想，有的同學(xué)踮著腳尖大聲喊著組長阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……

　　這一次的猜燈謎活動，讓我感到高興而難忘，五花八門的花燈，難難的謎底，多想讓時光倒退，讓我再猜一次！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇25

　　今天是元宵節(jié)，我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動。

　　老師和家長把比賽場布置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花，兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現(xiàn)在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致，讓我愛不釋手。

　　比賽開始時，我先選了一個謎語。這個謎語比較難，我左思右想也想不出答案來。忽然，答案從我的腦子里一閃而過，想：會不會是這個呢？于是，我放聲大喊：“阿姨，過來一下！”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說：“是面條的‘面’字。”“答對了！”阿姨微笑著說，我聽了，心里樂開了花。

　　我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個謎語。只見她托著下巴，好像很為難的樣子。接著，她把手放下，嘴里還嘟囔著：怎么這么難呀！她說完，連忙看旁邊的謎語：給一半，留一半。這個是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道：“阿姨！這個謎底是‘細(xì)’。”你真聰明。“阿姨表揚(yáng)道。張琳看見，就猜別的去了。

　　最后，我猜對了十一個謎語，我好開心！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇26

　　昨天晚上，我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去騰蛟公園玩。

　　一到騰蛟公園，只見公園里人頭攢動，燈光絢麗多彩，其中有一處最引人注目：繩子上掛滿了五顏六色的紙條，紙條上寫滿了各種各樣的字謎。我不由自主跟著人群圍著字謎轉(zhuǎn)。這么多的字謎我一個一個地看下去，這些字謎對我來說實在太難了，我絞盡腦汁怎么也猜不出來。我快要泄氣了。突然，我眼睛一亮，眼前的這條字謎太眼熟了，謎面是文武雙全不猜斌。我高興地揭下了謎條，直奔領(lǐng)獎區(qū)。來到領(lǐng)獎區(qū)，我的心怦怦直跳，不知道自己的答案是否正確。我的眼睛緊緊地盯著工作人員的手。只聽見他說：“小朋友，你答對了，答案是劉。”我聽了一蹦三尺高。

　　漸漸地，燈謎被猜光了。此時，我們也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，我想：以后我要多看一些書就能猜著更多的燈謎了。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇27

　　今天是正月十五，我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

　　猜燈謎的時間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學(xué)都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。

　　我首先來到了220班。發(fā)現(xiàn)一個小燈籠上寫著：“小時層層包，長大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個謎語的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子！”老師微笑著說：“你猜對了，這是獎給你的。”說完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時美滋滋的，真是旗開得勝啊。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。

　　所到之處，只見同學(xué)們一個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經(jīng)猜出來了，歡呼雀躍；還有的隨著人潮前行，尋找目標(biāo)。由于有三千多人同時參與，燈謎已經(jīng)不多了，我好不容易找到一個，上面寫著：“第二次遇見”（打一字）。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說：“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖，說：“你真棒！猜對了。”

　　吃著棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯(lián)。那象征著吉祥如意的顏色，把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻，我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇28

　　春節(jié)過后，又迎來了我最喜歡的元宵節(jié)。元宵節(jié)有許多習(xí)俗，比如吃元宵，看花燈……可我要喜歡的的是猜燈謎。

　　早晨一大早小區(qū)里就敲鑼打鼓的，一下子就把還在夢境中的我驚醒了。

　　我一開始還在納悶兒：干什么啊！一大早還讓不讓人睡覺啊！我走到窗前探頭向下一看，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里張燈結(jié)彩，還有很多穿著紅色衣服的人在扭秧歌，我仔細(xì)一想：哦，原來今天是元宵節(jié)啊！

　　每個元宵節(jié)，我們都會在小區(qū)里舉行猜燈謎領(lǐng)獎品游戲。元宵節(jié)早上，小區(qū)廣場就會掛滿燈籠，每個燈籠里面都掛著一個燈謎，答對了就會有獎品，我最喜歡這個游戲了。

　　我趕緊換好了衣服跑了下去，當(dāng)我到達(dá)地點后，好像整個小區(qū)的人都來了，真是人山人海！

　　這次猜燈謎的規(guī)則是：所有人可以隨意從燈籠里取下燈謎，想到謎底了就可以去工作人員那里說答案，如果對了的話就可以得到一個小獎品，錯了的話還可以繼續(xù)。不過答對了的話就不能再答了。

　　明白規(guī)則后我立馬干勁十足，不過那些燈籠都太高了，我在一個燈籠底下跳了半天都沒有碰到燈籠，突然看見一只手伸過來，把我頭頂上燈籠里的燈謎取了下來，我一看，原來是媽媽來救駕！有了媽媽這名大將，答對這些燈謎豈不是輕輕松松？

　　我們?nèi)〉降倪@個燈謎是：圓寂。你們知道答案是什么嗎？沒錯，就是坐以待斃。答對了這個燈謎，工作人員果然給了我一個小獎品，只不過是一個小毛驢的玩偶。雖然，獎品是一個非常丑的小毛驢，但是我的心里有一種說不上來的喜悅。

　　你們喜歡猜燈謎嗎？有時間的話我們可以來較量一下。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇29

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要猜燈謎、吃元宵。每年到了這個時候，我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎品。

　　盼了一年，我終于等到了元宵節(jié)這一天。我懷著無比激動的心情早早來到火旺整體家居猜燈謎。我推開大門，竟然和往年不一樣，里面連一張猜燈謎的紙條都沒有。我心里有點疑惑，就問了一個阿姨：“阿姨，這里猜燈謎嗎？”阿姨說：“你是不是走錯了地方，這里不猜燈謎。”我大失所望。媽媽看著我失望地樣子，說：“那我?guī)�你去百姓生活廣場玩吧！”來到百姓生活廣場二樓，我看到這里竟然有猜燈謎的活動。我激動地看了一個又一個小燈籠上的燈謎。不一會兒，姐姐就猜對了好多個燈謎。她送給我一個顏色非常鮮艷又非常美麗的燈籠。我高興地接過燈籠，說：“謝謝你，姐姐。”姐姐說：“不用謝。”

　　雖然今年猜燈謎沒有像往年一樣熱鬧，但是有姐姐送給我的燈籠，我也很開心！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇30

　　元宵節(jié)晚上，我和爸爸去院子里猜燈謎，還沒到時間呢，就有人開始猜了，我想找個簡單的字謎猜，就開始找了，終于，我找到了一個，還是任老師教過我們的呢！它就是：“一口咬掉牛尾巴。”我高興的都喘不過氣來了，就對阿姨說：“阿姨，我知道這個字謎的謎底是什么！是”告“字！”可阿姨說：“不對。”“啊”我不相信，但最終還是放棄了，爸爸和我又猜中了三個謎語，就去兌換獎品了。可是爸爸有事呢，就讓媽媽下來陪我了。我等了好長時間，終于到我兌換獎品了。我把答案告訴阿姨，再告訴阿姨第三個謎底的時候，誰知，這時院子外面“轟”“轟”的放起炮來，我給阿姨說不清楚，媽媽就大聲說：“大通縣。”媽媽把答案說錯了，所以我只得了兩個獎品：“一包面巾紙盒一個米菲的自動鉛筆。

　　下次猜燈謎的時候，我一定先找一些燈謎知識好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時猜燈謎的時候答對的燈謎就多了！

　　元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，已經(jīng)有兩千年的歷史了，這么歷史悠久的節(jié)日，肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓，賞花燈，就是猜燈謎了，猜燈謎也是很好玩的一種游戲，所以這個元宵節(jié)我們就去猜燈謎了。

　　下午，我和爸爸媽媽就去了南山書城，因為去年在書城都有燈謎猜，但是進(jìn)去一問，說今年沒有舉行。我們有點小失望，經(jīng)過麥當(dāng)勞我偶然的發(fā)現(xiàn)，有一面墻上有寫猜燈謎的，我們就馬上開始猜謎，猜了一會兒，猜對5個，得了個冰激凌，真甜！

　　我們再往海岸城逛，心想會不會海岸城也有猜謎呢？于是就走進(jìn)去逛，這次還是我發(fā)現(xiàn)的，在一樓的每個店鋪門口都有個猜謎語牌子，但是，必須要猜對二十道才可以拿走“燈對”（燈籠一對）。

　　燈謎也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：謎底是：莫文蔚（莫聞味），還有一個，動腦得利：打一地名：謎底是：智利，哈哈。我們猜了好久才猜出二十道，我們得到了一對燈籠。

　　我們還沒有猜過癮，所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒有猜燈謎，還可以順便購物。

　　果然不出所料，真有猜謎的，猜對了就可以兌一瓶牛奶，只不過需要購物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇31

　　我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當(dāng)我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。

　　今年我做什么燈籠？思考之后，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個大圓，然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然后用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最后，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準(zhǔn)備好了。

　　然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然后把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果，一個比另一個大。然后把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雖然看起來很簡單，但它意味著和平和幸福。

　　我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。

　　最后，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經(jīng)過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。

　　做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機(jī)會做燈籠了。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇32

　　今天是元宵節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽來到峙山公園，因為公園里有燈會。

　　一進(jìn)公園大門，就看見了五顏六色的燈光。路的兩邊掛滿了各式各樣的燈籠，每一只燈籠上都有燈謎。工作人員說，猜到了還有獎品呢。

　　我看見一條燈謎：“有花不能采，有鳥不能抓，有樹不能爬，有果不能摘。——打一物”我馬上想到了課文中的《畫》。果然，工作人員告訴我說：“你猜對了。”我得到了獎品，真開心。

　　后來，我們又看了很多漂亮的燈籠，猜了很多謎。燈會真有意思。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇33

　　今天，我來到老家的太陽廣場，只見上空掛著幾根鐵絲，貼有許多大大小小，五彩繽紛的紙張。

　　“那是燈謎！”哥哥對我說。哦？燈謎？“爸爸媽媽，猜燈謎！猜燈謎！”我一個勁兒喊，生怕路過了這里。俗話說，過了這個村，可就沒這個店了！“好吧！看你那猴急樣兒！”媽媽笑著說，“嘿嘿！本人先走一步！”我連跑帶跳地到了那里。咦？這里……哦！是歇后語專區(qū)！“周俞打黃蓋。”是什么來著……哦！不就是“一個愿打，一個愿挨”嗎！我興沖沖地撕下這張燈謎，向別處跑去。我跑到了“名言”區(qū)，這里的規(guī)則是：給一句名人名言，你要猜出這句話是誰說的。一張藍(lán)色的彩紙呈現(xiàn)在我眼前：“要是不能把握時機(jī)，就要終身蹭蹬，一事無成。”這句話我在電視上聽過，是莎士比亞說的！我趕緊撕下這張紙，像是怕被別人搶先一步似的。“這兒！這兒！”我又迫不及待地去到了字謎區(qū)。“明月前邊照，馬上的丈夫長兩角。”這個……對！是“騰”字！正當(dāng)我剛剛伸手要撕時，卻被別人撕了。我一回頭看：“是誰那么大膽，敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸！”爸爸點點頭，笑了一笑，便又奔向另一邊了。

　　不一會兒，我們大家撞見了，爸爸抱著3袋洗衣粉，媽媽拿著2張購物券，哥哥手上掛著一袋子學(xué)習(xí)文具，我呢，背著一個新書包，懷里還擁著我的小牛毛絨娃娃。

　　我們一路歡聲笑語，滿足地向家中走去……

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇34

　　今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會記起猜燈謎這個習(xí)俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

　　猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的向往。

　　猜燈謎的意義與價值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇35

　　活動開始了！同學(xué)們緊張地看著主持人，等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”還有同學(xué)說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！是‘一’字！”“為什么？”老師問，“因為”不僅要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個勾，我恍然大悟，原來是這樣！

　　后來我們有猜了“林子多一半”……“點心”“100—1”等字謎，可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。

　　主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來了。“對嗎？”“對！”答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎：“兩人不分口。”我覺得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。

　　這次猜字謎活動真有趣！我今天的收獲真多啊！

　　“三人若是同日見，百花齊放真好看。打一字？”“眾？我猜對了嗎？”“錯了！是春字。”

　　想必你已經(jīng)知道我們在干什么了。沒錯，我們在猜字謎呢。這游戲還真好玩，我們干勁十足，興致勃勃。你一言，我一語，家里立刻炸開了鍋，真像在開一場辯論會啊！

　　“一個字，兩張口，下面還有一條狗。是什么字？”我一馬當(dāng)先，脫口而出，給他們下了“挑戰(zhàn)書”。話音剛落，我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué)，他們一臉茫然，苦思苦想。看著他們這樣狼狽，我不經(jīng)得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翹到了天上，心里想：看你們怎么辦，輸了吧！哈哈……正當(dāng)我喜不自禁的時候，毛杰明高聲呼到：“我猜到了，是哭字。因為兩張口在上面，狗可以看成“犬”字，兩張口加下面的犬字，就是“哭”字了。”他邊講，邊用紙在一旁寫著，大家拍手叫好，連連夸他是個“猜謎小能手”。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇36

　　星期天，我們學(xué)校開展了“親子共猜、放飛希望”活動。

　　我和媽媽鉆進(jìn)猜謎的人群中。那些猜謎的人，有的凝神細(xì)望，有的抓耳撓腮，有的猜中了拍手大笑，有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜，謎面是：“森林大火（打一字）”，我左想右想，突然，一拍腦門：森林的林，下面一個大火的火，合在一起就是一個焚燒的焚。

　　正高興著，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我趕忙去找她，終于在一棵樹下找到了她，她正皺著眉頭凝視著一條謎語，我跑過去拍了她一下，她被嚇了一大跳。她見到我連忙說：“你給我想一想，這條謎語的答案是什么？”我一看謎面是這樣的：“船出江口（打一中國城市）”，“那不簡單嘛，船出了江口，不是上海嗎？”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎？猜中了10條。這時我對媽媽說：“這次是人家編我們猜，其實我也會編謎語呀！”媽媽說：“那你說一個我來猜。”“我的謎面是：一大一小……”

　　我還沒說完，媽媽說：“這不是‘尖’字嗎？這么簡單啊！”我說：“還沒說完呢，后面還有一句——猜做尖字就錯了。”這下可難住了媽媽，媽媽連忙問我：“這是什么字啊？”我說：“是‘奈’字。”上面一個大，下面一個小，謎面是“一大一小”，那就在大和小之間添兩橫，不就是“奈”嗎？

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇37

　　元宵節(jié)那天，我們一家人吃完晚飯之后，就開車去龍華看燈會，猜燈謎。

　　平時我就對猜謎語一類的事情特別感興趣，到了目的地，我第一件事兒就是拉著爸爸媽媽來到猜燈謎的地方，準(zhǔn)備大顯身手。

　　哇，街道兩旁掛滿了燈謎，猜的人也很多，來來往往的好熱鬧。只見大家都抬著頭，邊看邊讀，有人猜出來了，便把燈謎紙拿下來，一臉高興的表情。

　　忽然，我看見燈謎中有一條是這樣的：上邊常在水里，下邊常在天上，上邊滋味鮮美，下邊光芒萬丈（打一字）。我盯著這個謎面看了一會兒，眨眨眼睛，拍拍腦袋，突然靈光一閃，大叫了一聲：“我知道了，就是魯迅的魯。”

　　“我猜對了嗎？”

　　我讓爸爸幫我摘下燈謎紙，興奮地一路跑到領(lǐng)獎處，經(jīng)過驗證，我的答案是正確的，哈哈，我領(lǐng)到了一份紀(jì)念品，心里別提有多高興了。

　　猜完燈謎，我和爸爸還買了很多煙花，打算回家之后好好慶祝一下，讓這個快樂的元宵節(jié)有個完美的結(jié)局。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇38

　　元宵節(jié)是我在中國傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的節(jié)日之一了，因為這天既可以品嘗到美味的元宵，還可以——猜燈謎。

　　我們一家去到我姨母家中共度元宵，姨母還詢問我們?nèi)齻�孩子元宵和湯圓的區(qū)別，我脫口而出：“北滾元宵，南包湯圓。”

　　品完了元宵，我們便開始了家庭燈謎會，燈謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎也大不相同，燈謎利用漢語字詞多意的特點，不把謎面做原意解釋，所謂“謎貴別解”，別解方顯謎味，而腦筋急轉(zhuǎn)彎便只是一些不用通常的思路來回答的智力題罷了。

　　姥爺用湖北話給我們出了第一道燈謎——“裹腳”，打一地名。我忽然想到小學(xué)語文老師給我們出的燈謎，“永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)谝弧保�謎底是包頭。又轉(zhuǎn)而一想，這包和裹都是一個意思，便試探性的說：“包……頭？”，爺爺笑了笑：“對嘍。”。我也很高興，心想這包頭還真是與我有緣啊。

　　由于我答對了燈謎，就是由我來出的第二道題。因為家里熱熱鬧鬧的坐著11個人，我便出了一道題，既應(yīng)景又寓意好的燈謎——“一家11口”。這個燈謎并不難，姨父瞬間就答出了“吉”。并且還說這11口摞在一塊兒就是這“吉”。我也大吃一驚，看來長輩們經(jīng)驗還是很豐富的。

　　姨父高興地演繹著他的謎題：“這古代兵法里有三十六計，那我這謎面就是這第37計”，你姨夫精彩的演繹和這有趣的迷戀，瞬間提起了我們的興趣，我們都紛紛猜測起來，有的猜測跑為上策，有的猜你作為下，反正凈是些無厘頭的答案，見沒人說出來，只好公布打謎底。是無中生有，我們聽到這謎底也是哭笑不得。

　　姨父緊接著又出了一道“園中宮前俏人有”。一聽到這樣的謎面我們都感到了難度所大。我在腦中開始推理，園中就是元，宮前，就是宮的寶蓋頭，俏的人字旁游，即肖。所以放到一塊兒就是元宵，我把我的猜測說了出來，大家都紛紛贊嘆我的才智。而這轉(zhuǎn)了一圈兒，又把這謎底放在了元宵上，也是意義非凡。

　　猜燈謎是每年元宵節(jié)的固定活動，在元宵節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日里做這種活動也讓我倍感快樂。希望這樣的活動也能在更多家庭中流傳下去。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇39

　　元宵節(jié)到了，我們的小區(qū)舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。

　　我一大早就起床了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗里一個個白色的小湯圓正在等著我品嘗呢！

　　吃過湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為母親昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領(lǐng)呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。

　　我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點，燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了，人們正在忙著猜燈謎呢！我也進(jìn)入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。

　　我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我很著急），于是我就打電話尋求父親的幫助，在父親的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語題。

　　在領(lǐng)獎處，我一共答對了五道題，在排隊領(lǐng)獎時聽說有一個老爺爺答對了30個謎語，我很佩服他。

　　輪到我領(lǐng)取獎品時，我（如愿以償）領(lǐng)到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說：你真棒！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇40

　　過完春節(jié)就盼元宵節(jié)了，因為元宵節(jié)也非常熱鬧。元宵節(jié)有許多習(xí)俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思！

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！

　　經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。紅紅火火過元宵，真沒錯，街上到處都是紅紅火火的景象，熱鬧極力了。我喜歡過元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇41

　　明天是元宵節(jié)了，猜燈謎當(dāng)然是一項不可缺少的游戲。

　　晚上七點的鐘聲響了，我興沖沖的和我的朋友張琳梓、高丹丹一塊去散步，我習(xí)慣性的向右看了一眼，哇，那不是宜購超市，怎么人山人海的？我叫住兩個朋友，一起過去看個究竟。

　　走近一看，哦，原來大家在猜燈謎！我叫她倆去看規(guī)則，這倆急性子，不看規(guī)則怎么玩呢？規(guī)則是：把燈謎的答案猜出，記住編號，到服務(wù)臺去對答案，猜中三個，獎三笑牙刷一個；猜中六個，獎高露潔牙膏一盒；猜中十五個，獎愛馬電動車一輛……

　　我看到有電動車，眼睛就發(fā)亮，“哈哈，電動車是我的！”我在心里想，好像我就騎著那輛漂亮的粉紅色的電動車。

　　開始猜了，映入眼簾的便是一個燈謎：這人不見了，大家一直在找他。我苦思冥想了半天也沒想出來，就聽見旁邊的叔叔們在議論這個燈謎，“這肯定是也，他去掉單人旁就是也。”那個叔叔說完就走到一邊去了。我想了想也對，聽來的也算嘛！我馬上到服務(wù)臺哪兒去排隊，我回頭一看對面的燈謎：空戰(zhàn)（打一唐代風(fēng)云人物）。我眼珠一個勁的轉(zhuǎn)，腦漿一個勁的攪，足足想了五分鐘，肯定是歷史上唯一的女皇帝—武則天！在那兒一對答案，兩個都對了，我不禁喜出望外。我和張琳梓都猜對了三個，一人一個牙刷，我看著手里的牙刷，不禁嘆了口氣：“唉，這離目標(biāo)也太遠(yuǎn)了吧！不過，重在參與。”

　　這次元宵節(jié)活動，既好玩又有趣，還能長知識，真開心！

　　元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇42

　　吃過晚飯，我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區(qū)的中心花園，那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動。

　　轉(zhuǎn)個彎，廣場就出現(xiàn)在我們的眼前，已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了，廣場邊上的走廊掛滿了火紅的燈籠，寫著燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前，或沉思或輕聲討論。

　　“太陽升起來了，打一字”，我輕聲讀著一個面前的燈謎。是不是“晨”字呢，我在心里思考著，爸爸說應(yīng)該是個“旦”，因為“旦”字本身就是個象形文字，表示著太陽（日）從地平線上（一）升起來了。我趕緊把這燈謎摘下來。

　　再看看媽媽在猜什么燈謎，“兩個胖子摔跤，打一地名”，我著急的問媽媽這是哪個地方，媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的省會城市。另外一個燈謎“相約在清晨，打一國名”，媽媽告訴我是“約旦”——一個在中東地區(qū)的阿拉伯國家。

　　我們接著往下走，又一個燈謎“遷來一口，打一字”，在“遷”的“千”下面加一個“口”，哪不就變成了“適”字了嗎？還是媽媽反應(yīng)快。同樣的字謎還有“千古不分離”，當(dāng)然是舌頭的“舌”，這一次爸爸的反應(yīng)也不慢。我們的收獲可真不少。

　　現(xiàn)在該輪到我大顯身手了，我們拿著猜中的燈謎，到小區(qū)物業(yè)去兌獎。結(jié)果我們共抽中了2個搖搖型的自動鉛筆，一塊肥皂和一瓶洗滌靈。

　　猜燈謎活動后，中心廣場上還舉辦了燃放焰火活動，五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過了一個愉快的元宵之夜。

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