初中生活作文

時間：2023-11-24 12:03:15 初中作文我要投稿

初中生活作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活作文匯總10篇

初中生活作文篇1

　　曾經的我面對困難就退縮，一點不如意就自憐自艾，那時的我總覺得生活沒什么是可以順順利利可以過去的，可以說是非常消極的情緒充斥著我的整個大腦。可是一個人的一句話改變了我—以微笑面對生活。

　　那是一個寒風徹骨的冬天，厚厚的棉衣包裹著我，但我依然感受不到溫暖，我只感受到刺骨的寒風像冰一樣扎進了我的心里。因為那天我的成績墜入了新的一種低谷，可以說是退步了5分，拿到成績單的那一刻，我在埋冤自己為什么不細致地復習，上課的時候為什么不能再認真一點，遇到難題的時候為什么不能找到解決方案，我總是這樣埋冤生活。就在這時一個身影擦著我的肩跑了過來，結果踩到了我的腳，一個趔趄，一摔，兩個人同時纏到了地上，這一行為根本就是在火上澆油，使我原本的悲傷更沉了一分，于是我便火冒三丈的朝她吼道“你這人怎么回事，走路不看路啊，眼睛長頭上去了是吧？”這時，那個女同學不停的鞠躬對我道歉。

　　我這定睛一看，發現她是我的同班同學，就坐在我的后面，但因為我平時脾氣不好，所以很少跟同學親近。她也認出了我。她的眼睛很大，咕嚕咕嚕的轉到了我抓緊試卷的手上。我下意識的.想藏在身后，仿佛這是我最大的秘密般，她也不介意的笑了笑。后來她在我的眼里變得越來越有存在感，心里對她的情感也在發生著微妙的變化。那天她走開的時候對我說“我快要轉學了，你能和做個朋友嗎？”我吃了一驚，看著她那常含笑的臉上，我輕輕地點了點頭。于是在那和她當朋友的幾個星期里，她可以說是將我脫胎換骨的一個整容師。

　　她的熱情，她的陽光，她的一點一滴侵蝕著我的生活。后來她走了，離開了，她沒有告訴我，也沒有告訴班級里的每一個人，就像徐志摩的《再別康橋》里的一句話一樣“我輕輕的走，猶如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”可是直至今日她的氣味仿佛陪伴著我，也感染著我。我至今都不會忘記那句留在我筆記本上的，在一張泛黃的紙張上寫著的“以微笑面對生活”后面還附著那個我捏著的試卷的答案及解析。我紅了眼眶，含著淚水，原來她這么關注我，原來她一直在背后默默支持我，她—是我的后桌！原來我一直沒有體會到“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”這句話的含義。寒風依然吹著，我穿著單薄的衣服，但是那天我并不覺得我冷，即使寒風吹過，我卻感受到陽光的溫暖。

　　最后的我沒有哭，我沒有埋冤，我沒有自憐自艾，因為我要重新出發改變自己“以微笑面對生活”后來我們沒有聯系過，聽同學說她在新的學校過的很好，也是啊，她這么美好的一個人，肯定在哪都受人喜歡，她的新生活已經開始了，那我呢？也應該開始了！我想那也應該是個美好的開始，因為我曾經也有一個“美好的同學”她告訴我，要以微笑面對生活。

初中生活作文篇2

　　初中生活，就像一副水墨畫，雖淡然卻不失溫雅，雖單調卻在平凡中體現多彩，而對我而言，初中生活，正是如此。

　　當我來到中學后，我明白了這樣一件事：初中已經不像小學了，它意味著我們的再次成長，盡管課題變難了，學科變多了，但我依舊明白，無論怎樣，生活都是多姿多彩的，沒有人能夠去扭轉……

　　上周，我們剛剛開了第一次的運動會。也整整開了兩天的時間，在運動會之前，我們大家都在積極的訓練自己的技術，即使訓練的再爛，我們也明白，至少，我們努力了。而這，難道不是一種白與黑的結合嗎？白色，代表著我們來到中學陌生的`那空白久，而黑色，則代表著從未知到認識，從陌生到熟悉，從生疏到熟練，而這些不正是一場白與黑的結合嗎？

　　到了運動會那天，我才明白，其實，真正的色彩在那隊列儀式上。

　　運動會開始前，我們舉行了一場隊列比賽，使我真正震撼到的是初三七班的隊列：那許許多多的彩旗在他們每個人的手上飛揚，似乎都在為他們班級喝彩助威，令我也不禁贊嘆。而最讓我驚訝的是那整齊的腳步，“一二一一二一”那口號似乎就是為他們量身定做的，一步一個腳印，完美的無可挑剔。而接下來的變換隊形則真正讓我明白了什么叫完美。

　　我本來以為初三七班就是一條直線走到底就完了，可是，誰曾想他們還有那變換隊形的時候：當他們走到主席臺前，隊伍突然散開，只見他們相互繞著中心的隊友向四周有節奏的繞圈起來。而他們每個人手上的彩旗驕傲起來了，似乎在對著大家說：“你們好好看著吧，這就是我們的實力，我們可是很強的!”是啊，真的很強啊!無論是在整齊度還是在創意上都是無可比擬的，看完他們的表演，我就明白了：第一當屬初三七班，因為，沒有人可以與他們相比擬了，他們，真的很強。而這幅畫面，讓我看到了那水墨畫隱藏的色彩：是團結，是堅持，是默契，是那三年的努力。這三年的努力，給了他們很大的默契，無論是在何處，他們都配合的天衣無縫，這，不正是一道最美的最有色彩的水墨畫嗎？它在平淡中不失溫雅，在樸素中卻又有那獨特的魅力，這，不正是初中生活的魅力所在嗎，多姿多彩，美麗無窮……

　　而運動會結束后，我在頒獎儀式上聽到了那個久違的班級：初三七班。正如我所想，他們，拿到了第一名，我想，這應該本來就屬于他們，屬于他們那滴滴堅持的汗水，這個，是他們應得的，沒有人可以和他們所爭搶，因為，那多彩的顏色，在他們身上很好的散發出來了。初中，因為有他們變得更加美麗，更加多彩……

初中生活作文篇3

　　Ａ

　　我們的班主任姓“熊”，他在介紹自己的時候說：“我和國寶姓氏一樣，好記吧？”熊老師上課用方言，說的十分搞笑。“注意”老師把它說成了“聚義”，把“數學”說成了“嗖學”。而且老師說話的時候陰陽頓挫太夸張了，說一句話，要揚起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑，只得抿著嘴偷笑。

　　Ｂ

　　我們的副班主任是新來的，姓“張”，他只負責管理班級的一切雜務，不上課。這個老師高高瘦瘦的，看起來弱不禁風，但是，他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口，最后一個到班的就要受老師的.一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口，所以我們一到班上就必須讀書，沒有出去的機會了。因此，我們叫他“張管”。

　　Ｃ

　　我們的語文老師姓“彭”。記得第一節課，老師說：“生活中到處都是語文。”然后舉了“酷”、“偶像”（嘔吐的對象）、“蛋白質”（笨蛋白癡加弱智）等例子。我還記得老師問我們：“語文是什么。”有一位同學說：“語文就是做不完的作業，寫不完的作文，學不完的知識。”從老師用食指和中指夾著粉筆的動作中，我斷定，老師平時肯定吸煙，唉，又是一個“煙蟲”。

　　Ｄ

　　我們的英語老師姓“桑”名“茂春”，好友呂悅在聽到這個名字時說：“什么？偶巴喪？”我故做休克狀，幸好呂悅不和我在一個班，要不，她這么說，肯定會被“張管”整的很慘。桑老師說英語的時候洋腔怪調的，還要我們也這樣，算了，我可不想這么讀。老師說：“我們學的是洋文，就得洋腔怪調的。”想來也有道理。

　　ＡＢＣＤ四位老師，天天布置許多作業，再加上父母布置的作業，英語班的作業，我覺得眼前一黑——暈了。

初中生活作文篇4

　　在小學，我一直對中學充滿幻想，幻想這是一個童話世界，幻想這是一個古董王國。

　　然而，當我進入中學時，我覺得不對。它不像我想象的那樣豐富多彩，也不像我想象的那樣簡單。相反，它比小學更累。在進入中學的.那一周，我們開始了第一次體能訓練和軍事訓練，這是我的第一次人生挑戰。他不像我想象的那么簡單，跑步，做運動，還有許多我以前從未做過的事情。那個星期沒有長凳。軍訓結束后，他坐在桌子上。那時，汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來跳去的螞蟻。

　　我不知道我是怎么熬過那一周的！然而，現在我經歷了這么多的風、霜、雨和雪，我似乎有一種感覺，我什么都不怕，因為今年我經歷了太多太多的事情。我已經找到了克服困難的方法，并且磨練出來了。一年過去了，這似乎是一天的感覺。我過得太快了，期末考試就要到了。

　　你認為時間過得快嗎？我們剛剛進入中學校門，現在已經通過了幾次考試，難道我們不問問時間到哪里去了嗎？對于那些沒有抱負和學習不好的人，你的時間在哪里？

初中生活作文篇5

　　秋末冬初的北風，正呼呼的刮！比太陽還要起得早的我，已背著那十斤多重的書包，向學校走去。天雖寒，地雖凍。但是，我的——心，它笑了，這是一種微笑，但卻有著超出常理所能解釋的力量。這天，愛美的我，早晨穿得很少，就去上學，滿懷期待的朝那讓我頭痛又讓我并不孤獨的樂園走去。盡管寒冷的雨水打在我的身上，盡管寒風刺進我的骨髓，可是我的心，它是熱血沸騰的，它是萬寒不侵的。

　　“來得早！”……“嗯！”一進校門，就有人向我打招呼，但是語氣里帶的意思卻是在問“你也來這么早補作業呀！”走到班門口時，里面已有不少人，看來我起得并不是最早的，大家都埋頭寫作業，而且還一邊吃一邊寫的，我又笑了，不是大笑，而是微笑，當我手中拿著作業，走到一位同學面前時，我笑得更燦爛，然后說“作業借我抄一下吧！”那個同學頭也不回，很干脆的把作業給我了，好像這是理所當然的。

　　窗外的風，在微笑，雨在微笑，風笑因它卷走了城市里的垃圾，雨笑因它潔凈了城市里的空氣，因為這樣，所以城市里的.人，也笑了！鳥兒也笑了，花兒也笑了，草兒也笑了，人笑，城市則會發展得更好，花兒笑，城市則會變得更美，草兒笑，城市里的花則會長得更旺，更多，更美！

　　如果這種微笑，可以一直持續，如果每個城市都如此，省長也許會省下很多麻煩，說不定他會坐在辦公室微笑的抽著煙，享受著皇帝般的美好的生活。

　　湖泊在微笑，因為i惡化工廠以后不會再污染他了，大海在微笑，因為墨西哥的石油不會再泄漏了，魚兒也在微笑，因為大海和湖泊不會再遭受侵略了。

　　凡事都要以微笑的態度來迎接，即使困難，也要微笑著去解決，這樣的話，你一輩子都不會遺憾的。微笑的面對生活，讓這種好習慣一直存在下去吧！

初中生活作文篇6

　　“放假啦！”“解放啦！”聽著同學們一陣陣的歡笑聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。

　　同學們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿，要求不算高，只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數學題、回老家呆幾天，總想夢想成真，結果卻總是泡湯了，美夢變成了白日夢。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執行命令。

　　天是湛藍的`，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊，有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神啊！”我就只好剎住奔馳著的思想列車，重新回到練習題的逆水中行舟。

　　放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。

　　花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎會有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長。

　　我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

初中生活作文篇7

　　“但愿你還記得，永遠地記得，我們曾經擁有，閃亮的日子。”

　　——題記

　　我想，多年以后，當我回想起初中生活，那個辦公室昏暗的一角，那個陽光鋪撒的合唱室，那個燈光閃耀的舞臺，都會成為心中最閃亮的記憶……

　　辦公室切割出一個角落，容納了龐大的音響和小小的電腦桌，剩下一條小通道，勉強能塞下兩個人。沒有凳子沒有窗，倒有一顆老師沒收的臟籃球。這就是我們的廣播站。

　　“舒婷的《真水無香》記錄了廈門的點點滴滴……”我坐在籃球上，舉著麥克風慢慢念著稿件。籃球不安分，總是左右滾動，以至于我的音調也起起伏伏，有時不免念錯字詞。旁邊的她被逗得前仰后合，看著我豎眉毛瞪眼睛的樣子，她笑得更加夸張了。被她笑，笑她……直到最后，籃球在身下竟然安穩如磐石，我們的聲音像清澈的流水，彌散在校園的各個角落。一絲絲驕傲，一份沉甸甸的使命……

　　合唱室有許多窗，每一扇窗都大而透亮，陽光灑進來，午后的教室生動而明媚。悅耳的鋼琴聲緩緩流出，大家正坐在椅子上，眼睛直視前方，眸子里跳動著執著和認真，每個人都揚著嘴角，深情地歌唱，歌聲澄澈而動聽。我們在準備一場比賽。少年們臉上多了幾分成熟，陽光經過窗戶的折射投在他們的肩上、手背和發梢，閃閃發亮。“但愿你還記得，永遠地記得，我們曾經擁有，閃亮的'日子。”歌聲在校園里飄揚，有一種激情在胸中彌漫。沒有人濫竽充數，一顆顆跳動的心緊緊地團結在一起……

　　舞臺上閃耀的鎂光燈投射在我們身上，離中考只剩下最后100天，今天是我們莊嚴宣誓的日子。大家把藍色運動衫都鄭重換成了黑色制服，意氣風發。右手握拳舉在耳邊，伴隨著激昂的音樂，我們振臂高呼：“我們下定決心，拼搏百日！”、“我們已準備好，全副武裝！！”燈光灼熱，大家臉龐上掛著的汗水，可沒有一個人伸手擦汗，全體同學如戰士一般站在舞臺中央，感動著彼此，鼓舞著彼此。

　　……

　　歲月如歌，起起伏伏跌跌蕩蕩，帶走了逝去的光陰。那些清晰的記憶仿佛就在眼前，我伸手去抓，它卻牽著時間的手頭也不回地向前奔去。我不會忘記那個臟籃球，那個少年臉上的嚴肅和汗水，那曾經為了理想，共同哭泣、一起歡笑的歲月。

　　愿你我永不忘記。在多年后的某一刻，細細撿拾，溫暖彼此。

初中生活作文篇8

　　情緒是思想的能量，思想是性格的寫照，性格是命運的詮釋，這句話說得真好，情緒左右著你的思想，思想決定著你的性格，而性格也就決定著你的命運。

　　一個人的情緒往往不受自己的控制，或高興、或憤怒、或期待、或傷心，但出現這些情緒的時候，你會怎樣做，怎樣發泄卻又是另外一回事了。而當你決定怎樣做的時候，正是你性格的真實寫照。

　　開朗的人會把所有的情緒都寫在臉上，高興就笑，憤怒就找到東西或人來發泄，傷心的時候就哭；可是內向的人當他遇到煩惱時也許就會默默承受，因為他決的煩惱就算說出來，別人也不能幫他解決，戰勝困難只能靠自己！

　　也是他就變得越來越堅強，越來越冷若冰霜，越來越神秘莫測，直到他發現，天哪，他竟然無法融入這個世界！站在喧鬧的街頭，他是孤單的；家里一個人的生活，他是孤單的；工作時的.嬉笑也與他無關，他覺的更孤單了，他越來越找不到生活的樂趣！

　　于是，他就帶著這種不悲不喜的狀態一直生活著，誰也不知道他在想什么，誰也不關心他在想什么，他默默的呆在遺忘的角落里，變得越來越安靜，安靜的沉淪在自己的世界里。他的性格就這樣定形了。

　　隱忍、堅強、安靜、多思、豐富的內心世界、不善交際就組成了他的性格，試想，這樣的性格能干什么呢？這樣的性格直接決定了他的生活，那就是：平淡、單調、重復、無聊......然后就剩下他對生活的無能為力。

　　他不是不尋求改變，大多時候，他也是樂觀、積極向上的，可是幾經努力，他發現什么也改變不了，慢慢的，他有一種崩潰的感覺！生活上、工作中都帶著這種負面情緒，一切都不重要了，重復著重復，嘆息著嘆息，他的生活會不會有所改變呢？是不是一直會被美好的生活所遺忘呢？

初中生活作文篇9

　　“你現在的本分就是讀書。”“不要玩電腦，快點去讀書！”“你現在要好好讀書，以后才能考到好高中。”當我還在讀小學時，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時常這樣跟我說，不愛讀書的我，不以為意，完全不在乎，根本不放在耳里，甚至有時聽到這些話，我就會在房間碎碎念：吼！每次都只會說“讀書讀書！”，就不會說些別的嗎？

　　讀書到底有什么好，每次考不好就要罵人，口水是有那么多嗎？不要考最后一名就很不錯了......，但是我升上了初中，這些想法就煙消云散了。

　　記得在某一次的升旗中，有一位老師在臺上跟我們這些一年級新生說：“初中和小學不一樣，初中有七大課程，你只要有四大課程不及格，你就別想要畢業！”

　　因此，我在當下就認為現階段最重要的事就是讀書。雖然說最重要的事就是讀書，但是每次都會讀不下去，而跑去看電視，甚至我還會不知不覺的跑到電腦桌前

　　無意識的玩了一段時間后，才驚覺自己又在玩電腦，這么看來，電腦對我而言，根本就是一個大磁鐵呀！對我有超級無敵大的磁力。后來我又想到一個辦法，那就是把自己關在房間里，這樣就再也不會再跑去玩電腦，結果我連一頁都還沒有看完，我就已經昏睡在我的書桌上，但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法，因為現階段我認為最重要的事就是好好的讀書。

　　讀書會對我那么重要，除了初中的`七大課程外，還有其他的原因。只要有好好讀書，就不會害怕考試考差，回家被父母罵到臭頭，而且考試不管有多難，你都能輕松寫完，只要有好好讀書，就能考到前三名領獎學金，只要有好好讀書，就能考到比較好的高中。因此，讀書才是我現階段認為最重要的事，我想這可能是我有生以來第一次認為讀書是如此重要。