初中的作文

時間：2025-02-04 07:36:01 初中作文我要投稿

初中的作文優(yōu)秀【4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文優(yōu)秀【4篇】

初中的作文篇1

　　回顧小學(xué)六年的歷程，我覺得自己長的了許多。小學(xué)的生活以在我們告別，中學(xué)的大門已為我們敞開。總跨進(jìn)中學(xué)的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學(xué)大多是沒見過面的，課程一下增加了三門，我擔(dān)心我不能學(xué)好，老師的`教育方法不同了，同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來飄去……

　　雖然才上了沒幾天，但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了，我最喜歡我的英語老師，他個子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍(lán)色的上衣，一條時尚的牛仔褲，真酷！當(dāng)然，再酷也比不上他講課時的幽默。

　　講課時，他能把枯燥的英語講得一點也不枯燥，還經(jīng)常給我們開點小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來個反應(yīng)快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑。“don’t sit down！don‘t sit down！”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。

　　好玩的事情不止這一件，還想聽的話，我就再說一個吧。

　　我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞（1~10)，老師說：“我豎一根手指你們就說one！兩根就two！……聽懂了沒？”“聽懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛的小狗啊！”我們這才知道上當(dāng)了，個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。

　　老師把我們看做白云，他自己就是藍(lán)天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁……

　　他捧著一顆心來，不帶半根草去，這就是我們的英語老師，你們一定也很喜歡吧！

初中的作文篇2

　　春

　　家中有許多個窗戶，我獨獨喜歡坐在陽臺的藤制搖椅上看外面的風(fēng)景，很多時候耳朵里塞著mp3，凝眸于窗外一草一木。那時余暉盡灑，身邊自家的鸚鵡一聲洪亮的鳴叫，便仿佛同我送別了一個世界。

　　春天快要到了，不過應(yīng)該還要地下那些動物等待個把月。清晰地記得，三月末的時候，園子里開出了稀稀拉拉的幾種花，小狗這朵去嗅嗅，那朵去咬咬，免不了遭到花主人的責(zé)罵。真正姹紫嫣紅的是晚春，我卻不甚喜歡，莫名其妙的覺得晚春像大觀園里的姨太太。春天的葉子必然比花可愛。窗戶右側(cè)有一株楊樹，沒有筆直的軀干，沒有參天的樹冠，平日不大起眼，春天卻分外出彩。新葉才長出一點兒，陽光透過葉尖照下來，嫩綠里透著金，只讓人覺得那葉子薄到了極點，一碰就破。有過冬的枯葉深深埋在樹下的草叢里，小孩子的腳踩上去一聲脆響，枯葉粉身碎骨的聲音，恁的驚心動魄。

　　夏

　　或許是因為我姓夏，又或許是因為夏季有一個好長好長的假期，我一直對夏有一份獨特的偏愛。夏天可不敢再像冬天那樣躺在藤椅中曬太陽了，正午的陽臺簡直像蒸籠。暑假時我和媽媽達(dá)成了有償家務(wù)的協(xié)議，于是每天早上我在陽臺上晾衣服。大多時候可以從窗戶中看到鄰家三歲的小胖子在院子里玩耍，可能是因為我日日的注視，有一天我在樓上看他玩的時候，他忽然抬起頭沖我笑了一下，臉上粉嘟嘟的肉攢成一團(tuán)，亮晶晶的眼睛彎成一個好看的月牙。

　　也許鳥兒是知道時間的，有幾日早上七點左右，總是有一群歡唱著的雀從我家窗前迅疾的飛過，常惹得我的鸚鵡一陣喧鬧。早上太陽還很柔和，懶散的從東邊找過來。陽光淌過對面人家的窗戶檐，淌過老人窗前的花草，淌過梁上新筑的鳥巢，在雪白的墻壁上，涂抹一層浮光掠影。

　　秋

　　最愛早秋和中秋，那才是真正意義上的金秋。院子里有一處種著一片楓樹，一到秋天，葉子趕集似的變黃，像早春時節(jié)的油菜，合著落日折返的縷縷金光，滿目都是燦爛燦爛的金黃。秋天的天氣晴得通透，晚霞滿天，半邊天上緋粉，橙黃顏色交雜，煞是好看。

　　古人說的“秋風(fēng)秋雨愁煞人”應(yīng)該是晚秋。那時連風(fēng)都帶著點冬意。冷雨滴到人身上涼的人直打顫，倒不如直接變成雪來的痛快。窗戶外面的綠色一夜之間全部被綁架，光禿禿地只留下伶仃的枝干，似乎連小貓小狗都受不了這鋪天蓋地的冷清，一個個不見了蹤影。

　　冬

　　現(xiàn)在是隆冬，我正坐在窗戶前寫下這個冬。窗外有實景，筆下自然不愁沒有對象可寫。昨天是元旦，空氣中還殘留著新年的氣息，不知是誰在院子里放鞭炮。好像還放了煙花（可現(xiàn)在是白天）。噼里啪啦地在陽光的親吻下炸響，喧鬧到了極處。前后左右的汽車，摩托車也都不甘寂寞地伴唱，一時間聲音響遏行云。天空泛著蒼藍(lán)色，有冬季特有的'高遠(yuǎn)。

　　下雪時，窗外的風(fēng)景最美。居民樓的雨棚上都覆著薄薄的積雪，細(xì)小的雪花隨風(fēng)而起，舞出一曲曼妙的華爾茲。信陽好久都沒有下大雪，只能看見這般輕緩溫婉的小雪。雖然如此，院中的花花草草亦如粉雕玉琢，別有一番風(fēng)韻。是因為雪太薄了吧，花園里沒有堆雪人的孩子，偶有幾個打雪仗的。灰色的麻雀在雪里啄食，土黃的枯草裸露出來，從窗戶上看去，像一片蒼茫中綻開的黃花。這景象，有些像老舍《濟(jì)南的冬天》所寫的那般，純美，安詳。

初中的作文篇3

　　隨著日歷的翻動，冬天就像消融的冰雪，不見了蹤影。春天邁著輕快的步伐向我們走來。

　　校園一幅生機(jī)勃勃的景象。瞧，玉蘭花早已換上雪白的紗裙，櫻花也爭先恐后地簇錦綻放，茶花兒驕傲地露出艷紅的臉蛋兒。就連小草都脫下枯黃的衣裳，換上綠油油的`新衣！

　　有誰會停下腳步，去瞧一眼兒校園西北角那平凡的紫李花呢？紫李花不比桃花遜色，那修長的樹身上，紫色的葉子間，朵朵粉中帶白的花兒，那樣嬌羞、迷人，還飄散著陣陣清香。每臨春季，樹枝上綴滿了簇簇粉嫩的花兒。我望著那叢紫花林，不由得想起那段往事——

　　去年五月的一天，驕陽似火。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響起，同學(xué)們飛奔到操場，盡情地?fù)]灑汗水。

　　一會兒，只見一群低年級的小朋友，停住了游戲，擁到校園西北角。他們?nèi)ジ陕铮课乙哺松先ァＶ灰娝麄兿仁钦驹诶钭訕湎拢鲱^尋找著什么。接著他們眼中閃著光，紛紛跳躍、伸手，似乎想摘什么東西。我仔細(xì)一瞧，哦，那茂密的紫色樹葉中，露出一個個紫色的小腦袋——李子。樹上的李子只有鳥蛋般大小，穿著和葉子一樣紫紅的外衣。

　　那些孩子有的不停地向上跳躍，有的幾個圍在一起拼命搖樹，一雙雙眼睛里充滿渴望。其中一個小女孩，頭上扎著羊角辮，小臉紅撲撲的。她也一次次伸出手，想摘李子。可她畢竟太小了，甚至還被旁邊的同學(xué)撞倒了。她有點兒失望，時不時羨慕地看著其他同學(xué)。

　　忽然，她的目光落到了我身上，也許在她眼里，我應(yīng)該算個“巨人”吧！她的目光中充滿了期盼，充滿了懇求。我有點兒手足無措…… 我像中了魔法似的，不由自主抬起手,踮起腳，一跳、一抓，一顆小小的、紫紅的李子到手了。我遞給她，小女孩眼中閃過一道光，感激地說:“謝謝姐姐！”可她并沒有把李子直接往嘴里送，而是從口袋里拿出一張餐巾紙，小心翼翼地把它包在里面。

　　我不解地問:“你不吃嗎？”

　　“我要拿回家給媽媽。她一定沒吃過！”

　　我的心不由一顫，竟無言了。

　　……

　　又是李花爛漫時，她在叢中笑……