初中的作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中的作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
當(dāng)我面對磨難的時候，我不會害怕。因為我知道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”因為我知道，磨難只是人生的一道關(guān)卡，它的目的不是打倒你，而是讓你變得更堅強。因為我知道，磨難并不可怕，可怕的是，從心底里認(rèn)為：“我不能行”。
人生之路漫漫，面對重重的磨難，我們首先要做到正視它們。我會相信，磨難只是人生的一道風(fēng)景。無論是黑白還是彩色，都無須畏懼。
當(dāng)我面對磨難的時候，我不會退縮。雖然我知道前方是布滿荊棘的道路，但我依然勇往直前。因為我聞到玫瑰花香四溢，我知道那荊棘叢中，是最嬌艷欲滴的玫瑰。而我，只有披荊斬棘闖過去，才能擁有最美的花朵。雖然我知道，前方的'障礙高不可攀，但依然阻止不了我前進(jìn)的腳步。因為我看到一彎彩虹高掛蒼穹。我知道，站在障礙的頂峰看彩虹，才是最美的。而我，只有不懈攀登，才能到達(dá)如虹般夢幻的彼岸。
磨難重疊交映，遙望遠(yuǎn)方，那兒一定會有屬于我的一縷云彩。要相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
當(dāng)我面對磨難的時候，我不會一心只為闖關(guān)，而忽略周圍的美景。膽小的人害怕磨難；中庸的人正視磨難；勇敢的人克服磨難；而智慧的人享受磨難。他們享受磨難的過程，他們欣賞一路的風(fēng)景。他們是聰明的，他們在磨難中找到快樂，在痛苦中覓到幸福，在苦澀中品味到生命的芬芳。
面對磨難，很多人闖過去了；但面對磨難，卻只有極少數(shù)人選擇欣賞磨難。他們懷有一顆美好的心靈，擁有一個最美好的明天。我想，我會是他們當(dāng)中的一員。
諸葛亮曾說：“淡泊以明智，寧靜以致遠(yuǎn)。”而我想說：“苦難以明智，磨練以致遠(yuǎn)。”當(dāng)我面對磨難的時候，我愿是智者，尋覓苦難中的歡樂。
初中的作文 篇2
伴隨著小學(xué)的腳步，我摸爬滾打地即將走上人生的第一大轉(zhuǎn)折點——初中。初中就像是一座高山，只有你努力爬過這座山，才可以看見身后的一片綠洲，迎來高中及以后美麗的人生。
初中的味道是苦澀的。雖然學(xué)習(xí)的沉重壓力壓在了我的肩上，但是我一定不會表現(xiàn)出痛苦的樣子，反而會更加努力“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是呀！一分耕耘，一分收獲。
完夢計劃
要完成中考，我們只能努力，對于初中來說它是一塊絆腳石，其實我們的中考已經(jīng)來了，就在我們眼前，所有人都無比看重它。初中，它對我們?nèi)蘸蟮膸椭浅Ｖ螅惨虼藶槲覀兊木o張學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
完夢之旅
我一定要努力。不能成為口頭上的`巨人，行動上的矮子。所以我設(shè)計了一個計劃，計劃使我有了一定的奮斗目標(biāo)。我不是一個在學(xué)習(xí)中迷路的人，我一定要按照計劃上的去做，相信，夢不遠(yuǎn)矣。
堅持
我相信凡事只有持之以恒才可以成功。我雖然知道不恥下問是一個學(xué)生必須做到的，可在小學(xué)階段我一直沒有做到。在未來的初中生活當(dāng)中，我不會像現(xiàn)在一樣惜字如金了。我想以后只要有不懂的問題我就會去請教老師和同學(xué)，直到學(xué)會為止。
暢想我的初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)緊，我應(yīng)該更加努力，我相信我的初中會變得更好。
初中，我來啦！
初中的作文 篇3
人生是手牽手登上了不會回頭的火車。總有一天我們都老了，不會遺憾就OK了。
——題記
冬日下午暖暖的午后，我在家里和外婆一起整理舊照片。
裝照片的木箱很沉重，由于長年睡在床下沒有人擾了它的清夢，箱蓋上已積了厚厚的一層灰。我拿抹布來把它們擦掉，卻被嗆咳出了眼淚。
外婆讓我小心地把它抱上床，鄭重的從懷里掏出一把生著淡淡銹斑的鑰匙，有些顫顫巍巍的手由于激動幾乎對不準(zhǔn)鎖孔，最后是我?guī)屯馄糯蜷_了那個箱子，干凈利落。
啪的一聲，回憶的氣息瞬間在狹小的空間里蔓延開來，氤氳不散。
外婆咧開嘴笑了，燦爛的宛若回到了旅程開始的時候，她儼然還是一個剛踏入大學(xué)的青年。
誰也逃不過歲月流轉(zhuǎn)，光陰已被碾成一地白銀。我們俯下身想撿拾的時候，又多出了新的，源源不斷。
“你看，這張是你外公。這是在我剛剛認(rèn)識他的時候拍的……”外婆輕輕取出一張照片放到我手上，動作認(rèn)真的仿佛在對待一件價值連城的`寶物。
“如果有人要買這些照片啊，我就告訴他，出多少錢我也不賣！”
外婆極其珍視這些照片。當(dāng)初搬家的時候丟了那么多東西，鍋碗瓢盆各種書籍，就除了外婆的一箱子照片。
“這張是我和你外公的結(jié)婚照。當(dāng)時啊，他還是個年輕英俊的小伙子呢！”幸福在外婆的臉上肆意流淌，縱使是經(jīng)過那樣久遠(yuǎn)的歲月時光，透過那張照片，我還依稀能分辨出外婆外公兩人幸福微笑的模樣。
照片一張一張在我眼前滑過，我卻感覺像是電影中的慢鏡頭。那些照片里的人物好像都會說話一般，微笑著，微笑著，見證外婆這一生所經(jīng)歷的，一路風(fēng)景。
“這就是你媽媽……剛剛出生……還是那么一點，現(xiàn)在可長大嘍……”這張褪色泛黃尺寸不大的黑白照，記錄著媽媽出生的照片在外婆眼中卻已經(jīng)有了色彩。
“這是你媽媽讀雙學(xué)位時候的照片……唉……孩子們長大的怎么就那么快呢……”晶瑩的淚水，從外婆已略顯混沌的眼中滾落而下。而我已全然分不清，那究竟是幸福的甘露，還是感傷的泉水。
我看見爸爸媽媽的結(jié)婚照，媽媽穿著大紅色的衣服笑靨如花，爸爸?jǐn)堉鴭寢尩募绨颍浇鞘呛裰氐男σ狻?/p>
終于，我看見了我自己。剛滿月的我。上幼兒園的我。冬天和爸爸媽媽還有外婆一起堆雪人的我。上小學(xué)的我……
每一張都是我。照片上的那個小姑娘在不同的背景，不同的時間，眨著眼睛微笑，似乎她的快樂能傳染每一個人。
我看著她不斷地長大，臉上的笑容少了幾分天真幼稚多了幾分青春成熟。
“本來以為果果可以多陪陪我的……結(jié)果啊……你也長得那么快！多想再抱抱小時候的你啊……”外婆笑著轉(zhuǎn)身看向我，輕輕地?fù)嶂业哪橆a。
“我很幸福，我比世界上任何一個人都要幸福。我有那么多值得回憶的往事，這樣在以后走不動的時候，可以天天拿出來看……就像是你們都陪在我身邊一樣……”
“雖然一開始不知道要去哪里，要達(dá)到什么程度，但這種心情，在一路走來的路上變得越來越明亮。”
“我沒有白活這一場。”
“果果也很快要長大很快要離開我了吧，像你媽媽和舅舅一樣，遠(yuǎn)走高飛，甚至到我過不去的大洋彼岸了。”
“外婆的旅程啊……也快要結(jié)束了吧。有你們，真的不枉此生了。我已經(jīng)很滿足了……”外婆微微瞇起眼睛。
最近的一張照片，是我們一家人站在青翠的草地上，一片陽光從身后照過來，大家都笑著沖著鏡頭揮手。那笑容沒有陰霾沒有憂傷，有的僅僅是單純的幸福和溫暖。
“但這一路風(fēng)景還不到結(jié)束的時候哦。”外婆慢慢鎖上箱子。
午后的陽光溫暖地照進(jìn)窗子，空氣中充滿了淡淡的甜味。
“下面該你了。記錄你的一路風(fēng)景吧。然后，把它再傳給你的下一代。一直傳下去，不要停止。”
我接過外婆遞給我的箱子，沉重得像是裝著幾代人的希望和生命。
“這樣，即使是五十年后、一百年后，我都能看見的。”
在午后溫暖的陽光照耀下，我恍惚看見外婆沖我微微的笑。
初中的作文 篇4
曾經(jīng)的我一度以為愛情是這世界上最美的東西，沒有雜念，沒有欺騙，所有日子都像落葉和風(fēng)一樣微笑地住在睫毛下，安靜而熱烈。老師家長顯然是不同意這種青澀的感情，總覺得這太浪費青春，太難廢時間，才使得叛逆的我們更加放肆，一度迷茫地去追求所謂的愛。
而現(xiàn)在我信奉緣分，相信佛說的前世五百次回眸才能換來今生的`相遇，我告訴自己，青春不轉(zhuǎn)彎，隨安而遇，我把這當(dāng)做我聽話的表現(xiàn)，因為我沒有浪費時間，浪費青春……
這樣并非貶低年少的感情，也沒有對愛情不恭的意思。相反，我支持年少的愛，她的純潔，清晰而模糊，清晰的是年少裸露的純潔感情，模糊的是來路不明的青澀感覺，我們都在前進(jìn)，帶著心目中的愛情去追尋曖昧的感覺。
然而，在老師家長的恐嚇下，我承認(rèn)我有些怕了。于是，我思索著關(guān)于我的愛情。字里行間露出我的膽小于懼怕，我只能說“未來的愛情”而不敢大聲張揚道“我要談戀愛！”
既然這樣，就一切隨安而遇吧！
“隨安而遇”我喜歡這個詞，沒有禁錮，沒有束縛，一切掙開捆綁，全部只有解放。這樣的感覺很愜意，或許這個詞就是對我心目中愛情的詮釋吧！
初中的作文 篇5
花有梅蘭竹菊，文有琴棋書畫。琴是輕柔而婉轉(zhuǎn)，棋是恬靜而淡雅，書是剛正而豪邁，畫是美麗而壯闊。琴棋書畫，代表了四類文化，彰顯了中華民族的精髓。
琴，是音樂文化的主旋律，中國古琴傳承著無數(shù)動人韻律。有七弦琴的古典風(fēng)味，有古箏的溫婉動人，有瑟的蕭索悲哀，有琵琶的清脆悅耳。一曲曲韻律，一次次扣動心弦。樂曲中，有藍(lán)天與白云，有歡笑與嬉鬧，有高山與流水，有家人與摯友。不同的琴弦，彈出不同的音樂，充斥著美麗。
棋，代表了一個人靜謐的內(nèi)心。在棋中，有象棋的深思熟慮，有軍旗的思考猜疑，有五子棋的遠(yuǎn)謀預(yù)判，有圍旗的策略計謀。一顆顆小小的棋子，代表著一次次的思考與決心。“棋者，心境如水”，平靜的內(nèi)心，才能有全面的思緒。一步疏忽，鑄大錯。博弈，不僅是技術(shù)的`較量，更是頭腦冷靜的比拼。不同的棋，充斥著美麗。
書，有書法特有的魅力。書法中，有楷書的端正不阿，有行書的行云流水，有隸書的橫平豎直，有草書的狂野豪邁。書法的魅力，無與倫比。在書法中，展現(xiàn)了中華五千年文化的變幻風(fēng)云，書寫了由甲骨文的一次次變遷。它代表著中國的悠久文化，也代表著歷朝歷代的精髓。書法，白紙黑字，充斥著美麗。
畫，是對事物的另一種別致的體現(xiàn)方式。有鉛筆畫的素雅，有山水畫的壯闊，有潑墨畫的瀟灑，也有彩墨畫的美麗。繪畫，不僅是一種技術(shù)，也是一種藝術(shù)。畫中也許有親情，有友情，有愛情；也許有重山，有流水，有白云。不同的畫，有不同的美。這些畫，充斥著美麗。
琴棋書畫，是古今文化的體現(xiàn)，這四種不同的文化，樣樣美麗。
初中的作文 篇6
一瞬間
在我的人生道路上，經(jīng)歷了很多很多事，隨著歲月的流逝，大多已忘之九霄云外了，只有幾件事至今仍記憶猶新，歷歷在目，其中之一就是中國飛人劉翔大哥雅典奧運奪冠的精彩一瞬間。
記得那是**年8月27日，雅典時間21：30，北京時間二十八日02：40，男子一百一十米跨欄決賽。當(dāng)時，賽場上座無虛席、氣氛緊張而熱烈。
劉翔大哥終于出場了，只見他穿著紅色上衣、紅色短褲，平靜地站在第四跑道上。馬上就要比賽了，我屏住呼吸，心里暗暗地為劉翔大哥加油。一聲槍響，劉大哥如紅色的閃電般沖了出去。第一個欄，劉大哥領(lǐng)先了！第二個欄、三個欄、四個欄，劉大哥快如旋風(fēng)，已形成一支紅色的箭頭指向前方。但漸漸地，他身邊的幾個選手也在加速，向他逼近。我真替劉大哥擔(dān)心，手緊握拳頭，竟捏出了一把汗。但是，劉大哥是好樣的.，不給其他選手任何機會，他咬緊牙關(guān)，滿臉殺氣，好像要把欄架踏個粉碎。在跑完約八十米之后，劉大哥優(yōu)勢驚人。最后一欄，我屏息注視著畫面，心跳加速，紅色的劉翔大哥高喊著撞向了勝利之線！十二秒九一，劉翔，劉翔大哥贏了！我與電視上解說員一道不約而同地高吼著，歡呼著，賽場上也爆發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲！那可真是精彩而感人的一瞬間啊！
那一瞬間，劉翔大哥打破了奧運會記錄，改寫了亞洲人在田徑短跑項目上的弱勢地位，標(biāo)志著中國這一東方巨龍正在迅速崛起，作為中國人，我為劉翔大哥驕傲，并將永遠(yuǎn)銘記這精彩的一刻，以之激勵自己努力、努力、再努力！
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的生活初中作文11-04
初中作文07-24
初中的作文11-02
(經(jīng)典)初中的作文02-16
初中的作文[經(jīng)典]02-27
（經(jīng)典）初中作文10-27
初中作文（經(jīng)典）12-08
【精選】初中作文12-03
[經(jīng)典]初中的作文01-11
[經(jīng)典]初中作文12-26