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【推薦】初中的作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
一頭烏黑的頭發(fā)，飄逸得讓人想起海飛絲的廣告，打扮清清爽爽，衣著整齊。這就是我們班的嚴(yán)佳煒。
嚴(yán)佳煒愛臭美，在我們班可是無人不知，無人不曉。有一次，上體育課時(shí)，我們剛做了仰臥起坐，就聽見嚴(yán)佳煒說：“煩死了！把頭發(fā)都弄亂了！”一邊說，一邊用手理了理頭發(fā)。下課后，我經(jīng)過嚴(yán)佳煒的位置，我無意間瞟了他一眼，只見她拉開書包的拉鏈，手伸進(jìn)去，取出一個(gè)盒子，打開，拿出一把梳子，摘下頭花，用梳子梳著，時(shí)不時(shí)還拿鏡子照照。我走過嚴(yán)佳煒的身旁時(shí)，她一把拉住了我問道：“怎么樣？陳靜，有沒有歪?好不好看？”我說：“你不是有鏡子嗎？”嚴(yán)佳煒說：“什么嘛！鏡子照不到后面！”“哦！”我說，說著看了看后面，“還行！不錯(cuò)！”說著我便走了，回頭望只見嚴(yán)佳煒，還拿著鏡子，整理頭發(fā)，她又把金將慧拉了過去，叫金將慧幫她梳頭，又叫她看看 ，生怕系得不好看。
還有一次，張安一不小心把嚴(yán)佳煒的頭發(fā)弄亂了。嚴(yán)佳煒可發(fā)火了，那頭發(fā)可是她的寶啊！一動(dòng)就影響了她的光輝形象。張安倒霉了，嚴(yán)佳煒像只吃了火藥的獅子，追著張安滿教室得跑來跑去……哎！可憐的張安，要悲慘了！哎！一個(gè)字，苦啊！
要是打開嚴(yán)佳煒的鉛筆盒，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小飾品，她真是個(gè)愛美女生。
初中的作文 篇2
幾年不曾相見的故友，大半的記憶以支離破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里傳來他的名字。
在我模糊的記憶中，記得很少的片段，可能隨著年齡的不斷的增長，思想不在那么的單純幼稚，不在一起嬉戲打鬧了，整個(gè)世界變得安靜祥和了許多，險(xiǎn)些使大人不適應(yīng)，我們個(gè)有個(gè)的事，個(gè)有個(gè)的煩惱，個(gè)有個(gè)的苦衷，我們便開始不在來往，說得好聽些，我們變默契了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。
渝北區(qū)委黨校組織，喊這些退休人員圍成幾座吃個(gè)家常便飯，有些新來領(lǐng)導(dǎo)則問寒問暖，談了談你們著老一輩搞建設(shè)幸苦了，還說了些客套話，說了些俗話，這才結(jié)束，這才上宴，老年當(dāng)然人吃得少，說得多，年輕人吃得多，說得少。等他們宴散人回
時(shí)，有寒暄了幾句。等他回家時(shí)有把他所聽見奇聞異事又重復(fù)了講一遍，中間就提到了我熟知的故友的名字，從小一起玩耍的幼伴，現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里，說他田徑拿到了重慶市的第二名，渝北的第一名，本身有所重點(diǎn)高中要錄取他，他一口會(huì)絕了，說哪里太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲，十三歲左右吧，比我還高，讀初中，跟我一樣。
在我眼前浮現(xiàn)出，有一輛自行車蹬的極快，生怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，
這個(gè)叫人追自行車的男孩叫席鑫。
初中的作文 篇3
那一支歌仍在春天的田野中蕩漾…和外婆一起走在鄉(xiāng)間的道路上，談?wù)撝衲曦S收的喜訊，這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村好似洋溢著青春的熾熱。
烈日陽光照耀著綠油油的莊稼，暗紅土地孕育著下一代糧食的誕生，終于，看到了成熟的小麥，如大陸的綠洲，呈現(xiàn)在每一位農(nóng)民的眼前。
“哈哈哈……”孩子們的歡笑聲回響在耳畔，我和外婆拿著那把早已生銹的鋤頭，戴著破了幾個(gè)窟窿的草帽，和那早已滴在綠洲的汗液。
我在田野肆意的奔跑著，外婆則坐在地上靜靜地望著我，嘴里不時(shí)地嘀咕著，我停下了腳步，跑到外婆跟前，把剛摘掉的狗尾巴草插到她的頭上，笑著問外婆在干什么，外婆的眼里溢滿光彩:“來，外婆教你唱支歌吧。”
我天真的笑著，與外婆的眼神再度相逢，感受著那份溫暖的春的氣息……
次日，月黑風(fēng)高，瑟瑟冷風(fēng)刺射著每個(gè)人的心靈，被驚醒的我，手忙腳亂地摸索著床，可是，床上只有我一個(gè)人，穿著秋褲，便急忙跑出門外尋找著，找了半天，無比沮喪回到了家，卻聽到廚房里傳出的叮咚聲響，看到了外婆正煮著那包陳列在窗臺(tái)許久的方便面，頓時(shí)，我破涕為笑了……
又是一個(gè)早晨，我的呼嚕聲依然在延續(xù)，外婆輕輕地拍拍我稚嫩的肩膀，“來，吃完飯，外婆還給你唱那首歌……我呆呆地望著外婆，重重的咽下一口口水，“那一支春天的歌，在外婆的心中含養(yǎng)，在我的心中暗藏……”枕頭上頓時(shí)濕了一片。
初中的作文 篇4
在一個(gè)公園里，有一棵最高最大的樹，特別引人注目，許多人都夸著棵樹并拿這棵樹與其他樹作比較。漸漸地，它從以前的謙虛，變成驕傲；從以前的友好，變成瞧不起別的樹，開始我行我素，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，它是世界上最偉大的樹。它不知道，它只是在地球的一個(gè)角落，無法看到比自己還好還大的樹。
夏天，它看著自己樹枝上的茂盛的樹葉，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又看看周圍的樹，哼地一聲，白了一眼它們，心想：我可比它們強(qiáng)多了，瞧它們那樣，嘖嘖，它們沒有資格站在我周圍，真是有損我名聲。
秋天，那棵樹的葉子漸漸，發(fā)黃，那棵樹皺了皺眉頭，感到厭惡，于是，晃了晃腦袋，見葉子沒有掉，又使勁地晃了晃自己的腦袋，終于，葉子掉了幾片下來。于后的幾天里，公園里的賞客們都在看周圍的桂花樹，看桂花樹開的花。對(duì)它，不顧一削，匆匆離去。他并不知道為什么會(huì)這樣，就從腳到頭地看自己，它發(fā)現(xiàn)，自己的黃葉又增加了不少，便埋怨它們：“瞧瞧你們，把我的'臉都丟光了，真是的，別在我的頭上，反感！快點(diǎn)離開我的頭！”說完，又將自己的頭，恨恨地甩了甩。樹葉們說：“責(zé)任不在于我們，秋天葉子黃了是天經(jīng)地義的事，再說了，春天時(shí)我們還為你‘爭光’呢！”大樹生氣地說：“春天是春天，現(xiàn)在是現(xiàn)在，不同。再說了，你們長在我頭上，應(yīng)該聽我的，快點(diǎn)走吧！別將我的美好形象玷污了！”樹葉們聽到這翻話，都傷心地離去，就連未黃的綠葉也飄落下來了。大樹的目光落在自己腳下的泥土上，看著一大堆的枯葉落在自己腳下，又感到不滿，葉子們只好托秋風(fēng)將它們帶走。大樹這才滿意。
冬天，大樹不喜歡，太冷了，自己也不能象夏天那樣漂亮。看到周圍的松樹還是綠油油的，產(chǎn)生了莫名的嫉妒。
春天，大樹因?yàn)闆]有樹葉的保護(hù)，葉子卻沒有往年的茂盛，油綠。大樹感到解，問周圍的樹們：“喂，你們知道我為什么會(huì)這樣嗎？”周圍的樹被它這么每禮貌地問，很生氣，便草草回答它：“你把樹葉都趕走了，無法受到它們的保護(hù)。因?yàn)闃淙~會(huì)變成土壤，來讓你更堅(jiān)固。”那棵樹不相信它說的話，便當(dāng)成耳旁風(fēng)。
一年過去了，而周圍的樹，都很茂盛，而自己，卻奄奄一息，樹葉也寥寥無幾。突然想起去年其他樹說的話，它有相信了。于是，秋天，它不趕樹葉走了，也不再驕傲，嘲笑別的樹。到了春天，它又趕到快活起來了，只是，還沒有恢復(fù)從前那個(gè)樣子——樹葉茂盛，一切，只能從頭開始。但大樹已經(jīng)滿足了，因?yàn)椋呀?jīng)知道自己錯(cuò)了，不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò)，它以經(jīng)在補(bǔ)救自己犯的大錯(cuò)，雖然要從頭做起——慢慢累積樹葉，但沒有走上“絕路”——不聽朋友勸告，就足夠了；更重要的是，它已經(jīng)找到了從前的那個(gè)它——謙虛，友好，不自滿，也不會(huì)因?yàn)榧刀识豢鞓返乃?/p>
初中的作文 篇5
我們不能承諾未來，但我們可以在夢(mèng)的角落追憶過去。
豆大的雨點(diǎn)，稀稀落落的打在臉上，與淚水一起相擁滑落。仰望天空，想尋找那份淡淡的，藍(lán)色的安慰，而回答卻只有寂靜的冷酷。我迷茫了，腦子一片空白，像是小孩子得不到糖果，失落地低著頭。毫無目的的在雨中緩緩前行。也許，我本來就不屬于這個(gè)世界，沒有真正的朋友，仿佛世界只剩我一個(gè)，只有耳邊嘈雜的音樂，一直在心頭律動(dòng)。
天依然陰霾，雨依然飛揚(yáng)，我也唯有在夢(mèng)的角落追憶，追憶曾經(jīng)擁有的你。
記得那一天，也是下著雨，那雨纏綿又羞澀的下著。你站在我面前一句話也沒說，只是靜靜地流著眼淚。我輕輕的拭去你臉頰上滾落的淚珠，將你擁入懷中，我要你的眼淚流在我心底。緊緊抱著哭泣的你，我對(duì)自己發(fā)誓這輩子不會(huì)再讓你哭泣。
時(shí)間過得很快，只是這次換作我哭了。曾以為我會(huì)很瀟灑的微笑著和你再見，能夠?yàn)t灑得忘記這一切。原來，我錯(cuò)了。漸漸的，你已是我的全部，是我的夢(mèng)，夢(mèng)碎了，心死了，眼淚也變得無休無止。何必要停止呢？這不是很好么？云兒不是在陪我哭泣嗎？我在左手依然有右手相伴，道別也只在瞬間。看著你離去的背影，那么匆忙，毫無留戀，我也只有傻傻得站在原地，享受著細(xì)雨夾雜眼淚的味道。
雨水夾雜著雪花，漫天飛舞，舞盡了這個(gè)遺落的季節(jié)的繁華絕美，然后輕盈地飄落，沒有一絲聲響，一種難言的孤寂充逝在這個(gè)感傷的季節(jié)，濃的化不開。
初中的作文 篇6
7月22日的日全食是我第一次看見的神奇的天文現(xiàn)象，我非常期待，早很多天就在倒數(shù)日子了，3天、2天、1天……
那天早晨，我早早地起床跟著媽媽拿著看日食的專用眼鏡，一起到公園里去看日食。到了公園，已經(jīng)有很多人坐在石凳上等待日食的到來，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著天空。
過了一會(huì)兒，忽然我聽見有人大聲地喊：“初虧了！初虧了！”我和媽媽迅速拿起眼鏡一看，原來太陽的頂上缺了一小塊，好像被誰吃掉了一點(diǎn)似的。于是我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著。
又過了一會(huì)兒，這個(gè)缺口又大了點(diǎn)，太陽變成了一條小船，天色也暗了不少，我很激動(dòng)。
再過了十多分鐘，小船慢慢變細(xì)了，感覺小船下沉了不少。天色似乎要下雨一樣，我更高興了。
又過了一段時(shí)間，小船越來越細(xì)了。天更黑了，路燈都開起來了，我止不住的開心，恨不得天馬上暗下來。
漸漸的，小船消失了，只剩下一條細(xì)細(xì)的眼瞼，天快要全黑了。我的心砰砰直跳，日全食馬上就要出現(xiàn)了……
最后，細(xì)細(xì)的眼瞼兩端不斷變短，我和媽媽大聲地倒數(shù)起：“60、59……30、29、……5、4、3、2、1。”整個(gè)太陽的表面被黑色完全遮蓋住了，只有旁邊的一圈還隱隱約約露出慘白的日光。看看四周，整個(gè)天色和晚上一模一樣，我高興地又唱又跳，周圍的人不停地拿起相機(jī)拍攝下這一奇特的景象。這樣的景象持續(xù)了大約五六分鐘，我眼睛一眨不眨地盯著黑乎乎的太陽，生怕漏看了這一天文奇觀。突然，太陽的頂端射出了一道刺眼的粉紅色光芒，太陽也逐漸開始恢復(fù)成圓圓的模樣。
啊，大自然是多么神奇呀！
初中的作文 篇7
周末整理書柜的時(shí)候，偶然間看見一本許久未經(jīng)翻動(dòng)的書——《菊與刀》。偶然間閱讀發(fā)現(xiàn)了刀光劍影中那一份被忽視的文化。
中國自古就有“十年磨一劍”的說法。莫邪干將，軒轅，倚天，都是與劍息息相關(guān)的人。而劍，也從那時(shí)起便是中國文化的一種代表。
我曾經(jīng)一直以為，劍，是一個(gè)活生生的冷兵器，是噬血和殘暴的化身，知道讀到辛棄疾的那曲破陣子中的“醉里挑燈看劍”，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)劍是個(gè)熱血淋漓的東西。是詩人們失意時(shí)的強(qiáng)硬的精神支柱，是戰(zhàn)士奔赴疆場(chǎng)時(shí)不離不棄的伙伴，是帝王至高的權(quán)利的寄托。多少年，詩人的嘆息聲依附在它的身上，將它的冰冷與孤傲一層層拭去。
現(xiàn)在，科技不斷的發(fā)展。我在不同的地方領(lǐng)略了不同的劍。在大不列顛看見了那華麗纖細(xì)的西洋劍，仿佛時(shí)光倒流至亞瑟王時(shí)代呼吸到那份與世無爭的孤高凜然的帝王氣息。在日本見過特別精巧的日本刀，將我的思路與《菊與刀》的敘述相結(jié)合，使我看見了一個(gè)不曾了解的大和民族。
然而，對(duì)于中國的劍的記憶卻似乎只能停留于古代。或許你會(huì)說，時(shí)代變遷了，劍這東西早已失去了使用的價(jià)值，但是我卻認(rèn)為，劍，早已不是一個(gè)物質(zhì)而是一種文化與傳統(tǒng)。
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