初中生活作文【優秀6篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
自從我上了初三，就漸漸忘記了母親的嘮叨，時不時地驅寒問暖，因為上了初三一母親就去外地了，就算打電話，也沒有往常的話多，打電話時母親也會關心我，但總覺得我和母親之間的距離漸漸疏遠了。
上次，母親來學�？次�，我非常高興，但心里卻很想哭，我不想讓母親擔心我，所以表面上看起來很堅強。母親先找到了老師，問了我學習的情況，然后，就帶我出去吃飯了。母親和我坐在飯店里，母親似乎老了些，頭發也有幾絲白發，眼角上的魚尾紋也有了，我的心頭不禁顫了一下。吃飯的時候，母親對我說：在學校里要學會緊張，不要老想家，自己遲早要獨立生活，我常在外地，所以沒有多少時間可以回家看你，你要自己多注意自己的身體。頓時，我的眼眶已注滿了淚水，我不想讓母親看見我那脆弱的一面，我要忍回駢，可已來不及了，一滴淚已重重地滴在碗里，那是那么的響亮，清脆。我看了母親一眼，發現母親的臉上早已淚流滿面，我心疼地看了眼母親，發現母親的眼里有自責，不舍，我似乎已找到了以前那上母親，她說的第一句話都有很深的含義，都有很多很多的關心。之后，母親又帶我去超市逛了逛，買了好多東西，母親讓我帶去學校，我說不要，可母親仍硬塞給我，我也只好收下了。母親又和我說了很多話，很多很多話，我都銘記于心，母親把我送進學校后 ，她說她要出去了，要去外地了，可能再要到過年才回來。那時我真的.真的好想留住母親，可是我怕說出來之后我會哭，那會讓母親更加地不舍，傷心。我讓母親先走，我再走，母親答應了，那熟悉的背影，讓我想撲進她懷里的沖動，可我做不到，母親一路頭，我知道此時母親的心里也很難過，很傷心。母親自我小時就很疼愛我，含在嘴里生怕化了，捧在手里生怕摔了。我覺得母親是愛我的。
我的父母親為我操了很多心，吃了很多苦，不管是何時都會對兒女念念不忘，而我呢？給了他們那么多不敬，記得以前對父母就是呼風喚雨，根本不知道父母有多辛苦，我會用我的成績和行動來報答父母的。
初中生活作文 篇2
也許是對你有一種特別說部出來的感覺，讓我每天一踏進教室就望四周看是否有你的身影。每當我傷心失落的時候，只要一看見你就會開心起來。
因為有了你而感到每天都那麼快樂，因為有了你而感到生活是多彩的;因為有了你而感到平淡寂寞，因為有了你而感到生活是無奈的'。
也許是對你有一種特別說不出來的感覺，每當和你說話的時候就會感到臉紅害羞。
在寒假里，我眼前不時地出現跟你吵鬧的情景，雖然是吵鬧但也是有一段美好的回憶。
也許是自己想的太多了，一次在夢中遇見了你，在夢中遇見了你，我那時不太懂是怎麼回事�？勺詮牡谝淮螇粢娔阋院螅蠛脦状螇粢娔�。夢中的你與現實中的你不太一樣，夢中的你總和我說說笑笑。
我真的不想夢見你，我想忘記你可就是忘不了，我到底該怎麼辦……
初中生活作文 篇3
每個人都有不同的生活，有不一樣的命運。 就比如那些貧困山區的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好，沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長，在破舊的屋子里學習。我們生活條件比他們好千倍萬倍，可我們就是不知足。
小時候家人常對我說不要看不起貧窮的`人，他們和我們相比條件雖差，但他們有一顆樂觀向上的心。在生活中，我們都會遇到貧窮的人，下面讓我們仔細閱讀這個故事：他一個普普通通的男人，雙手撐起了那個家。他的妻子在幾年前為了生一個兒子吃了不少藥，導致生下的兒子六歲還不太會走路，自己也成了一個殘疾人。 從那以后，家里都靠那的男人來照顧。有一天，我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風，恰巧碰到了他，那個男人，我的一個舅舅。他叫我們去他家坐坐，我們一讓再讓，最后還是去了。 在沙發上坐了兩個人，一個是他妻子，一個是他兒子。雖然他們家很亂，但我看來那是一個充滿愛的家。 他們三個人，毫不為對方感到恥辱，而是用樂觀，向上，開朗去追求一片美好陽光！
是啊，人生就是這樣短暫，會經歷許多春夏秋冬。會經歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來，也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時會經歷酸，有時會經歷甜······經過這些后就會有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個舅舅雖然家里苦，但他正在為自己，為那個家做一道美味佳肴。我相信每個人的生活都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時候他們比我們重情義······ 不一樣的人生，不一樣的命運，讓我們打起精神，創造一片屬于自己的碧海藍天！
初中生活作文 篇4
初中生活，好比一盤怪味豆�？幢砻娑际且粯拥模加兄煌淖涛�，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。
酸，乃四味之首，我便以酸開頭。體育課上，同學們在排隊的時候，一直說個不停，一般要好長時間才能整理好隊形。結果，老師因對紀律的不滿，說出了一番讓大家吃驚的話：“今天體能訓練，內容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”，一節課下來，很多同學大呼：“累死了，腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的期待中，考試分數終于出來了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會好好犒勞我的。當作文得到好評時，在全班成范文時，心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發表后，點記錄很高的時候心里跟是美滋滋的。
苦——期末考試即將來臨，卷子一張張，作業一堆堆，每天起早貪黑的學習，語文、數學、英語、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通，學校排名的壓力時時縈繞在我心中，知難而上。學生苦啊!還有，寫作文容易改作文難，有時候為了一個字或一句話。經常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。
辣——上了要初中后，才能體會到真正的.辣，面對一張張考卷，一本本作業上的“紅叉叉”，有的是簡單出錯，還有的是重復出錯�？吹嚼蠋煛盁o話可說”的批語，誰的臉上不是紅辣辣的感覺。
體驗人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。
初中生活作文 篇5
時光一頁頁翻過，即使已從童年的歡笑聲抽離，兒時懷抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三種不同的階段，在經歷了一次又一次的挫折，逐漸蛻變成現在的自己，過程中，迷惘地尋覓著一個能讓自己依靠的避風港，最終發現那一本本的小說，一篇篇的散文，一行行的詩句是這顛簸的路途的終點，我喜歡埋守書堆，在寧靜的午后聆聽書的呼吸，心的律動，輕推窗扉，每陣自然涼爽的風都能將憂郁的心情吹散……我想這樣的愜意自在，便是我從小最向往的生活吧!
初中的生活讓人感到疲倦，一朵云的重疊似乎都能讓人窒息，一次次的'付出，有時換來的卻是一雙記著淚光的眼，然而我卻在每本書的字里行間找到另一個快樂的自己.現在能看課外書的時間是如此瑣碎，但只要每天短短的十分鐘，翻開書頁，將自己沉進文字海里，解放被課頁壓力禁錮的思想。有時，深夜結束一天該做的事，仍不甘愿就這么伴隨著夜睡去，我喜歡在睡前小讀幾行詩，冬夜，即使沒有紅燭溫爐相伴，仍有臺燈靜守候，一陣夜風吹來，思想于是竄入云端，在燈前留下無限迷惘。
即使現在的生活有些枯燥，卻因有書而滋潤了干涸的心靈，也因課業壓力，才能襯脫書中世界的美好，老實說如此的生活也挺教人喜歡的，我想我所向往的其實就是因為有著倦意而更能珍惜，品味書香的生活，在忙碌中尋覓屬于自己的自在，在難得悠閑的周末午后藉著撫慰人心的字可沉淀心靈，省思一個禮拜下來的所做所為，然后重新整頓思緒，迎向又是新開始的明天……。
每個人都有自己向往的生活，我所向往的就是這個現在，這個當下，有挫折，有失望，有疲倦，卻也有喜悅及溫暖，以及一本書，一篇文章，一行詩句所帶來的體悟。
人人都能有所選擇，在面對任何不順遂及低潮時，選擇自己想要的心情，就像我在挫折的九年級選擇讓自己在書堆中蛻變。我們都能試著向往，追求，當自己向往的生活的編劇、演員，甚至是導演。
以上就是我最向往的。你呢?你最向往，最想追求的生活是什么?
初中生活作文 篇6
生活就像這豐富的色彩，有令人開心愉悅的橙色，有使人寧靜的藍色，還有給人帶來希望的綠色。在初中這段時間內，我們將會有許多不同的體驗，再一次體驗都給人不一樣的感受！
“叮鈴叮鈴……”被鬧鐘吵醒，我便開始準備這嶄新而又充實的最后一天軍訓了。來到教室，大家有的在大聲談笑，好像沒有任何心頭的顧忌；有的人愁眉苦臉，滿臉都寫著惆悵和不安，好像在擔心些什么。我呢？自然是前者了，一想起我們訓練不認真時教官那陰云密布的臉，我就不禁脊梁發涼，馬上就不用軍訓了，對我來說自然是件好事了……
正想著，好朋友悄悄走到我背后，拍了一下我的肩膀說：“我好緊張�。〗裉斓目己嗽趺崔k啊？”沒錯，今天不僅是軍訓的最后一天，也是軍訓考核的一天，考核的話，隨便應付一下應該過去了吧。我語氣十分隨意，毫不在意的樣子，“哼，你怎么這樣呢？你知不知道我們教官為了我們的考核，這幾天都是怎么過來的嗎？他的脖子上早就已經曬傷了一大塊，卻還要裝作一點兒都不疼，為了不給我們壓力，他裝作毫不在意的樣子，其實他心里十分留意……”我的腦袋嗡的響了一下，好像短了路一樣，回憶教官和我們一起訓練，一起玩鬧的.一幕幕場景，我好像突然領略到什么，我們要通過這次考核，以優異的成績來報答我們教官的一片苦心。
操場上，各個班級都如火如荼地進行比賽前的最后訓練，為下午的比賽做更好的準備。整個操場都彌漫著緊張嚴肅的氣氛：沒有任何雜聲，好像就只剩下教官的口令和我們緊張的呼吸心跳了。教官先是帶著我們復習了以前練過的動作，之后便站在臺上十分嚴肅地敘述這次比賽的流程，接著又十分輕松的說：“不要緊張，上臺正常發揮，況且你們還有我這么一個一流的教官呢！不是嗎？”大家都笑了。
我們就像教官指導的那樣，一次又一次的反復訓練，汗珠從我們年輕的臉龐劃過，雖然很累，但我們也堅持了下來。
時間快速的流逝著，轉眼就到了下午，考核比賽也在此時拉開了序幕。我們是第七個上場的，我心里就像15個水桶打水個個七上八下一樣，漸漸地，我開始認真仔細的聽著教官每一個發音，用心去感受每一個動作，用盡自己的全力去做好每一個動作。
到了宣布獲獎班級的時候了，獲獎的班級是……我的整顆心都懸了，緊接著等待結果，“七⑴班……”大家笑了，老師笑了，教官笑了，整個班級活躍起來。為了我們的榮譽，為我們的老師和教官，為我們這四天的努力而感到由衷的高興。
在這次考核中，我深深地體會到了，為班級榮譽努力拼搏的滋味。
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