十五歲作文（精選52篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的十五歲是個錯誤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　十五歲作文 1

　　十五歲，我開始長大。

　　——題記

　　十五歲前，每天背著書包快快樂樂的上學(xué);十五歲后，再也打不起精神去學(xué)校。

　　十五歲前，書包里都是整整齊齊的教科書;十五歲后，書包里塞滿了漫畫書和零食。

　　十五歲前，別人一問學(xué)習(xí)成績怎樣，就會很驕傲的把頭一昂說很棒;十五歲后，每當別人問起成績時都閃爍其辭的說還行。

　　十五歲前，最喜歡考試;十五歲后一聽到考試就想嘔吐。

　　十五歲前，經(jīng)常和爸爸媽媽在一起說笑，什么事情都和他們分享;十五歲后，對他們避之不及，抽屜也上了鎖，心理話只有在日記里吐露，要零花錢時才會和他們說上只言片語。

　　十五歲前，日記里的內(nèi)容都是“我今天考了一百分”“我今天很高興”等等;十五歲后，日記里的內(nèi)容無一不是“今天很郁悶”。

　　十五歲前崇拜的人是英雄，比如雷鋒;十五歲后崇拜的人是明星，比如謝霆鋒。

　　十五歲前，認為長輩說的話就是真理;十五歲后，自己認為對的才是真理。

　　十五歲前和十五歲后的差別還有很多，數(shù)不過來。

　　十五歲后想法開始復(fù)雜，總想出人頭地，卻不想努力。每天兩點一線的生活實在是枯燥，可是這是必然的，誰也逃不掉。想起小時侯做什么事情都很認真的樣子就覺得現(xiàn)在的自己一無是處。

　　離中考還有48天的.時候又去了老師辦公室，老師語重心長的教育了我一遍。說什么只要再加把勁就有可能考上高中，可是現(xiàn)在不學(xué)了就肯定考不上。我“嗯、嗯”的應(yīng)著，臉上流著淚水。

　　離中考還有37天的時候月考成績發(fā)了下來，還不錯，比想象中要好的多。不過和我考一樣分數(shù)的同學(xué)卻愁眉苦臉的，我只好在她面前苦笑。長大了，也就虛偽了。

　　離中考越來越近，我也開始惶恐起來，100多天前的自信早就沒有了，我想回到小時侯。如果人是從棺材里出來往回活多好。也許這個想法挺荒唐的，可是我就是這樣想的。長大了，也就叛逆了。

　　十五歲前總想長大;十五歲后，我開始后悔長大。

　　長大對于我來說也許是個錯誤。

　　十五歲作文 2

　　十五歲時，是花開的季節(jié)，到處繁花似錦，好一派喧鬧；十五歲是初試飛翔的季節(jié)，天空中到處翱翔著朝氣，好一派熱鬧；十五歲是下雨的季節(jié)，那微風裹著細雨輕拂在草兒的臉上，好一派溫情；十五歲時吸取靈氣的季節(jié)，各種花兒爭著吸取雨露，好一片繁忙。

　　十五歲的天空是激情的：在十五歲的天空下的我，抬頭仰望著那碧藍的天空，呼吸著十五歲帶來的芬芳，錘煉十五歲的翅膀，吮吸著十五歲的光芒，在十五歲的天空下，張開翅膀，自由翱翔。十五歲的天空是單純的：開始成熟的生命是夢想繽紛的.，放開年輕的喉嚨，大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化為流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。

　　十五歲的天空是希望的：在沙灘上尋找五彩的貝殼，在清晨里欣賞海上日出，背起帳篷，來到森林里采一朵朵蘑菇，化作一個個童話；森林里的一切事物都跳進童話當中，在大山中尋覓，尋找一束淡黃的芳香，探一片地下寶藏。

　　十五歲的天空是多情的：在多情當中懂得感恩，感恩于朋友的一句安慰，父親的一句鼓勵，母親的一份體貼和老師的一份肯定；感恩于每天清晨的第一縷陽光，杜鵑的第一聲啼叫，每一層如紗的薄霧，每一顆璀璨的露珠；感恩于午后一陣清風，樹林的一片綠蔭；感恩于傍晚的夕陽彩云和漫天繽紛。

　　十五歲的天空是迷惘的：茫然無措地睜開雙眼，似懂非懂地看著整個世界，還不明白什么是追求，卻又隱隱約約地執(zhí)著于一份灑脫。漫步于朦朧細雨之中，思緒化作一抹輕云，在藍色的天空下飄蕩。十五歲的天空就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨的洗禮后，是更驚艷，是更幽香；十五歲的天空，就像一座沙漏，盈滿和缺乏，叛逆和困惑，艱辛而漫長；十五歲的天空，陽光明媚，星光璀璨；十五歲的天空，擁有著夢幻。

　　這是我的十五歲。踏著十五歲的路，我要繼續(xù)走下去，沒有地圖，人生只能憑著心中的夢想，循著它的光，繼續(xù)走下去。路旁有花，心中有歌，天上有星。我要去的那里，一定有最美麗的風景！

　　有一天我將會老去，希望那時的我會覺得滿意，十五歲的我沒有對不起自己。

　　十五歲作文 3

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君要惜少年時。”

　　——題記桌上的臺歷告訴我：我正十五歲，是大好的青春年華。2015年，一寸光陰一寸金，當是發(fā)奮之時，可萬萬不可負了這片新綠。為了壘高自己，不負青春，我發(fā)奮學(xué)習(xí),成為了一個善于抓緊每一分每一秒的人。回首那崎嶇不平的來路，我再一次深深感受到時間的珍貴。去年，我覺得青春年少,時間有的是，偶爾享樂一下也未必不行。很快，我每天放學(xué)回家匆匆應(yīng)付作業(yè)，然后便摸牌、開電腦、找遙控器，整個晚上都在嬉笑中度過。自然而然，學(xué)習(xí)成績也開始急劇下滑。在質(zhì)疑的目光中，我似乎感受到了一些無形的壓力。

　　新年的鐘聲敲響了，日歷上幾個數(shù)字鎖住了我的目光：2015。旁邊一行工整的楷書：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”長吁一聲，我已經(jīng)十五歲了，萬萬不能“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，得開始努力了。開始，我為自己的作業(yè)高速完成而沾沾自喜，為每天訂正錯題而洋洋得意。還常常在空閑時間玩一會游戲。漸漸的，難題如冰雹般砸來，我漸漸地手足無措。考試后，雖然自己也有一點點進步，但距自己的目標仍遙遙無期，我又垂頭喪氣。在沮喪中，又是那醒目的紅色“2015”和那行格言。我正十五歲，不錯，還有“升值空間”，還可以看到天，看到前方，我的時間就如海綿里的水，只要勤擠，總還是有的。于是我把那慘白的成績單高高掛起，時刻鞭策自己，要直面自己的不足。為了讓自己更強，我聽起MP3里的古韻猶存的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我把“之乎者也”掛在嘴邊，在假期，電話里都是“這題怎么做？”……我抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，桌上的書換了一撥又一撥，錯題集也換了一本又一本。漫天遍地的參考資料包圍著我，我有些緊張，但沒有害怕，更沒有茫然，而是摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　同時，在閑暇之余，為了更全面地認識自己，加強學(xué)習(xí)效率，我還抽出時間寫了一篇長長的'反思，開頭是這樣的:“我正十五歲，風華正茂，雖然有一些缺點與不足，但我總可以克服困難，走向希望”，并提出了許多切實可行的方案，利用課余時間，一一落實到位。最終，我穩(wěn)步上升，一路高奏凱歌，成功攀上了班級的前十名，使那些對我產(chǎn)生質(zhì)疑的人刮目相看。我也體會到了達爾文所說的：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”現(xiàn)在，我正十五歲，青春才剛冒個小芽。我要珍惜這似水流年，奔向更美好的明天！

　　十五歲作文 4

　　沒有人能永遠十五歲，但永遠有人十五歲。——題記

　　告別了仍在沉醉中的八年級，不知覺我們已進入十五歲的天空。從此，嬉笑聲在教室中消失，閑雜小書從同學(xué)們的藏匿地點掏出，蓋上了一層永遠也擦不掉的灰。

　　單調(diào)的十五歲天空，繁重的十五歲。當拿著課本的老師走進教室時，我們似乎能夠感覺到，一場災(zāi)難即將來臨。在課堂上我們細數(shù)嘀嗒流逝著的時間，望著在講臺上神采奕奕的老師漫天的唾沫星子，用無力睜大的眼睛望著身邊正在酣睡的同學(xué)，待到下課鈴的一聲響起，教室中再也沒有同學(xué)的一聲長嘆，更沒有同學(xué)們的開心大叫，我們在等待，等待著老師繁重而單調(diào)的作業(yè)的來臨。為了中考，即使不情愿的我們也必須得埋頭苦干。

　　憂傷的十五歲天空，落魄的十五歲。十五歲免不了迎來一場又一場考試，屏氣凝神地聽著窗外的那聲短暫的哨響，細聞著混雜在筆頭沙沙間的監(jiān)考老師的腳步聲，撓頭面對好些萬般難解的試題。試后，當那一張一張輕飄飄的試卷送到時，你的心中載滿了雙溪舴艋舟也載不動的憂傷。那時，你總會帶著自己失敗后落魄的樣子向十五歲的天空訴說無盡哀愁。

　　離別的十五歲，即逝的十五歲天空。趁現(xiàn)在，再看看班上的同學(xué)，再細細傾聽一下她們的歡聲笑語。你喜愛或不喜歡她，她的性格就是那樣，你對她熟悉或者不熟悉，她也總是在你身邊的'陌生人。當明年六月的來臨，你的一次離校，也許是最后一次，你的一句再見，也許是最后一次。也許在高中時，你們?nèi)匀幌嘧R，但命運何嘗沒有不測，如果不仔細去了解，多年以后，在你的腦海中那個人就會消失，當你們再相遇時，你們何嘗又不成了過路人，那跟沒有相識過又有什么兩樣呢？

　　朦朧的十五歲，顫動的十五歲天空。十五歲，有一種異樣的樂音撥動你的心弦，身體蘇醒，生命燦爛，大地芬芳，神秘的幸福像潮水一般浸過全身，面對這一切的我們也許有些不知所措，乃至慌亂，就像風中的蘆葦，心中騰起愛意，猶如鐫刻的心中，你怎么抹也抹不掉，極力掩飾又不知覺地顯露出來，你慌亂，你臉紅，面對這樣的十五歲，你的心仍然會不自覺地跳動，暖意深深地涌過來，你十五的柔情，讓你身后的天空顫動。

　　十五歲的天空，拋不掉，忘不了，昂頭一望十五歲的天空正值夏季，即使在炎熱中，我們也奮力一搏，也為了明天的自己，拼命去追尋著自己的理想，即使生活的單調(diào)，學(xué)業(yè)的繁重，也阻擋不了前進的腳步，即使試后的憂傷，失敗后的落魄，也壓不挎我們向上的脊梁。離別的傷痛，易逝的時光，我們不力去改變，但我們卻可以珍惜。

　　當你累時，當你倦時，請你看看，十五歲的天空仍是那么藍。

　　十五歲作文 5

　　總覺得天好高好高，高得讓人從心底里抽出一絲恐懼，一絲敬畏。

　　總把手伸得老高老高的，仿佛以為下一刻就能抓住那高深的天空。那天空，就在眼前，開始凝聚，開始渙散，一點點穿過指隙，卻沒有任何感覺。突然間，天空真的從指掌中被活生生地抽走了，心很空虛；眼神，開始一點一點，一點一點地渙散開去，仿佛，靈魂已經(jīng)被無情地抽走了。心開始疼了……只留下一具沒有生命似的軀體。

　　15歲了。歲月的流逝，它無情地告訴我。不知不覺，我已悄然踏進了十五歲的大門，徘徊在耳邊的敲門鈴聲不知什么時候已經(jīng)溜走了。

　　腦海里閃過昨天的片片畫面，父母斷斷續(xù)續(xù)的嘮叨似乎還在耳邊響著，和朋友手牽著手在瘋狂玩耍的畫面似乎還在眼前閃過……一聲雷轟過后，發(fā)現(xiàn)，什么也不是了，什么也過去了。停留在眼前的只是那些高山似的作業(yè)，練習(xí)冊，桌子上還有一攤昨天遺留的淚痕。

　　歲月無情，日月如梭，昨天已經(jīng)再也不存在了，我把它深藏在心底里，在篋子外面加上一把沉重的枷鎖。

　　我不是一個好的孩子，因為我不夠勇敢。面對十五歲的萌芽，我惟有等待，惟有沮喪，惟有流淚……

　　我心情沉重地仰望天空，傻傻的，不用伸手去抓那遙不可及的天空。那天空老高老高的，白云漫無目的地在飄浮，很愜意的樣子。藹藹的行人來來往往，化妝的粉臉始終掩蓋不住歲月的滄桑，筆挺的西裝始終掩蓋不住心中的蒼老。

　　我還年輕，可我的心卻有行人的一半滄桑一半蒼老。突然間，我想起了朋友。朋友一生一輩走，那些日子不再有。心中的渴望，友誼的栽培，親情的滋潤，抵擋不住十五歲的入侵，那灰朦朦的霧靄，那已不再屬于我的童年，再也不進入我的心中，只是留在身邊。那把枷鎖不肯打開。

　　天空很藍，云朵很白，我的手不知覺緩緩舉起，伸手去抓那天空，那白云。陽光很溫暖的籠罩在身邊，暮靄在希望中銷聲匿跡，枷鎖在美好中打開。原來，幸福依在。只是，我固執(zhí)地要把絕望挽留。天空藍藍的，云朵白白的'，清新的空氣，清澈的天空讓我不再孤寂，不再憂傷。

　　十五歲的加冕，十五歲的賞賜。那一片藍天白云，那一片朱圓肉潤，那一片希望美好，依在。

　　十五歲的天空，緊緊地抓住；

　　十五歲的天空，溫柔的提醒；

　　十五歲的天空，原來真的好美……

　　十五歲作文 6

　　在喧囂了一天都歸功于平靜的時候，夜幕也緩緩降臨，黃昏的余光被最后吞噬。洗澡后，頂著半干的頭發(fā)。依稀看見，幾顆水珠順著發(fā)絲從腰際滑落。坐在吊椅上，透過落地窗從外面看。城市中斑斕的霓虹燈閃著，一排排路燈隨著視線消失，是那樣可望又不可及。只在這時候，再也不見城市的喧囂，也不見那尖銳的車鳴聲，只有這時候，心才最平靜。

　　十五歲的我，再也不是七、八歲的單純，卻不如成年人理性。常常在安靜的時候，我問自己，我的夢是什么，萬千世界那里是我的歸屬。可總有個夢吧！

　　到了十八歲，我們就要步入社會，步入大學(xué)的校園。還有三年的時間，說長不長，說短也不短。曾經(jīng)我也單純的'以為，初中四年會很漫長，結(jié)果還不是白駒過隙。看著窗外我不禁迷茫。或許，現(xiàn)在一些朋友在不久的一段時間就各奔東西，去不同的高中，又或許連步入大學(xué)的機會也沒有。

　　這繁華的城市，充滿了多少誘惑與未知。這萬千世界，哪里又會是我的容身之所，夢想，又是那個是我的追求。

　　冬天已經(jīng)到了未曾想窗外飄起了雪花，我看著在空中肆意飄落的雪花，接在手上，立即化了。紛落的雪花是那樣晶瑩，純潔，就像我的那個沒成型的夢想。

　　在這繁華的城市，在這十五的季節(jié)，我的夢還沒有實現(xiàn)，我知道會有無數(shù)困難在等著我，會有荊棘等著讓我踏過。十五歲的我，我的心是干凈的，夢想也是干凈的，那我的將來也是光明干凈的。

　　十五歲作文 7

　　十五歲的我們，像是剛學(xué)會撲翅的雛鷹，對于那片湛藍的天空，卻總以為能夠成為這片領(lǐng)土的霸主。孰不知，飛上這片天空，要經(jīng)歷多少次血的煉獄。

　　“聽說，某些同學(xué)最近挺闊氣，手機、ipaid、PSP，樣樣俱全！”老班這句話，像是落葉墜入水中，癢癢的蕩起圈圈漣漪。十五歲的我們，總是用金錢與物質(zhì)來掩蓋自己內(nèi)心些許孩童般的稚氣；總是學(xué)著大人看手機、聽音樂、干杯敬酒的瀟灑模樣；總以為，只有這樣才算真正的成長，真正地邁出童年的國度。十五歲的我們，就像是那束受挫的`陽光，閃爍繽紛的光彩。我們總能夠那樣沒心沒肺地大笑，那樣指手畫腳和津津樂道，那樣即使挫敗也不低頭。我們有李清照“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的那份閑情；有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；更有李白“長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海”的張揚。十五歲的我們，正值花季。面對那場青春的暴風雨，我們像那只翱翔在大海、飛浪中的海燕，在閃電中穿梭、在狂風中高聲吶喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

　　十五歲的我們倔強地仰著頭，經(jīng)受著風雨的洗禮，即使凋零也無怨無悔。十五歲，那個陽光與雨水相互交織的歲月。

　　十五歲作文 8

　　十五歲的年紀，是怎樣的青春年華呢？是像繁華一樣春意盎然的年紀；是充滿朝氣，生機勃勃的年紀；是值得我們?nèi)ヅ�力，去奮斗的年紀，是……

　　今年，我已經(jīng)整整十三歲了，已經(jīng)是一名初中生了，告別了懵懂、純真的小學(xué)時代，來到了中學(xué)時代。在這里，有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師、新的`同學(xué)、新的課目，為這初中三年打下基礎(chǔ)，用著三年的學(xué)習(xí)成果來迎接三年后的那一次中考。中考就如同人生的第一次十字路口，它已經(jīng)默默地為我們規(guī)劃好了未來人生的計劃，我們能做的，也就是好好學(xué)習(xí)。可以自己去選擇自己想要的人生，而不留下任何遺憾。

　　十五歲的自己，這個時候，也應(yīng)該初三了吧，面臨的不僅僅是很多作業(yè)，還有巨大的壓力吧，我希望你可以放輕松，不要有那么多的煩惱，只要你去努力，去奮斗了、去付出了，那我相信一定會有回報，即使不一定有好的結(jié)果，那也沒關(guān)系，因為追逐夢想的過程才是最重要的。還有一點就是我希望十五歲時的自己不要留下任何遺憾，不要在將來的日子里因為這點遺憾而過的不快樂。如果，在十五歲時，自己真的考上了一所理想的高中，那就去感恩，感恩自己父母，感恩所有老師，感恩一切幫助過自己的人。告訴他們，“你們的期望沒有白費，我沒有辜負你們對我的期望，我也成功追逐到了自己的理想。”十五歲的自己，希望你不要去選擇安逸的生活，不要繼續(xù)靜默，而是去奮斗、去努力，吃點苦沒關(guān)系，因為“吃得苦中苦，方為人上人。”苦盡甘來，這才是我們想要的結(jié)果，不要為一時的舒適，而浪費了余生的日子，不要因為一時的貪玩，而毀掉這一生，三年的時光過的很快。可能，“嗖”的一下我們就到初三了，該各奔東西了。

　　光陰似箭，日月如梭。好好珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活吧，好好珍惜這些陪你歡笑的同學(xué)、老師吧，好好珍惜這三年生活吧，如果十五歲了，那我們就又該要散了。

　　好好去奮斗吧，努力去追逐夢想吧，不要給自己三年初中生活而留下遺憾，在這該努力，付出的時光里放手一搏，時光不會等我們，不要去沉默，好好在這三年里拼搏吧——寫給十五歲的自己。

　　十五歲作文 9

　　隨著新年的鐘聲敲響，我們挺著矯健的身姿，邁著堅定的步伐，與青春為伍，和理想做伴，踏入了十五歲的殿堂。

　　總喜歡坐在窗前遙望地平線邊初升的朝陽，總喜歡漫步田林聆聽花開的聲音，繁星滿天，萬籟俱寂，總能在靜謐的月色中幻化出詩意的想象，春花秋月，夏雨冬雪，總能在季節(jié)的變化中品味出青春的氣息。

　　請不必擔心我們年少無知，十五歲的我們正學(xué)著成長。

　　請不必擔心我們有勇無謀，十五歲的我們已深懂智慧的'力量。

　　請不必擔心我們翅膀孱弱，十五歲的我們都是陽光的守望。

　　是的，我們也曾叛逆，也曾輕狂，也曾叫囂的表示著自己的不滿，但我們終將恢復(fù)往日的平靜，慢慢走向成熟，重新整理行囊，踏上遠去的征途。

　　我們常常靜坐在角落，看一看十五歲的天空被我們渲染得清純而蔚藍；聽一聽青春的風從我們耳邊吹拂“沙——沙——沙、沙”嗅一嗅空氣里洋溢著的充滿活力的氣息；觸一觸見證我們成長的浪漫香樟與古老梧桐。

　　請相信我們，十五歲的我們純真而略帶成熟。

　　請相信我們，十五歲的我們陽光而充滿活力。

　　請相信我們，十五歲的我們浪漫而不失真誠。

　　十五歲天空下的我們，輕舞飛揚。

　　十五歲作文 10

　　緣盡，誰也逃不過！

　　那年，我十五歲。

　　面對即將到來的分手、離別還是讓我不知所措了，雖然我早知道——一樣都逃不過。

　　我還記得第一個離開的是誰，我還記得最后一個離開的卻是我們。偏偏覺得太匆匆。在畢業(yè)的坎上不容許春華傷秋，離別匆匆的來了。沒有太多不舍，沒有太多的淚流滿面，沒有太多的言語，只是匆匆的留下了聯(lián)系方式，更多的是傀儡般的笑顏。這倒讓我感覺，這才是真實你們。這流年，讓我們?nèi)绱说拇胧植患啊?/p>

　　只因為砝碼要放在右盤，只因為太匆匆。

　　三年，回憶誰都有。

　　那年，我十五歲。

　　我很清楚，很模糊的記著每一個人。

　　我的回憶里，有那年我們的落淚。我還能很清晰的播放那段畫面，現(xiàn)在的我只能很模糊的說：“早已無言。”

　　我的回憶里，有著很多我們的`事。我還記得我們一起逃課的日子，我還記得我能抓住很多——只要不放手就不會跑掉，我還記得那些斗爭與奮斗的日子，我還記得我們是如此的猖獗與理智，我不會忘記我們都不會忘記的。

　　往事會在回憶里被銘鐫下，靜候著我們多年后的回訪。

　　慕人，是那誰誰誰？

　　那年，我十五歲。

　　這些年來，我一直高傲的說：“年少，不是戀愛的天。”

　　我也只是沒感覺到合適的罷了。

　　她是誰？允你猜戲54輪。我也如你們一樣，對這感情，憑的完全是直覺，冥冥中吧。

　　如今，花已落在枝頭。

　　畢竟——年少，不是戀愛的天。

　　那年，我十五歲。

　　升學(xué)，畢業(yè)，離別和眾多不知名的淡漠——是我拒絕了太多，是溫暖的陽光讓我慵懶如貓，是我選擇離去，是我要放下一些，是我要去拾得一些。還是生活把我推開了？

　　那年，我十五歲。獨自坐在江邊——對酒當歌！

　　十五歲作文 11

　　已過了十四個春秋，而現(xiàn)在我正十五歲，陽光不燥，微風正好，這個美好的年華，我要做我想做的事，我要做更好的自己。

　　十五歲，又要經(jīng)歷一個春夏秋冬，又要向明天邁進一步，我認為十五歲是個成長最快的年紀，在這個年紀我們會懂得很多，也會明白不少做人的原則，在這成長的路上一半希望，一半迷茫，但我們不能退縮，因為更好的明天在遠方。

　　一年又一年，看著墻上獎狀的字跡在一點一點淡去，原本嶄新的紙張也增加了不少歲月的痕跡。天還是兒時的那片天，地也是兒時的那片地，而我卻已不是從前的自己。有時候，自己靠著墻，看著地面，明白自己在一點一點長高，在一點一點長大，自己已不是從前的那個小孩子，自己肩上的應(yīng)擔起該承擔的責任，做自己該做的事，為明天的自己鋪下堅實的道路。

　　十五歲，在書香中成長，在父母的管教下改掉陋習(xí)，在歡樂中感悟，在磨練中體悟人生百態(tài)，在沉默中找到更好的自己。回想曾經(jīng)的動畫片，到現(xiàn)在的電視劇、小說、游戲，曾經(jīng)的a、o、e，到現(xiàn)在的八科政策，雖然懷念從前，但卻再也回不去，就像兒時的衣服再也穿不了，再精彩的動畫片也不屑一顧，翻小時候的書本，甚至還會覺得幼稚，但那些卻都是我們的成長歷程，我們已長大，而未來已來，前方是更加多彩的未來，十五歲是成長的.轉(zhuǎn)折點，是我們通往成長的新階梯。

　　十五歲的我不再喜歡安靜，而是喜歡活力，以筆為錘，磨練出“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”的錚錚鐵骨；以景為畫，畫出“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風光；以山水為衣襟，表現(xiàn)出“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪放；以水為胸懷，展現(xiàn)出“河流大野尤嫌束，山入潼關(guān)不解平”的理想抱負。

　　我正十五歲，一半希望，一半迷茫；一半雨季，一半艷陽。

　　十五歲的我，不再一心虛幻未來，而是靠自己的努力去創(chuàng)造一個嶄新的未來，前方是成功的彼岸，前方是無數(shù)坎坷；前方是一片光明，前方是荊棘密布；無論前方如何，我要邁好眼前的每一小步，不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海。

　　十五歲的我充滿活力與激情，用飽滿的熱情去迎接每一天，因為十五歲的名字叫激情飛揚。

　　十五歲的我，期待十六歲的到來，在這成長的路上，不會原地徘徊，會去擁抱美好的明天，與未來同在，未來已來，十五歲正精彩。

　　我正十五歲。

　　十五歲作文 12

　　光陰似箭，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，15歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為15歲是那么遙遠，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解15歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，15歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！

　　初中三年，不覺中我們度過15歲的花季，經(jīng)歷了15年的風雨。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺而幼稚的，但我們這一群孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

　　15歲是一個結(jié)束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的'追逐。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風景。

　　成長中有許多痛苦，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

　　在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。

　　曾經(jīng)無憂無慮的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

　　十五歲作文 13

　　人總是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白，有些東西，就像云，散在風里。時光是這樣，十五歲，亦是如此。

　　——題記

　　時光的沙漏任光陰點點流逝，歲月的摩天輪悄然之間輪回了一個又一個春夏秋冬。多么希望時間可以永遠停留在這一季——無限美好的十五歲。

　　十五歲，這是一個青春張揚的年齡。年輕是我們張狂的.的資本；天真是我們青春的活力；叛逆是個性的張揚；幻想是對未來的憧憬。我們可以盡情地笑，盡情地哭。考砸了會懊悔、會落淚；傷心了會哭，可以哭到地動山搖。我們嘻嘻哈哈，毫無形象可言。我們可以很開心，可以因為一點小事而笑到肚子疼，笑到頭皮發(fā)麻。這就是我們，張揚而率真。

　　十五歲，這是一個愛幻想又叛逆的季節(jié)，古人所謂的賞月登高對于我們無半點吸引力。唯有明星演繹的偶像劇才是我們的最愛。我們總是三五個女生在一起談?wù)撝�最新的偶像劇，談�(wù)撝�男主角的帥氣，女主角的美麗，然后開懷大笑。我們總是崇拜著一位又一位歌手。音樂聽煩了就換，偶像崇拜久了就尋找下一個目標，總是對著天空分享著我們的心事，訴說著我們的煩惱。這就是我們，活潑而可愛。

　　十五歲，這是一個有夢想有追求的歷程。我們會為了自己的夢想不懈追求，遇到多大困難也以笑容面對。我們堅強，因為我們有夢想；我們堅強，因為我們有追求。每當夜深人靜，人們靜靜安睡之時，我們依然在題海中奮戰(zhàn)，攻克著一道又一道難關(guān)。在考場上，我們奮筆疾書；在運動場上，我們奮力賽跑；在啦啦隊中，我們?yōu)檫\動健兒歡呼加油。這就是我們，努力而樂觀。

　　我多想留住這美麗的十五歲，卻發(fā)現(xiàn)，它似手中沙子，握得越緊，就越容易從指縫中溜走，漸消漸失在天際邊緣，最后，終于不見。

　　原來，刻意地挽留，最后，只會失去更多。還不如順其自然，用心靈去感受，用行動去珍惜，用回憶去譜寫最美麗的十五歲。

　　在心底永遠留住青春，留住十五歲。

　　那些回憶，落在泥土里，開出下一個花季，我們將它取名為珍惜，珍惜十五歲。

　　——后記

　　十五歲作文 14

　　十五的年華匆匆滑過，經(jīng)過十五年的結(jié)繭，最后能不能蛻變成美麗的蝴蝶，都已不再重要。因為在這個過程中我們明白了無論是飛蛾還是蝴蝶，只要是歷練之后的蛻變，都是無與倫比的。

　　在這十五年中，我們經(jīng)歷了種種笑與淚、喜與悲、挫折與成功，可是我們都從容的應(yīng)對過去。經(jīng)歷了種種的我們，在迎接花季的'到來前的那個關(guān)卡，我相信我們?nèi)匀豢梢猿林�冷靜的闖過去，去享受我們的十六歲少年特有的花季。

　　十五歲，一個令人激動的字眼。因為，過了十五歲就意味著我們不再是那個時時刻刻躲在父母羽翼下的懵懂小孩，意味著我們應(yīng)該獨立自主。雖然說這時的我們還不夠成熟，有時遇到了挫折、磨難還是希望得到父母的幫助；傷心、難過時希望父母可以在身邊。可是，當我們想到：我已經(jīng)十五歲都過了，不再是那個羞澀少年了，我應(yīng)該堅強、勇敢的去面對，不能一輩子都依靠父母。是的，我們已經(jīng)十五歲了，我們應(yīng)該讓自己的翅膀承受壓力，不能活在溫室里了。

　　十五歲已經(jīng)過去，美好的花季即將到來，作為將成為花季之光的我們要想努力向前、堅持不懈，讓我們的花季開出最美麗的花朵、綻放出永恒不滅的煙花，讓我們的花季成為傳奇，讓別人都迷戀我們的花季，然后驕傲的對他們說：“不要迷戀姐/哥，姐/哥只是傳說。”

　　再見，十五歲！歡迎你，十六的花季！

　　十五歲作文 15

　　時光似夜空中劃過的流星，瞬間即逝。十六歲——多了一份成熟，少了一份稚氣。拾起腦海里記憶的碎片，你會發(fā)現(xiàn)，十五歲的天空竟是那樣的透明與純澈……

　　——題記

　　插上最后一支蠟燭，我將永遠失去十五歲的憧憬，而同時有幸暫時又得到了一份保質(zhì)期為一年的禮物。

　　驀然回首，十五歲的天空依然是我腦海的點綴……

　　十五歲的天空下，我曾擁有過太多太多的夢，伴隨著點點滴滴的幻想，編織成一串串美麗的音符。它曾經(jīng)陪伴著我走過雨季的失落，走過花季的燦爛……“天有不測風云”，當然，陰雨也會成為那片湛藍天空中的'點綴。曾經(jīng)，我會為考得不理想而失意，為遭受批評而沮喪……但在風雨過后，那片天空依然會呈現(xiàn)出美麗的彩虹。

　　十五歲的天空下，我像一只快樂的小鳥，展翅在蔚藍的天際；十五歲的天空下，我像一只奔騰的駿馬，叱咤在廣闊的草原；十五歲的天空下，我像一條美麗的熱帶魚，暢游在澎湃的大海……

　　十五歲的天空下，總會飄著幾絲烏云，并不是天空不夠藍，而是天空下的我總會有幾絲淡淡的愁。即使這樣，十六歲的天空下，我依然會樂觀的面對。我相信，燦爛的驕陽一定會趕走那幾絲烏云，讓原本灰暗的天空呈現(xiàn)出蔚藍的色彩，讓原本就藍的天空更藍。

　　十五歲的天空，是那樣的美麗，那樣的充滿幻想。而它，也將在這幻想中向我告別。而我，也將滿懷期待地飛入十六歲的天空，十六歲的天空，也許比十五歲的天空更藍更美；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！

　　再見，十五歲的天空，我相信，你一定會在我的生命里畫上完美的篇章！

　　十五歲作文 16

　　微笑面對誹謗，微笑面對危險，微笑面對坎坷，讓十五歲的天空永遠飄蕩著“微笑”的絲帶。——題記

　　時光荏苒，原來有些東西失去了就再也無法彌補，我的昨天，所擁有的，所拋棄的，一件件都在時光的大道上不斷的輪回，一步步走向成熟。

　　十五歲的殿堂，是一個奇幻的美妙的靈宵，有成功的碩果，但需過了“努力”這一關(guān)；有輝煌的桂冠，但要跨了“勤奮”這一坎兒。不停變換這道難題，那道公式，驀然回首又是一篇English課文。

　　驟然間殿堂變得明亮，卻又埋下了機關(guān)重重。十八般武藝配上一柄“青龍劍”仍需殺個360回，步步為營。此道暗箭——《語文同行》，背后一刀——《數(shù)學(xué)補充習(xí)題》，真是應(yīng)接不暇，鐵煉金鋼手也無力對抗，卻無法不抗。看看外面的天空——值，為“華山論劍”打敗“重陽”只好奮力拼殺。

　　“十五歲了，不小了，再不好好學(xué)習(xí)，什么時候好好學(xué)？”對，有太多期望就像“小燕子”一樣時時對抗著那個擾亂思緒的“容嬤嬤”。

　　會羨慕大雁自成群的團結(jié)，抬頭回望，自己仍不孤單；羨慕老鷹有展翅騰飛的威武，看看自己毛羽未全的雙翅，安慰自己終有一天也會大鵬展翅；羨慕小鳥在天空中飛翔的愜意，想想自己有時閉目神游的感覺也挺不錯。

　　十五歲，這個懸在半空不上不下的年齡，卻是在這花樣年華中不可缺少的花蕊。也許會被風雨洗禮——那是考試的失利；也許會被無聊者摧殘——那是無情的誹謗；也許會被無心者踐踏——那是不經(jīng)意的'漠視。最終結(jié)果，只得且聽下回分解。

　　相信十五歲的天空一定會留下自己的痕跡，當長大了、走累了、想休息了會憶起曾經(jīng)刻苦為一個進步而灑下的汗水，會記得曾經(jīng)是那么努力想展開騰飛的翅膀。回望走過的足跡，仰視廣闊的天空，花樣年華的我們信心百倍地正向人生的高峰在努力攀登。

　　十五歲作文 17

　　那一年的我十五歲，那一天是雨天，那一刻我很感動。

　　——題記

　　情深深

　　那一天，我赴考場參加考試，天陰沉沉的，不時地飄落著一陣急雨。父親這些天為我操勞，原本單薄的身體又虛弱了許多，他撐著一把大傘，無聲無語孤立在冷雨中，我怎么也忘不了，我走進考場的一瞬間父親眼眸中流露出的信任與鼓勵，嘴角上掛著一絲抹不去的慈愛與微笑……

　　當看到這一幕幕時我已流出了感動的淚水。此時，我的心如刀絞似的，痛的無法自拔。我告訴我自己這次考試一定要考好，在這一瞬間里我突然明白了，父親為我付出的太多了，父親對我的愛，深于我對他的情。

　　雨濛濛

　　雨不停的下著，看著別人的父親都來接自己的孩子，我默默地問自己：“我的父母為什么還沒來接我？”，我像熱鍋上的螞蟻一樣。看著校門口的人越來越少，我非常著急。突然，一聲清脆的聲音傳來：“你怎么還沒回家呀？”我一看，原來是班主任彭老師。“我爸爸不知道今天為什么還沒來接我。”“不要慌，你父親一定是有事忙過頭了等一等，會有人來接你的。”聽了老師的話，我焦急的心才平靜下來。四點、四點半、五點……時間一點點過去，我的心情也由焦急變得憤怒起來。憤怒、失落之后，我還是決定自己回家。狂風大作，大雨如注，孤獨的我走在泥濘的.小路上，心情沉到了谷底。突然，一個熟悉的身影躍入我的眼簾。細一看，原來是父親。“你還來干什么？”“今天太忙，沒時間去接你。”……回家后，我氣沖沖的進了房間，狠狠地關(guān)上房門，獨自在房內(nèi)生氣。

　　隱約聽到父母在說什么。側(cè)耳細聽，母親說：“你燒的這么厲害，叫你別去接他。他也不小了，還怕不會回來嗎？”“生這點病沒事。孩子沒事就好，不然，又傷身體，又耽誤學(xué)習(xí)。”原來是這樣，我錯怪爸爸了。以往的一些事又浮現(xiàn)在我眼前：爸爸頂著我上幼兒園，牽著我上集市，陪著我做游戲……不知不覺間，淚水劃過我的臉頰……

　　那一天，我很幸福，那一刻，我流淚了。

　　十五歲作文 18

　　“叮鈴鈴——”中午放學(xué)了，我偕好友如同離開東海龍宮，撥開深水一樣沉重的空氣，挪出了校園。

　　校外，綠意盎然的草坪上，大朵大朵潔白的辛夷花搖曳生姿，巧笑倩兮。但掛在嘴邊的，仍是那樣煩人的話題。

　　“化學(xué)作業(yè)做了嗎？”

　　“沒呢，昨晚想好的，今天中午做物理和化學(xué)作業(yè)！”

　　“我也是。我們快點吧，中午時間寶貴著呢！”

　　說著說著，我倆禁不住拔足狂奔。掠過小攤邊初一的同學(xué)，掠過來不及欣賞的純白的辛夷花，向家的方向一路前行。我的心頭泛起一陣微漪，苦苦的，酸酸的。十五歲的我，為作業(yè)奔走天涯，這略帶苦澀的味道，被繃緊神經(jīng)的我使勁咽了下去。

　　回到家中，一抬眼，望見窗外的盛開的槐花戲謔地笑著。莫非，你們在揶揄我無謂的緊張？

　　又是深夜。燈火窗邊，槐花獨明。

　　媽媽輕輕地推門進來，漾開一陣暖意。她輕手輕腳，一碗白木耳悄然降臨于書桌。媽媽輕輕地關(guān)上門。

　　她總是如此細心。從不熬夜的媽媽，最近一直陪我到12點，執(zhí)拗地不肯先睡覺。看著白木耳上翻騰的小氣泡，我的心頭泛起一陣微漪，甜甜的。突然想到，十五歲的我，擁有最無微不至的關(guān)懷，此時心頭綻放的小小歡樂，竟蔓延開來，如青荇，亮油油的，漾在我的'心湖上。

　　我的心湖上，悠悠蕩著一枚小舟。潔白的辛夷花和槐花告訴我，春天已至。有關(guān)作業(yè)的苦如同小舟上載著的泥土，終會灑落湖中，滋養(yǎng)著亮油油的歡樂的青荇，綻出滿湖，滿天地的盎然綠意。

　　十五歲，我的苦樂年華，是我滿船的星輝，我載著它們，在一片燦爛中放聲歌唱。

　　十五歲作文 19

　　十五歲的你，無憂無慮的樣子，有雙明亮的眼眸，你左眼下的那顆痣還沒未受過眼淚的洗禮。生活對你而言是如此的簡單直接，你從未明白生命中的有些東西會那樣耀眼卻又如此遙遠。很多的東西都僅僅是樹枝上需要跳一跳就能夠摘到的蘋果。而生活中也沒有太遠的目的地，就靠著你的自行車就能夠到達。

　　十五歲的你，或許都不曾猜到這樣一首悲傷的歌竟然能夠如此準確地描述未來的某些情景。你眼巴巴地看著他的背影在人群中漸行漸遠直到消失不見，你茫然若失地站在原地，耳邊能夠聽見的只是自己的呼吸聲。在若干年后，當相同的場景一遍又一遍得出現(xiàn)在你的`夢魘里，你或許才意識到那時那刻在人群里，你的心裂成了一地碎片。而在十多年后，在別人的車廂里聽到這首歌，你竟然能夠慢慢地跟著它唱完。雖然眼底不再如此輕易地有溫熱的東西涌出，雖然傷口早就已經(jīng)痊愈，可是疼痛依然存在，深入骨髓。

　　十五歲的你，肯定只是是個純真的孩子。你從來不曾了解這個世界是多么的巨大與復(fù)雜，也還沒有意識到我們都需要遵循某些既定的規(guī)律生活下去，無論是否出自我們的本意。有太多的事情也終將會失去控制，而很多的故事注定沒有結(jié)局。你只是單純地相信付出終會有你想要的回報，卻在過度投入之后發(fā)現(xiàn)付出有著如此傷人的反作用力。

　　十五歲的你，心里是不是已經(jīng)開始有了某一些問號。你漸漸就會明白，我們追求的那些問題其實沒有確切的答案，而有些問題就算知道答案其實也于事無補。對于很多人來說，你以何種方式來度過你的人生才是最重要的。無論你有著多么美好的意愿，無論你比誰都清楚自己更想要的是什么，現(xiàn)實中，人群們眼里的你才是最真實的。那個僅僅存在于你美好想象里純真的孩子，早就已經(jīng)開始隨著時間的風飄散。

　　十五歲的你，你如何得知那年發(fā)生的事情對你來說到底有多少重量，它又將會是是你手掌紋路上的哪個節(jié)點。 雖然你會經(jīng)常注意到左手手掌上的那個疤痕，但是你無論如何都不會想到它與某些事情的呼應(yīng)。是的，那個時候的你怎么有可能理解到宿命的力量。它是之前的多少沉淀，又是之后多少個輪回，如此渺小的我們怎么可能明白。

　　十五歲的你，也永遠無法預(yù)料，若干年后的你，依然倔強，依然堅持。若干年后的你，能夠給得起小幸福的你，卻再也找不到最初出發(fā)的地方了。

　　十五歲作文 20

　　初二那年，我十五歲。九點三十分，下課鈴聲打響了，操場上很快的多起了人來。陽光強烈的照射著十五歲的我的臉，在裹著過于溫暖的陽光衣里，十五歲的我和同學(xué)們做著多年未變的廣播體操，懵懂的想偷懶，想趕緊的沖回教室以免碰上人流高峰。

　　那時我生活的那條射線上永遠就只是兩個點：家——學(xué)校。十五歲的我唯一不習(xí)慣的是英語老師的更換。貌似現(xiàn)在回想起來，我對十五歲有點同情，覺得有點想哭的悲哀，生命就像十五歲充滿了新鮮與轉(zhuǎn)折。同情時我亦有點竊喜，如戲的生活讓十五歲的自己很囧，總是有些尷尬藏不住的冒出來。

　　“科代表，交作業(yè)……”，那就是十五歲的我的外號。英語科代表簡稱科代表，就是直到現(xiàn)在阿靈，阿梅他們還是那樣親昵的稱呼我。每當這時總是有一種愧疚感作祟，覺得我的英語學(xué)習(xí)的情況很對不起“科代表”三個字。其實十五歲以后這種感覺就開始了，現(xiàn)在是越發(fā)越難收拾了。

　　十五歲的我每天早上不到6點起來吃奶奶做的早飯，再去趕6：40的早自習(xí)，中午12：10放學(xué)回家就能吃上飯，吃完就去趕1：30的午休，直到晚上8：20下來晚自習(xí)才回家吃奶奶留的晚飯。比起任何時候現(xiàn)在的我更懷念那些十五歲左右的日子。那時候的我體會不到奶奶對我和姐姐的愛。正如《后來》里的那句歌詞：后來，我總是學(xué)會了如何去愛。過了很長一段時間，我才漸漸明白了如何去愛，去愛我的奶奶。那時候的我只是覺得有奶奶真好，每天吃飯都是準備好的，那時是自己很滿足，很幸福，覺得以后一定要好好的報答奶奶，只是具體是什么，十五歲的我還不太清楚。

　　現(xiàn)在想想，也漸漸清晰。曾經(jīng)有過一段時間擔心“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，那種害怕深深的如重錘打在心底。只是無法打回十五歲的心，不然也不會不懂得珍惜這份無言的愛。不過還好，奶奶依然建在，我成了她心里的牽掛，她亦是我的`思念。

　　十五歲的我很愛學(xué)習(xí)，覺得連學(xué)習(xí)都不愛了，還要什么可愛的。

　　我好想回到十五歲，回到永遠的我的十五歲。十五歲就那樣如駛來的火車，載滿了來自各地的旅客，開走了，留下了長長的轟鳴，讓我懷念不已。很多人在我十五歲那個站上了車，讓我認識了他們，也影響了我。一年又一年，是那樣的悄無聲息。或許是我喜新厭舊，但是偶爾總會在接到新的旅客時突然的懷念曾經(jīng)的旅客，那種發(fā)自內(nèi)心的懷念，就像現(xiàn)在的我是如此的想要回到十五歲。

　　十五歲的我沒有煩惱，“這世上就沒有過不去的坎”我亦是深信不已。我消極但我不放棄，我只是用我自己的方式來鼓勵自己。

　　現(xiàn)在，我的學(xué)生也是十五歲，每當看到他們，我都會想起我的十五歲。

　　我懷念的十五歲。

　　十五歲作文 21

　　走出了童年的稚嫩，懵懂的無知，我已經(jīng)十五歲了。已經(jīng)漸漸的懂得了很多的事情了。

　　看天，看云，蔚藍色的天空中那大朵大朵的浮云，嗯?……它們會不會承載著遙不可及的夢想呢?站在夢想的彼岸審視自己——忽然我看到兩個自己，絕望與希望同在，一半是純白，一半是陰影。該怎么辦?……在分岔口，我開始徘徊。

　　驀地，我忽然明白，在追逐夢想的道路上，只有一直往前走，才能走到對岸。恍惚間，遙不可及的夢在招手……

　　當我們與朋友在花廊下嬉笑追逐時，難道會多多留心那藤蘿刻骨的美麗?微風送爽，楊柳依依，初一的我們是否埋頭匆匆走過?不知道，在這短暫的人生里有多少年頭讓我們揮霍?

　　十五歲，我們應(yīng)該珍惜時間!

　　十五歲，我們應(yīng)該充滿夢想與自信!

　　十五歲，我們應(yīng)該喜歡飛舞，喜歡在夢中，在微笑中，走向繁華。十五歲，我們應(yīng)該喜歡張揚，在蒲公英下的'飄揚中到達遠方，十五歲，我們應(yīng)該喜歡純凈，喜歡無憂無慮的淡泊生活與悠然……

　　因為我們十五歲了，所有會有更多的挑戰(zhàn)等著我們，即使在遙不可及的道路上充滿泥濘，我們依然要微笑!

　　因為我們都已經(jīng)長大了。

　　十五歲作文 22

　　日夜輪回，不知不覺我們已經(jīng)跨入了十五歲的門檻。年輕的我們朝氣蓬勃，斗志昂揚，我們要在這一時刻放飛我們的夢想，讓它在未來的天空中輕舞飛揚。

　　在十五歲那無邊的天空中，每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著美好的'心愿。

　　十五歲的我們希望成為一棵“咬定青山不放松，立根原在破崖中”的竹，堅定地站在山的最高處，高唱“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，一心想體會“一覽眾山小”的豪邁情懷。

　　十五歲的我們希望成為一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，牢牢地扎根寒風中，雖飽經(jīng)風霜，春風拂過，卻依然生機盎然，斗志昂揚。

　　十五歲的我們愿意成為一顆啟明星，用自己微薄的力量為黑夜帶來一絲光明，為這片古老而沉靜的土地送來曙光。雖然很困很累，卻不敢睡覺，因為也許還有一些迷路的人要讓我們引路才能走出心靈的黑暗。

　　十五歲，我們會為一個催人淚下的故事而默默流淚，會被一篇雋永的散文所感動，會因為一首優(yōu)美的小詩而幻想連篇。我們總會讓自己盡量在文字中尋找到快樂，我們在一首小詩里淋浴，在一篇小文中薰香，在一則童話中悉心梳理愛與美的羽毛。

　　十五歲，我們會在成功時，一起狂歡；我們會在雨中一起狂奔；也會因一些小事一起潸脆淚下……

　　十五歲的我們在這燦爛的花香，不斷地為自己編織五彩繽紛的夢，愿我們美好的心愿，凝成一粒粒種子播在花季的沃土里，讓它在花季的柔風細雨中發(fā)芽成長。

　　十五歲作文 23

　　十五歲，是人生中的一個小小驛站，總要在這兒歇腳，回憶一下自己走過的路；總要在這風景美好的“客站“留下自己的印跡，讓全世界人都知道，我的十五歲將要走到路的那頭；總要在這兒“美味佳肴的餐桌”上留下自己的歡聲笑語，我的下一站即將到來，下一個目標即將起程。

　　十五歲，人生的花季，每個十五歲的少女都要在這時開放出亮麗的花朵，發(fā)出迷人的芬芳，展現(xiàn)出自己最亮的一面，都希望是每個人交談的亮點。我承認我也有這樣的心理。可我沒被別人發(fā)現(xiàn)，我的十五歲，不是花季，不是春季，而是冰冷的冬季，我的春天即將過去，到來的不是陽光明媚的夏天，而是寒冷而又漫長的冬季，在這寒冷而又漫長的冬季里，我獨自一人在白雪皚皚的空山雪地里行走，好冷、好孤單。哪里才是我的容身之處？哪里才是我的依靠？我感覺自己就像一只孤獨的飄零鳥。

　　我和同齡人一樣，一樣生活在同一個天下、同一個集體中，為什么別人那么快樂，那么的無憂無慮，而我卻是那么的.……回憶起從前的快樂，我會微微地笑一下，而想起以前的不快樂，我會情不自禁的流下幾滴淚。

　　十五歲的天空飄著七色的云霞，十五歲的海面激蕩著雪白的浪花，純潔而又壯觀；十五歲的樹林中洋溢著生命的綠色，十五歲的心中燃燒著青春的火焰，十五歲……我的十五歲什么也沒留下，一滴也沒有，不過我會記下那里的一草一瓦，記下那里的每一張笑臉、記下那里的一切。

　　十五歲的我，喜歡坐在屋里望著窗外藍色的天空，獨自想著自己的心事；十五歲的我喜歡和朋友在一起說笑打鬧，互相傾聽彼此心中的秘密，就在這時我感覺自己才是快樂的，我會把這一切都記下來，作為我一輩子最美好的回憶，我會努力忘掉那些不愉快，忘掉那些使我心痛的事，振作起來尋找我的快樂。我相信總有一天，我會像天使一樣在天上快樂地數(shù)著星星。

　　十五歲，一首委婉動聽的歌，可未必上口；十五歲、一首熱烈奔放、情意綿綿的詩，可未必壓韻；十五歲、一個純潔真實的夢，可未必成功；十五歲，一首歌一首詩一個夢，我們應(yīng)該好好把握，好好展現(xiàn)，不要錯過這段美麗的風景。如果走累了，就歇一下，欣賞那段美麗的風景，留下一點自己的足跡。我的十五歲沒有別人那么光彩照人，沒有別人那么的獨特，我只是春天里的一絲風景，雖然帶有香氣，可沒人察覺，我只能迅速地離開，什么也不留下。

　　十五歲，芬芳的花季，濃郁的雨季，回想起來，酸甜苦辣涌上心頭，縈饒胸懷，讓人回味，讓我懂得了許多、許多……。

　　十五歲的花季朦朧！

　　十五歲作文 24

　　十五歲的人生五五開，一半是海水，一半是火焰。

　　——題記

　　青澀一半

　　總以為跨過十四歲這個坎，就該褪去了青澀，就該是燦爛一片，其實不然。

　　課桌分明的三八線，在心中慢慢淡化色彩，而多了一份矚望，時不時地偷閑瞥上一眼：嚇，有幾根山羊胡須了！嘿，今天這小平頭怪怪的！

　　下課一起嬉戲一道追逐的日子一去不復(fù)返，“男女有別”的告誡反而為這十五歲添上了一抹夢幻般的色彩；球場上揮汗如雨疾馳如風騰挪跳躍的小喉結(jié)高富帥們，正激蕩著“靜悄悄”的幾絲稚嫩、幾分情愫、幾許繽紛。

　　“少年不識愁滋味”，十五歲的我同樣是“愛上層樓”強說愁。小圓鏡絕不會將今天的見聞掩藏在書包的角落，絕不愿將特定的場景濃縮成朦朧的記憶，決不能將故事以外的情節(jié)演繹成獨坐的憂郁。痘痘幾顆，不在南山下萌芽，為何苦苦糾纏在這劉海蔭庇、光潔紅潤的瓜子臉方寸之地？

　　望著那可憐巴巴的、吸附著化學(xué)老師“憤懣”情感的、帶著殷紅慘淡顏色的分數(shù)，鼻子一酸，淚水與羞澀、懊惱一同結(jié)伴，“誰動了我化學(xué)課代表、化學(xué)第一名的奶酪？”“紙巾何在？”此時腦子里才想起老師的“諄諄”，耳畔才回蕩著父母殷切的希望，心里才記起筆記本悄悄書寫的目標。

　　哦，我正十五歲，還帶著憧憬的青澀。

　　燦爛一半

　　十五歲的名字叫激情飛揚，十五歲的歌曲叫快樂無常，十五歲的顏色叫五彩繽紛，十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的.腦子全裝著希望。

　　十五歲的我，干凈利落地剪掉了小辮子，卸去任何包袱一身輕裝，激情飛揚，雙腳一起跨進“成人”的領(lǐng)域，絕不留一只腳在童年的國度里徘徊。心中的雨季，已然是昨天的時節(jié)，物理單元測試丟了“聯(lián)賽”一等獎的臉面，但我依舊洋溢著燦爛，因為我相信期末考試的第一，仍然會屬于我的，手到擒來。

　　十五歲的我，每天都可以沒心沒肺地談著班里的故事，放任恣睢地笑著朗誦賽上搭檔的結(jié)巴，單純地享受著匯演活動中獨舞的曼妙，毫無顧忌地張揚著走廊上高分貝高振頻的爽朗：“我想唱來就大膽兒唱！”

　　十五歲的我，不再喜歡淡淡的憂傷，不再做小草搖曳、蜻蜓點水、荷動漣漪的虛幻夢。喜歡用活力做調(diào)，誦蘇東坡“月有陰晴圓缺”的豁達；喜歡用澎湃作曲，讀辛棄疾“弓如霹靂弦驚”的豪放；喜歡用清風著色，繪陸游“柳暗花明又一村”的樂觀；喜歡用陽光做線，描李白“直掛云帆濟滄海”的昂揚。

　　哦，我正十五歲，已然是熱烈火焰。

　　我們正十五歲，一半是雨季，多夢、稚嫩；一半是艷陽，激情、明朗！花蕾正茂，經(jīng)風雨烈日的洗禮，定當異乎尋常！

　　十五歲作文 25

　　我被時間一路沖刷，流淌過十五個春夏秋冬。抬頭仰望，試著尋找，失落的青春。秋日的陽光灑滿我十五歲的天空，是繼續(xù)尋找或等待成長呢？

　　十五歲的天空，不再像以前那樣，總是晴空萬里，沒有一絲風，沒有一朵云。而是忽而艷陽，忽而烏云密布，變幻莫測。

　　一個人獨自行走在小路上，風徐徐的吹，落日余暉拉長我的身影，顯得如此的落寞。桂花開了，幽幽的清香，浸透在清新的空氣中，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。

　　十五歲，應(yīng)該是花一樣的青春年華。可是，我卻如此的落寞，我就像是一只雨中飛翔的小鳥，渴望著陽光，卻永遠也得不到，總是孤獨的。

　　媽媽總是嘮嘮叨叨的`。在群星閃耀的夜晚，同學(xué)叫我去她家寫作業(yè)。媽媽卻說，女孩子家，這么晚別出去了。媽媽其實，我想對您說：我已經(jīng)不是小孩子了，我長大了，我會照顧自己的。哎！

　　十五歲的天空，沉默的我……

　　為了尋找，開始叛逆，叫囂著表示不滿，讓自己傷痕累累，鮮血淋漓……

　　然而充滿桂花香的家中，卻時常有著暖暖的陽光。我輕輕的推門而入，桌子上有一杯香醇的牛奶，還有一張小紙片，寫著：現(xiàn)在正處于長身體的時期，快點喝！隱隱約約，我好像看到媽媽忙碌的身影。

　　從我試圖尋找青春的那一刻起，我以為我不再需要媽媽，在十五歲的天空下只有自我，我以為……可是，我錯了，一切的一切全都毀滅在媽媽的愛里。原來，愛是含蓄，更是需要提醒的。

　　歲月如風，滄桑了你的天空……十五歲的天空，并沒有深沉，就如同維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香！

　　此時，我抬頭仰望天空，讓陽光疏懶地灑滿我的全身，展開雙手，打開年輕的喉嚨大聲呼喊：“Icanfly！”

　　十五歲作文 26

　　詩歌開頭

　　幾片天使的羽毛漂浮在微風中，

　　幾縷淡定的白云緩行于溫柔里，

　　變幻的天空眾說紛紜，

　　任何流言蜚語都無法改變它始終如一的微笑。

　　分類陳述

　　白駒過隙，彈指瞬間，我們走過了人生中的第14路車站。如今擺在眼前的，是一種我們從未體驗過的全新世界，即將要感受那段被哥哥姐姐們稱為半黑暗的日子。可我相信，當黑暗來臨時，我15 歲的天空仍舊是那樣光明，充滿希望和朝氣。因為，它是那樣的與眾不同，因為它擁有來自各方各面的`力量。

　　15歲的天空擁有感動與感恩。感動于朋友的一句安慰，父親的一段鼓勵，母親的一份體貼和老師的一絲肯定；感恩于每天清早的第一縷陽光，杜鵑的第一聲啼叫，每一層如綢的薄霧，每一顆璀璨的露珠；感恩于午后的第一陣微風，樹林的一片綠蔭；感恩于傍晚的夕陽、彩云和漫天的繽紛。

　　15歲的天空擁有自信與自強，一洗當年的懦弱與膽小，敢于在課堂上發(fā)表獨到的論述，在課間大聲質(zhì)問同學(xué)的過失，勇于尋找不足并改正，不懂就問、不恥下問已成為一種習(xí)慣。時刻保持自信的神態(tài)去面對新的挑戰(zhàn)，不再是那個一有狀況就找爸爸媽媽的小女孩。現(xiàn)在，要學(xué)會獨自去應(yīng)對困難，跌倒后，憑借自己的力量去反省、站立、飛躍。

　　15歲的天空擁有希望，給我以動力去遠行。籍著啟明星的熒光，揚起理想的風帆，向大海駛進，采擷晶瑩的科學(xué)浪花，捕撈閃光的智慧珍珠。來到大洋彼岸，在沙灘上尋找五彩貝殼，在清晨里欣賞海上日出。背起帳篷，來到森林，采一朵朵蘑菇，化作一個個童話，森林里所有小動物都躍入童話中。在群山中尋覓，尋一束淡黃的迎春，探一片地下的寶藏。

　　15歲的天空也擁有迷惘，茫然無措地睜開好奇的雙眼，似懂非懂地注視著這個世界。還不明白什么是追求，卻又在隱隱約約中執(zhí)著于一份灑脫。漫步于朦朦細雨之中，思緒化作一抹輕云在藍色的夢宇中飄蕩。

　　表明決心

　　堅信，15歲的天空將任我自由翱翔！

　　十五歲作文 27

　　大江沖出峽谷，奔向平原，少了一份激蕩，多了一份淡然。淡然中欲走欲寬……——題記

　　在不經(jīng)意的一瞬，我們告別少不更事十四歲，走進了花一般美麗青春時節(jié)。我?guī)е�一分淡然，走進十五歲，走向更美好的未來。

　　我的淡然是“明月松間照，清泉石上流”的閑適。

　　轟轟然地喧鬧聲中，我慢慢地拿出一本作業(yè)，安靜地、獨自一人思考著，對于周身的嘈雜聲，我不去理會，有條不紊地去做自己的事情。現(xiàn)在的我們，早晚抱著沉重的書包，時時帶著堆積如山的作業(yè)。可是我不會因為作業(yè)太多而煩亂，讓自己安靜下來，在心里描畫一份閑適，想象著清流淌過干涸，涼風吹拂焦躁。心中明月與清泉相邀，松林與巖石相依。閑適中我訂好計劃，有條理地做好每一本作業(yè)。在閑適中，我學(xué)會了思考，思考每一件事，思考的`我生活是否過得充實。我的閑適正如泉水流過山澗，悄然無聲，潤澤萬物。

　　我的淡然是“海納百川，有容乃大”的胸襟。

　　少不更事的我，曾為雞毛蒜皮小事和他人爭論不休，也曾為他人的無意干擾而對他人不理不睬，也曾經(jīng)困于自己的失敗而不能自拔。但是，現(xiàn)在我長大了，我學(xué)會了寬容，寬容他人，寬容自己。我知道犯錯誤是難免的，別人對我造成傷害，我只是一笑而過，邁過坎坷，眼前風淡云輕，彩虹依舊。十五歲的我，知道“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深”。當然，寬容不是一味的忍讓，而要有原則，對于身邊的丑惡就應(yīng)該義正詞嚴。

　　我的淡然是“克難奮進，玉汝于成”的堅持。

　　十五歲作文 28

　　如潤物無聲的春雨，似涼爽宜人的夏風，若婉潔晶瑩的秋露，像悄聲無息的冬日暖陽，日子就是這樣，被靜靜的一頁頁翻過。

　　不知不覺，我已經(jīng)到了人生的花季——十五歲了！曾幾何時，我過馬路時還總要牽著爸爸媽媽的手，但不知從什么時候起，我不愿與他們并肩而行，我開始學(xué)習(xí)獨立成長；曾幾何時，我喜歡鮮艷亮麗的紅色，但不知從什么時候起我愛上了深沉的藍色；曾幾何時，我不吝惜自己的'淚水，但不知從什么時候起，歡笑后帶著幾分憂傷，淚水也不輕彈。

　　或許，就像人們所說，我該長大了，但我有些迷茫。在獨立成長的背后，我會思念父母一次次及時的幫助；在藍色風衣的背后，我還收藏著童年折下的星星；在老師每次表揚之后，我仍會在心中竊喜；遇到開心的事情后我會瘋狂的大笑；遇到傷心的事情時，也會情不自禁的流淚。

　　十五歲，一個多么美妙的年齡，它就像一支悅耳動聽而又高亢激昂的樂曲，奏響在我生命里最燦爛的花季。我站在花季中，15歲的鐘聲在耳畔回響。我意識到，我肩負著怎樣的使命，我又將如何勾畫我生命中的藍圖。在這段美妙的時光，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力積累知識；我要學(xué)會寬容和理解，讓我的人生走向成熟；我要學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓自己的生活井井有條；我要學(xué)會珍惜，珍惜擁有的一切。

　　面對十五歲，我會勇敢并自信的向前走去，因為明媚的陽光為我鋪下一條光明大道。我堅信，十五歲將成為我人生中最絢麗的一道彩虹，最美麗的一段旋律。

　　十五歲作文 29

　　十五歲的我，是一個青春少女，我充滿著對生活的熱愛，對時間的留戀。我不能再像以前那樣輕視時間了，我要把握時間，有效地利用時間，從此我的字典里沒有“懶惰”，多了一份“勤奮”。

　　十五歲的我有自己的理想，有自己的奮斗目標，站在岔路口，我不會像從前那樣迷茫，猶豫不決，我會勇往直前，走值得我去奮斗的路。

　　十五歲的我，自主、自立，多了一份責任。我不會輕意許諾，但凡是我許下的諾言我都會負起我的責任。

　　十五歲的我逐漸產(chǎn)生了逆反心理。媽媽說的話，有時候我認為那是嘮叨，覺得媽媽煩。讓媽媽生氣的是我竟會和她頂嘴。每次頂嘴之后我也知道是我的不對，可是我嘴上卻不會輕易認錯。

　　十五歲的我臉上長有青春痘，雖然很少，但我總?cè)滩蛔∪�擠它，媽媽說，如果擠青春痘，長大會留疤的。我總是當時記住了，過不了多長時間又去擠了。

　　十五歲的我很幸福，有父母的`關(guān)心、愛護，同學(xué)的幫助、支持，老師的教導(dǎo)、鼓勵。我很滿足，唯一缺的就是我的成績還沒上去。我不灰心，因為我努力，我相信只要我努力我就一定會成功。

　　長大后，我的性格或是我的奮斗目標可能會發(fā)生變化，但我會永遠記住這段日子，因為它是我成熟的標志。

　　十五歲作文 30

　　15歲的我，不再擁有夏日里蕩秋千的年齡，也不再擁有藍天下風箏的季節(jié)。不再盼望能擁有一張成熟的臉，也不再期待長大的明天。15歲的我開始自己去思考，自己去理解。15歲的我開始懂得今天和現(xiàn)實意味著什么，15歲的我或許并不真的明白什么是生活，15歲的我也并非真的明白什么是執(zhí)著，什么是固執(zhí)，什么是主見，又什么是偏頗。

　　十五歲的`來臨，意味著十四歲已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在迎來的是新的開始，可我卻不知該如何去走過這段歲月。不是不知道目標，更不是不清楚前面的路，而是難以抉擇。

　　聆聽著牛奶咖啡唱的《越長大越孤單》，心有一悸，微微憂郁的背景音樂，唯美動聽的旋律，忽有一絲感嘆。漸漸地，漸漸地，沉浸在這曲目當中，忘乎了一切，把繁瑣的是拋在腦后……卻不想被喧鬧的城市打破，才想起自己已十五歲了。不再擁有隨時準備分心的時間，也不再有時間去淺唱內(nèi)心中黯傷的世界，而是多了一份警惕，多了一份沖勁，但我知道，自己仍改不掉三分熱度的習(xí)慣，于是，更愿把自己關(guān)在房間里，獨自探入那座“書山”，開始尋找犯錯的原因。

　　十五歲的我，多了一份理智，多了一份責任，因為自己知道，十五歲的來臨，也意味著肩上的擔子也重了，而時間證明了一切，而我也不再像以前那樣無所謂的學(xué)習(xí)，也不再像以前那樣毫無目的地學(xué)習(xí)，更是把心思放在會考上面，可是，十五歲的我也會發(fā)一些嘮叨，也會煩躁，但我卻不會忘記初衷的打算。

　　十五歲，十五歲的我學(xué)會了一些叛逆，面對著枯燥無謂的生活狀態(tài)，使我更希望獨立，更希望自己有選擇的權(quán)利。可是，當真正獨立的時候，我卻退縮了；當我在對與錯中選擇時，徘徊了，猶豫了，糾結(jié)了。或許，我的翅膀還未豐滿，又或許，因為未曾踏出社會，所以未懂得這個紙醉金迷的世界。

　　眨眼間，那時光便已悄然溜去，而那歲月也似手中的細沙，逐漸消失了。十五歲的我曾經(jīng)對自己說，一定要加油，一定要在父母面前做出好成績，如今，我做到了，又好像沒做到，因為那張張試卷鮮紅的分數(shù)尤其的刺眼，猶如潮水般潮起潮落。十五歲的我曾經(jīng)對自己說，別哭，堅強點！可是，每次遇到那些挫折和失敗，那不爭氣的淚水猶如剪不斷的雨，滴答滴答地落下。

　　人終要長大的，更何況是十五歲的我。

　　十五歲作文 31

　　這年，我十五歲……

　　轉(zhuǎn)眼間，已在這所學(xué)校度過了初中三年，還有幾十天就要離開我奮斗三年的學(xué)校了。

　　這年，我十五歲，是我人生中拼搏過，努力過，哭過，笑過的十五歲。

　　那年，我記得在操場上揮灑的汗水，那嬌小的身影在烈日下堅持訓(xùn)練，為了我的高中夢！每天早讀前，課間操，都能看見我們在那偌大的操場上跑步，跳繩，籃球，跳遠。每當累的想爬下時，扭扭頭，左右看看，那些比我強的人在堅持，那些不及我的人在努力，我又有什么理由不去拼搏呢？

　　那年，我記得每天晚上在寢室挑燈夜戰(zhàn)，與書共眠。每天晚上自習(xí)下課后，從煩悶無聊的學(xué)習(xí)中走出來，到操場放松一下心情，接著便又回寢室秉燭夜讀，當倦意來襲時，就拿冷毛巾往臉上敷，待今日是今日畢后便被倦意擄走，舉手投降了。

　　那年，我記得每天上課桌子上有那么堆快要將我埋進去的書。每周，每天，每節(jié)課，都在重復(fù)著枯燥無味的內(nèi)容。做題，討論，評講，背書，簡直就是無限不循環(huán)。每當厭煩的'時候，抬頭看看黑板上那刺眼的紅色倒計時，心里便咯噔的一下，猛然驚醒，堅持繼續(xù)奮斗。

　　為了不負青春的理想，為了不負父母的期望，為了不負恩師的教導(dǎo)，我臥薪嘗膽，鍥而不舍，風雨兼程。

　　十五歲那年，是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是我第一次這么努力，這么拼搏，這么堅持的一年。

　　倒計時的數(shù)字愈來愈向零接近，我竟有些莫名而復(fù)雜的傷感，不舍得這里的一切人和事。我揮灑三年的汗水和青春將在這一年別離。

　　那年十五歲。

　　十五歲作文 32

　　“我不是說我是卓越的，但是我與眾不同。上帝是用模型造人的，塑造了我以后，他就把那個模型搗碎了。”這是盧梭的話。

　　很少人敢說自己天身麗質(zhì)，聰慧過人，只不過，具有自己獨特的個性而已。

　　人，不是十全十美的。

　　有時我像一片無助的落葉，漫無目的的隨風飄飛；有時我像一株缺了水的水仙，垂頭喪氣；有時我為了得到微小的報酬，不惜耗盡我所有精力去爭取，但到頭來，一切都是徒勞。

　　十五歲，同齡的人難道都是這種心境嗎？

　　十五歲，迷離織成了紗簾，織成了心靈的綠意。

　　十五歲，曙光摻和著青草淡淡的清香升華詩意。

　　盼望跨入花季去尋求花的芳香，希望早日感受雨季，感受那似春雨般柔情的扶摸。

　　真實的十五歲，用成長的心曲向我傾訴：生活除了鮮花與歡笑，更多的是荊棘與煩惱，也許，你獨特的個性讓人百般看不慣，可自己終究是自己，不容修飾，更不容偽裝。

　　沒有多少值得留戀，心田中萌發(fā)對未來的驚喜，人的一生迂回曲折，才讓他人知道他一生的瑰麗。十五歲的心意該是這個樣吧！

　　曲線一向比直線美？是因為它是轉(zhuǎn)折的，不是簡單的，它富有流動的韻味，是因為它的`變化無窮引導(dǎo)眼睛的追逐，因而引起多元的思考。看，十五歲的頭腦已經(jīng)“長大”！

　　似乎每個人的幻想歲月，都在這迷離的十五歲中消耗，慢慢領(lǐng)會這個屬于我的十五歲，靜想著過往的十四個春秋，心情的開朗能包容整個宇宙，還有什么能擊倒此刻的十五歲靈魂。

　　成才者蕓蕓紛出，不過十五歲的面孔棱角分明。

　　迷離的幻想是十五歲的！

　　追求人生是美麗的！

　　十五歲作文 33

　　人生如似一盞油燈，油盡燈枯，也就如同年邁的長者到最后冷酷無情的死神主動尋覓他們。現(xiàn)在，我們這群正朝氣蓬勃，充滿陽光與活力的少年們，才剛用火苗把青春點燃，還未燒到旺盛之際，有的卻自己親手去掐滅那燈芯，親手導(dǎo)致“油未盡芯卻滅”的惡果。

　　15歲的花季少女從校園的五樓一躍而下，結(jié)束了自己的生命。一朵正綻放的花朵就此凋零，在原本充斥著歡聲笑語的校園結(jié)束了自己本應(yīng)燦爛的人生。這樣的.消息令人扼腕，追其原因卻只因成績未能達到自己預(yù)想的標準。

　　“燈芯”開始燃之際。會有些飄忽，也許風一吹便熄滅了。如同青春期的絲絲悵惘，絲絲彷徨。在一個所面臨的全新階段里，有些許風吹草動吹亂了內(nèi)心，有些許困難挫折阻礙了前進。由于老師的幾聲責備，學(xué)習(xí)或生活中的幾次失敗，破碎的缺愛的家庭……而選擇了那條一去不復(fù)返的路——輕生。他們未敞開自己的心扉，殊不知其重于泰山的生命的意義與價值。

　　回想詩人海子，“我只愿面朝大海，春暖花開”本是對未來充滿著無限的渴望，卻讓人們唏噓、遺憾。一個才華橫溢的年輕詩人，竟然選擇與未來的生活揮手告別，將自己的生命的最后一刻留在了冰冷的鐵軌之上！火車疾馳而去時，觸目驚心……令人心情無比沉重，如磐石般沉重。

　　青春時的我們，難道要自己親手掐滅燈芯，放棄繼續(xù)燃燒的青春嗎？不！我們要做一個樂觀，擁有堅強意志的向上少年！

　　劉偉，一個生命的強者。十歲時因觸電而雙手截肢，可正是一個這樣的年輕人，在逆境面前卻從不屈服。他克服了重重困難，那腳趾彈奏出了的最美妙的琴聲。他的一句人生感悟：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”對于殘缺的身體，他沒有抱怨，而是選擇精彩地活著。活出自己生命的高度，生命的價值。

　　不是所有的“燈芯”都能在無風的溫室中無憂慮地發(fā)光發(fā)熱的。也許，它的光亮?xí)�被突如其來的無端的風吹刮而變暗淡、熄滅。但只要有生的希望，用自己的勇氣、堅強的意志便能使光亮如初。

　　我們所有的青少年恰似正在燃燒著的火苗，即便是搖搖欲墜的微弱的光亮，我們也要以樂觀灌注、以信念支撐，燃燒出精彩的人生！

　　十五歲作文 34

　　15年前的天空是美好的，無助的，陰郁的。15歲的天空總是陰沉著臉，有時還露出燦爛的笑容。我們坐在15歲天空下的教室里。文字明亮清晰，我們總是充滿悲傷和怨恨。在15歲的.天空下，總有一些美麗的幻想。教室里傳來悅耳的讀書聲。偶爾，一只鳥飛過，閱讀我們的思想，唱著快樂的歌，飛向天空。我們只是看著它。也許它會飛向自己的天空。只要看幾眼。15年的天空如此無助在15歲的天空下，總有一群無知幼稚的人在玩耍、追逐，并且非常不開心。就連輕云也微微一笑。

　　我不知道她在笑什么，她是在笑我們的幼稚還是我們的無知。我想只有帶走所有煩惱的涼風才知道15年前的天空是如此的美妙。在15歲的天空下，總有一些烏云籠罩著，沒有一絲顏色，這總讓人覺得很難理解。如果沒有之前的活動和笑聲，你會覺得他已經(jīng)失去了一份屬于學(xué)生時代的憤怒。云靜靜地看著，沒有說一句話，沒有露出笑容，只是淡淡的陪著15歲的我們，15歲的天空是如此的黯淡在15歲的天空下，總有一些失望伴隨著我。當我滿懷信心地看待一些事情時，結(jié)果總是令人沮喪。不屬于我們的黑色總是冷冷地看著。也許我在微笑，嘲笑我們的無知和貪婪。沒有一絲風，我還有很長的路要走，才能帶走所謂的坎坷人生。

　　15歲的天空，有15種不同的顏色，形成了一個15歲的我們，失望，輝煌和灰暗，但15歲的天空屬于我們的學(xué)生時代。

　　十五歲作文 35

　　一夢幻泡泡

　　15歲，一個由夢編織著的七彩圍巾，每日索繞在你周圍。15歲，不就是個幻想的年齡嘛？想象著自己是那童話故事中的白雪公主，是那《西游記》中神通廣大的孫悟空，是那《水滸傳》中嫉惡如仇的宋江，是那卡通王國中機智聰明的一休哥，是那……幻想吧，在夢的季節(jié)中種下夢的種子種子，讓它茁壯成長。

　　二成長煩惱

　　不知不覺，臉上光白無暇的`肌膚竟被可惡的青春痘侵占了，從此，我就與它經(jīng)行了一次次的“大戰(zhàn)”。可誰知，它竟是一位頑強的固執(zhí)的對手，居然采用“遍地撒網(wǎng)式”，在我的臉上建立了多個根據(jù)地，我也只能投降，唉，今天怎又多了幾個根據(jù)地呢？

　　三我有我的young

　　15歲，一個決對青春，絕對年輕的名詞，這個時期的小孩，不，應(yīng)該說是青少年，自我獨立意識都很強，渴望成人，對待事情熱情如火。做事勇敢冒險，每個青少年心中有“我年青，我敢做”的意念在慢慢的萌發(fā)，在這青春的美好的時光中，充分的展現(xiàn)自我，大舉我有我的young的口號，展現(xiàn)青春活力本色

　　四每日大餐

　　這時期的青少年，正值吸收營養(yǎng)，生長發(fā)育的重要時期，除了家里的“美味”外，老師自然也會為你“添料”哦。我已經(jīng)很飽了，我不想在吃了，這種“作業(yè)大餐”還是省省吧，下次在說。“不行，不行。這是你今天的任務(wù)，不消化，找嗎丁啉。”“嗎丁啉？是藥嗎？”“是作業(yè)！”“哦！”還是繼續(xù)吃吧，為了自己，為了未來，有個強健的體格。

　　結(jié)論：15歲，雖然苦樂交織，但多姿多彩，令人回味無窮，應(yīng)該好好把握，好好享受。

　　十五歲作文 36

　　“梔子花開，so beautiful so white……”

　　傳說，有一個變成英姿颯爽的青年的天使把一朵純白色的花送給了一個特別喜歡純潔的少女加德尼亞，那就是梔子花。之后，梔子花便就是純潔的化身了。

　　十五歲的我們很單純，沒有大人們的城府，沒有什么深謀遠慮，我們唯一擁有的就是一顆純潔的心。

　　看到低年級的學(xué)第學(xué)妹們被人欺負，我們會義無返顧地出手相救；看到公交車上有找不到座位的老爺爺老奶奶，我們會心甘情愿地把座位讓出來；看到有同學(xué)為一道題百思不得其解時，我們會熱情地幫他分析解答；看到老師廢寢忘食地給我們批作業(yè)，我們會忍不住偷偷掉淚，或許還會給老師端上一杯咖啡，說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　……

　　“梔子花開啊開，梔子花開啊開，淡淡的青春，純純的愛……”

　　十五歲，我們的感情是純潔的。我們想擁有一個朋友，只要每天能和他/她在一起，看到他/她微笑時的小酒窩，聽到他/她伏在自己肩上時發(fā)出的呢喃細語。一起痛苦流涕，一起開懷大笑，和他/她分享每一分每一秒，這樣我們就很知足了，我們會覺得自己是世界上最最幸福的人。

　　十五歲，彌漫著淡淡的梔子花香，原來，十五歲的味道就是這樣淡淡的，純潔的，沒有一絲雜質(zhì)的。

　　酸酸的檸檬味

　　第一次吃檸檬，弄的很狼狽——檸檬酸的我“淚流不止”。不是說檸檬有清香嗎？我又嘗試了一次，細細的品味，確實，先是酸酸的，漸漸變的酸酸甜甜的，還帶著一股淡淡的清香呢。

　　十五歲的生活中也帶著一股酸溜溜的檸檬味。

　　記得去年，我因為沒有考取全市最好的中學(xué)而哭得淚流滿面，以前根本不知道“淚水”二字怎么寫的我第一次品嘗到了淚水的味道——咸咸的，酸酸的，澀澀的。雖然這樣，但我并不放棄我的夢想，我發(fā)誓，我要把酸酸的淚水變成甜甜的因激動而流的成功的淚水。

　　十五歲的我們應(yīng)該是快樂自由的，然而卻有著太多的束縛。于是，我們便想到了叛逆，然而我們背負著太多的希望——老師殷切的期望，父母的`望子成龍、望女成鳳，這些壓的我們喘不過氣來。我們不停地徘徊在“叛逆”和“乖小孩”之間，有人選擇了“叛逆”，卻落的整天被父母、老師追著罵；有人選擇了“乖小孩”，由老師和父母任意擺布，仿佛他們活著不是為了自己，而是為了別人……有誰能了解我們的痛苦？這種酸酸的味道……

　　十五歲也是個過渡期，雖然依依不舍，但我們還是和小學(xué)里的老師和同學(xué)說了“再見”，我們長大了，我們可以自豪的說：“我是中學(xué)生了！”但是，我們不能肆意地玩電腦游戲了，不能瘋狂地、沒日沒夜地看漫畫書了，腦子里不能想些希奇古怪的事兒了，我們唯一要做的就是學(xué)習(xí)！努力學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)！拼命學(xué)習(xí)！……

　　十五歲充滿了淡淡的憂傷，十五歲的味道像檸檬一樣，酸酸的。

　　十五，多么有魅力的一個數(shù)字；十五歲，不知有多少人向往。十五歲的味道需要我們慢慢品嘗……

　　十五歲作文 37

　　時光匆匆，歲月仍然。不知不覺中，我來到了十五歲這個花季。 十五歲的我，不在是那個懵懂無知，整天只會嘻嘻哈哈的孩子。我懂得了上進學(xué)習(xí)，你追我趕，面對苦難我懂得了要勇與挑戰(zhàn)。 十五歲的我，愛上了安靜和孤獨，喜歡自己一個人仰望星空，找尋屬于自己的星座。雙魚座。

　　十五歲的我，像是一顆隨時都能點燃的炸彈。討厭別人碰我的東西，亂翻我的書本，喜歡自己一個人安靜的學(xué)習(xí)。每次他們翻我書的時候，我就像炸彈爆炸了一樣大聲喊：“別亂動我的東西，你有病啊。”

　　十五歲的我愛幻想，總是會憧憬著未來。時常會想，我會考上怎樣的一所高中，然后會上一所怎樣的大學(xué)，有著一份怎樣的工作。 十五歲的我總是愛揮動筆桿，把每天的事情寫進一個本子里，我把它叫做回憶錄。同學(xué)們總是想偷看我的回憶錄，或許是想更了解我吧。但是這也都被我拒絕了，或許是因為我喜愛孤獨的原因吧。 十五歲的`花季，有生機，有活力。

　　十五歲的花季，我們即將告別初一。

　　十五歲的花季，讓我不斷完善自己。

　　時光把我從一個稚嫩的孩子，帶到一個十五歲花季的少女。因為十五歲然我懂得了我的目標，因為十五歲的花季，讓我知道我應(yīng)該上進。十五歲的花季，向天空大喊：我是花季，我應(yīng)該向上。

　　十五歲作文 38

　　如今的一切都沒有變。作業(yè)，試卷，排山倒海的忙碌扼殺了我的茫然與想念。

　　我幸慶。我還是可以控制好自己，將十五歲的陽光完好地封存。我還是可以不去懷念，不去溫習(xí)，不去擦拭匍匐于回憶之上的塵埃。

　　這樣的我是天真的，快樂的。

　　我還是個孩子。我還沒有老。

　　——題記

　　初三的日子真的快啊。瞇起眼睛嘩嘩嘩，一個月就銷聲匿跡了。無所謂流連。

　　過了自己的十五歲生日，想起那個五月，再也沒有人會摟著我說生日快樂。May, May.

　　夏天逝去，秋天闖入了我們的忙碌。

　　于是我決心忘記。背負了太多記憶的人是很難勇敢地面對冰冷的現(xiàn)實的，我不想再帶著驕傲的眼光來蔑視今天，以我無比輝煌燦爛的'昨日之名。

　　我堅信自己可以變回十五歲之前的自己。抱著一大摞一大摞的書充實地品味生活的淡然與閑適。因為我的十五歲，我的青春，早已被靜謐的夜空劃得支離破碎。

　　我的那些花兒，她們都走了罷。從此就要天各一方。可是我們還有曾經(jīng)啊，歡樂的笑聲把窗前的樹枝都震得輕輕搖擺。

　　我們的潑水節(jié)，我們的《晴天》，我們的“黃昏七炫”，我們的“尋夢”，它們都是藏著青春的故事，一朵朵美麗的花。

　　輕輕地生長，綻放在過去。

　　如同煙花綻放，帶著某種堅定與決絕，雖然無法逃脫化為灰燼的厄運，但卻仍然努力地美麗著。

　　這種美麗，可否定格？

　　單薄的，迷幻的，微微顫動的，寫滿認真與期待的。

　　十五歲。

　　笑著走過，好好過今天。

　　十五歲作文 39

　　生活在這樣的年代里，是一種幸福而又傷感的事情。奢侈、放縱的滋味無法言語。不懂得珍惜我們最終的方向何去何從？時間會悄然逝去，短暫的青春也會在不久后的某一天時間如流水般無情的逝去。

　　陽光透露出純潔，夢想在希望的世界紛飛，寄予我們的是懵懂的年代。青春的快車已經(jīng)起程，青春之花正在綻放。遠方的天使在為你呼喚，守護著那純潔透明的青春之花。

　　一次又一次的看見大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過去的懵懂，而唯一告別不了的是過去擁有的，那種幸福的滋味不是時間所能沖淡的。小時候稚氣的笑臉，無知的沖動，在記憶中又何嘗不是一段美好的過去呢？過去再美好也已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在無論再怎樣去挽回也只是徒勞。有天使的呵護，難過的聲音又怎敢放肆。擁有陽光的日子，我的世界不再下雨，面對那些失意的畫面，又何所畏懼？人生、命運、幸福、擁有，如果僅為一顆星的滑落，而放棄了整個宇宙，那樣的人生有何意義？那樣的感慨有何價值？既然要過，就要過一個有意義的人生！

　　天使，是追逐成長的勇氣。渴望青春，一種最美的姿態(tài)，當這粒青春的種子萌發(fā)的時刻，也告訴了我們：人生這本巨大的書籍，將從此翻開它嶄新的一頁，迎來一個全新的世界，而它需要你去點綴。

　　再不美的星星也有絢爛的`時候，再不美的人生也會有青春的守候，也何必去感慨命運的不公，何必抱怨自己不如別人亮麗。珍惜自己，以滿腔的希望去迎接每天嶄新的太陽，用知識的力量來武裝自己，遠比用美麗來包裝活的自在、充實。相信陽光、相信希望、相信自己。只要我們努力，一樣可以用我們的雙手打拼一片天地。何況我們年輕，世界將是我們的。

　　陽光、青春、快樂，是我們的資本。讓我們在現(xiàn)實與夢幻的世界里吶喊，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春吧！

　　十五歲作文 40

　　渾渾噩噩地度過了十幾年，褪去童年的青澀，我已邁入了我的初中生涯。于是，我開始思考我的人生。

　　當我面對“人生”這個詞時，不禁思緒梗塞，啞口無言，我的人生是什么？長大以后干什么？我的未來會怎樣？這是個謎團，只有發(fā)奮圖強，才會實現(xiàn)那些遙不可及的夢想。

　　我曾聽說過這樣一句話：每天早上醒來時，我們可以有兩個簡單的選擇，一是回頭去睡，繼續(xù)做夢，二是起身去追逐夢想，選擇權(quán)在自己手上。是的，命運是由自己掌握的；別人無法幫助你什么，只能靠自己的努力去拼搏，才有機會獲勝。

　　我們總是在“現(xiàn)在”中浪費時間，卻總是后悔當初浪費時間，無法合理的利用好時間做好每一件事情，總是自欺欺人地說：、還有下次。但還有多少個下次呢？同樣的流水，我們無法觸摸兩次，因為逝去的已不再來。我不禁感到悲哀，當一個人每天只知道嘆息時，那么，他還剩下些什么？

　　要為以后的人生做美麗的鋪墊，與從小養(yǎng)成的各種習(xí)慣是密不可分的.。習(xí)慣若不是最好的仆人，它便是最壞的主人。這句話講得十分有道理。是的，有時候我們會養(yǎng)成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣也許讓你錦上添花，也許會是火上澆油。如果自己沒有自制力，沒有好的習(xí)慣，那么，怎么向成功踏進呢？

　　要有更完美的人生，除了善于合理利用時間及養(yǎng)成良好的習(xí)慣外，還有很多值得我們?nèi)ヅ�力的地方，要不然怎么說“人外有人，天外有天”呢？生活中值得我們?nèi)チ粢獾募毠?jié)很多很多，那都會豐富你的閱歷，增加經(jīng)驗。所以，善于觀察也是成功道路上的一塊鋪墊石。

　　十五歲，我開始思考我的未來，如何給自己一個交代，如何向生我養(yǎng)我的父母一個完美的答復(fù)？

　　十五歲作文 41

　　十五歲，一個念起來腦子有些空的名詞，和花季的十六十七和狂熱成熟與緊張的十八比起來卻是有些遜色，但我們真當從夢幻歲月走來親歷它時才會體會它平凡卻細膩的滋味，是記憶真正的一抹亮色。

　　關(guān)于壓力

　　十五歲的初印象就是無法適應(yīng)的壓力和有點變態(tài)的作息表，還有那個沒用上放置一旁但有一日總會用到的帶著小壓抑情感的中考表，老師整日吹噓的成績分段表。呵呵，這種高科技的.東西被我的單細胞反應(yīng)弧直接屏蔽，反正已經(jīng)記不起多少次沒上體育課，多少廣播操沒做，多少次在七八年級的剩飯臟餐桌上吃和吃泡不熟的泡面。關(guān)于這些我真的很頭痛，偏偏又人好死不死在一旁背歷史，我知道你刻苦，那你也不需要搞得我不背不行一樣，好吧！我也背，希望樓下的吵鬧和樓上的雜亂背書聲沒讓對面工地工人叔叔煩躁。

　　那一次次小測試也是煩人蒼蠅，一張張帶來的悲傷亦大于歡笑，我現(xiàn)在已經(jīng)選擇了低碳環(huán)保的步行出門，也怕小小的公交載不動我心中的悲傷，也只能說呵呵努力了，十五歲真有點壓力。

　　關(guān)于割舍

　　有學(xué)習(xí)就要放棄玩耍，即使我心里千遍萬遍地說要適度，但爸媽與分數(shù)不理解你，就算拋棄世界你也要安慰他們。我沒有那張莫名狂熱的海報影響，也沒有被幾個小鮮肉的全民喜愛熱潮卷人，但在單細胞回路的世界里也有難以割舍的東西，比如幾本還在續(xù)的小說，但我只能說拜拜了。

　　我們換上校服，假裝成長，照片里笑臉看了也許我也會笑，但我已長大，即使那小說就像完美的龍身后加個豬尾一樣突兀感人，但我已長大，也許我還在為以前如何如何而高興悲傷，但我已長大，微笑不是因為快樂，但也不是為了悲傷。

　　因為十五歲必須割舍。

　　關(guān)于的奮斗

　　為了一個少年的美好未來，我還得在文章結(jié)尾說一下，現(xiàn)在不是生死離別的畢業(yè)時刻，也不時掛上個計時器的狂熱時刻，我們只是一個九年級的黃毛小子，剛經(jīng)歷了幾場無關(guān)痛癢的考試打擊，正在努力地適應(yīng)九年級節(jié)奏，在這里表達表達內(nèi)心的發(fā)憤圖強的決心，面對困難，我還是紅旗下的陽光少年，用自己的努力，為自己的生命寫詩，即使這個十五歲像苦瓜汁一樣的感覺酸爽奇怪，但我還可以在途中加油，去開向陽光，面對光明。

　　加油，我的十五歲。

　　十五歲作文 42

　　十五歲的天空，充滿春的柔情，夏的豪邁，秋的風韻，冬的壯觀；十五歲的天空是雨露和陽光的組合，是快樂和煩惱的排列；十五歲的天空，飛舞著幼稚的`詩句，散發(fā)著清純的氣息，描繪著成熟的果實，不再被爸爸媽媽“哄騙“也不再把老師“奉為神明“。

　　十五歲的女孩望著掠過云端的鷹翅，便有了不可名狀的興奮；望著劃破長夜的流星，便產(chǎn)生難以按奈的心情……

　　十五歲像一支五彩畫筆，在我們童年的結(jié)尾涂上絢麗的色彩；十五歲像一只五彩斑斕的蝴蝶，帶我們進入繽紛的花海。

　　十五歲的我們拋下了顧忌，學(xué)會了灑脫，正像徐志摩的“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩“。

　　走過了懵懂的十四歲，十五歲的我們不再犯幼稚的錯誤，我們學(xué)會了用冷靜來思考問題。

　　十五歲的我們不會被世俗的框框束縛，而是插上夢的翅膀盡情飛翔。

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……“踏著青春的節(jié)拍，就是我們，生命中跳動的十五歲。

　　十五歲作文 43

　　十五歲的天空，十五歲的你我，十五歲的我們揮手說再見。

　　——題記

　　還記得那時，你我一起，暢所欲言。我們只要站在一起，就有無數(shù)的話可以說，從來不用擔心冷場，我們可以從爭論某一道數(shù)學(xué)題再聊到電視明星，我們可以從電腦游戲聊到星座知識……我跑步跑到拖了出來——你要走了，離開這座小城市，不定歸期。

　　也許，在你沒有告訴我之前，我便已察覺出你要離開，而我不敢相信，所以，我告訴我自己，這，不過是我的錯覺罷了。

　　而你告訴我之后。我感到好難過，因為，你是唯一一個在這片地區(qū)能與我合得的來的`朋友。倘若現(xiàn)在，離開的是別人，我也許會對她(他)說一聲再見，轉(zhuǎn)身，找另一個朋友一起玩耍，而她(他)將會是過去式，因為，他們對于我來說不過是一些可以一起玩的朋友。而你不同，對于我來說，你是摯友，你永遠不會是過去式!

　　現(xiàn)在，你正在搬家，我不敢去送你，我怕，怕見到你眼淚會不由自主的落下。窗外，雨兒滴滴答答的落在地上，卻像落在我的心上，冰冰的，涼涼的，天也在為我們的分離而哭泣么？

　　大雨過后，天空出現(xiàn)了彩虹，你已經(jīng)離去，而我，將把你放在心底的最深處，鎖上一把鎖，等你來打開……

　　十五歲，分別的季節(jié)。

　　——后記

　　十五歲作文 44

　　十五歲的天空如海般湛藍，十五歲的天空如花般綻放，十五歲的天空如愛般溫暖，十五歲的天空如笑般甜蜜……總之，十五歲的天空是那么的多姿多彩！

　　十五歲的我們，肩并著肩徒步在屬于自己的大道上，何曾歡笑？何曾悲傷？當穿過那一片繁茂的森林，便會發(fā)現(xiàn)，十五歲的前途是順利的，光明的，沒有罪惡，只有微笑和鮮花。

　　十五歲的我們，步入花季。不再是稚氣未脫的小朋友，也不會無動于衷父母付出的一切，多么美好的季節(jié)啊！我們尋尋覓覓，尋尋覓覓一個屬于自己的人間天堂。

　　十五歲的花季擁有“友情”。十五歲的`友誼是純真的，是一抹渲染柔和的七色陽光。我們有著太多太多的歡笑、煩惱需要與朋友分享，朋友帶給自己的一切，即便是一句樸實的話語，那也會像清泉一般的甘甜，滋潤著自己的心。

　　十五歲的花季擁有“堅強”。十五歲是一個風雨交加的季節(jié)，我們都勇敢面對，涌出一股滾動般的力量去戰(zhàn)勝一切的暴風雨，我們始終相信著：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，晴空中配有青春的絢麗彩云。”

　　十五歲的花季擁有“奔跑”。十五歲的我們生機勃勃，正處青春年華，我們不會輕易放棄來之不易的機會，也不會讓它平淡無奇。雖然在奔跑的途中有不少“攔路石”，但拼搏是重要的。即使沒有成功，那也努力了，一次的失敗并不意味著永遠的失敗，真正的失敗者，是那些萎萎縮縮，甘愿輸給自己的人。

　　十五歲的花季擁有“思考”。十五歲的我們開始思考身邊的瑣事，甚至思考著未來，尋找著那一種快樂。思考著，甜的，心中會涌起幸福的浪花。

　　十五歲的天空屬于我們自己，那是我們的天空，一片尋夢的天空。

　　十五歲的天空，多么美好的天空，會聚著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七層薄紗，也許你未必覺察，但你真的得到了很多，在不知不覺中讓你回味無窮。

　　十五歲的人們是多愁善感的，帶著花季的成熟和前途似錦的希望仰望著，十五歲那多姿多彩的天空，但不管它有無滿天星晨，也不管它是否燦爛奪目，我都欣賞著、凝望著，永遠永遠……

　　十五歲作文 45

　　隨著時光流逝，我已跨入十五歲的門檻，踏上十五歲的征程，唱起我十五歲的歌……

　　近來，總是會想起童年的一些趣事。不能“重返童年”再次體驗?zāi)欠N快樂，只能對著窗口，望著遠處的山，托著下巴，在回味，在遐想……

　　兒時的我，成天無憂無慮，腦子里的每一個細胞都在想著玩什么，怎么玩……那時候，我不是念著“我在山上摘草梅”的.跳著橡皮筋，就是數(shù)著“一。二。三。四”地踢著毽子。現(xiàn)在，那些往事只能成為我的回憶罷了。十五歲的我，幾乎是沉浸在一篇篇長的要命的文章中。還要成天面對一道道傷腦筋的應(yīng)用題，一段段繞口的必背課，一條條怪腔怪調(diào)的語法和一堆堆復(fù)雜的性質(zhì)定理……。與我的小學(xué)生活相比，簡直就是天壤之別。

　　就此，我徘徊過，我苦惱過，我也曾經(jīng)放棄過。但我背后似乎有成千上百雙眼睛盯著一樣，他們對我抱著多大的期望，我又怎能辜負呢？

　　于是，一個個強者的英姿在我的腦子里閃耀。勾踐，朝為越王，夕為吳奴。他臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終吞并吳國；司馬遷，進諫忠言，卻慘遭酷刑。在羞辱嘲諷之下，他忍辱負重，發(fā)憤圖強，終成史家絕唱，無韻離騷……。強者之舉如點點甘霖，滋潤我心。

　　我不知十五歲是什么概念，但我知道我有十五歲的肩膀，也有長大的心（別人說卻只有沒長大的心）。

　　雖然十五歲的路不好走，十五歲的歌不好唱，畢竟，路是寬闊的，歌是動聽的。關(guān)鍵是自己每天怎么走這路，又如何歌唱，唱出激情，唱出希望。

　　唱著十五歲的歌，森林是那么青翠，天空是那么蔚藍，山峰是那么俊秀，河流是那么清澈……

　　十五歲的歌，一首我愛唱的歌，十五歲的路，一條我愛走的路！

　　十五歲作文 46

　　沒有陽光，萬物皆滅；沒有清泉，生命皆枯萎。

　　生日是什么？

　　生日是自己的生命的年輪盤轉(zhuǎn)了15遭嗎？是的。自己從零開始，開始知道了一二三；從爬開始，然后學(xué)會了站立，從牙牙學(xué)語開始，然后學(xué)會了讀書求學(xué)。

　　今天，是你15歲的生日，可是你并不怎么快活。從家里出來，坐出租車的時候，父親那笨手笨腳的動作，讓司機一看就知道不常搭出租車。到了飯店，你更加失望，只是一個不起眼的小飯館。陪客也不重要，是一對比父母還拘謹?shù)睦蠈嵃徒坏姆驄D。

　　在飯桌上，大部分的時間都是父母和朋友在聊天，仿佛你是個局外人。今天來不是給你過生日，而是讓他們敘舊，聊陳年往事的。就連那個小蛋糕，也被放在陽臺上，由于陽臺的窗臺比較窄，蛋糕的另一半在半空中。

　　終于，該吃蛋糕了，打開盒子，并沒有使你興奮。蛋糕上只用奶油擠個“生日快樂”四個字，連你的名字也沒有，是不是少寫幾個字就會少花些錢呢？

　　父親拿著切蛋糕的刀子，挑了奶油最多的一塊切了下來，原本以為第一塊會給你，但父親卻給了王阿姨，第二塊給了王叔叔，第三塊才給你。你有些生氣。

　　剛拿起蛋糕準備吃，父親突然讓你站了起來，給王阿姨鞠個躬，你迷惑的看著父親，父親解釋道：“15年前你母親生你的`時候，是王阿姨送你的母親去醫(yī)院的。”噢，原來如此，那就鞠個躬吧。王阿姨忙站起來說:"孩子，你應(yīng)該謝你媽媽，她生你的那天正在上班，突然暈了過去，是他一直在堅持著。”母親聽了之后，忙站了起來，一不小心被桌角碰到，露出了痛苦的神色。你望向母親，發(fā)現(xiàn)不知何時皺紋已爬上了母親的臉龐，一縷銀發(fā)在陽光的照耀下是如此的刺眼。

　　你發(fā)現(xiàn)，她正目不轉(zhuǎn)睛的看著你，看了15年，還看不夠。你忽然覺得，你也看不夠他，看著看著，淚水不自覺的流了下來。

　　忽然，你深深的向母親鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，又向父親鞠了一躬。

　　你攢緊拳頭，用指甲緊扣手心，暗自下決心:以后，每逢生日，都要向父母鞠一次躬。

　　你輕輕地端起盤子，將你自己的那份蛋糕給了母親。

　　十五歲作文 47

　　那一年我十五歲。沒有崢嶸歲月的絢麗；沒有激情澎湃的涌動。歷史長河中所積淀下的是十五歲那最初的美好。時光從指尖滑走，我努力伸手觸摸，可這只是徒勞。就這樣說再見，別了我的十五歲。

　　別了，我十五歲的友情。

　　我曾在霓虹燈下迷失自我，唱著那首回家的曲子，任性地關(guān)上愛別人的門。是你們用那純真的笑臉融化了那冰凍三尺的嚴寒。你們總喜歡拉著我快跑，追逐著風的幸福。草場上，我們歡快地蹦著，跳著，跑著。望著天空，連那浮動的白云也捕捉著我們嬉鬧的.笑聲。我們總喜歡坐在花壇的臺階上依偎著談心，你們總天真地認為我們下輩子還會是好朋友。我卻笑你們傻，我們總會有分開的一天。你們惱了，追著我打罵我太過固執(zhí)。被你們捉到后我們環(huán)抱在一起，你們輕聲對我說：“我要我們在一起。

　　懷揣著青春的夢想，別了我十五歲的純真。

　　十五歲作文 48

　　那年夏天．穿著白色紗裙的少女臉上帶著股倔強，勇敢地去追逐自己的夢想。

　　——題記

　　坐在時間老人的肩頭，看著涌動的人群追隨著霞光。聽古城上空時鐘嘀噠，漸漸將過去敲碎，當時問沙漏定格的一瞬，我已十五歲，十五載光陰已悄然從我的指尖滑過留下了懵懂的我，靜看梧桐葉的綠與黃……

　　十五歲，花樣般的年紀，總是有著莫名的憂傷。就如劉若英歌中所唱“知道嗎？我總是惦記十五歲不快樂的你，我多想把哭泣的你，摟進我懷里。”總是莫名地流淚，并不想刻意掩飾白已的脆弱，喜歡這樣的無拘無束，毫無拘謹?shù)淖约骸？偸窃敢庖粋�人靜靜地凝視著窗外，想著自己的那些往事。若看到落葉隨風飄零，不禁的感傷上了心頭，凄涼涌出，淚濕面龐。

　　十五歲、花樣般的年紀，總是有著不服輸?shù)木髲姡�就如劉若英歌中所唱“現(xiàn)在我卻總愛回憶，回憶當時小服輸?shù)哪恪Ｕl說人生是公平的，它才不管我們想要怎樣，很感激你那么堅強，我才能變成這樣。”頭顱昂揚，散發(fā)出青春的朝氣，透露出傲人的風采。我們總是那樣倔強，不服輸，從不在意別人的眼光，總是努力地自己活著，執(zhí)筆疾書。認真思考著一道道難題，認真的面孔著實讓人喜愛。

　　十五歲，花樣般的年紀，總是有著最初的夢想。就如劉若英歌中所唱“沒有地圖，人生只能憑著手上的夢想，循著它的光曲折轉(zhuǎn)彎找刮有光的地方”。十五歲的自己有著一個藍色的夢，是那樣的純潔，美好，令人種往……于是，努力奮斗，朝著夢想的方向前進。就像一只無憂無慮的小鳥，因多了一份理想便多了一雙翅膀，蓄勢待發(fā)渴望有-H，牽夢想的手徜徉在天際！

　　十五歲的自己，有著莫名的憂愁，有著不服輸?shù)木髲姡�有著最初�?夢想。這些都有一個共同的標志，那便是青春！青春的美麗，不是街衢流行的名牌時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不足臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂，不是車輪旋轉(zhuǎn)時的郊外飛揚。雖然歲月無情，讓所有不舍的日子都逝去，那我們就只有在一次次絢麗的夢里，回到青春的定格，阿看云卷云舒……

　　“我們要相信并且永遠相信，自己來到這個世界不是沒有意義，我們所做的會留在心中，會被回憶，珍惜……終有一天我會老去，那時我會自信地低吟：我對得起那個十五歲的自己。”

　　十五歲作文 49

　　秋風吹過石階，老了青苔，皺了綠蘚。銀杏樹早已戴上金冠，卻又簌簌地堆起一地雪。我坐在教室中間，望著窗外的紅瓦白墻，聽著一片書聲瑯瑯，輕輕打開了我記憶的寶盒。

　　我十五歲了，家中的長輩提醒我。邁入高中，一切都變得不同了：新環(huán)境、新知識、新生活……我感到無比的興奮與好奇。每天早上踏著歡樂上學(xué)，夜晚披著星星回家，我享受著放縱的樂趣，一天又一天。家中的長輩見了，搖頭嘆息著，而我無視了他們眼神中的擔憂，理直氣壯地炫耀著：“這就是青春！”然而月考卻狠狠地扇了我一巴掌，送給了我倒數(shù)第三名的成績。幾個月的安逸與享樂，最終給我最現(xiàn)實的打擊。我的十五歲，一開始就得了零分。

　　我十五歲了，身邊的好友提醒我。考試失利后的我一蹶不振，陷入了極度自責之中。為什么我做不好？為什么我這么差勁？為什么我經(jīng)歷了打擊后便爬不起來了？身上的傷痕無休止地增加，我感覺自己身處層層泥沼之中，四周是黑暗的淤泥，包裹著我不斷向下陷落，陷落……“振作起來！你已經(jīng)不是個小孩子了，這點挫折不能將你打倒！”同是十五歲的好友氣憤地沖我叫著，雙眼中蓄滿淚水。我從混沌中猛地驚醒——是啊，這只是開始，我又如何能放棄？苔花尚有學(xué)牡丹花開之勇，而我怎么能不頑強！我的十五歲，如同焉伏的麥苗重新站了起來，學(xué)著墻角的青苔努力開花。

　　我十五歲了，我的心提醒我。不斷的失利接踵而至，而我走著這風霜伴雪的路，被各方而來考驗我的惡龍嚙咬得傷痕累累卻仍砥礪前行。夜，像一張?zhí)鹤樱瑴厝岬叵蛭腋采w下來，我看著鏡中的自己，取代過去怯弱的，是眼神中閃爍著的堅定。“你長大了。”我告訴自己。我不知道未來還有多少危險，前進的路上還有多少挫折。但憑著這份堅定，我能夠前行到他人所不能及之處，敢于面對他人所避的未知，也許這就是成長。像宮澤賢治所說，不懼過去，不畏將來，無畏風雨，如此之士——這才是我應(yīng)有的模樣。站在路口回望，或許每個人都會有特別的十五歲。而我的十五歲，像置身太空中的小麥一般，它的.麥穗已然吸收一切輻射，結(jié)出了金黃的麥粒！

　　關(guān)上記憶的寶盒，筆尖劃下最后一個句號。

　　我打開窗，看樹下壓彎了身子的小草抖去身上的落葉，斜斜地向上挺立著；遍地殘葉之中，仍有幾朵花傲然開放、展露笑顏。我忽然明白了凱尼爾的話：

　　“景色昏黃的秋天，過了夜晚的燈光，將會是鮮紅的春花燦爛。”

　　那么，我的十六歲，又會是怎樣的燦爛呢？

　　十五歲作文 50

　　我拿著筆輕輕的寫下十五歲。

　　十五歲，我負責。

　　我一直認為十五歲不是個大年紀，甚至自己還是小孩子。卻不可以單純的和朋友去玩雪。我從來不會相信友誼的天長地久，卻也要讓它有個三年的延續(xù)，趕走最寂寞的愁緒。于是我變了，似乎我所擁有的不再是一份輕的像紗，純凈的像水的友誼，而是一件最易破碎的寶貝，我小心翼翼的守護著它，從它身上尋找快樂的源泉。于是路上，我會不斷思考著，抽出最雜亂的話題，麻木的說著。我不敢停下來，似乎一停下來，一切就會空白，就會有陌生的味道進來。那樣還叫友誼么？可是這樣還叫友誼么？我就那樣抱著最原始的期待徘徊在十五歲的`路口，沒有雪的冬夜里，寒風紛飛了我的眼淚。我蒼白著一切撕碎。如果真能撕碎就好了，把我只剩個臭皮囊，象一張紙似的空白。那樣即使奔跑在最黑的夜里，我也不會害怕。

　　時間可以過的很快，快的都沒有留下一點痕跡。就像我一直在思考著要在初中版如何如何，卻是剛來就要跳到高中版去了，再經(jīng)歷個輪回。我想留下來，卻也是最陌生的面孔充斥著最飄渺的記憶。我看著曾經(jīng)留下記憶的一草一木，現(xiàn)在都沒有了光彩。如果在一條大路上，沒有了生氣的人影，又有什么用？我在黃海上，看著滾滾東去的江水，歷史的車輪早已前進了二百年，最明凈的水濺起白色的浪花，看著遠方高高的樓房，黃海大戰(zhàn)早已沒了影子，過去了就過去了，我站的這片土地早已不在屬于那個時代，我所記憶也不是最原始的回憶。時去，人去，水去。

　　老師告訴我們十五歲是一個關(guān)鍵，就好象初中是一場馬拉松比賽，初一是助跑，初三是沖刺，而初二就是過程。你可以放棄初一甚至是初三。但是你別夢想剛一起程就到了終點，沒有天上掉餡餅的好事。是啊，十五歲不是夢，帶著幻想飛翔純粹是個傻瓜。而我最想的就是會夢游，帶著希望舒舒服服的睡幾小時，在夢里就把作業(yè)完成了。但二者不可得兼，你要青春就不允許有沉重，要沉重就不會有青春。

　　孩子就是孩子，臉上帶著稚氣都可以看的出來。于是乎，耗子就回來了——沒辦法，工廠不要童工。再混吧，混到初三就自由了。自由了嗎？不上學(xué)就自由了么？我們酒象守望的鳥，看著藍天做夢，真正飛出去了，就永遠回不來了。于是乎，每天我不再祈禱換同桌，而是靜靜的珍惜曾經(jīng)擁有的時光，記下來。這樣有時拿出來，回味十五歲的味道，回味曾經(jīng)相處了三年的同學(xué)，曾經(jīng)鬧了一段時間的同桌。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)立春了，我問媽媽“沒有了雪，冬天就不完整了嗎”是的，這個冬天太遺憾了，沒有了雪，就沒有了白雪公主，就沒有了銀色的城堡。記得有句話“沒有魔法櫥的童年，一切都不算數(shù)。”可是十五歲已經(jīng)過去。

　　長大，雪花。難道十五歲，注定要寂寞嗎？我只知道我站在沒有雪的冬夜里，紛飛了十五歲。

　　十五歲作文 51

　　當秋風卷起落葉，揚起滿世界的金黃，有那么一群人，相遇；當青云浸濕諾言，潤出一朵朵水花，有那么一些人，相知；當夜色籠罩大地，彌散無盡的陰翳，那些人，在我十五歲的天空中，綻出一片片炫彩的煙花。

　　哦，十五歲的花季馨香馥郁，十五歲的天空異彩紛呈。

　　抬頭仰望450角的'天空，絲毫不染鉛華，清絕明了。悠悠白云，絲絲縷縷飄浮，又漸漸被風揉碎，消散，只余一片淡藍。許是因為有了你們，這片天空才有了朝霞，有了晚霞，有了星辰，有了活力。

　　迎著朝霞，我們圍坐樓頂，低吟淺唱，樂音攪碎一片幽寂。暖暖的陽光穿梭于罅隙之間，流連在我們身旁。槐花的幽香，淺淺地彌漫在這愛的季節(jié)，把天地覆蓋。微風舞弄，發(fā)絲飛揚，一架架紙飛機劃出一道道絕美的弧線，攜著青春的夢滑過天際。

　　青春不總是明麗，正如陽光不會永遠明媚。十五歲的天空也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上，我們不懂得遷就時光的漠然，我們總愛逞強，戴上面具，隱藏心底的哀傷。

　　更深露重，掬飲月光。任由思緒泛濫，我心底涌出莫名的惆悵，許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖，許是憶及懷念孩提時的童真純美，只覺時光微涼，寒由心生。輕輕一句心情不好，微微一個蹙眉凝額，你們便可以徹夜不眠的陪著我，直至我釋懷微笑。有你們，十五歲的天空縱然有雨也是晴。

　　紅塵路上匆匆前行，偶然回眸，每一個微雨落花時節(jié)，每一個清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時，寒梅傲霜之日，你們一直都在靜靜守護著我，你們的臂膀是我永遠的依靠。

　　因為你們，我十五歲的天空真美！

　　十五歲作文 52

　　這一年，我15歲。

　　15歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝，我的心事很藍很寬。

　　15歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢想很高很綠。

　　我羨慕鳥，我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀，在夢想的天空中遨游。

　　我羨慕風，我幻想著流浪，藍天白云的大草原是我的夢想，我渴望背上木吉他，和羊群一起奔跑在那綠色的大氈子上。

　　15歲，真是一個很浪漫的年齡。

　　我輕輕敲開青春的門。它發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我不讓往事隨風飄逝，悄悄把它鎖進日記，鎖進我的心底，只是最深刻的愛才能將鎖開啟。

　　我向往著愛情，渴望著一份真摯的情感，一種成長的滋味，執(zhí)著地等待那一份面紅心跳的感覺，哪怕會為它而受傷。

　　15歲，真是一個很純真的年齡。

　　我相信童話，守護著王子和公主那浪漫的結(jié)局。我在一本本小書中，我歡快地舞著，撒播著純真的`希冀。

　　我喜歡童謠，喜歡在一個清亮的早晨，在青春的果園中，享受著陽光的親吻，高聲吟唱著童真的曲調(diào)，抖落著童真的花絮。

　　我喜歡手里抱著的布偶熊，享受著她毛茸茸的質(zhì)感，讓童趣的花在我心中開放。

　　15歲，真是一個充滿激情的年齡。

　　我想做一名詩人，用最浪漫的詩句抒發(fā)我最熱情的夢想，讓那有韻有味的節(jié)奏飛揚在我一張一合的唇齒間。

　　我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢裝點我五彩的畫布。

　　我15歲，時而感傷、時而明快的心情。而青春的果實，則是讓我歡喜讓我憂的種子。

　　我的15歲……

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