初中的作文（精華4篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
天空失去了翅膀的痕跡，我在蔚藍色的彼端仰望天空。驀然回首，想抓住幸福的一隅，才發(fā)現(xiàn)它早已深埋于我的心底。家，一直是我生命中的人間天堂，溫暖鮮活，生機勃勃。
——題記
似乎只有在寫作的時候，才會想到媽媽的愛，才會感受到家的溫暖，平日里只是個無心人罷了……慚愧！
思維也似乎只停留在初中時候，畢竟那段時光顯得尤為美好。
在黎明還未叩響黑夜的大門前，媽媽就起床了，一大早的忙活之后，才匆匆把正在睡夢中的我叫醒。我不用定鬧鈴，因為我知道，媽媽到了時候就一定會喊我。每天說好6點，她會在6點5分叫醒我。媽媽知道，我累，要讓我多睡會，哪怕就是這么短短的五分鐘。
每一個開始我都是開心的。不用猜，今天媽媽一定給我下了餃子，因為昨天早上吃的是湯圓，芝麻餡的`。媽媽就是這樣。我不喜歡吃粥，早上也就只有兩碗粥，還有一碗裝的最多的就是餃子和湯圓了。媽媽總會坐在我旁邊看我吃，而我總能看見她那燦爛的笑容，一個母親獨有的笑。我知道媽媽很開心，看著兒子一天一天長大，內(nèi)心的欣慰是無法掩蓋的，可她忘了自己也在一步一步的老去了。有時候我也在想，當真的有一天，滄桑寫滿媽媽的臉龐時，她的笑容是否還會那么燦爛……
拿上書包，跨出門，我知道身后一定會傳出一句話“路上小心，早點回家”。通常是聽不到關(guān)門聲的，因為媽媽會看著我走遠，然后才輕輕關(guān)上門。
樹葉悄悄飄落的秋，總會讓傍晚早早的到來。路旁一排排黃黃亮亮的燈，固執(zhí)的灑下一片片明媚，偶爾有落葉擦著地面的沙沙聲。放學(xué)回到家，門是半掩著的，從屋里傳來爸媽的聊天聲……他們都在等我回家。推開門，清晰的看見，又是那般燦爛的笑。“回來拉，吃了晚飯再做作業(yè)吧。”就這樣，窗外是落葉紛飛的寒秋，窗內(nèi)是歡聲笑語的暖春。
還記得，還記得是六年級的一個清晨，可節(jié)奏卻沒有了以往的舒緩……一個禮拜的打針后，忽然發(fā)現(xiàn)腿不能彎曲。我傻傻的坐在沙發(fā)上，聽媽媽喊醒爸爸的那種焦急，腦子里竟一片空白。后來，媽媽不停得揉著我的腿，口中還說著“不要緊，不要緊”，而眼淚卻從她眼眶悄悄滑落了……那是我第一次看見媽媽哭……
我知道，不管是過去現(xiàn)在還是將來，媽媽都會是那樣的媽媽，就像每次我離家時，永遠會聽到她的那句“路上小心，早點回來”……
初中的作文 篇2
天氣正涼爽，早早的便乘著秋風(fēng)到了長隆，嗅著淡淡的花香，心情好不自在。
忙里偷閑。輕哼著小曲，散步在花花草草之間，免去了繁重的作業(yè)，心情自然舒暢。“過山車之王”稱號的垂直過山車直插云霄，有著“欲與天公試比高”之勢。盤旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過山車，望著便令人生畏。“轟隆隆隆”，恰似一陣雷聲刺耳，轉(zhuǎn)身便瞅見過山車上尖叫的人兒，他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領(lǐng)域”。
一邊走一邊晃悠，刺激的游戲又不敢玩，幼稚的游戲又太無聊，逛著逛著，太陽已經(jīng)懶洋洋地爬上了天空，暖和的`陽光籠罩著我，身體的每一個細胞都變得慵懶起來，困意襲來卻又清醒的認識到上午的悄然逝去。
烈日炎炎，毒辣的陽光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊的過程中，我感覺到了臨考前的那種緊張感，我努力告訴自己“勇敢點，相信自己”。玩過游戲后，那種急速下降的感覺仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑戰(zhàn)過后的興奮感中。
每一次挑戰(zhàn)都是一次成長。成長的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn)，只有積極勇敢的去面對，擁有堅韌不拔的信念才能真正的領(lǐng)悟成長，體驗成長的快樂！
初中的作文 篇3
那一場雪，是末年結(jié)束的見證，也是新一年的標識。如此激動的我，這8年里何曾見過，自從20xx年的大雪結(jié)束以后就也沒有下過大雪。
那一場雪，是純白色的，遠看是一片白色，我能所看到的這一片世界，就全是白茫茫的一片了，我能感受到的世界，就是那么干干凈凈，純真。
就在今年20xx年1月20日大概晚8點24分約32秒，20xx年的第一場大雪，也就是初雪便下了。而在月份便開始積雪。當時放假了，同伴也都待在自己的家中，我也沒人能一起玩。特別是孤單和寂寞渲染著一切。
“咚咚咚”，有人敲門了，我往貓眼里往外面一看，原來是我們學(xué)校初三年級的一名學(xué)生，我與她沒有什么親戚關(guān)系，但是我們從小就是好朋友。小的時候，由于父親母親比較忙，便把我浙江的外婆接過來照顧我，她常常地在小區(qū)里帶著我逛，便認識了一個同一小區(qū)中的一位奶奶，她們家也有一個女兒，比我大上兩歲，大上兩年級。我們倆從小就成為朋友了。在上小學(xué)的時候，我們并不常見，即使在食堂，也是有分布的，根本見不到幾面。就在六年級的時候，她似乎也沒有什么人的.家可以去玩，就來到我家。我們經(jīng)常去文化市場，看看書，聊聊天。如今，她的到來，或許是我的幸福。
“嘿，外面下雪下那么大，你怎么不出去玩啊，那么好的日子，你怎么不出去呢？”忽然又有一個小孩子竄了出來。
“蟲蟲，叫姐姐。”我的好朋友道。
原來他是她的弟弟。我把帽子戴好，穿好鞋子，就出去和他們玩。打雪仗，并沒有多少雪，所以只能從車上的積雪下手，當我還在靜靜地觀雪景的時候，“啪”的一聲，一個雪球砸到了我的衣服上，我總歸要“復(fù)仇”，就這樣往他們身上也扔。雪的冰涼使我的心被融化了。在此之后，我回家了，她也回家了。而在此之后她也過來玩，而在之后過了幾天，她又不來了。
我是很難過的，因為一個人待在家里總是無聊的。我的心就又像雪，含有一點空中的細小雜質(zhì)。但過了幾天，我開心了，她還是過來了。可雪化了，但我心里的清涼卻沒有融化。
這場雪的融化，其實就是一個新的我一個新的年代，一個新的世界。
初中的作文 篇4
詩人說：“心海是浩瀚無瀾的，總是那樣安靜。”而我要說：“心海是平靜的，除非你心存感動，才能泛起那朵朵浪花。”
在一棵樹前，我拾起了一片被秋風(fēng)拂落的葉兒，細細地品著，讀著……夏天的它是綠的，與眾葉成陰。達到生命旺盛的極點，原來生命可以這樣濃重。秋天的它變紅了，寫著斑駁，像老人臉上縱橫的皺紋，深嵌著，早已失去了青春的影。中間一痕深深的傷疤，像是葉的嘴，卻又那般干澀，它在哭著？它在笑著？它執(zhí)著，堅韌，不屈，把一切精神化作力量，凝結(jié)在道勁的根須上。它默默留戀著生命，承受著生命的安靜，仿佛向人們詮釋著兩個字：歸根，葉是美的，恬靜地生，壯美地綠，悄然地去，與世無爭地書寫著我心海里那朵對自然感悟的浪花。
相比于葉的感動，還有一種感動更加刻骨銘心。
接踵的人群，喧鬧的馬路，我站在街的一側(cè)，一輛車疾馳而去，在街的另一側(cè)，兩個人同時伸出手拉住對方，向后退了一步，動作如此利落，像是一場表演，我的心為之一顫。想看清楚些，于是我走上前去，一個矮個子，皮膚黝黑，像個打工者，那個高個子，架著副眼鏡，像個學(xué)者。他們是朋友？父子？還是根本就素不相識。可這對我都不重要，也許他和他根本就不知道他們這細微的動作，在一個短暫的瞬間，怎樣溫暖了一顆陌生的心，也許就是這樣一雙同時伸出的手，讓我平靜已久的`心海泛起了浪花。
生活中，有的人碌碌無為，有的人看破紅塵，其實這都是對生活的背離與隔閡，我想只有走進生活，感悟生活，熱愛生活，任自然、自然社會感動的浪花在心海中徜徉，才能感受生活的真滋味。
心海里的浪花，愿你也能擁有。
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