關于初中成長作文（通用25篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中成長作文 篇1

　　成長是什么滋味的呢?是苦澀的?是火辣的?還是酸辛的?

　　以前，我很想長大，那樣我就獲得自由了!可是長大還要工作，想到這里，我又體會到了長大的苦楚，卻又不想長大了!我時常在想長大到底是好事還是壞事?然而有一件事讓我明白了長大是什么滋味?是好是壞?

　　放暑假時，我做完了作業，看到媽媽正在做家務，豆大的汗珠從媽媽的額頭上流了下來，她的身體幾乎成90度，看到這個畫面，我的腦海里浮現出媽媽平日里為我不辭辛勞的樣子。于是，我的眼淚在眼眶里打轉，終于涌了出來。為了不讓媽媽發現，我趕緊拭干眼淚。又想起老師常說在家要多幫家長做一些家務。可是，這時又一個問題出現在我面前：我從來都沒干過家務，根本就不會呀!那該怎么辦呢?我靈光一動，可以找媽媽，讓媽媽教我啊。嘿!真是個好辦法!

　　我走到媽媽身邊：“媽媽，你能不能教我做家務?”“我沒聽錯吧?你要學做家務。你別給我添亂就行了，我不要求你幫我做家務。”媽媽哈哈大笑，“你能理解家長，這是好事。但是你現在是一個學生，最重要的任務是學習。”我只好垂頭喪氣的回到我的房間，不過我還有一個絕招。嘿嘿!我一邊撒嬌一邊說：“媽媽，你就教教我吧，好嗎?”“好好好。我教你，不過你必須要答應我，教完了就去看書。”媽媽只好答應了我。“不行!你教會了我，還得‘實習’一下。OK?”“可以。”媽媽爽快的答應了。

　　接著，媽媽問我：“你想學哪種家務呢?”“額……就洗衣服吧。”我想了一會兒。于是媽媽一邊示范一邊講解：“洗衣服的目的是要把衣服上的臟東西洗下來。那么你先要把衣服浸濕，在比較臟和容易臟的地方擦一點肥皂，其他地方隨便擦一點，再用刷子把臟的地方刷幾下，接著在搓衣板上搓幾下，用清水洗3遍，再擰干，晾曬起來就行了。明白了嗎?”“嗯，我明白了。”我點點頭。于是我便開始實習，一開始，我按照媽媽說的去做。可是，臟東西仿佛在跟我作對，怎么洗都洗不下來。我心灰意冷地看著媽媽，而媽媽卻微笑的看著我，“媽媽，你還笑我!”“我并沒有笑你，不要灰心。因為你是第一次做家務，已經做得很好了。我們再來一次。你在刷的時候沒有用力，洗衣服就像兩軍對戰一樣，只有給予‘敵人’致命的一擊，才能打敗它。對不對?”媽媽語重心長地說。“哦……我明白了。原來是這兒出了問題。”我不假思索地說。

　　于是我又洗了一次，這次臟東西都乖乖的‘屈服’了，它們最終還是打了‘敗仗’。媽媽看著我欣慰的笑了：“我的女兒現在成長了，懂事了，知道體諒父母，關心父母，幫父母分擔一些家務!真乖。”我也開心地笑了。

　　我終于知道成長是什么滋味，是好事還是壞事了。原來成長可以讓我和他人都變得開心!成長是甜美的、開心的、慶幸的，當然也是好事!所以我要好好學習，珍惜現在的美好時光，取得優異的成績。給予父母最想要的禮物!

　　初中成長作文 篇2

　　食物有酸甜苦辣咸，成長也是五味雜陳，只不過，它需要經歷去品味。

　　咸

　　在初一下學期的時候，我們換了一個新的政治老師，說是老師，其實是個大學生。他只說他是來實習的，在這里呆不長。他很溫柔，就像是我們的大哥哥，我們都很喜歡他。課堂上的氣氛總很活躍，可能是他年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會管不住我們，因為這事，班主任總是說我們。

　　時間轉眼即逝，可欣老師要走了，他在給我們上最后一節課的時候，心情很壓抑，當時我們還不知道這個消息，直到快下課的時候，他站在講臺上對我們說他很舍不得和我們在一起的日子，和我們在一起很開心，雖然我們總是氣著他，但是他也不生氣。還說他要回他的學校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導致我們在班主任的課上哭個不停。

　　當我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現在的我們，即將畢業，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長的老師同學們。

　　酸

　　“初三”這個詞代表著中考的到來，也擔負著來自中考的壓力。和初二相比學習任務也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來到書桌旁就開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個小時。當寫完后想要活動一下身體時，才發覺我的胳膊已經僵了，脖子已經定住了，渾身酸痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得。

　　那叫一個酸吶！

　　苦

　　每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了初三生活的新的一天。早自習上背完這個又背那個的，使我恨不得把書都塞到我的腦子里。每天下課都會有很多的筆記要抄，這些沒抄完又會迎來更多的筆記，一星期下來就像一座山堆在我的面前，這種暗無天日的日子究竟什么時候才能過完呢？

　　初三的日子還真是苦啊！

　　成長就是這樣，是在不知不覺中經歷的，成長只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。

　　初中成長作文 篇3

　　一顆小苗變成參天大樹，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個嬰兒變成大人，這都是成長的結果。而成長離不開失敗。

　　只有經歷失敗，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍經過層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經歷過失敗才能成長。

　　文藝創作也是這樣。司馬遷雖然因為被人誤解而遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂觀開朗，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名言。著名音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂，其作者不經歷失敗，怎能永存千古？

　　不經歷失敗難以成長。一位高僧開導一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺得一點香味也沒有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒充滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的茶葉沒有經歷沸水的失敗，所以他不能發出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經歷了沸水的失敗，最終發出了沁人的香味。茶如此，人亦然。

　　成長需要失敗，我們應該接受人生的失敗，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對困難，這樣我們才能成長。

　　初中成長作文 篇4

　　挫折是我們成長道路上必須要經歷的，它有時會使我們灰心喪氣，但它卻是成長時一味必不可少的良藥。

　　有一次考試，成績太不理想，我想那次應該是我考的最慘的一次了，就像從高高的云層上突然落到深不見底的山谷，那次的挫折在我心中留下了陰影，總認為自己不行，后來媽媽告訴我，挫折并不可怕，重要的是要有一顆勇于戰勝挫折的心，挫折是常有的，只要你能夠正確的認識挫折，把挫折當成一種動力，就一定能夠快樂的成長，聽了媽媽的話。我明白自己不應一蹶不振，應該振奮精神，鼓舞自己努力、積極進取。所以我又開始快樂的學習，積極的參加活動，快樂的成長，從此挫折不再讓我灰心喪氣，而是成為了我的成長過程中一味必不可少的良藥，使我能夠勇于面對挫折，快樂的成長。

　　又有一次，一位同學也遇到了像我一樣的挫折，所以我就告訴他，不要悲傷，不要難過，挫折是常有的，如果你總是這樣，那么生活中的樂趣豈不很少！所以我們應該讓挫折成為我們的補品，成為我們前進的動力！是啊，每個人的身邊都會有挫折的例子，每個人也都會遭遇不同的挫折，每個人也都會有不同的應對挫折的態度。

　　但我認為，挫折終究不會使我們成為弱者，相反，挫折是我們成長過程中必不可少的，只要我們正確的認識挫折，正確的看待挫折，正確的運用挫折，就會使我們成長為生活中的強者。我們不應該對挫折抱有一種消極情緒，要知道，挫折對我們成長所產生的是一種積極向上的作用。所以，成長需要挫折！

　　初中成長作文 篇5

　　“最近比較煩，比較煩。……”現在，我幾乎把這首歌看作神曲，因為我認為這首歌反映了真實世界的煩，而我正值少年，哪來的煩呢？這一世都要從我跨過十三歲這個門檻說起。

　　首先，我要從身體上的改變說起。

　　這第一種煩惱的罪魁禍首——就是我臉上的一個個小疙瘩——青春痘。這青春痘呀，真的讓我束手無策，當我想用手將它們“鏟除”時，可又無法抓住，因為它們太小了，根本沒法“鏟除”。就算是時機成熟，我想弄掉它們，還是不行，因為太疼了，畢竟在我臉上長的。每當好不容易擠掉一個時，又會流血，可是過了一會，我再去探探“戰場”時，真是欲哭無淚，那原來的一個小痘，不僅沒有被我“根治”，反而變得更大了。媽媽也不讓我擠，所以，我對待青春痘，就是隨它長多少，癢的時候抓一抓，我對它可是十分敬畏的，但遲早有一天，我要把它從我身體里，從我臉上——徹底趕出去！哼！

　　這第二個煩惱，當屬變聲了。小時候，看到爸爸喉嚨那里的喉結，總是好奇地摸一摸。現在，我也開始有了，但它帶給我的唯一壞處就是，聲音不再稚嫩，有點像大人。我自己聽不出變化，感覺和往常一樣，但在他人耳中，就今非昔比了。

　　記得有一次，我的一個叔叔要來我家吃飯。這時，他突然打了一個電話，而爺爺正忙于炒菜，沒空接電話。我只好拿起電話，說了一聲“喂”，可叔叔卻喊著我爸的名字，這讓我頓時就尷尬了。我向他說明后，他才“哦哦”地回答了好幾聲。后來，他到了我家，對爺爺說：“我剛才都沒聽出來你孫子的聲音。”我也就只好不好意思地笑笑。但心里卻想：我聲音變化很大嗎，我怎么感覺不出來的呢？

　　以上說的都是我身體上的，現在我還要說一說其它方面的。

　　十三歲，現在的我已經步入初中了。本以為初中會和小學一樣，邊玩邊學，當父母說初中怎么樣怎么樣的，我還以為是天方夜潭，哪有那么玄呀，可是當我真正到了初中以后，才發現，一切都是真的。

　　到了初中，幾乎每個星期都要考試，三天一小考，五天一大考。我連規律都總結出來了：每周二英語考試，周五下午考語文，周一考數學。其實，考試還不算什么，最可怕的是報分數，每一次考試都要公布成績。那時，我們就已經是待宰的羔羊，準備推上砧板了。這讓我想到網上的一句話：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。對于我們這些可憐的學生來說，說得真是太貼近實際了。

　　因為我們正在步入青春期，煩惱當然也只是暫時的，這時的我們將會經歷一場脫胎換骨的改變，就像鳳凰涅槃般，是我們寶貴的經歷和財富。當這一切結束之后，全新的我們又將迎來一個全新的人生。

　　初中成長作文 篇6

　　記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當時的我還是個孩子，讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。

　　小時候家里并沒有許多藏書。后來上了小學，才漸漸接觸更多的書籍。有一次，我從課本里讀到三國的故事，覺得十分新鮮，后來聽說這居然是一本書的片段，便嚷著向媽媽要這本書。于是，媽媽帶我去書店買了一本《三國演義》。雖然那時的我還不知道什么四大名著，但當我第一次翻開這些書時，我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊，但我對它的興趣依然不減。那時的我還沒懂事，把《三國演義》當成了“文字連環畫”，只對各種有趣的情節感興趣。

　　后來，我從課本與老師那知道了更多的書，雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現在還沒接觸過，而其它也有許多書我并沒打算去看，但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對其饒有興趣的書刊，并且時常翻開看，沒過幾個月家里便堆了許多我看過的書刊（還包括向親戚同學借的）。這一時期，我才剛開始有了對書籍的認知。

　　到了高年級，我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對科學十分感興趣，因此自從第一次遇見科普書，便一發不可收拾。書刊，百度，書店，圖書館，我用盡了途徑尋找能夠學到科普知識的地方，其中最愛的還是書籍。到現在，我家還是堆著一堆科普書，例如《時間簡史》，《十萬個為什么》，《昆蟲記》等。“泡”在科普書里，到現在都是我比較喜愛的一件事。

　　現在，我從中學課本里知道的書更多了。有時，花一些時間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友，我們應該多讀書多好書，幫助自己進步！

　　初中成長作文 篇7

　　捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什么時候變得多愁善感，竟然會嘆氣了？但是，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我此刻已經是一個小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？

　　——關于青春期

　　雖然我此刻才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網絡上，都有小小地了解到青春期，說白了也就是叛逆期。因為我們的社會閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業時，我們卻認為這時就應玩電腦；爸媽認為這個東西不該買時，我們卻認為大大有必要；爸媽說你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景就應在每個家庭都有發生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什么好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不理解，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？

　　——關于學習

　　以前在小學，學業簡單，壓力不多，我的成績也很好。但是一到了中學，入了重點班，無形的壓力就像一座五行山，朝我壓了過來。也許是因為壓力，也許是因為沒有認真聽講，以到初中，我的成績就直線下降。這可怎樣辦呢？如果初一基礎沒打好，以后要怎樣考高中呢……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？

　　再嘆一口氣，成長成長，怎樣就這么難呢？每一個人都在成長，也都體會過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，必須能夠熬過這段時光，迎接完美的未來。飲一口清茶，苦澀過后，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破云而出。

　　初中成長作文 篇8

　　從進大谷小學開始，我每天早晨六點鐘起床，然后長跑二十分鐘左右，一直堅持到現在。

　　我堅持長跑的經過是這樣的。因為發病，我沒有上幼兒園。進大谷小學后，氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭，越來越蠻橫地在我體內肆虐。

　　于是，父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來抓，當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時，他就大聲地催促：“喂，你想就這么死呢？還是想活？”硬把我從睡夢中弄醒，幾乎不穿衣服就把我帶到路上跑步。無論刮風、下雨還是下雪，天天如此。

　　至今我還十分清楚地記得，那年的五月份，已經到了換季的時候，氣喘還沒有緩解，就是走路也是難受，但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。

　　我的嘴唇已經發紫，呼呼地拼命喘氣，好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背后傳來“呼”地一聲，緊接著背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子，臉色嚴厲地說：“難受得吃不消的話，死了也沒關系，再跑！”奇怪的是，人體內似乎還存在自己意識不到的力。現在回想起當時的情景，覺得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態度軟一點，恐怕我的長跑就堅持不下去了。

　　在大雪紛飛的嚴冬早晨，父親叫我只穿一條褲叉，而且赤著腳跑步。我以為一定會患感冒，凍傷腳，后果嚴重。然而結果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的嚴酷訓練，在我心里逐步產生了信心。我想，我也有其他人那樣的體力，我一定會有的。

　　事實上，自從開始長跑后，哮喘的發作逐漸減少，而且間隔也長了。當我堅持了四年長跑后，長期賴在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。

　　初中成長作文 篇9

　　成長是我們走進校園的基礎……

　　“成長”，這兩個字眼，是我心中最難以控制的情緒：每當身邊的人提起成長，我難免會有些悵然，我討厭成長，就像雛鷹不愿離開父母的懷抱，外面的世界只靠幻想。即使他也有夢想……

　　可是夢想不是用來幻想，直到年齡的增長，身邊同齡人的變化，我才開始明白：雛鷹心中懷有夢想，必定會去外面闖蕩。健壯的翅膀，會永遠帶它飛翔。成長不是空話，成長也需要力量，我想……這次領悟也算一次成長，而我也將會一直成長。

　　慢慢地，我自己也有了變化。成長的力量，將所有人推到懸崖邊上，后面是陡峭的峭壁，下面是滔滔的江水，但在前方還有一條路，擁有光明前途的路，這兩條路都供大家來選擇。有的人禁不住誘惑或者自愿跳下了懸崖，而有的人選擇了充滿光明前途的前途，但還有得人選擇原地徘徊……

　　成長，會讓你風光一時，然而它也會讓你自生自滅。

　　對于我來說，成長撐起了一片天……

　　是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了，是鷹就應該搏擊長空

　　初中成長作文 篇10

　　破繭成蝶！

　　——題記

　　小時候，我們會像老人一樣走路慢吞吞的，那時候我們在蛻變，一搖一擺的緩緩走在那凹凸不平的田間小路上，盡管知道隨時會摔倒，卻最終還是學會了走路。在學走路的過程中，我們在成長，我們學到了在哪里跌倒就從哪里爬起來。蠶變成飛蛾，我們也在蛻變，而我們偉大的祖國也在蛻變。我們在蛻變中……

　　人必須要蛻變，就像蛇要蛻皮一樣，它不得不蛻皮，如果不蛻皮，就會得到慘重的代價，人也一樣，如果不吸取教訓，又怎能成長，又怎能面對這個變幻莫測的社會，怎能克服堅如磐石的困難。

　　初中時期又是一個新集體，同學們開始誰都不認識。如果一個人心情，不好不知不覺她將怒氣都發在你身上，自己心里肯定也很不舒服，然后，有可能會吵起來，有可能會對后來的友誼有所破壞，那么當下一次還遇到這種事時，我們是不是會有更好的解決辦法呢？退一步海闊天空，同學的小脾氣要學會容忍，誰都會有不高興的時候，如果每個人一有脾氣就要找人發泄，那么世界還會是今天這樣嗎？當容忍時我們就已經在成長了。現在的同學們已經很熟悉了，那當一個同學受了委屈，在你面前哭泣時，你會怎么做呢？有的同學會安慰；有的同學想安慰，卻不能安慰，那么，當一次偶然的機會會讓你看到別人安慰另一個人時，是不是也可以在下一次來安慰別人呢？

　　我還記得在小時候我是一個非常膽小還很懦弱的女孩，剛上一年級時，我的奶奶是守在教室外面的，我上課都時常往教室外看，生怕奶奶走了。有一次，我的奶奶趁我上課時想回家，因為她想讓我盡快適應環境，我往外看時，見奶奶不在外面，飛的跑出教室，見奶奶在樓梯口，跑去抱住她，大哭了起來。老師也緊跟了出來，對奶奶說：“您就別想走了，讓她的心情先平復一下吧。”那時我非常害羞，也不敢交朋友。現在，我樂觀，開朗，也不像那時羞澀。成長，讓我變得越來越堅強，也讓我變得越來越完美。

　　我在成長，蠶在蛻變，我也在蛻變中，蛻變中……

　　初中成長作文 篇11

　　成長仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。

　　步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的'我，天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然后又在媽媽的數落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我往往在風雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家，卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？不正是我自己嗎？真不好意思。

　　可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的日記，放進我記憶的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會冷靜；長大了，還應該學會承擔，學會背負。我感到自己擔負著太多的期望和太沉的夢想，于是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。

　　粉紅色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。

　　到底長大的感覺是什么呢？

　　有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬，有面對一切無所畏懼的坦然，有努力學習，取得優異成績的決心，有報答老師辛勤教育，父母養育之恩，同學、親情的社會責任，長大的感覺就是現在努力學習，將來有足夠的本領，坦然地面對一切困難，實現自己的夢想，為人類社會貢獻自己的一切！

　　初中成長作文 篇12

　　成長是一次蛻變，擔當陪伴我一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。

　　成長有煩惱，有快樂，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，也有希望，但是成長最重要的就是做自己。

　　一個人在成長中最重要的是就是做自己，保持著一顆做自己的心，那么他的成長之路是精彩的。無論你是誰，都不能丟失了這顆有擔當的心。當別人為了獎杯，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自己的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那么你就是永遠的冠軍。

　　家是我們的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的時候，家的燈塔是永遠不會滅的。我的成長起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？成長需要擔當，即將長大成人的我們也會像父母一樣擔起責任。我們在父母的庇護下快樂成長，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責任，而是一種心態，一個無需多言，說做就做的義務。

　　人生無論是窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當，勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔當起多大的責任。勇于擔當，才能贏得別人的關懷與尊重，贏得別人的認同與信賴。英雄因擔當而偉大，君子因擔當而崇高。

　　擔當需要付出實際行動，是需要力量的同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養，從日常生活中做起，從小事做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。

　　初中成長作文 篇13

　　成長是人生最重要的過程，在成長的道路上，每個人都有許多收獲和遇到一些困難，是成長中的重要一課。

　　成長是人生當中的一個重要的階段，是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星，時刻幫助著我們懂得許多人生的哲理，使我們在成長的過程中收獲豐富的碩果，收獲你意想不到的東西，

　　在成長的道路中，我們會遇到許多困難與坎坷，但在其中也會遇到許多的收獲，獲得你原來從來不知道的意外驚喜，從中學到做人的道理。

　　小時候，因為自己的過錯，自己犯下了一些錯誤。但是，父母卻罵我。有時候，自己什么也沒做，但是也會被罵。我當時感到特別的委屈，心中特別地難受。有時候心中特別傷心，特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢，感覺父母對我很不公平，我感到特別的難受。

　　讀5年級時，我才明白父母親是多么的關心和愛護我，罵我是因為愛我，是為了好好地教育我。讓我懂得在成長的道路中，父母永遠都是愛我們的，都是為了我們好。所以，我們應該聽父母的話，孝順父母，為父母做自己力所能及的事情，在學習上好好學習，不辜負父母的養育之恩。

　　在成長的道路上，遇到一些困難，在學習上會有一些自己弄不懂的事。小學時，我的成績不是很好，不會做的題我又不敢去問同學和老師，當時我心中特別地著急，非常害怕自己的成績不好，會讓父母失望，會讓同學嘲笑我。每一次和老師說話我的臉就會非常紅，害怕和同學和老師交流。就這樣，我的成績就沒有提升。

　　當我過了許久過后，我意識到自己的成績不是很好，我慢慢地學會和同學交流，和他們一起討論題目。我感覺到自己的心情特別好，感覺能和同學一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學在一起，我能學到許多知識，能讓我知識更加淵博。從此，我的性格變得開朗了許多。

　　成長中的點點滴滴都讓我收獲了許多，我們應該在生活中從身邊的小事做起。在學習中，應該大膽地去面對眼前所有的困難，一步一步地去化解它，讓自己不再害怕困難。

　　成長使我懂得一些我應該盡的責任，成長使我開朗，成長使我變得更加成熟。成長是人生當中的一個小課堂，教會我們許多人生哲理。

　　初中成長作文 篇14

　　在成長路上，我們會蛻變，在蛻變中我們會學會擔當；在成長路上，擔當是關鍵的一大步，如果你不敢擔當，也將意味著你無法邁向成長的大門。

　　如果成長是一棵樹，那么擔當就是主干，擔當不是少年時脫口而出的輕率；擔當，也不是隨性的任意妄為；擔當，是每個人必須具有的品格。從降生那一天起，我們就注定要邁向成熟。歲月伴隨成長，而成長的年輪隨歲月一圈圈的增加，擔當的氣息在我的世界逐漸發酵。十幾個春夏秋冬，豆蔻般的年華，我在慢慢成長，從稚幼漸漸變為成熟，隨著時光的流逝擔當在我心中變得清晰可見。在我們的成長歷程中，父母、親人他們用親情關心愛護我們，所以我們最先擁有的便應是親情的擔當；然后我們慢慢長大，有了許多朋友，收獲了友誼的果實，于是我們便有了友情的擔當；慢慢地我們會擁有更多的擔當……

　　親情的擔當，我們需要愛護家人，用心去包容他們，我們應該少一些任性，多一些對家人的愛與關心；友情的擔當需要我們用一顆真摯的心去對待朋友，用寬廣的胸懷去對待他們，我們應該少一些孩子氣，多一份對朋友的寬容。

　　蛻變是成長中一段美妙的回憶；蛻變。就是從懵懂待成熟的階段。成長中難免會遇到挫折，而挫折是讓我們蛻變的重要因素。感謝我們所遇到的挫折，讓我們不斷成長與蛻變，蛻變伴隨著成長，需要我們堅持、面對、忍耐，在蛻變的過程中掙脫挫折帶來的陰影的束縛，去砸碎過去，讓我們不斷成長。不要畏懼成長路上的風風雨雨，那是讓我們變得堅強的風向標，讓我們蛻變的引路人，盡管它會帶來痛苦與悲傷，但它帶來的更是成長路程中的收獲，只要你敢面對風雨那么你得到的將是成長路中的快樂與幸福。

　　感謝成長之路，讓我學會了勇敢面對、堅強、寬容與擔當，成長之路就是由小樹苗長成大樹的過程，而擔當便是那將會越發粗壯的主干！擔當，在心中扎下深根，它會茁壯成長，它將在我心中根深蒂固！

　　初中成長作文 篇15

　　在成長的道路上，會有許許多多，各種各樣的燈。然而，一直點明你向前的，只有那一個。

　　前年暑假，我要參加一個吉他比賽，所以，每天做完作業后我都珍惜時間，一刻不停的練著吉他。經過我半個月的備戰，終于期待已久的比賽來臨了。

　　那天，我和媽媽來到了比賽的地方，時刻準備迎接挑戰。在那里，我看見了這半個月以來一直輔導我，為我辛苦付出的夏老師。我一下車，只見他笑盈盈的走過來，拍著我的腦袋說道：”一共有九十五個人，你抽的號是47號，在中間，是個很好的位置呢！你可要好好把握！”我自信又緊張的點了點頭，在夏老師的帶領下，走進的休息室。在那里，我發現每一位選手都在練琴。頓時，我害怕起來，心想：這里的人看著都好厲害，我能不能行呀？但我還是毫不示弱，也把琴拿了出來，開始練習。這一遍，我彈得十分流利。夏老師不知道什么時候來了，他在我連連贊許道：“不錯！不錯！”時間過得真快呀！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……馬上就要到我了，我在休息室里忐忑不安。只聽門外有聲音傳來：“請45號到50號的選手進來。”于是，夏老師陪著我，走進了等候區。那里的選手一個個都臉色蒼白，緊張的坐在那里。我坐在了一個女孩旁邊。緊接著，45號和46號選手都一次被叫進去了。這時，工作人員喊道：“47號”我站起身來，感覺渾身僵硬。我扭頭看了看夏老師。夏老師拍著我的肩膀說：“加油！”他那個眼神既堅定有溫柔，讓我感覺到了他的對我的信任，我的心暖暖的。于是，我自信的走進了賽場，準備迎接挑戰

　　最后，我以優異的成績進入了決賽。這場比賽后，我最感謝的是夏老師。他那雙信任的眼神是點亮我前進的燈，讓我無所畏懼的前進。

　　初中成長作文 篇16

　　只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂，擁有了，便夠了。

　　——題記

　　小時候，家里一直不怎么富裕，偏偏那時又不懂事，一直向父母要這要那，每當這時，父母都默默不言，我也自討無趣，怏怏不樂地離開，自顧自地生著悶氣。

　　直到有一天，我看見同學們都買了隨身聽強烈的占有欲迫使我向媽媽開口“媽媽，我想買個隨身聽。”媽媽似乎漫不經心，隨口問道“給干什么？”我要想起同學的那副驕傲樣，興奮地說道：“給聽歌呀，我們班上好多同學都買了呢，可神氣了。”

　　媽媽完全明白了我的心意，于是，又轉過身去繼續洗衣服不再理會。

　　可是，那隨身聽的確是我夢寐以求的。我拽著媽媽的衣服，繼續央求，可是，媽媽依然不為所動，拿出以前對付我要東西時的態度。一句話也不說。

　　我終于忍不住了，大聲說道：“以前我要過那么多東西，你一次都沒給我買過，這次，我是真的想買隨身聽，你還是不給我買！您說，從小到大，我究竟擁有過多少！”

　　媽媽怔住了。

　　過了好一會，媽媽才說道：“其實，不是我不想跟你買，只是，我們家的確不怎么富裕，你沒有你們同學的那些玩具，可是……，你比你們應該更加懂得，擁有，其實不在乎多少，只要快樂，便足夠了。”

　　我徹底醒悟了，為自己可笑的行為而愧疚不安，原來，擁有不在乎多少，只在乎我們是否用心珍惜，是否快樂。

　　真的，擁有了，便夠了！

　　初中成長作文 篇17

　　成長，需要爸爸媽媽一句能給予力量的話，哪怕一個讓人充滿信心的微笑。

　　記得那是小時候第一次學騎自行車的情景。一天，爸爸給我買了一輛兩邊有小輪的'小自行車，我一見面就喜歡上了它，朋友們都有一輛這樣的自行車，可我又不敢騎。因為我曾親眼看到我的表哥學騎自行車時，由于沒掌握好平衡，摔了一下，破了好多口子。爸爸鼓勵我說：“試一下吧，不要怕。”我乖乖地坐在自行車上，可就是不敢騎。媽媽也鼓勵我不要怕，并讓我坐在車上，她來幫我推，自行車一會兒向這邊倒，一會兒向那邊倒的滋味可不好受，嚇得我膽戰心驚，可不一會兒我就有了勇氣，自己向前騎，剛騎了一會兒，我就上了癮。整天，早上騎著車子出了家門，很晚才回來。哪兒難騎，就到哪兒騎，甚至還跟朋友玩起了漂移，摔倒了不哭不鬧，馬上起來繼續騎。

　　過了幾個月，一天傍晚，爸爸媽媽讓我騎著車子出來，然后在車子上敲敲打打，不一會兒，兩個小輪就被拆了下來，成了名副其實的自行車，爸爸讓我試著騎一下，雖然我并不怕摔，但有一種莫名的恐懼使我不敢上前，爸爸安慰說：“就當作還騎著原來的那輛自行車，別怕，你肯定能行。”我還是猶豫不決，不敢上前，媽媽也鼓勵說：“試試看吧。”我忐忑不安地坐了上去，然后一蹬，自行車搖搖晃晃地向前駛去，我幾次感覺要摔倒了，可車子仍在向前駛，并越來越穩，我停了下來，但還是十分緊張，爸爸說：“繼續，不要怕，保持身體平衡。”我又一次蹬了起來，終于我能勉強控制車子，雖然不能算得心應手，但還是學會了騎真正的自行車。

　　父母的鼓勵能產生并給予孩子巨大的力量，讓孩子在一次一次的挫折和失敗中成長。

　　初中成長作文 篇18

　　我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達的。從出生到現在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間。——題記童年的時光總是快樂而又短暫。

　　曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠去;曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細細品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。

　　處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

　　青春是花季、還是雨季?

　　站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺醒，發現自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，又回到了原地。

　　青春，是一個充滿陽光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春里創造出應有的價值實屬不易，因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當作人杰，死亦為鬼雄;的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。

　　若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。

　　以出生到現在，我已走過14個春秋，經歷了14年的風雨，將來的路還很長，方向需我們自己把握，所以;讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。

　　初中成長作文 篇19

　　不管怎么說，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂的，但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

　　“叮鈴鈴…”下課鈴已經響了，可是沒多少人再像小學那樣，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學階段是否努力，可一進了初中，仿佛一夜間里變了一個人，似乎誰也不離開自己的座位，生怕比別人少做幾道練習題。每節活動課，在老師的逼迫下不得不離開教室，也早沒小學時的瘋狂，只是幾個要好的同學三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽到似的。因為，我們都有自己的小秘密。

　　忘記了，一切都似乎已經忘記了。面對一堆堆向我們襲來的各科作業，我們顯得那樣沉重，老練。自己拿出鬧鐘，把小學六年中一直指著的八點的指針悄悄地向前撥了兩個小時。那一直屬于我們的動畫片，也無償地轉讓出去。其實我們遠沒孔老夫子“學而優則仕”的遠大抱負，更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在經濟市場下的一代新新人類。我們只想完成屬于我們應該完成的作業。不讓同學諷刺挖苦，不讓老師拉唱黑臉，不讓家長們苦口婆心的勸告……

　　盡管我們都說自己長大了，父母都說自己成熟了，可是不知怎的，我們不少人都少了小學的熱情和沖動，多了份理智和孤獨。在成熟的背后，我們有說不出的憂傷和傍徨。

　　其實長大也是一瞬間的事，可以的話我寧愿不長大。

　　初中成長作文 篇20

　　樹苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經歷風雨，忍受酷曬迎來蓬勃的生機；花兒默默無聞地將自己包裹在厚實的花苞里，為的是被無情地踩踏后，綻放芳華，引得無數浪子盡折腰，我日夜行走在求學生涯中，也是為了踏過坎坷，迎來成長的花田。

　　記得剛上初中的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書包，踏上冰涼的石板時，又覺得理所當然。作為一個剛剛享受完溫暖夢的走讀生來說，這該是多么難熬啊！

　　現在已經進入冬季了，雖然連半點雪的影子都沒見著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什么時候開始，我變成這樣了呢？從開

　　始的“不情愿”到現在的“毅然決然”，我踏過了多少路、多少腳印？

　　也許，這就是成長吧。跟著前輩的足跡，我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了，但那種獨特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進入初中后，原本懦弱的我，不善言辭的我，終于敢跨過薄膜，去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。

　　成長，意味著一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時，你是否能不假思索地通往直前呢？

　　那明亮的路燈，像一位忠誠的守護者，籠罩著柔和的光。我大步向前走著，心中暗喜道：成長的感覺，真好！

　　初中成長作文 篇21

　　人的一生都在成長，當回頭看一看時，便可以發現，回憶已是券的過去。在成長中我們不斷學習、不斷富有經驗，閱歷也在一件件事中積累。

　　我十六歲了，剛過人生的六分之一。我回眸細看，我從呀呀學語到初懂人事，經歷了許多事，正如蘇軾說的那樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是的，人在成長中都要經歷這些而得以成長，再為以后漫長的人生之路鋪好基石。

　　俗話說的好，“浪子回頭金不換”。為什么這樣說？因為這樣很難，只有浪子看到了自己的成長道路上父母為自己做了多少事，才能感受到 對他的恩情，一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路，當他們想要回頭時，已經是路的盡頭，低欲罷不能，他們的一生也許就這樣完了。可想而知，在成長中回眸一看是多么重要啊。回眸一看，想一想事情做得對不對。在成長中，也許回眸一看，你便宜可以回歸正確的路上。去年，我上初二，正值青春。但總是不務正業，天天除了玩電腦還是玩電腦。在最后一次考試中，我駭然發現成績退步了一百多名！我在家里悶了一天，想一想初二盡干了些什么，今后該干些什么，我最后得出結論：初三一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追，才知道落下的功課是多么多又是多么難補。初三上半學期我的一路狂奔終于有了好的結果：我終于追入了第二大隊。成長中，我經歷了如此多的事，回眸一看，我已在第一大隊了。但第一大隊卻不一定可以到達那個理想境界，我決心只有兩個字奮斗、奮斗、再奮斗！我相信在成長中的某一天，回眸一看，我已沖到了終點！

　　初中成長作文 篇22

　　一路向前，一路成長。成長中的喜悅和痛苦如滿天繁星，一般無法計數。這星星有的清晰可見，有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。

　　暑假的一個童年時的朋友詩，我和她可以算是志同道合，興趣相同。我們喜歡聊童年的往事、看不解之迷、關注環保、喜歡游泳。童年的我們有些異想天開。

　　每年暑假的時候我們有一個不體面的活動——撿垃圾。雖然臟，但是卻樂趣無窮。每天早晨我們去公園把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中，然后去街道撿空瓶子。有時候可以撿到一個大個的紙盒子呢。就這樣，我們兩個孱弱的小學生走遍社區尋求財富。有時會有幾個好心的大媽把手中的飲料瓶子贈送給我們，但有時也會引來或鄙夷或驚奇的目光。但這所有都不會影響我們高昂的熱情。我們走向廢品收購站，把我們的勞動成果變成財富。

　　回眸成長，朋友是最溫暖的，和朋友一起做的事也是最快樂的事啊。

　　讓我再摘下一顆傷感的星星重溫痛苦。也許這也是讓我成長的一環。那件事一直伴隨著我，不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過的。我的父母稍有一和就又要吵鬧，并且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時我都不知所措，只好一個人躲藏在窗臺上聽著門外激烈的吵鬧聲默默流淚。他們的戰爭結束后，剩下的只有長期的沉默和緊張。我親歷著這破碎的親情、心驚膽顫。這也造就了我十分內向的性情。

　　這就是我的成長回眸，心中不免又是歡喜又是悲哀。我也因此早早地就感悟出人生的路時而平坦、時而坎坷；時而晴朗，時而陰暗。就這樣我一天天長成了、壯大了，我感謝我的成長經歷。

　　初中成長作文 篇23

　　我會在泥濘的路上，留下最深的腳印。

　　——題記

　　“成功之花往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊！在坎坷的成長路上，誰沒有屬于自己的故事呢？面對挫折，我們要勇往直前。

　　“切，虧得老師那么器重她，還幫她單獨輔導呢！不也一樣沒通過么……”“就是，就是，還說什么樂感好呢……”同學們的議論聲就像一根根尖銳的針，穿入我的耳朵，直刺我的心。

　　六年的奮斗毀于一旦，電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場，跑向喧鬧的大街。“接下來怎么辦”我一遍遍的問自己，眼前一片迷惘。我不敢回家，我怕看到老師、父母那失望的目光，我怕聽到同學們的嘲笑和挖苦。來往的人群使我更加孤獨。痛苦和無助填滿了我的心，失落中，我還是走回了家。

　　日子在自責中一天天熬過，父母看在眼里，急在心上。于是，爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說，我和爸爸一同去了住在鄉下的奶奶家。

　　那天，爸爸忽然對我說：“我們去你小時候常去的山坡走走吧！”

　　跟著爸爸出了門，我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉暖，路邊的積雪漸漸融化，昨天還凍得干硬的小路，今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子，我一肚子抱怨：這破路，也該修修了……

　　爸爸好像看穿了我的心思，停下來對我說：“這條路，你昨天走過吧，現在能不能找到昨天留下的腳印呢？”“怎么可能？昨天這路被凍得又干又硬，哪能找到什么腳印啊！”我肯定地說道。爸爸去眼含深意地對我說：“那現在呢？”我毫不猶豫地接口“當然了！”

　　爸爸摸了摸我的頭，說：“只有在泥濘的路上，才能留下最深的腳印，生活亦是如此，只有經歷過挫折的磨煉，才能留下最深的體會，就像這腳印。”

　　回味著爸爸的話語，我忽然意識到：我們這一代人，就像溫室中的小花，很少經歷挫折，太脆弱。但沒有挫折，我們就永遠不會明白某些事物或道理，就像走在又干又硬的地面上，什么都不會留下。只有經過挫折的歷練，才會留下最深的體會。因為，只有在泥濘的路上，才會打上最深的腳印！

　　初中成長作文 篇24

　　在人生的路途中，夢想是最好的伙伴。如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。

　　何為夢想？我問高山，高山不主，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹木，一切都顯得生機勃勃；我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢想……

　　而作為實如生的我們更應該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。

　　我知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。而我現在最短期的夢想是上一個好的大學。現在我也知道只有現在打好基礎，聽懂每一題，認真完成作業。才會離我夢想的高中更近一步，離我的大學更近一步。

　　實現夢想的過程即為成長，成長因夢想而精彩！

　　初中成長作文 篇25

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。

　　以前，我很希望自己能快長大，不知道什么時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因為我不想承受生活之重吧？真想這么一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內心最真實的想法。

　　如果給我一朵七色花，我許下的第一個愿望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。

　　現在的我人長大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的懷里撒嬌，那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺，以后再也嘗不到了，我永遠也不想長大，長大后，就會離開爸爸媽媽，就像鳥兒離開樹一樣，說我依賴性太強也好，說我沒有用也好，但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢？

　　我不愿意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現在和將來。

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