精選初中作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
我對(duì)秋雨，有種說不出的情感。
賞雨，秋雨，沒有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。當(dāng)我憂愁時(shí)，倚樓聽秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個(gè)愁字了得？”躺在床上聽雨，雖沒“倚樓聽秋雨”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的`天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛嘮叨，像貝多芬在演奏樂曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進(jìn)屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時(shí)我似乎聽到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”這首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨(dú)的心靈！
淋雨，我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過薄荷茶，喉口的感覺，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺它也如此憂愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩文來點(diǎn)綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無二的。
初中作文 篇2
周末，如果你沿著尤家巷商業(yè)步行街慢慢閑逛，步行120米左右，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道旁邊有一座六角亭，亭子四周鑲有青色的大理石，大理石上刻有許多漂亮的石雕畫，畫中描寫的是沅陵非常繁華的情景。亭子中間伸有一個(gè)龍頭，龍口中流出一道泉水，這就是沅陵有名的龍頭井！這也是我們縣城一道美麗的風(fēng)景線，游客來了，一般都會(huì)去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
記憶中的龍頭井很美：龍頭是用石頭雕成的，長(zhǎng)滿了鱗片，頭頂上還長(zhǎng)有一對(duì)可愛的龍角，石龍的嘴張著，一股清泉從它的口中流出，那情景就好象是這只龍要一躍而起，飛向藍(lán)天；而那清泉在陽光的照耀下，顯得十分的清澈與干凈。平常的日子里，總有人到龍頭井喝水，那水格外的甘甜，比礦泉水味道好喝多了，喝起來就像是含著薄荷糖一樣，清涼爽口，在你還沒有品嘗出什么味時(shí)，一不留神它就滑進(jìn)了你的喉嚨，留給你的.只剩下那美好、甜蜜的回味。
每次經(jīng)過龍頭井時(shí)，我總會(huì)想起民間那個(gè)美麗的傳說。沅陵自古以來就喜愛龍舟，每年的五月，勤勞的人民總會(huì)放下手中的功夫，男人們?nèi)ベ慅堉郏藗儎t一起去加油助威。也不知是那一年的端午節(jié)，就在沅陵龍舟大賽激戰(zhàn)得最緊張最激烈的時(shí)候，洞庭湖的金龍要到二酉山參加三龍聚會(huì)，剛好經(jīng)過沅陵，被眼前的一幕吸引住了。金龍忘記了約會(huì)，偷偷地藏好身體、尾巴和爪子，聚精會(huì)神地看起龍舟比賽來。看著看著，金龍突然發(fā)現(xiàn)人民抬著豬肉過來了，金龍一看到豬肉，口水不由自主地流了出來。就這樣，那金龍的口水就流個(gè)不停，永遠(yuǎn)也停不下來。
時(shí)間飛快地閃過，八年過去了，龍頭井也不知是怎么回事，長(zhǎng)滿了青苔，散發(fā)出一股股刺鼻的臭氣，龍頭上的一只角也不見了，現(xiàn)在除了它的來歷，還有什么可欣賞的呢？在以前，那泉水是金龍的口水，而現(xiàn)在卻變成了一汩汩淚水，那是龍?jiān)诳奁∷m然不會(huì)說話，但我已經(jīng)感覺到了龍?jiān)谡f什么。它說：“人類啊！你們?cè)摫Ｗo(hù)環(huán)境了，要不是你們?cè)谖疑厦嫘藿藘蓚�(gè)大廁所，我早已是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)了，我當(dāng)初就不該停在這兒，我到底做錯(cuò)什么了，上帝啊，給我一個(gè)滿意的答復(fù)吧！”
看到這兒，我的心也隱隱作痛，自言自語地說：“人類啊！我們和動(dòng)植物是一家人，即是一家人，就要讓它們自由的生息，讓那些悠久的歷史文化永遠(yuǎn)地保存下去，不要讓它們離我們而去，不要讓它們走向死亡吧。”
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起。讓我們小朋友們手拉手，一起呼喚文明，不要讓龍頭井的悲劇再次在我們身邊發(fā)生。
初中作文 篇3
有人這樣形容人生：
人生如畫，有了微笑的畫卷 便添了亮麗的色彩。
人生如酒，有了微笑的美酒 便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。
人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來欣喜的笑容，第一次感受到的是,家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛。從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信；開懷大笑使人心情舒暢。這些都是生命的自然悸動(dòng)，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)情感，超越悲歡，這就是微笑。
人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情。然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的'春天呢？只要我們有著一顆平靜，珍惜，愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走，你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥。所以，微笑著面對(duì)生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！笑對(duì)人生，從一個(gè)微笑開始。 生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。
甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的，但上天往往不遂人愿。我們?cè)谏钪幸渤３?huì)遭遇挫折和失敗。心慌慌，真想回到從前，但日歷不能倒翻。請(qǐng)不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)。請(qǐng)記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會(huì)折斷；將殘的燈火，上天不忍吹熄。”勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！生活就是這樣，換一種心態(tài)去面對(duì)，將是另一種風(fēng)景，另一種境界。雖然不完美，但過的踏實(shí)。我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可以學(xué)著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下！
微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會(huì)心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人心間，滋起一絲絲愛意。社會(huì)是一個(gè)大家庭，人與人之間需要彼此關(guān)愛，有家就有愛，有愛才有家！請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑，微笑是表達(dá)，讓我們的世間充滿真愛！笑是人的本能，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂，而快樂才是生命不斷走向高處的動(dòng)力。
從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開始，重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。微笑吧！在每一個(gè)早晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一株新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線。有一句話是這樣說的：“你不能改變天生的容顏，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容。請(qǐng)大家都笑一笑，從一個(gè)微笑開始，微笑著面對(duì)生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)！朋友們;那就讓我們永遠(yuǎn)時(shí)刻的微笑吧!
初中作文 篇4
當(dāng)人們從世上降生時(shí)，上帝說：“我希望你們能健康成長(zhǎng)，用純潔，善良的心靈去面對(duì)一切。”
當(dāng)人們長(zhǎng)到少年時(shí)期，一些人開始貪玩，不愛學(xué)習(xí)，他們以為這樣會(huì)使他們快樂。上帝說：“不要分心，你們所看到的快樂都是表面現(xiàn)象，快收回精力吧！你們的責(zé)任是做好該做的事。”于是，人們專心地學(xué)習(xí)了。
當(dāng)人們長(zhǎng)到青年時(shí)期，一些人開始談情說愛，不務(wù)正業(yè)。他們以為這樣會(huì)體會(huì)到幸福的滋味，上帝說：“不要過早墜入情網(wǎng)，那樣是沒有好處的。”一些人開始反駁：“我們認(rèn)為這就是實(shí)實(shí)在在的幸福，沒有那么多的害處。”于是他們開始脫離這個(gè)群體。
剩下的人開始步入成年階段，一些人放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開始步入社會(huì)。上帝說：“這社會(huì)太復(fù)雜了，多多學(xué)習(xí)知識(shí)會(huì)讓你們了解社會(huì)，了解世界。”但是，他并未喚回他們。
余下的人開始走向社會(huì)。上帝說：“不要貪圖享受，自己打拼出來的`世界才是屬于自己的。”但仍有一些人背道而行。
就這么地淘汰下去，最后，剩下了一群近乎完美的人。上帝說：“你們禁受住了考驗(yàn)，現(xiàn)在，你們?cè)摰玫姜?jiǎng)勵(lì)了。”
一道白光劃過，人們變成了天使，上帝說：“你們與那些人本都應(yīng)是天使，實(shí)際上，每個(gè)人都是天使。只是，每個(gè)人的善良和純潔心靈的程度不同，有些人過早地貪圖享受，放縱，以至于失去了變成天使的資格。”
初中作文 篇5
他是一位攝影發(fā)燒友，閑暇時(shí)最大的愛好，就是擺弄相機(jī)去拍些花草鳥蟲魚。其中最鐘情的還是“打鳥”，這個(gè)原本略顯殘忍的詞在他們?nèi)?nèi)被賦予了新的含義——使用手中的“長(zhǎng)槍短炮”讓一只只飛舞的精靈以最美的姿態(tài)定格在那方寸之間，便是他最大的.幸福。這是件極考驗(yàn)?zāi)托牡氖聝海３Ｔ跇湎禄虿蓍g一蹲就是半天。這也是件極仰賴運(yùn)氣的事兒，鳥兒的無意間的配合與否，極大地決定了事情的成敗。
工作原因要出差，雖然行李本就不少，但他還是背上了心愛的單反和沉沉的長(zhǎng)焦鏡頭，閑暇時(shí)便跑到酒店附近的山上去“打鳥”。雖然那些小山他連名兒都叫不上，但他相信那里一定會(huì)有驚喜等待著他。
小鎮(zhèn)里，山坡上，樹林間來了一個(gè)陌生人，連鳥兒都感受到了這份初來乍到的不安，一見到他，便嚇得四下散開或是飛到更高的樹枝上去了。他撓撓頭，很無奈，只好遠(yuǎn)距離地隨便按了幾下快門，而后默默坐在樹蔭里，一會(huì)兒低頭玩玩手機(jī)，一會(huì)兒又抬頭看看這些鳥兒。見到他坐下，鳥兒反倒是不害怕了，又飛到低處在枝頭碎語。他以為機(jī)會(huì)來了，馬上起身端好架勢(shì)，準(zhǔn)備拍攝，可鳥被他這么一嚇，又縮回巢中或在低空盤旋了。
如此往復(fù)了幾次，這一天，他只好敗興而歸。
那晚臨睡前，他忽的想起初中語文課本上的那句“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”，想起之前每一次的成功經(jīng)驗(yàn)，無不是用耐心換來了信任，而后才水到渠成的。想通了問題的癥結(jié)，他忽然對(duì)明天的拍攝有了信心，于是噙著微笑沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天會(huì)議結(jié)束后，他又走進(jìn)了前一天去過的那片小樹林。許是因?yàn)橛辛俗蛱斓南嗵帲B兒們似乎對(duì)他的到來一點(diǎn)都不意外，也不再一股腦地飛向高處了，依舊是該干什么干什么，視若無睹。他反倒是不急著拍了，而是在樹下慢慢踱步，聽著鳥兒的歡聲笑語，享受著這份難得的閑暇與和諧。一時(shí)間，他感到自己仿佛也與鳥兒一齊在林間跳躍、飛翔……
日薄西山，余暉仿佛是紅色的絲線纏在了樹枝、樹葉間，所有景物都染上了一層華麗的光暈。他忽然意識(shí)到，時(shí)間竟已經(jīng)過去那么久了，自己的“任務(wù)”卻還沒有完成。其實(shí)他心中早已釋然，不過還是嘗試著端起了相機(jī)。沒想到，這一次鳥兒們都十分配合，在夕陽下都擺出了最活潑生動(dòng)的姿態(tài)……
臨走前，一只鳥兒突然飛到了他身旁的枝頭上，那距離幾乎觸手可及。但這一次，他沒有再去打攪他們，只是朝著鳥兒聚集的方向微微一笑，然后徑直下了山。
信任，拉近了不僅是人與鳥的距離，更是心與心的距離。
初中作文 篇6
今天是8月10日，我非常高興，因?yàn)槲視?huì)和家人一起去瀏陽滑雪！
當(dāng)天晚上，我們一家人住在赤馬湖老年公寓！我們每個(gè)人都很興奮、高興。
天還沒亮，我就起來散步！還做了早操！等全家人都起床了，就一起坐車到滑雪場(chǎng)！我看見一面厚厚的玻璃后面是鋪著皚皚白雪的滑雪道！
我穿好了滑雪服，滑雪鞋和滑雪板，哇！滑雪鞋像小船那么大，滑雪板像冬天的手杖那么長(zhǎng)。我趕緊穿好全套裝備，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！我就像一只笨重的企鵝慢慢走來走去，一進(jìn)滑雪場(chǎng)的大門一陣?yán)滹L(fēng)向我撲面而來！我問爸爸：這里面是幾度呀？爸爸說：零下3-5度。
我們請(qǐng)了三個(gè)老師，一個(gè)給我和媽媽，一個(gè)給奶奶，另一個(gè)給弟弟。我們先做熱身操，開開肩，開開腰。老師告訴我兩腳叉開成內(nèi)八字形，但是滑雪板不能交叉，后腳跟向外開！如果你要?jiǎng)x車，就要稍微開成外八字形。前面有人或有什么東西快摔倒的話，要兩手抱自己的身體向右或者向左倒，不要用手臂撐地。
我和媽媽試了一下，真的是這樣的，第一次滑下去的時(shí)候，我心里很害怕，因?yàn)槲铱匆娫S多人一開始就摔了一跤，但是我還是很勇敢的往下滑，老師說：腳開成內(nèi)八字，滑雪板不能交叉！我聽了老師的話，繼續(xù)往前滑！
又滑了幾輪后，我就自己一個(gè)人滑。我無所顧忌的滑了下去，在下去的路上，我心里撲撲直跳，非常緊張。忽然，一個(gè)人橫在我的前面，眼看就撞上去了，我記起老師說怎么踩剎車，腳開成外八字，果然沒有摔倒！下來之后，我心想，滑雪不是想象的那么簡(jiǎn)單。我又試了一下，慢慢的我學(xué)會(huì)了！每次下來的時(shí)候，我覺得自己就像一只愛玩的小鳥從很高的.山上飛下來！
雖然這次摔了了幾個(gè)跟頭，但是我戰(zhàn)勝了自己，真的很開心，爸爸媽媽也為我驕傲！滑雪結(jié)束了，我們拖著疲憊的身體戀戀不舍的離開了滑雪場(chǎng)，雖然大家身上都酸疼酸疼的，但是想想滑雪所帶來的快樂，我們都相約以后再來。
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