[精選]初中的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　馮偉的一篇《安靜的早自習(xí)》，使其作者馮偉的名聲大震，我們班的早自習(xí)也成了一大特色，管理人的能力與智慧在這里充分的展現(xiàn)出來(lái)。自從這篇文章問(wèn)世后，管理者的積極性更加高漲，紛紛獻(xiàn)技獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，共同管理我們班的自習(xí)。于是，我們班的自習(xí)，有了升級(jí)的版本。我也對(duì)早自習(xí)有了興趣。隨我來(lái)看看吧！

　　早晨，經(jīng)過(guò)吵雜的兩個(gè)班級(jí)，來(lái)到我們班前，你會(huì)感到一種出奇的靜，靜得連針落地的聲音都聽的見。

　　進(jìn)入教室，回頭看向黑板，不知道哪個(gè)“幸運(yùn)兒”會(huì)“金榜題名”。

　　所謂“金榜題名”在古代可是值得驕傲的事，可在我們班就不一樣了。只有在早自習(xí)擾亂秩序的.人才會(huì)被題上。當(dāng)然，我們也分“狀元”、“探花”、“榜眼”。而且“幸運(yùn)”的人，可能會(huì)“二進(jìn)宮”。至于得到的“榮譽(yù)”，我們會(huì)酌情處理的，最主要的就是讀單詞。若有因“文采”而出眾的人，迎接他的，將是一堆英語(yǔ)單詞供他謄寫。特別出眾者，將會(huì)上報(bào)給黃帝------班主任，親自“御封”。如果，哪個(gè)“幸運(yùn)兒”得到了皇帝的封賞，那后果可是不堪設(shè)想啊！

　　每天都會(huì)有一兩個(gè)，不過(guò)最近經(jīng)過(guò)三位班長(zhǎng)及各位組長(zhǎng)的聯(lián)合下，“狀元們”幾乎滅絕。但是-----

　　今天的黑板上，并沒有金榜題名者，倒是成了“最佳獎(jiǎng)發(fā)布會(huì)”了。都有什么獎(jiǎng)呢？呵呵，你是不是也想獲得這些獎(jiǎng)？但是聽了這些名稱，恐怕你就不這么想了：“最佳嗓門獎(jiǎng)”，“最佳廢話獎(jiǎng)”……幸好沒有人獲獎(jiǎng)，否則得到的可不是驕傲。

　　作為管理者，看到同學(xué)們這么安靜，沒有以身試法的人，自然心安。可心安的同時(shí)，又生出好奇來(lái)，是哪一位同學(xué)想到這么好的獎(jiǎng)勵(lì)名稱？應(yīng)該是班長(zhǎng)吧，我們的班長(zhǎng)，主意多多，腦袋靈光。哈哈，真是好玩！不知道明天又會(huì)有什么花樣？

　　第二天，走下校車，推開教室的門，不禁眼前一亮：這回卻是四字成語(yǔ)：“聲東擊西”“暗渡陳艙”“移形換影”……呵呵，真是在想象之中，卻又在意料之外啊！

　　唉，為了早自習(xí)安靜，給全班同學(xué)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班長(zhǎng)們可真是煞費(fèi)苦心啊！看到這么多的奇思妙想，同學(xué)們還會(huì)忍心擾亂制度嗎？

初中的作文 篇2

　　隨著時(shí)間從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，無(wú)憂無(wú)慮的童年也離我遠(yuǎn)去，我變成了一個(gè)初中生。雖說(shuō)“長(zhǎng)大”是一件令人歡喜的事，可是它也伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。

　　雛鷹只有離開溫暖的窩巢，才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫測(cè)的風(fēng)云。

　　從小我就渴望著長(zhǎng)大，期待自己成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，可當(dāng)我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼職，靠自己的雙手賺取零花錢的時(shí)候，媽媽就會(huì)跳出來(lái)反對(duì)：“家里會(huì)給零花錢給你的，你一個(gè)小孩子會(huì)做什么？去到那里做錯(cuò)事情是要挨罵的。”我想學(xué)會(huì)炒菜、洗衣服等等一些家務(wù)活，這樣我以后才能自己照顧自己。媽媽一聽到我要這樣做，立馬心疼地勸阻我：“你還小，現(xiàn)在有媽媽照顧你，媽媽可不想讓你像我以前那樣受那么多苦。”媽媽把我當(dāng)成嬌嫩的花骨朵兒，放在溫室里，不忍我受到半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)的煩惱在于雛鷹有了“離開”的想法，夢(mèng)想著獨(dú)自展開翅膀飛向那蔚藍(lán)的天空，用雙眼見識(shí)那廣闊無(wú)垠的世界，而鷹媽媽卻把它困在鳥巢之中。

　　人之可貴，在于因著時(shí)光環(huán)境的改變，對(duì)人生開始有自己的見解，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。

　　有一次我跟隨媽媽去參加她同事間的聚會(huì)，吃得過(guò)程中大家談笑風(fēng)生，氣氛很是愉快。快吃完的.時(shí)候，媽媽的上司對(duì)坐在旁邊的女同事說(shuō)：“小陳啊！這頓飯錢應(yīng)該沒多少錢，能不能讓公司報(bào)銷啊？”那位女同事趕緊接上話，笑瞇瞇地回答：“沒問(wèn)題的，張總。”我有些疑惑，這不是私人聚會(huì)嗎？應(yīng)該不屬于公司報(bào)銷的范疇吧？怎么......我想問(wèn)點(diǎn)什么，可是除了我之外的每一個(gè)人都神情自若，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種情形，我明白了點(diǎn)什么。成長(zhǎng)的煩惱在于，隨著年齡的增加，我們會(huì)去思考事情的對(duì)與錯(cuò)，可是現(xiàn)實(shí)往往與我們的想法背道相馳，我們就會(huì)在思想上流于迷惘。

　　成長(zhǎng)的路上有歡笑有眼淚，雖然不免磕磕絆絆，但是我們還是要克服這些困難，變成一個(gè)擁有自己的思想，在生活上能獨(dú)當(dāng)一面的大人。

初中的作文 篇3

　　今天，我終于來(lái)到了黃山腳下。

　　看到黃山，我想起了徐霞客留下的五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳的感嘆，想必，黃山一定是特別雄偉，特別能讓人感到贊嘆的吧！我們幾個(gè)人坐著車，沿著崎嶇的盤山公路，來(lái)到了黃山游覽區(qū)。但是，讓我意想不到的是下起了大雨，可是山上不讓打傘，于是我們只好穿上雨衣前行。一下車映入眼簾的是那一片又一片茂密的竹子。這種竹子叫做毛竹，在所有竹子中是生命力很強(qiáng)的一種。在春天，它只要一露頭，一天就能長(zhǎng)高好幾米，真是讓人驚嘆！

　　由于山路太長(zhǎng)了，大家選擇了坐纜車。纜車上的玻璃全被雨打濕了，外面的風(fēng)景什么也看不見。終于到了，下面就要靠我們步行了。導(dǎo)游首先給我們介紹了黃山十大名松之一 迎客松。它位于黃山奇松之首，之所以稱它為迎客松，因?yàn)樗鼉蓚?cè)枝橫空斜出，就像展臂迎客，對(duì)遠(yuǎn)自四方的游客表示迎接。樹齡約800多年呢，它，就是黃山松種的元老。我頓時(shí)感到了頑強(qiáng)的生命力，竟然能活到一個(gè)人的十倍，8個(gè)世紀(jì)那么久！接下來(lái)，我們看到了許多怪石：有的像兩個(gè)人在下棋；有的像兩個(gè)神仙在交談；有的'像一個(gè)老人在采藥；有的像一個(gè)大雞腿。我又頓時(shí)感到了大自然的神奇和人超強(qiáng)的想象力。

　　在下雨天，許多山峰都埋沒到白霧當(dāng)中，所以這此來(lái)主要是看松樹。松樹的種類很多，在黃山上除了迎客松，還有9種有名的品種：望客松、送客松、探海松、黑虎松、連理松其中，給我留下印象比較深的就是黑虎松和連理松。黑虎松有一個(gè)比較搞笑的說(shuō)法：女士在看的時(shí)候少看一點(diǎn)，拍照時(shí)少拍一點(diǎn)，要不然就會(huì)變成母老虎；而男士應(yīng)該多看一些，多拍一些，這樣就會(huì)增加陽(yáng)剛之氣。而連理松是情人不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的。這種松樹長(zhǎng)到兩米時(shí)，再長(zhǎng)時(shí)就一分為二，就像兩個(gè)情人一樣。旁邊還有一座連理橋，情人在上面走走，并用鎖刻上兩個(gè)人的名字在所到橋上，就能一輩子甜甜美美。

　　后來(lái)，我們又來(lái)到光明頂，它與天都峰、蓮花峰成為黃山三大主峰。光明頂是觀看風(fēng)景的最佳之地。百步云梯是218個(gè)臺(tái)階，要爬上去是很累的 此時(shí)，天已蒙蒙黑，我們離開了黃山。雖然衣服和鞋子全濕透了，凍得發(fā)抖，但是，我學(xué)到了松鼠樹頑強(qiáng)，一心向往陽(yáng)光的精神。衣服濕了會(huì)干，腳走痛了會(huì)好，可這些記憶我會(huì)永存心底。

初中的作文 篇4

　　早晨，我對(duì)著湛藍(lán)的天空伸了個(gè)大大的懶腰，深深地吸了口新鮮的空氣，哇！真甜！緩緩地，雨姑娘走到我們的城市，淅淅瀝瀝的降臨在大自然之中，細(xì)細(xì)的雨絲，濃濃的霧氣。我迅速穿上外套，奔向外面多姿多彩的世界，不管雨滴的肆虐，不管寒風(fēng)的刺骨，徑直踏在泥濘的大地之上，靜靜地走在滿天飛雨之中，證實(shí)著每一滴雨水浸濕土地的過(guò)程，一滴雨劃過(guò)我溫?zé)岬哪橆a，這滴水落入我的口中，不禁發(fā)現(xiàn)它咸咸澀澀的，這哪是雨啊，分明是見證我們之間的淚！忽地，這場(chǎng)雨?duì)砍冻隽艘欢瘟钗覟橹�幸福的思緒……

　　那天，也是下雨天。但那僅僅持續(xù)了幾分鐘而已。現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，而我也是其中的一個(gè)，因此在我生活的環(huán)境中，父母、親人對(duì)我的愛常常使我恍若成為了一個(gè)高高在上的公主，而對(duì)于朋友之間的友誼，僅僅在于學(xué)校之間。生活中，往往是我一個(gè)人。就在那一天，只比我小2歲的，聰明伶俐的小妹從她的家長(zhǎng)春回來(lái)了。我很是興奮，畢竟在無(wú)所事事的假期，我不用在獨(dú)自一人面對(duì)純白色的墻壁，不用在獨(dú)自一人觀看單調(diào)乏味的電視劇。因?yàn)槲蚁嘈庞兴�的存在，我的臉上�?huì)多一些微笑，會(huì)多一絲活潑，會(huì)添一些快樂的。

　　雨水過(guò)后，妹妹不假思索的提議出去吹泡泡。雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲不免有些幼稚，不過(guò)我想出去走走就答應(yīng)了。

　　我用香皂和水做了兩瓶泡泡水，仿佛迫不及待要離開媽媽懷抱的小鳥奔向大自然的懷抱之中。

　　我貪婪地呼吸天空之中的沁心空氣，踏著腳步在土地上的韻律和節(jié)奏，不禁兩只手臂飛舞在空中，即興舞出了一段舞蹈，誰(shuí)知妹妹卻連連拍手叫好，弄得我竟有些不自在了。

　　妹妹拿起了泡泡瓶，在空中吹出了一個(gè)個(gè)多彩的泡泡。那泡泡一個(gè)個(gè)五彩繽紛的，在陽(yáng)光的照射下顯得光彩奪目。緩緩地飄向無(wú)邊無(wú)際的天空。那一個(gè)個(gè)泡泡，仿佛承載了我們童年中最美最純最真的記憶，又恍若裝滿了我們對(duì)未來(lái)無(wú)限的美好憧憬和許多偉大高遠(yuǎn)的理想，飄向四面八方……

　　在妹妹的陪伴之下，這個(gè)假期過(guò)得十分充實(shí)且快樂自由，不禁有些羨慕天空中白云的自由自在，水中的魚兒的無(wú)憂無(wú)慮，孩童時(shí)代的無(wú)拘無(wú)束了……但我又扯回了這種想法，因?yàn)槲沂菗碛袎?mèng)想的，無(wú)經(jīng)歷的風(fēng)雨，哪來(lái)的'絢爛彩虹？

　　假期過(guò)去了，她走了，我有點(diǎn)不舍，甚至不愿回首那片藍(lán)天下兩人嬉鬧的情景，因?yàn)楫吘姑恳淮蔚幕赝�，都�?huì)經(jīng)過(guò)思念，都會(huì)經(jīng)過(guò)心靈上的再一次穿通，何不用我努力的心來(lái)彌補(bǔ)心靈上的失意？

　　慢慢地，上空出現(xiàn)了一條氣勢(shì)浩蕩橫臥天際的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹是希望的象征，是你我的見證，我擦干了臉上的淚水，高高地跳躍了兩下，隨之恢復(fù)了往常的熱情與精神。心底那片天空，依舊是輕松的時(shí)刻，盡管會(huì)刺痛我，但我依然會(huì)回憶，因?yàn)槟鞘悄憬o的勇敢，不再懼怕眼前的黑暗，因?yàn)槲蚁嘈哦ㄓ泄饷鳌?/p>

　　錯(cuò) 過(guò) 了 太 陽(yáng) 、我 不 哭 泣 、否 則 我 將 錯(cuò) 過(guò) 星 辰 和 月 亮 ……

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