錯誤作文(經典10篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的錯誤作文10篇，希望對大家有所幫助。

錯誤作文 篇1

　　我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好像我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

　　記得有一次，爺爺私下里與我約談。見到我就直接我問：“你是否知道，在學校里有哪兩種學生可以畢業？”

　　我回答：“愿聞其詳。”

　　“答對者與答錯者。”他誠懇地說。

　　我質疑道：“答對者可以畢業，這是理所當然的。但是答錯者也可以畢業，就有點匪夷所思。”

　　于是，我反問爺爺：“為何答錯者可以畢業呢？”

　　“請問，一般人會故意答錯嗎？”爺爺循循善誘地問。

　　“不會”。我回答。

　　“如果他不是故意要答錯，但卻答錯了，就表示他對這個問題的邏輯不嚴謹，或者推理有問題對不對？”爺爺接著說。

　　“是的！”我望著爺爺答道。

　　“如果他不回答，有機會發現自己這些思考上的盲點嗎？”爺爺再問。

　　“不會！”我再一次肯定道。

　　“是的。”爺爺滿意地笑道。

　　“既然他有了收獲與進步，那么學校教育的日的是不是就己經達成了呢？如果這個最重要的目的達成了，為什么我們不讓他畢業呢？”

　　是的，有了錯誤，就有了自動去做的勇氣。

　　在《做一個有道德的人》中，小廣厚在學校里學習并不用功，上課思想開小差，甚至經常一個人獨自望著窗外，或是趴在那兒琢磨“車”、“馬”、“炮”，棋藝雖然提高了，但學習成績卻一塌糊涂。

　　中考來臨之際，當很多人開始為升學考試埋頭苦讀時，小廣厚的心依然遨游于天空和水底。不要說自覺學習了，就是上課的時候也還是老樣子，人在教室中，心在課堂外。課堂上不用心聽，加上課后作業不認真做，結果，小廣候連中學也沒考上，經父親的教導，小廣厚終于明白了“業精于勤而荒于嬉”的道理，經過落榜的打擊，小廣厚學習比以前用功多了。無論是課前預習、課堂聽講還是課后作業，都是認認真真的'。后來張廣厚終于如一只矯健的雄鷹，自由地翱翔在自然科學王國廣闊的天空里。

　　大數學家張廣厚在遭遇考中學的挫折、再次得到學習機會時，一改過去的懶惰貪玩，嚴格要求自己，最終超越自我，獲得了成功。在面對挫折時，有的人意志消沉，放縱自我，有的人則總結教訓，嚴于律己。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無蹤，而后者，卻能夠重新揚起希望的風帆，成為最終的勝者。

錯誤作文 篇2

　　今天，在街上發現兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。

　　第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。”后來叔叔帶他倆去買東西了。

　　是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。

　　我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。

　　身為勞動農民的'父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎？

　　孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

　　不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！

錯誤作文 篇3

　　人人都會犯錯誤，沒有一個人是十全十美的，天才偉人也不例外，其實犯了錯誤沒關系，就看你敢不敢去承認……

　　暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，家中只剩下我一個人，一想到爸爸媽媽要下午五點才到家，我心里就美得不得了。要知道，我可是個不折不扣的“電腦迷”，我一定要把握住這大好時機。

　　我打開電腦，上了網，才玩兒了一會兒就渾身冒汗了，“哎呀，可真夠熱的。我叼著冰棍醫德箭步沖到廚房，找到水壺，把冰水倒進杯子里。”哦，好涼爽啊！”還剩半桶呢，夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進了自己的房間。把水杯放在桌角上，玩起了游戲。正玩到興頭上，我的胳膊肘恰巧碰到杯子，“啪”，一聲巨響，我才醒悟過來，低頭一看，水灑了一地，玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈，碎片怎么辦呢？“藏？”要是被媽媽發現就完蛋了。可又沒別的辦法。于是，我找一個塑料袋，把碎片小心翼翼地裝進去，藏進衣柜一個角落。

　　時間過得真快，媽媽回來了，我開始緊張起來。媽媽回來沒看到水杯，便問我：“瑩瑩，水杯呢！”我結結巴巴地說：“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思，說：“告訴媽媽真相，我不會批評你的。”我低著頭一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來。媽媽說：“真實水杯打破了沒有關系，重要的'是人的品質，犯了錯誤敢于承認才是好品質。正應了那句話“知錯能改，善莫大焉。”是的，沒有一個人是十全十美的，其實，過而改之才是最重要的。

　　從那以后，我一直把少犯一點錯誤，多懂一點道理警句記在心中。

錯誤作文 篇4

　　生活，人人都向往著一帆風順的生活。但真正一帆風順的又能有幾個？正所謂“玉不琢不成器，人不煉不成才”，我們學過：魯迅的《雪》，北方的雪經過磨煉，顯得如粉，如沙。是雨的精魂。冰冷的堅硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》，讓暴風雨來的更猛烈些吧！顯然，成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的`挫折、困難都是我們的朋友，它們幫助我們走向成功美好的未來。籃球場上，正在進行著一場激動人心的籃球比賽。場上的我汗流浹背，頭發臉上滿布著汗水，“呼呼……”我急促地喘著氣。我全身酥軟酥軟的，顯得那么的懦弱。“我堅持不住啦！”我扯高我的嗓調，用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了。“嘿，兄弟。你沒事吧？快起來，我們和他們拼了。”同伴把我從地上強拉了起來。“是的，和他們拼了。我們不會輸的，我也不會放棄的！”同伴的一句句鼓勵的話，讓我的心激動不已，我的身體剎那間充滿了能量。“耶……我們贏啦！”經過激烈的戰斗，我們贏了！同伴的鼓勵，堅強的意志，造就了我們的勝利。而面對困難、挫折，我們要積極的去面對。因為它們像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折、困難并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。——讓暴風雨來得更猛烈些吧！因為暴風雨過后的彩虹是最美麗的！我時常做錯事，而去年犯過的一個錯誤，卻深深的刻在了我的記憶中。

　　那是去年冬天的一個上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無策。只聽小明對我喊：“快跑”回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說話都不自在。在媽媽的追問下，我說出了事情的經過。媽媽應完后，沒好所什么，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時，一股冷風吹入室內，我不禁打了個寒戰，媽媽關切地望著我說：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現在的感覺，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說：“根本的問題是，你打碎玻璃這件事沒有其他人知道，因此你現在面對的是自己，你愿意做一名失去成心的班長嗎？”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任。”媽媽點了點頭。第二天，我約小明去鄰居阿姨家道個歉。當我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的剎那，我感覺自己仿佛完成了一項很重要、很重要的功課……

錯誤作文 篇5

　　俗話說：“錯誤乃是成功之母。”沒有錯誤的痛苦，怎會有成功的快樂呢？人的一生，不管是平庸，還是偉大，都會遭遇到錯誤。平庸者總是企盼一生平坦，一遇到錯誤，便顯現出脆弱的天性，甚至把錯誤視為一種絕望和死亡。其實，錯誤根本就不像有人想象的那樣糟糕，它是一個創造的契機，是一眼潛在的創造力的源泉。當錯誤降臨時，與其在深深的自責中閑度人生，倒不如平靜地面對和審視這份錯誤。如果你深思一下，想透徹了，那么你一定能夠從錯誤中汲取教訓，重新振作，成為一個大有作為的人。所以，當我們面對錯誤時，應樂觀地說一聲“你好”。

　　我們大家都比較熟悉的電燈泡的'發明者愛迪生，在試驗的過程中，他錯誤了近這樣的事例不勝枚舉，這樣的偉人數不盡數，不過他們獲得成功的道理卻是一樣的。也就是他們都能在錯誤和痛苦的打擊中與折磨中，不甘沉淪，而是以頑強的意志克服重重困難，戰勝也一切，昂首走過，從而成就了一番大事業。所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

　　錯誤就像是一塊金石，只有真金才能經受住它的考驗。花，有開有謝；人生，有苦有樂。成功固然給人以歡樂，但錯誤也是一首歌，一首悲壯的歌。它至少證明你曾經嘗試過，付出過。唱著這首悲壯的歌，昂首前行，定會換來成功的歡樂。

錯誤作文 篇6

　　我曾犯下一個無心的錯誤，每當一想起它，我的心便涌現出一股深深的歉意。

　　那天放學后，我和班上的胖妹在課室內聊天。我們聊得很起勁，還手舞足蹈。正當我們聊到興奮之極時，突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余，除了轉頭以外，連揮舞的手也改變了方向。突然，聽見“啪”的一聲，清脆而響亮。糟了，我竟打到了諾西，嬌嫩的臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。

　　“你……”諾西目瞪口呆地看著我，淚珠在眼眶里打滾。“我，這……”一向口齒伶俐的我，竟然講不出一句辯白的話。諾西捂著通紅的臉，拿起書包沖了出去。我說不出一句話，愣在那兒像一尊木雕。

　　回到家中，我顯得無精打采，腦海里盡是諾西淚珠滾動的畫面。當她正要找我時，卻莫名其妙挨了我一記耳光，那是多么的無辜與委屈啊！我應該向她道歉，但我要如何開口呢？她又是否會原諒我？

　　第二天，我很早就到學校去了。走進課室，只見諾西正低頭溫習功課。我低著頭，悄悄地走到她的座位，心中思索著如何開口，真是痛苦。

　　但是，無辜的`諾西卻主動開口告訴我她原諒我的，因為她知道我不是故意的，他的舉動讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后，決定好好反省自己的說話儀態，免得又不小心打到別人，重蹈覆轍。

錯誤作文 篇7

　　我相信每個人都犯過錯誤，我也犯過錯誤，數不勝數。有句名言是這樣說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”——這是《左傳》里的話。意思是這樣的：人都會犯錯，不過能改就好。我印象中的大錯是把同學的`玻璃杯摔破了，事情是這樣的……

　　“走了，去值日。”我拉著她的手說。

　　“等一下，我作業還沒寫完，你先去吧。”她一邊寫作業一邊說。

　　“你先去掃地，一會兒再寫作業唄。”我催促著她。

　　“哎呀，你先去唄，我一會兒再去。”她還是邊寫作業邊說。

　　“現在去和一會兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。

　　我這一吼，她也生氣：“喂！我都說了一會兒去，田思怡，你煩不煩呢？”

　　她抬頭對我吼道：“我跟老師說你不掃地，害我們班扣分。”我叫不動她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒想到她還不去掃地。

　　“你去說唄，我怕你哦。”她站起來推我，我也站起來推她。

　　我看見她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的杯子破了，同學們以為我們只是小打小鬧。結果是在打架，他們都去告訴老師了。

　　過了一會兒，老師來了，問：“怎么回事？”老師指著地上的玻璃片說。

　　同學們異口同聲得說：“老師，她們在打架，把杯子弄破了。”

　　“咋了，誰和誰呀？為什么打架？”老師問道，同學們都指向我和她。

　　“為什么打架？”

　　她先對老師說：“老師，田思怡把我的杯子摔破了。”

　　還沒等老師問，我就說：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的。”

　　“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯誤，知道嗎？”

　　“對不起。”我先給她道了歉。

　　“對不起。”她也給我道了歉，“沒關系。”

　　我們同時說出這句話。“好了，道完歉了吧？以后不管是什么事都不能打架，知道嗎？”

　　“知道了，老師。”我們異口同聲回答。

　　不知道為什么到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學都是一起回家的，下課也在一起玩。

　　哎！可是她現在已經回老家了。讀書了，我也很想念她，我也有好久沒有跟他她見面了。

錯誤作文 篇8

　　可能，上帝再創造大地的時候，不小心捏出了一個“人”。但上帝并沒有毀滅它，而是把他留著，讓他自生自滅。

　　但他并沒有毀滅，反而生活得非常快樂，悠然自得。當時上帝見狀，覺得大地上的人物太少，而他又生活的那么好，自然就多造了幾個。就在這時人的殘忍顯現了出來。

　　本來第一個人生活的很好，可是這幾個后來者非要霸占他的領地，就這樣，戰爭開始了。他們的戰爭讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了，終于下令要毀滅人類了，但，這時，已經晚了。因為，人太多了，他不能完全毀滅人類。

　　上帝嘆了一口氣，說：“如果當時我沒讓你們生存下去的話，就不會有這樣的事了。”說完，上帝轉身離去。逃離了地球，在走之前，他說：“好容易找到的一個星球，就這樣又被我給毀了，我真是太…。唉…。。”上帝走了，這時的人類沒有了上帝的'束縛，變得更加猖狂。后來，原子彈、核武器，相繼問世。大地上的動物終于承受不住了，相繼滅絕！

　　地球在上帝的那個決定以后，變得慘不忍睹。從此以后，宇宙里再也沒有一個叫做地球的星球了，而人類又去尋找他們的下一個殘害對象去了！

錯誤作文 篇9

　　形單影只的她，似乎不屬于這個到處充滿歡笑的校園，永遠面無表情的在人群中穿梭。父母離異后，她和爸爸住在一起。做為醫生的爸爸，整天都是忙忙碌碌的，忽略了她的存在。表情的淡漠，讓她的心已變的麻木，她每天總是很晚回家。因為她不想回到那個毫無生氣的家，然而……

　　那天，她照例在爸爸的抽屜里拿錢，忽然，一張表格映入眼簾，她好奇的拿了起來。一張病歷表，是誰的呢？XX｛她父親的名字｝＿＿＿＿晚期肺癌．表格悄悄的從她手中滑落，她的內心感到從未有過的恐慌，好象突然間將失去什么重要的東西．原來她并不是不在乎父親的．

　　第二天，她破天荒的很早回到了家．而且還做了飯菜等父親回來吃．她想在父親的有生之年好好的盡一個女兒的孝心．桌子上擺滿了父親愛吃的．她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西．她笑了笑．

　　她靜靜的坐在桌子前．等著父親的歸來．

　　時鐘已經指向十點了，父親還沒回來．難道出了什么事？她搖了搖頭．告訴自己不要去想那些不好的事．＂喀嚓＂，門開了．只見父親滿臉疲倦，眼里布滿了血絲．她的心一下子繃緊了．因為她以為是父親的病加重了．

　　她飛一樣的跑到父親身邊著急的問道：＂爸爸，你到哪里去了？為什么現在才回來？您不知道我有多擔心？＂父親望了望桌子上的菜，又看看女兒滿是寫著焦急的臉，一種從沒有過的欣慰悄悄地從心里滋生．他摸了摸女兒的頭，笑了笑，溫柔的說：＂我們吃飯吧．＂一顆懸著的`心頓時落了下來．

　　此后的幾天里，她一直都這樣對父親．她忽然發現．原來父親并不是她想象的那樣冷漠．她那顆麻木的心忽然間有了感覺．但一想到父親的病情，她的心又一下子涼了起來．而父親，他驚訝女兒的突變，發現以前對女兒的關懷是如此的少，也變的關心起女兒來了，原本形同路人的父女忽然間變的無比的親密起來．

　　一天夜里，她忽然哭著醒來了，父親聽到哭聲，趕緊沖了過來，關切的問到：＂孩子，你怎么了？＂她哭泣著說道：＂爸爸，親你不要離開我，我真的不想你死．＂

　　父親感到很奇怪，但沒有多問，只是說：＂爸爸不是在這里好好的嗎？＂爸爸，您不用再騙我了，您的抽屜里那張病歷我都已經看到了，您……。”她哭的更厲害了。

　　父親擦了拆她的眼淚，笑了笑說：“傻孩子，爸爸讓你擔心了，那只是一個和爸爸同名字的人的病歷。”不知何時，父親的臉上也掛著幾顆晶瑩的淚珠。

　　“真的嗎？您不是騙我嗎？”她抓著父親的手臂使勁的搖著，激動的說。

　　“我會騙你嗎？”父親笑著點了點頭。

　　父女倆抱在了一起。

　　看來這是一個美麗的錯誤啊。

錯誤作文 篇10

　　大家知道嗎？狗也等于”人‘，并不是我們的工具。所以，我們要像對待親人一樣對待它們。并不能去強迫它們去干任何事！就如婷婷對小狗“芬兒”，我們來看看。

　　今天，我專程去婷婷家去看看芬兒。一進門，我看見芬兒自己坐在沙發下不吭聲。我問婷婷：“婷婷，為什么你總是跟芬兒合不來呢？它明明是你的狗呀！你總不能對它不理不睬吧！你們之間有什么矛盾嗎？“婷婷回想了一會兒，說：”沒有什么矛盾呀！我只記得第一天見到它，讓它做站立，坐下，可它根本不會。我就說：“芬兒，你不練我就不給你吃的！”這樣下來，芬兒越來越虛弱，我就給了它一包狗糧吃。打從它吃完后，就對我沒有第一天那么熱情。見到我就躲開，好像我身上有鬼。

　　我想了想，明白了原因，并說：“婷婷啊婷婷！你要我怎么說你呢？說你聰明吧！不能，說你笨吧！也不合適。總而言之，動物和人一樣，都是有靈性的。動物并不是工具，它也可以算是”人“的哦！所以，你強迫它，并不會有什么好結果！你沒聽過嗎？狗急了是會跳墻的`！”婷婷聽了我這番話，慚愧的低下了頭，說：“芬兒，過來。我知道自己的錯誤了，我們等會兒一起去市場玩，再去買你最愛吃的狗糧！”又對我說：“純純，謝謝你，啟發了我，讓我意識到了自己的錯誤！我知道了，以后我不會強迫小動物干活了，隨它們的愿吧！”我笑了笑，開心地說：“呵呵！不用客氣！你和芬兒去玩吧！”說完，我就回家了。

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